【文档说明】浙江省宁波市奉化区2020-2021学年高二下学期期末统考生物试题含答案.doc，共(9)页，554.000 KB，由小赞的店铺上传

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奉化区期末联考高二生物试题本卷说明：1、本卷是选考卷，选择题（第1题～第25题，共50分）、非选择题(第26题～31题，共50分)两部分。满分100分，考试时间为90分钟。2、请把答案答在答题卷的指定框内，在试卷或草稿纸上作答一律无效。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出

的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1、下列选项中，含有相同元素的一组化合物是A．纤维素和胰岛素B．油脂和磷脂C．腺苷三磷酸和核糖核酸D．胆固醇和血红蛋白2、如图为某生物细胞的结构模式图,下列有关叙述正确的是A．因为含有叶绿体，所以该细胞肯定为绿色植物的叶肉

细胞B．该细胞合成ATP的场所只有3和9C．若该图表示洋葱根尖细胞模式图，则不应该有结构7，其他结构均相同D．细胞结构8含有的P含量远高于73、下列生理过程中，会使ATP中高能磷酸键断裂的是A．类囊体膜上水的光

解B．线粒体内膜上水的合成C．细胞膜上水的渗透D．核糖体上水的生成4、下列关于酶的叙述中，错误的是A．酶具有专一性B．某些化合物会影响酶的作用C．酶都是由细胞中的核糖体合成的D．酶与底物结合形成酶—底物复合物时，酶的形状会发生变化5、下列关于“观察洋葱表皮细胞的

质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是A、制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散B、从低倍镜换成高倍镜时，需转动光圈才能换上高倍物镜C、质壁分离过程中，水分子从细胞内单向运动到胞外导致液泡变小D、质壁分离复原过程中，吸水速度逐步减慢6、下图为某同学构建的需氧呼吸过程图，4、

7均为水，下列说法正确的是2020学年第一学期A．催化2→3过程的酶存在于线粒体内膜上B．产生的8主要用于合成ATPC．3必定全部释放到大气中D．6可来自叶绿体7、为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件

最好是A．低O2、适当的湿度、零上低温B．低O2、适当的湿度、零下低温C．无O2、保持干燥、零上低温D．无CO2、保持干燥、零下低温8、下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞

，不影响其进入S期B．S期细胞的染色体数目已增加一倍C．G2期细胞的细胞核DNA含量已增加一倍D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少9、下列有关细胞分化、衰老及死亡的叙述，正确的是A.细胞分化是细胞的后代在形态、

功能及遗传物质上发生差异的过程B.细胞衰老会发生酶活性降低及细胞核体积增大等现象C.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期D.细胞凋亡过程中所有酶活性都降低10、在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2，下列表述正确的是A．F

1自交过程分为去雄、套袋、传粉、套袋四个步骤B．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1C．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1D．基因自由组合定律是指F1产生的

4种类型的精子和卵可以自由组合11、甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合：乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．

分析下列叙述，不正确的是A．甲同学的实验模拟了基因的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙各重复200次实验后，Dd和Ab组合的概率相等12、基因型为AaBb（两对基因遵循

自由组合定律）的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如下。不考虑基因突变，下列叙述错误的是A、该细胞为初级精母细胞，处于后期IB、该细胞含有两个染色体组，8条染色单体C、若①、②分别为A、a基因，则③、④也分别为A、a（或a、A）基因D、

若前期I未发生交叉互换，且⑤为B基因，则⑥也为B基因13、一个DNA分子上连接相邻两核苷酸的腺嘌呤和胞嘧啶的结构是A、氢键B、磷酸二酯键C、－磷酸－脱氧核糖－磷酸－D、－脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖－14、右图是科学家对果蝇

某条染色体上的基因测定结果。下列有关叙述正确的是A．白眼和棒眼是一对相对性状B．朱红眼基因与深红眼基因是等位基因C．该染色体上的基因在细胞中都能得到表达D．朱红眼基因和深红眼基因的碱基对排列顺序不同15、真核细胞和原核

细胞中，构成DNA的单体是相同的。这种统一性属于A.分子层次B.细胞层次C.个体层次D.种群层次16、右图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不

