【文档说明】浙江省杭州市八区县2022-2023学年高二上学期期末检测语文答案.docx，共(5)页，36.100 KB，由小赞的店铺上传

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2022学年第一学期期末学业水平测试高二语文参考答案一、现代文阅读（36分）（一）现代文阅读Ⅰ（本小题共4小题，15分）1.C【解析】选项A，两者是不同的文化。（无中生有、曲解文意）2.B【解析】“西方文化手段掩盖了人生的意义，迷失了奋斗的目的”错。3.D【解析】选项ABC都注重立足本

民族自身的优势，汲取西方文化的精华，选项D排斥西方，不符合材料二的观点。4.①借鉴西方文化，适当发展工具理性；②要落脚于民族性，重视价值理性；③传承传统文化，解决文化滋养与精神家园的问题。④在具体操作逻辑上，更多地是要从形式上解决本土化问题。（

每点3分，答出2点即可，共6分。）（二）现代文阅读Ⅱ（本小题共4小题，21分）5.A【解析】B.溪镇上的男人询问的是雪停之事，与“同情”无关；C.没有“加快小说的叙事节奏”，而是舒缓叙事节奏；D.小说第三人称“给人亲切自然之感”

不正确。6.B【解析】“很不屑”理解有误，奶妈在顾益民家工作，她并没有权力去接取铜钱。7.①反复写林祥福大雪天带着女儿寻找奶水，以此为线索贯串全文，使小说情节紧凑，脉络清晰；②伸在前面的右手，手掌里的一文铜钱，表现林祥福在溪镇生活困难，也表现他慈爱、坚韧、自

尊有礼的形象特点；③便于灵活地转换场景，借助林祥福的视角，动态地展现出溪镇的自然和社会风貌；④有利于表现灾难中仍有真情真义的主题，使作品散发着人性的温暖与光辉。（6分，每点2分，写出三点即可，其他言之

成理者亦可酌情给分）8.①长达十八天的大雪天气；②林祥福在大雪天不停为女儿寻找奶水；③顾益民带领镇上有身份的人自发举行祭天仪式并且相信经过祭拜后，大雪就会停止；④祭拜三天后，雪停了。（9分，每点3分，答

出3点即可）二、古代诗文阅读（41分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）9.B10.A【解析】意思相同。11.C【解析】“由此可知他和庄子一样都是通达之人”错误，原文说“吾自以为至达已”，意思是我自以为是最为通达的了，后文听了庄子的言论，又茫然若失了，由此可知说他们是一样通达

的人错误，故选C。12.（8分）（1）能不使手裂开的药是一样的，有人因此得到封赏，有人却免不了漂洗丝絮的辛劳，这就是使用方法的不同。（评分标准：“一”（一样）、“或”（有人）、“则所用之异也”（“所用”固定结构）各1分，句

子大意1分）（2）不知是我的论辩比不上他呢？还是我的知识不如他呢？现在我已经没有办法再开口了，冒昧地向你请教其中的道理。（评分标准：“不及”（比不上）、“无所”（没有办法）、“敢”（冒昧地）各1分，句子大意1分）13.（3分）材料一说明人的认知受到已有经验的制约；材料二说明人的认知不仅受自

己生存地域的制约，还受自己所受教育的制约。（1点1分，意对即可）【解析】《五石之瓠》中，宋人只知道不裂手之药可以用来为漂洗的人服务，不知道可以用来为作战服务，这说明人的认知受到已有经验的制约；公孙龙问魏牟之言意思是：通过学习，能困倒百家的知识，让众多辩士屈

服，自认为达到通达境界，但听到庄子的言论，又感到茫然了，这说明人的认知受到自身教育的局限；井底之蛙的故事说明人的认知受到生存地域的局限。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）14.A【解析】“开篇只为盛赞梅花的风姿神韵

”错，上片前两句，盛赞惠州梅花的不为瘴雾，实质上则是怀念朝云对自己的深情。15.（8分）①《江城子》虚实结合，上片入梦前的思念以及梦醒后的感慨为实写，下片设想相逢的情景及梦中相见的悲喜为虚写，整首词虚实相生，衬托出对亡妻的思念。以景结情：尾句“明月夜，短松冈”，借助凄冷幽独的景物描

