【文档说明】黑龙江省大庆市大庆实验中学高三 2021 年实验三部第一次线上教学质量检测 语文答案.pdf，共(4)页，476.771 KB，由小赞的店铺上传

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大庆实验中学1大庆实验中学2021年实验三部第一次线上教学质量检测高三语文学科试题答案客观题：13题×3分，共39分。题号12345710111214171819答案CDBDCBDBCDABC1.C（A项“中华福文化始于周代”分析错误，原

文为“从现有资料看，中国人的福文化早在先秦时期就已经逐渐形成并具有丰富的内涵”；B项，“而儒家福文化的内涵则演变为忠君、孝道”分析错误，原文为“汉武帝‘罢黜百家，独尊儒术’，自此以后……儒家福文化在继承周人寿考、多子嗣、家族显耀等观念的基础上，将忠君、孝道等联系起来”。D项，“占据主导地

位”分析错误，无中生有。）2.D（“文章采用了对比的论证手法”分析错误，文章未采用对比论证的手法以突出儒家福文化和民俗中的福文化的有机联系和巨大差异。）3.B（“主要是因为汉字中有象形……等字体，形成了书

法艺术”分析错误，首先象形不是字体，同时《百福图》《千福图》出现的主要原因是中国人对福字的偏爱。）4．D（“恐慌情绪”的根源在于“人性在面对灾难、疾病时的恐惧和怯弱，再通过互联网迅速传播、不断放大”，互联网只是极端情绪的催化剂，并非直接原因。）5．C（从图一和图二可以看出，想要维持相对较低的传

染病发病率，不仅要保持高额度的财政收入，还需保持财政收入大于财政支出，同时本地区经济总值占国内生产总值的比重要高。）6．①正确认识传染病的特性，提高自身免疫力。②拥有理性健康的心态，对战胜困难和挑战保持必要的信心和耐心。③因地制宜、因势利导，

巧妙运用中医等特殊疗法。④相关部门做好权威信息的发布工作，做好舆论引导。⑤政府决策，拿出科学、务实的防控措施。（答对5点6分，4点5分，3点4分，2点2分，1点1分，共6分。意思对即可，如有其他答案，由之成理，亦可酌情给分。）7．B（“是因为他认为自己更有资格去学发电”错，愤怒的原因是

老嘎多妒嫉小嘎多。）8．①第一处：体现了老嘎多对自身遭遇的自怨自怜、无可奈何。（写到老嘎多对自身遭遇的怨恨、无奈、屈从、悲观等均可给分。）②第二处：体现了老嘎多对小嘎多坚信“老的比小的先走”的观点不屑。（写到老嘎多对小嘎多观点的不认同、觉得可笑等等，均可给分。）③第三处：体现了老嘎多对小嘎

多的蔑视，他蔑视小嘎多改变命运的努力，认为小嘎多学发电是不自量力的行为。（写到老嘎多对小嘎多的轻视、嘲讽等均可给分。）（一点2分，共6分。意思相近即可。）9．①乐观、坚强地面对人生的不幸。小嘎多腿断了，成了瘸子，但他依然热爱生活，脸上的笑依然很明朗。②不屈于命运的安排，不安于

现状（有坚定的信念，有理想追求）。小嘎多不安于在护秋组驱赶鸟雀，要求学发电，志在改变自己的生活现状。③悲天悯人的同情心。他对老嘎多的悲观失望深表同情，体现了悲天悯人的情怀。（一点2分，共6分。意思相近即可。其他答

案只要源于文本且合理的均可给分。）10.D[解析]根据文意可知，“然御史大夫张汤智足以拒谏”中“拒谏”不可断开,排除A、C两项；“非肯正为天下言”中有“为……言”固定句式,因此“天下言”不能断开,排除B项。11.B[解析]B项中“是中央最高行政机构长官”表

