【文档说明】四川省泸州市泸县一中2022-2023学年高二5月期中生物试题 .docx，共(7)页，382.723 KB，由小赞的店铺上传

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泸县第一中学2023年春期高二期中考试生物试题第I卷选择题（36分）一．选择题：本题共9小题，每小题4分，共36分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求1.下列关于内环境与稳态的叙述,正确的是A

高等动物体内细胞与细胞之间均充满组织液B.草履虫通过内环境与外界进行物质交换C.外部环境经常变化,但机体的内环境不会变化D.内环境稳态是体内细胞酶促反应正常进行的必要条件2.关于人体非特异性免疫和特异性免疫的叙述，正确的是（）A.非特异性免疫是不能遗传的B.特异性免疫只对一种特定的病原

体起作用C.非特异性免疫不是与生俱来的一种天然防御功能D.免疫系统的三大功能由特异性免疫来实现3.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A.甲状腺的分泌活动受下丘脑和垂体调控B.神经调节快速、准确，作用时间较长，作用范围

较广泛C.寒冷环境中甲状腺激素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗D.马拉松比赛中，垂体释放抗利尿激素减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱4.如图为动物体细胞核移植过程流程图，下列相关叙述不正确的是（）A.该过程中用到的动物细胞工程技术

有动物细胞培养、动物细胞融合等B.去掉受体卵母细胞的核的目的是使核移植动物的遗传物质几乎全部来自有利用价值的动物提供的细胞C.核移植的供体细胞一般都选传代10代～50代左右的细胞D.该技术下生出的犊牛并不是供体动物100%的复制5.图为人工种子，下列与其培育生产过程有关的叙述中

不正确的是.A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得B.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型D.胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性6.

人们常用微生物的发酵作用制作果醋、果酒、腐乳和酸奶等食品，下列叙述错误的是（）A.果酒和果醋发酵利用的微生物分别是酵母菌、醋酸杆菌B.制作腐乳主要是利用毛霉等微生物发酵产生的蛋白酶和脂肪酶C.含有抗生素的牛奶不能发酵制成酸奶，其原因主

要是抗生素能抑制乳酸菌的生长D.不宜摄入过量泡菜等腌制食品，因含有致癌物亚硝酸盐7.下列有关影响微生物生长的环境因素及作用原理的叙述中，不正确的是（）A过高温度使微生物生长急剧下降，与细胞内蛋白质、核酸等发生不可逆变性有关B.培养基中加入高浓度食盐可抵制全部微生物

的生长C.不同微生物生长的最适pH不同，细菌为6.5~7.5、放线菌为7.5~8.5D.O2能影响微生物的生长，如泡菜和酸奶制作、沼气发酵均需要密闭8.高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中甲、乙表示细胞，A、B

表示物质。据图分析，下列说法错误的是（）A.若上图表示反射弧中某部分，则A表示神经递质B.若上图表示水盐平衡调节过程，A与B结合后乙对水的通透性增强，引起尿量减少C.若上图A表示胰岛素，则乙可能是肝细胞D.若上图

A与B结合后，促使乙产生并释放了一种物质X，且X使A的生成量增加，这种调节方式属于负反馈调节9.镰刀型细胞贫血症由基因突变引起，其致病基因为隐性基因(用a表示)。只有隐性纯合子才会发病，携带者不发病，且对疟疾的抵抗力高于正常人。在非洲某

些疟疾流行的地区，携带者比例在20%左右；现在美洲黑人中携带者的比例已降到了8%。下列叙述错误的是()。为.A.非洲疟疾流行地区a的基因频率大约为30%B.美洲黑人中a基因频率的下降是环境选择的结果C.镰刀形细胞贫血症患者死亡会导致人群基因库发生变化D.在一

定外界条件下，有害的突变基因可转变为有利的第II卷（非选择题54分）10.下表为某生物兴趣小组的同学在培养某种微生物时制定的培养基组分，请回答下列问题：KH2PO4NaHPO4MgSO4·7H2OKNO3蒸馏水1.4g2.1g0.2g2.0g定容至100mL（1）该培养基缺少的营养成分是__

___________，只能用来培养_____________型微生物，若要分离土壤中的尿素分解菌，该培养基中需加入_____________、_____________、琼脂，去掉KNO3。（2）制备固体培养基，需要计算→称量→_______

______→灭菌→_____________。接种前，某同学取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，其目的是：_________________。（3）若要长时间保存大肠杆菌，可以采用__________________；使用过的培养基及其培养物必须经过_____

____处理后才能丢弃，以防止_________________。11.近年来，烟台地区苹果种植户开始发展生态果园模式，据图回答：（1）烟台地区创建苹果生态果园依据的生态学原理是_______________和_______________。（2）流入该生态系统的总能量是___