写，于对写中展现作者无限的悲凉和落寞之情。细节描写：“小轩窗，正梳妆”这一亲切而又熟悉的细节描写，写出了妻子在作者心中的永恒印象，从而表达作者对亡妻的思念。②《西江月》借物抒情（咏物寄托），作者将梅花的“玉骨”“冰姿”与王朝云的高洁丽质相融，“高情已逐晓云空”，然而如此美好的女子

已然成空，点明主旨，表达出作者的悼亡之思、凄然伤怀之情。（评分标准：各4分，《江城子》手法+词句分析，写出1点给2分，写出2点给4分；《西江月》手法2分，结合词句分析2分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，10分）

16.（1）人生代代无穷已江月年年望相似（阅卷时：江畔何人初见月?江月何年初照人？也可）（2）人生得意须尽欢天生我材必有用（3）士不可以不弘毅任重而道远（4）鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文（5）岂曰无衣与子同袍（1空1分）三、语言文字运用（本题共3小题，13分）

17.D（3分）A（突出强调）B（反语讽刺）C（引用）D（特珠含义）18.（4分）（4分，每点2分全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》）①雨滴落到地面时②我们就会闻到泥土的清香了19.（6分，每空2分，意思符合即可）更多的土臭素闪电也能导致雨后空气

清新不仅是提供“清新的空气”四、作文（60分）20.略【译文1】惠子对庄子说：“魏王送给我葫芦的种子，我把它种到成熟，结成的葫芦很大，有五石的容积。用来盛水和饮料，它的坚硬程度却禁不起举。剖开来作瓢，却因太大

而没有适于它容纳的东西。不是它不够大，而是因为它没有用处，所以我把它打破了。”庄子说：“你实在是不善于利用大的东西。宋国有一个善于制作防止皮肤冻裂的药的人，祖祖辈辈以在水中漂洗棉絮为业。有人听说了，就请求用百金买他的药方。全家族的人集中在一起

商议道：“我们世世代代漂洗棉絮，收入不过几金。现在卖药方一下子可以得到百金，就卖给他吧。”那人得了药方，便用它去说服吴王。越国来侵犯吴国，吴王便命他率领军队。冬天和越军进行水战，把越军打得大败。吴王便将一块土地

封赏给他。能不使手裂开的药是一样的，有的人因此得到封赏，有的人却免不了漂洗丝絮的辛劳，这就是使用方法的不同。现在你有五石容量的葫芦，为什么不考虑把它作为腰舟而浮游于江湖之上，反而担忧它大得无处可容，可见你的心如蓬草一样屈曲

不通啊！”【译文2】公孙龙向魏牟问道：“我年少的时候学习古代圣王的主张，长大以后懂得了仁义的行为；能够把事物的不同与相同合而为一，把一个物体的质地坚硬与颜色洁白分离开来；能够把不对的说成是对的，把不应认可的看作是合

宜的；能够使百家智士困惑不解，能够使众多善辩之口理屈辞穷：我自以为是最为通达的了。如今我听了庄子的言谈，感到十分茫然。不知是我的论辩比不上他呢，还是我的知识不如他呢？现在我已经没有办法再开口了，冒昧地向你请教其中的道理。”魏牟靠着几案深深地

叹了口气，然后又仰头朝天笑着说：“你不曾听说过那浅井里的青蛙吗？井蛙对东海里的鳖说：‘我实在快乐啊！我跳跃玩耍于井口栏杆之上，进到井里便在井壁砖块破损之处休息。跳入水中井水漫入腋下并且托起我的下巴，踏入泥里泥水就盖住了我的脚背，回过头来看看水中的那些赤虫、小蟹和蝌蚪，没有谁能像我这样的快

乐！再说我独占一坑之水、盘踞一口浅井的快乐，这也是极其称心如意的了。你怎么不随时来井里看看呢？’东海之鳖左脚还未能跨入浅井，右膝就已经被绊住。于是迟疑了一阵子之后又把脚退了出来，把大海的情况告诉给浅井的青蛙，说：‘千里的遥远，不足以称述

它的大；千仞的高旷，不足于探究它的深。夏禹时代十年里有九年水涝，而海水不会因此增多；商汤的时代八年里有七年大旱，而岸边的水位不会因此下降。不因为时间的短暂与长久而有所改变，不因为雨量的多少而有所增减，这就是东海最大的快乐。’浅井之蛙听了这一席话

，惊惶不安，茫然不知所措。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com