述不正确,应为“中央最高司法审判机构长官”。12.C[解析]C项中“汲黯只愿当中郎"和“汉武帝却找借口调汲黯赴任外地”表述不正确，文意为汲黯希望当中郎,皇上认为淮阳郡属楚国地界,看中汲黯的威望,让他去做太守。13.(1)天下有所谓的刀笔小吏,不能让他们做

公卿，真是这样。如果真如张汤所言,就将使天下人叠起脚来,大庆实验中学2站立不动,连眼睛也只能斜视了!(“果然”“重足”“侧目而视”各1分，大意2分。)(2)只是淮阳郡那里官吏和百姓不大融洽,我仅想借重您的威望,您足不出户（或“躺着睡大觉”）就能治理好。(“顾”“

得”“徒”“重”各1分，大意1分。)14.D【解析】尾联与李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”有异曲同工之妙，看似超脱，实则是激愤之词，表现了诗人壮志未酬的悲痛。15.三幅画面：夜晚更声回荡在空寂的城中；室内老鼠窸窣出

行，枯叶因邻家的狗走在上面沙沙作响；明月高悬照耀广阔的松林和江水。（3分）彼此关联：前两幅画面是个整体，由远及近，以声衬静；第三幅画面是想象之景，与前面的画面形成鲜明对比。（3分）【评分建议】三幅画面必须叙述分明，混为一谈者按1点给分；彼此关联侧重于三个要

点——整体、远近结合、对比；第二问答画面的抒情内涵或抒情作用的不得分，答前面画面为后面画面铺垫的得1分。16.（1）而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎（2）望帝春心托杜鹃杜鹃啼血猿哀鸣（3）山岛竦峙（每小句1分，共6分）17．A（1）绰绰有余：形容

很宽裕，用不完。游刃有余：形容做事熟练，轻而易举。（2）实证：实际的证据。铁证：确凿的证据。（3）反映：比喻把客观事物的实质表现出来。反应：机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化。（4）一锤定音：比喻凭某个人的一句话做出最后决定。一唱百和：形容附和的人很多。18．B（A、C项两项侧重点

在于“除了文字和青铜器”，而非“良渚文化在各个方面均已达到国家文明的要求”。据此排除A、C两项。B项“均”字强调效果更加。）19．C先考查材料中原句错误所在。（1）原句主干“青铜器……承载着……的意义，（青铜器）…体现……”，后一分句违反主语一致性原则，搭配不当。据此排除D项。（2）原句

“就……来说”使用不当，但是B项“良渚文化……体现在玉器上”也搭配不当，曲解文意。据此排除B项。（3）原句“……是……的”表示强调，A项缺少“是”，D项缺少“的”。据此排除A、D两项。20.①它具有广泛的含义（或它

的范围非常广泛。它涉及的对象非常广泛）②探究这些心理活动的规律③一眼就看穿你的内心（或迅速透视你的心理活动）（每点2分，共6分）21.利维坦：原指《旧约》中凶猛的海怪，后指能统摄集体利益令个体畏惧服从的力量。（每点2分，语句通顺1分，共5分）

22.本题为思辨型材料作文题目,开头点出作文应该着眼的具体情境为“当前世界”。“当前世界”需要我们结合具体实际的社会、生活等真实情境进行反映，可以是现实层面,也可以是精神层面。世界是变化的、不确定的,但是很多确定性的东西又一直没有变，如生存

和发展这一永恒的生命立足点,如希望、自信、力量和坚毅等诸多良好的品格和美德……材料多重思辨并存。从“确定性”自身而言,它可给人们带来希望、自信、力量和坚毅等正面的影响,同时也会带来惰性、安逸、不思进取、抱残守缺等负面的影响,自成思辨关系

。扣合材料要求中的“如何在充满确定性与不确定性的世界中茁壮成长”这一问题，那么在确定性状态中,我们要永不自满、永不懈怠、永不止步。而从“不确定性”自身而言,它可给人们带来风险、危机以及无所适从的不安甚至畏惧,同时也会有机大庆实验中学3遇和惊喜,也是自