_______________，从生态系统组成成分来看食用菌属于_________，其在生态系统中的作用是_____________________________________。（3）从研究能量流动意义角度分析，果农除草、治虫的目的是_______________。（4）不考虑其他捕食者

，害虫同化的能量也不会全部流向鸡、鸭，其原因是____________________________________________。（5）图二是能量流经该生态系统第二营养级的示意图（单位：J·cm－2·a－1），其中进入A的能量表示该营养级的摄入量，据图分析，第二营养级用于生长、

发育和繁殖的能量是________J·cm－2·a－1（填数值）。的12.近年来发现青蒿素除了抗疟疾还具有较强的抗肿瘤作用，青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，60℃以上易分解，主要从黄花蒿茎叶中提取。某科研小组进行了

相关实验：①从黄花蒿中提取青蒿素；②将等量癌细胞分别接种到4组培养瓶中，适宜条件下培养24h后除去上清液；③向各培养瓶中分别加入等量含2、4、8，16μmol/L青蒿素的培养液，适宜条件下继续培养；④72h后统计并计算各组的细胞增殖抑制率。回答下列问题：

（1）在提取青蒿素时，应选用的是____（填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”）的黄花蒿，不宜选用其他两种的原因是____。（2）提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法，原因是____；根据青蒿素______的特点，可采用萃取法

，现有四氯化碳（沸点76．5℃）和乙醚（沸点34．5℃）两种溶剂，应选用____作为萃取剂，不选用另外一种的理由是_______。（3）科研小组进行上述②〜④步骤实验的目的是_____。本实验还需要设置对照组，对照组的处理方法是_______。13.某同学从被石油污染的

土壤中分离得到A和B两株可以降解石油的细菌，在此基础上采用平板培养法比较二者降解石油的能力，并分析两个菌株的其他生理功能。实验所用的培养基成分如下。培养基Ⅰ：K2HPO4，MgSO4，NH4NO3，石油。培养基Ⅱ：K2HPO4，MgSO4，石油。操

作步骤：①将A、B菌株分别接种在两瓶液体培养基Ⅰ中培养，得到A、B菌液；②液体培养基Ⅰ、Ⅱ中添加琼脂，分别制成平板Ⅰ、Ⅱ，并按图中所示在平板上打甲、乙两孔。回答下列问题。菌株透明圈大小平板Ⅰ平板ⅡA++++

+B++-（1）实验所用培养基中作为碳源成分是____________。培养基中NH4NO3的作用是为菌株的生长提供氮源，氮源在菌体内可以参与合成____________（答出2种即可）等生物大分子。（2）步骤①中，在资源和空间不受限制

的阶段，若最初接种N0个A细菌，繁殖n代后细菌的数量是____________。（3）为了比较A、B降解石油的能力，某同学利用步骤②所得到的平板Ⅰ、Ⅱ进行实验，结果如表所示（“+”表示有透明圈，“+”越多表示透明圈越大，“-”表示无透明圈），推测该同学的实验思路是__________。

（4）现有一贫氮且被石油污染的土壤，根据上表所示实验结果，治理石油污染应选用的菌株是____________，理由是___________。14.在白酒发酵的窖池中，当培养液的pH≤4.5时，酵母菌的代谢活动逐渐受到抑制，甚至停止。耐酸性酵母菌能在pH≤3.5的环境下继续表现出较强发酵

能力，适宜作白酒发酵生产用菌种，为选育适合白酒生产的耐酸性强的酵母菌，研究者进行了相关实验，请回答下列有关问题：（1）在发酵过程中，窖池中培养液的pH会逐渐下降，原因是_________________________

。（2）取窖底泥，溶于10mL无菌水中，再取1mL上清液接入一定量的麦芽汁培养基中培养，其目的是_____________________，2天后分别接种到不同酸碱度的麦芽汁培养基上，培养结果见下表。为选择合适的菌种，根据培养结果，可从表格中pH范围为

_________的培养基中获得菌种。注：“+”越多表示菌体长得越好pH=5pH=4pH=3pH=2.5pH=2+++++++++++++++（3）通过图示_____________法进行纯化培养，取最终的酵母菌稀释液0

.1mL滴在培养基上进行涂布，要将涂布器___________后才能进行操作。在恒温培养箱中培养一段时间后，其中某组的3个平板上菌落数分别为99个、92个、94个，则可以推测酵母菌液中每毫升含菌数为_____个。的（4）实验获得了三个耐酸性

较强的酵母菌菌株，特点如下表。菌株ABC特点pH≤3.5时，生长代谢正常、优于其它常规菌种pH≤3.5时，生长代谢正常，pH4～6时不正常pH2.5～6，生长代谢正常、优于其它常规菌种获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com