相同C．多聚核糖体的工作提高了每条肽链的合成速率D．若合成产物为胰岛素，则它需经内质网和高尔基体的加工17、下图是人体细胞代谢的部分简图。图中甲表示ATP，下列有关叙述错误的是A．甲→乙→丙→丁过程中，起催化作用的酶空间结构不同B．丙是

RNA的基本组成单位之一C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成D．红细胞吸收葡萄糖的过程，会使细胞中乙的含量增加18、下列探究酶特性的相关实验设计，最合理的是选项探究实验选用材料与试剂A温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的

鸡肝匀浆B温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂CpH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘—碘化钾溶液DpH对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆19、用15N、32P、35S同时标记噬菌体，再让其侵染不含

放射性物质的细菌，则一般可以在子代噬菌体的A．外壳中找到15N和35SB．DNA中找到15N和32PC．外壳中找到35SD．DNA中找到15N、32P、35S20、下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为的一组是A．细胞核线粒体叶绿体核糖体B．线粒体叶绿体核糖体高尔基体C．细胞核核糖体

中心体高尔基体D．细胞核线粒体核糖体中心体21、关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中，沉淀物存在少量

放射性可能是搅拌不充分所致D．用32P、35S标记的噬菌体侵染细菌实验分别说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质22、同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途，下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用同位素示踪技术的是A.

DNA半保留复制的实验证据B.研究分泌蛋白的合成及分泌途径C.肺炎双球菌的活体转化实验D.噬菌体侵染细菌的实验23、某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射

入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A．存活、存活、存活、死亡B．存活、死亡、存活、死

亡C．死亡、死亡、存活、存活D．存活、死亡、存活、存活24、．萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是A．基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个B．非等位基因在形

成配子过程中自由组合；非同源染色体也同时自由组合C．作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构25、为

探究不同波长的光和CO2浓度对番茄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率－呼吸速率），结果如图，由图推测错误的选项为A、a点的净光合速率大于c点

，从光合作用的角度分析，原因是叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点真正光合速率更高B、据图可知，黄光培养时，番茄试管苗与外界CO2的交换情况表现为向外界释放CO2C、在红光条件下，CO2为300μl·L-1时，对番茄试管苗叶肉细胞来

说，叶绿体消耗的CO2等于细胞呼吸产生的CO2量D、为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，可分别取白光和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的宽窄（或颜色

深浅）来判断叶绿素含量是否发生改变二、非选择题（本大题共6小题，共50分）26、（8分）下图甲表示某动物细胞的生命历程；图乙为动物细胞的细胞周期示意图，1、2、3、4、5为细胞周期中的各个时期。据图回答：（1）图甲中③过程叫做____，该过

程使多细胞生物体中的细胞后代在_______方面发生差异性变化，其发生的根本原因是_______。（2）⑤过程在生物学上称为__________，该过程形成的细胞，细胞周期会____（填“延长”或“缩短”）。（3）图乙中，

观察染色体形态和数目的最佳时期是___（用图中数字回答）。一个完整的细胞周期可用图中字母和箭头表示为_______。（4）在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，如果观察到的细胞重叠不清，则可能是临时装片制作过程中的________

__时间不足引起的。27、（8分）下图表示某植物叶肉细胞叶绿体内的部分代谢过程示意图，椐图回答下列问题：（1）上图代表______循环示意图。由图可知，3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被为③___________，其中的①为3-磷酸甘油酸的还原提供了_________

___。（2）②在__________（场所）重新形成①，离开卡尔文循环的③大部分是运至叶绿体外，并转变成________，供植物体所有细胞利用。（3）光合色素的提取与分离实验中，得到的色素提取液中几乎没有颜色，可能是提取时未加入__

_____（溶剂），分离色素时，在滤纸条上画滤液细线的操作称为。28、（8分）果蝇是遗传学研究的模式生物，以下为正常果蝇与异常果蝇体细胞中染色体示意图。请回答下列问题：（1）正常果蝇的一个染色体组含有条染色体，染色体组型中包含条染色体。（2）图IV果蝇在减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞

