【文档说明】四川省成都市石室中学2024-2025学年高二上学期10月考试历史试题 Word版含解析.docx，共(15)页，74.253 KB，由小赞的店铺上传

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成都石室中学2024——2025学年度上期2026届十月月考历史试题(全卷满分100分，考试时间90分钟)注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在本试卷和答题卡相应位置上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题

目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以

上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题，共48分)一、本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《仪礼.韌礼》曰：“同

姓大国，则曰伯父；其异姓大国，则曰伯舅。同姓小邦，则曰叔父；其异姓小邦，则曰叔舅。”王国维认为：“异姓之国……以婚姑、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟甥舅之亲。”这反映出西周时期（）A.政治权力分配与血缘关系联系紧密B.构建起中央对地方的垂直统治C.神权迷信在政

治生活中的影响减弱D.华夏民族国家封建化进程加快【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：西周。据题干“同姓大国，则曰伯父；其异姓大国，则曰伯舅”“大都王之兄弟甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟甥舅之亲

”等信息并结合所学知识可知，西周时期分封制与宗法制相结合，促使政治权力分配与血缘关系联系紧密，A项正确；B项是指秦朝称县制的实行，排除B项；材料并未体现“神权迷信”在政治生活中的影响程度，排除C项；西周是奴隶社会，不会发生封建化进程，排除D项。故选A项。2.春秋时期，华夏民族强调“华夷

之辨”；进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，孟子提出舜属于西夷，而周文王属于东夷，形成了“五方之民”以华夏为中心的观念。这一变化反映了战国时期（）A.分裂中蕴含着统一趋势B.民族间差异基本消失C.各民族政权间和谐相处D.儒学正统地位得到强化的【答案】A【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知，从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期，中原各国自称为“华夏”，在频繁往

来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同观念。进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。这一变化反映了战国时期分裂中蕴含着统一趋势，A项正确；“民族间的差异基本消”说法绝对，不符合史实，排除B项；战国时期各民

族政权间存在军事战争，C项不符合史实，排除C项；汉武帝时期儒学正统地位得到确立，材料时间不符合，排除D项。故选A项。3.下表所列内容皆涉及汉武帝即位之初的部分社会现状。这说明当时（）今诸侯或连城数十，地方千里。《史记·平津侯主父列传》豪党之徒，以武断于

乡曲。《史记·平准书》今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。《汉书·董仲舒传》匈奴连岁入边，烽火逼于长安……杀掠人口，动以万计。《史记·匈奴列传》A.国家治理方略亟待调整B.无为而治的方针成效不大C.君主专制政体面临危机D.解决王国问题已迫在眉睫【答案】A【解析】【详解】本题是单

类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。由材料可知，汉武帝时期，西汉政府面临地方王国与豪强势力、统治思想的危机和边境匈奴的威胁等诸多社会问题，这一切说明必须改革汉初以来的国家治理方略，才能解决这些问题，A项正确；汉初的无为而治推动了“文

景之治”盛世局面的出现，并为汉武帝的强盛局面奠定基础，排除B项；君主专制政体面临危机说法错误，排除C项；材料明确了汉武帝即位之初所面临的诸多问题而非单一的王国问题，排除D项。故选A项。4.汉成帝改刺史

为州牧，然废置无常。东汉末年，汉灵帝接受宗室刘焉的建议，选派“清名重臣”出任州牧，掌一州军政，州牧由原先的虚职改为州最高长官。这一措施（）A.事实上恢复了西周分封制B.埋下了汉末分裂割据的隐患C.体现了宗法观念根深蒂固D.有利于削弱地主豪强的势力

【答案】B【解析】【分析】【详解】通过材料“州牧由原先的虚职改为州最高长官”，结合所学知识可知，州牧权力的扩大导致东汉后期形成了分裂割据的状况，B项正确；材料信息无法体现恢复了西周分封制，排除A项；材料强调州牧职权的变化，无法体

现宗法观念根深蒂固，排除C项；东汉后期，地方州牧绝大多数是地主豪强势力的代言人，州牧与豪强地主勾结，形成地方割据势力，排除D项。故选B项。【点睛】5.东晋建立之初，高门士族琅邪王氏当权，时称“王与马，共天下”。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等七族相继掌权。材

料反映了（）A.东晋时期门阀士族形成B.上族是东晋特有的阶层C.魏晋庶族丧失政治地位D.东晋时期皇权相对削弱【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋（中国）。根据材料“王与马

，共天下”“颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权”可知，魏晋南北朝时期，高门士族在政治领域有较大权力，甚至威胁皇权，进而反映出魏晋时期皇权相对削弱，D项正确；东晋时期士族势力庞大是材料反映的现象，无法体现材料

反映的本质，排除A项；士族并非东晋时期特有的阶层，排除B项；魏晋南北朝时期，高门士族在政治领域有较大权力，但不代表庶族丧失政治地位，排除C项。故选D项。6.吕思勉在《中国通史》中指出“唐朝的武功从表面看，虽和汉朝相等，其声威所至

，或且超过汉朝，但此乃世运进步使然，以经营域外的实力论，唐朝实非汉朝之比。……玄宗时，府兵制度业已废坏，而吐蕃、突厥都强，契丹势亦渐盛。欲图控制、守御，都不得不加重边兵。”由此可见（）A.唐朝的实力不如汉朝B.唐朝的衰落源于府兵制度的废弛C.唐朝时边境民族更强D.