成思辨关系。那么处于不确定性的状态中，要能够清醒地作出抉择,从各种变化中找到最有可能实现的路径,不在乱花迷眼中迷失自我、迷失方向。厘清上述关系后,审题立意上,可以根据“联系当下社会生活”这一具体情境要求,从“在确定性中寻找不确定性”“在不确定性中创造确定性”“立足确定,敢于‘不确定

’”“风雨若磐自在行”“破云而出的永远是光”等角度进行立意。[译文]汲黯字长孺,是濮阳县人。天子正招选文学之士和崇奉儒学的儒生，皇上刚说到我要怎样怎样,汲黯就对答说：“陛下内心欲望很多却要在表面广施仁义，又怎么能效法唐尧、虞舜的治国之道呢!”皇上默不作声,发了怒,脸色大变罢了朝会。公卿大

臣都替汲黯害怕。皇上退朝后,对左右的人说：“汲黯戇直得也太过分了!”群臣中有人责备汲黯,汲黯说：“天子设置公卿和辅弼的大臣,难道就是让他们阿谀奉承,而把主上陷于不义之地吗?况且我已身居其位,纵使爱惜自己的身体,可辱没了国家又当如何呢!”张汤刚刚因为参

与改定刑律法令担任了廷尉,汲黯就屡屡在皇上面前质问、指责张汤，他说:“您身为正卿,对上没能发扬先帝的功业,对下没能抑制住天下人的邪念，或是让国家安定,百姓富足,或是使得监狱中犯人减少,这两样中一样也没办到。靠罗织罪名,

使人受苦来办案行事,靠任意断案来成就功名，为什么竟要把高皇帝时的律令拿来乱加改动呢?您因为这样做会落得族灭无后的。”汲黯当时和张汤辩论争议，张汤争辩时常常在一些文辞细小处苛求探究，汲黯则伉直峻厉,高谈阔论,却没能驳倒张汤,就愤愤地骂道：“天下有所谓的刀笔小吏,不能让他们做公卿，

真是这样。如果真如张汤所言,就将使天下人叠起脚来,站立不动,连眼睛也只能斜视了!”过了几年,恰逢改铸五铢钱,百姓中有很多人盗铸钱币,以楚地最为严重。皇上认为淮阳郡属楚国地界,就召汲黯来任命他做了淮阳太守。汲黯伏地辞谢，不肯接受官印，诏令屡次强迫给他，这之后他才接受了

诏命。诏令召汲黯进见,汲黯向皇上哭诉道：“我自以为将要身死沟壑之中,不能再见到陛下了,没想到陛下能再次收录起用我。我常患贱病（或一直身体不好），体力难以胜任郡中政事,我甘愿做个中郎，出入于宫禁之中,负责替您拾遗补缺,这是我的愿望。”皇上说:“您是不是轻视淮阳郡呢?我即刻就召您回来。只是

淮阳郡那里官吏和百姓不大融洽,我仅想借重您的威望,您足不出户就能治理好。”汲黯辞行之后,去拜望大行李息，说道：“我被抛弃到外郡去,没办法参与朝廷议政。然而御史大夫张汤智谋足可以抗拒别人的劝谏,奸诈足可以文过饰非，专会讲取巧奸佞和强辩指责的话,不肯秉正为天下说话，专门阿谀奉承

主上的心意。主上心里不想要的，他就跟着去毁谤;主上心里想要干的，他就跟着赞誉。喜好兴起事端，舞弄法律条文,在朝中心怀欺诈来迎合主上的心意，在朝外则挟制酷吏恶人来维护威严。您位居九卿之列,如不早些进言皇上,您将会和他一

道受到惩处了。”李息畏惧张汤，始终没敢进言。汲黯采用原来的方法治理淮阳,使淮阳政事清明。后来张汤果然事败，皇上听到汲黯对李息说的那番话,将李息判了罪。下令让汲黯享受诸侯国相的俸禄在淮阳为官。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号