是。（3）图I果蝇所示的变异类型属于，其产生的原因是父方第次分裂异常导致的。图I果蝇所产生配子的性染色体组成及比例为。（4）由上图可知，果蝇的Y染色体与性别决定（无关/有关）。当X染色体数与常染色体组数比例为时，果蝇发育为雌性。29、（8分）果蝇是最

常用的遗传学实验动物，它的体色有灰身和黑身、体毛有长毛和短毛，两对相对性状分别由等位基因A、a和R、r控制。现用一对表现型都为灰身长毛的雌雄果蝇，进行多次杂交实验，得到的F1表现型及比例如下图。请回答下列问题：（1）控制灰身和黑身的等位基因位于染色体上。两个

亲本的体色都为灰身，后代个体体色出现灰身和黑身的原因是。（2）已知果蝇某一基因型的受精卵不能发育，据图推测，该基因型为。为验证上述结论，可以选择F1中表现型为个体与亲本雌性个体进行测交，测交后代表现型有种。（3）让

F1灰身长毛雌雄个体之间自由交配，则后代个体中基因型有种，其中雌性灰身长毛纯合子个体占总数的（此空2分）。30、（8分）为研究不同盐溶液对水稻幼苗生长的影响，研究者将水稻幼苗放入培养液中培养，并用不同的盐溶液进行处理，每隔2天测定水稻的相

关数据和生长情况如下图。（1）分离光合色素所用的试剂是_________。（2）从图1中可以看出，在一定浓度NaCl溶液的作用下，构成气孔的保卫细胞发生渗透失水，导致气孔导度，加入CaCl2溶液后气孔导度________；对叶绿素含量变化的影响也与此__

________。（3）结合图1和图2可以看出，首先一定浓度的NaCl溶液降低了叶绿素的含量，导致光反应为碳反应提供的____________减少；同时气孔导度下降，直接导致CO2的________速度下降，最终造成净光合作用速

度降低。CaCl2溶液能够缓解NaCl溶液对水稻幼苗光合作用的影响，且第4天的缓解效果是第2天的________倍（此空2分）。31、（10分）对下列生物学实验进行分析与讨论。（1）为检验某生物组织样液中是否存在还原糖，应使用试剂，还需要操作，（能/不能）用西瓜作

为实验材料。（2）“减数分裂模型的制作研究”活动中，模拟2N=6的生物的减数分裂过程，至少需要种颜色的橡皮泥。在白纸上需要画个纺锤体，且减数第一次分裂的纺锤体和减数第二次分裂的纺锤体在方向上。（3）某同学在做DNA模型时，想用几种不同形状和颜色的塑料片

，代表磷酸、脱氧核糖、碱基，想要搭建含有10个碱基对且包含四种脱氧核苷酸的DNA分子片段模型，至少需要种形状种颜色的塑料片，若该DNA片段含有A碱基4个，用铁丝表示化学键，则需要铁丝条。（4）在观察细胞的失水和吸水实验中，共用显微镜观察了次洋葱细胞的状

态或变化。奉化区2020学年第一学期生物期末统考参考答案及评分标准一、选择题1-5CDDCD6-10DACBB11-15DDDDA16-20DDDBA21-25CCDCC二、非选择题（除标明之外，其余每空1分）26、（1）细胞分化形态、结构、功能基因的选择性表达（2）细胞癌变缩短（3）3

A→A（4）解离27、（1）卡尔文还原三碳糖（磷酸）氢和能量（2）类囊体蔗糖（3）95%的乙醇点样28、（1）48（2）次级精母细胞（3）染色体畸变（染色体数目变异或非整倍体变异）一X：XX：XY：Y＝2：1：2：1（4）无关1：129、（1）常亲本形成配子时，等位

基因彼此分离，雌雄配子随机结合（2）aaXRY黑身短毛雄性7（3）114/23（2分）30、（1）层析液（2）下降有所回升，但没有恢复到自然状态基本相同（相似）（3）ATP、NADPH固定（吸收）两（2分）31、（1）本尼迪特水浴加热不能（2）两3互相垂直（3）4284（4）

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