唐朝节度使的推行是现实的需要【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据题干中“府兵制度业已废坏，而吐蕃、突厥都强，契丹势亦渐盛”“

欲图控制、守御，都不得不加重边兵”可知，当时唐朝府兵制逐渐瓦解，周边少数民族逐渐强盛，为了维护边疆稳定，推行节度使制度，因此节度使的推行有其迫不得已的现实需要，D项正确；材料中只是“以经营域外的实力论，唐朝实非汉朝之比”，A项以偏概全，排

除A项；唐朝衰落转折点是安史之乱，府兵制的失败是其不得不设置藩镇节度使的原因之一，排除B项；材料中没有民族实力的对比，C项结论无法得出，排除C项。故选D项。7.宋朝实行官、职、差遣制度有只表示官阶俸禄品级，并不执掌实权，职是加官虚衔，属名誉称号；只有空道后才取得实权，负

责具体事务。这一制度设计（）A.有效提高了行政效率B.防止了官吏擅长之权C.适应文人治国的需要D.加剧了政府财政危机【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料“

宋朝实行官、职、差遣制度”“有只表示官阶俸禄品级，并不执掌实权，职是加官虚衔，属名誉称号”及所学知识可知，为了加强专制主义中央集权，宋代采取分化事权的方法，但这也增强了宋朝的官僚队伍，进而加剧了政府的财政危机，D项正确；材料

反映的是宋代分化事权的方式，不利于提高行政效率，排除A项；这一制度设计有利于防范官吏擅权，但没有“防止了”官吏擅权，排除B项；材料反映的是分化事权强化专制主义中央集权，没有涉及对文官、武官的态度，与文人治国没有直接关系，排除C项。

故选D项。8.宋代科举试策频频以三国故事命题，并聚焦于战争方略、边疆防御等议题。在战争方略议题上；强调“其术如何”；在边疆防御议题上，关注“形势何据”。这种试策命题方式意在（）A.涵养尚武精神B.完善科举程序C.弘扬传统文化D.选拔实用人才【答案】D【解析

】【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是宋代。因为命题关注的是战争方略和边疆防御的具体策略和依据，这明显是为了选拔能够在实际中解决这些问题、具有实用才能的人才，D项正确；虽然提到了战争方

略等，但重点在于策略和防御的方法，而非单纯培养尚武精神，排除A项；题干中主要强调的是命题的内容和方向，并非是对科举程序的完善，排除B项；命题聚焦于具体的战争和防御的实用方面，并非主要为了弘扬传统文化，排除C项。故选D项。9.“合河南河北为一而黄河之

险失；合江南江北为一而长江之险失；合湖南湖北为一而洞庭之险失；合浙东浙西为一而钱塘之险失；淮东淮西，汉南汉北，州县错隶而淮汉之险失；汉中隶秦，归州隶楚，又合内江外江为一而蜀之险失。”材料评述的古代地方制度（）A.遵循了山川形便的原则

B.强化了专制皇权统治C.推动了大一统国家发展D.凸显了边疆治理水平【答案】C【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是元朝（中国）。根据材料及所学可知，元统一全国后，设中书省及十个行中书省，

尽废唐宋区制，一反汉晋唐宋以自然区划疆之所为，实为古代大行政区划的一大改变。元之划省，其用意在于控制地方，不使某一大行政区完全掌握整一形胜之地以据险而成割据，这一变化推动了大一统国家的发展，C项正确；行省划分采用犬牙交错原则，排除A项；材料涉及元朝行省制，关乎

中央与地方的关系，无法体现专制皇权得到强化，排除B项；行省并非都设在边疆，且在元朝边远民族地区由宣慰司管理，排除D项。故选C项。10.明太祖朱元璋时，时任监察御史的周观政，曾经值守奉天门，有宦官带一批

女乐入宫，被周观政阻止，宦官口称奉皇帝诏，周观政不听，并要求当面奉皇帝诏旨。最后，明太祖朱元璋只好亲自出宫解释：“宫中女乐废缺，欲使内家肄习耳。朕已悔之，御史言是也。”对此,“左右无不警异者。”这表明（）A.政府行政效率提高B.皇权受到一定制约C.监察机构职权

扩大D.明朝吏治腐败严重【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“朕已悔之，御史言是也”“左右无不警异者”等信

息结合所学知识可知，宋代以来御史和谏官的职能合并，周观政利用手中的谏议权迫使皇帝纠正自身行为，这说明台谏对君主权力形成了一定的制约，B项正确；题干未提及政府办事时间的长短，无法得出相关结论，排除A项；题干只是提及监察御史周观政要求当面奉皇帝诏旨而已，没有体现还可以管辖其他部门

，排除C项；D项与题干信息无关，排除D项。故选B项。11.“大一统”是我国历史上长期形成的政治观、民族观与天下观，也是历代国家治理所追求的理想与目标。下列表述与“大一统”治国理念最相符的是（）A.民为邦本，本固邦宁B.六合同风，九州共贯C.道之以德，

齐之以礼D.和实生物，同则不继【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料可知，“六合同风，九州共贯”意思是全国各地风俗

教化相同，九州方圆政令贯通划一，强调的是国家在政治、文化等方面的统一和整合，符合“大一统”的理念，B项正确；“民为邦本，本固邦宁”强调的是以民为本，人民是国家的根本，只有根本稳固，国家才能安宁，排除A项；“道之以德，齐之以礼”强

调的是以道德和礼教来治理民众，排除C项；“和实生物，同则不继”强调的是和谐而不是相同，才能产生新事物，排除D项。故选B项。12.法国学者费尔南在研究地中海政治秩序时指出：“商业经济的‘自由’和不可持续特质，使地中海帝国无法像大陆帝国那

样通过汇聚足够规模的人口和财富来建立集权体系，地理版图的碎片化分布，使帝国不得不依赖掌握经济特权的商贾群体对政治的普遍参与来凝聚力量。”该学者旨在说明（）A.经济基础与上层建筑的相对独立性B.地中海帝国建立集权体制的必然性C.地理环境与政治文明特征的相关性D.大陆帝国对商贾参与政治的依赖性【答案】

C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：古代世界。据材料可知，法国学者费尔南认为，地理版图的碎片化使得地中海帝国采取了允许商贾群体参政的体制，大陆帝国则可以通过汇聚足够规模的人口和财

富来建立集权体系，表明地理环境影响政治体制，C项正确；据材料“商业经济……使地中海帝国……不得不依赖掌握经济特权的商贾群体对政治的普遍参与来凝聚力量”可知经济基础与政治文明特征具有相关性，表明经济基础影响上层建筑

而非两者相对独立，排除A项；据“地中海帝国无法像大陆帝国那样通过汇聚足够规模的人口和财富来建立集权体系”可知，材料本意是地中海帝国无法建立集权体系，而非必然建立集权体系，排除B项；材料本意是地中海帝国而非大

陆帝国依赖商贾参与政治，排除D项。故选C项。13.雅典重视公共设施建设，这些设施占据了城市的绝大部分空间，并面向全体男性公民开放。人们自由穿梭在城市里，谈论时政、欣赏戏剧、祭祀诸神、享受生活，他们是这座城市的主人。这说明雅典（）A.人人平等享有

政治权利B.商品经济高度繁荣C.政治体制影响社会生活D.人文主义思想盛行【答案】C【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为古代雅典。根据材料“这些设施占据了城市的绝大部分空

间”“人们自由穿梭在城市里，谈论时政、欣赏戏剧、祭祀诸神、享受生活，他们是这座城市的主人”可知，雅典城公共空间占比更大，突出公共服务功能，说明政治体制影响公共生活，C项正确；古代雅典是奴隶社会，只有公民享有政治权力，排除A项；通过材料信息并不能看出当时

商品经济发展程度，排除B项；人文主义是文艺复兴时期提出的，排除D项。故选C项。14.罗马帝国通过陆续授予被征服者罗马公民权，建立自治市体系，在给予地方相当高的自治权的同时，主动吸引地方精英进入上层阶级的圈子。从公元

1世纪开始，部分意大利人和其他行省公民也可以进入元老院。这体现了罗马帝国（）A.社会矛盾得以消除B.国家治理的开放性C.公民权利日益扩大D.法律体系不断完善【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗

马帝国）。据材料可知，罗马帝国通过授予被征服者罗马公民权、建立自治市体系以及允许部分意大利人和其他行省公民进入元老院等举措，体现了国家治理的开放性，B项正确；“社会矛盾得以消除”的说法绝对，排除A项；材料强调的是一定程度上扩大了公民的范围

，而不是扩大公民权利，排除C项；材料中并未涉及法律体系的相关内容，不能表明罗马帝国的法律体系不断完善，排除D项。故选B项。15.11世纪时，英国1/5的耕地属于国王，1/4属于教会。威廉一世将全国1/2的耕地给与

大贵族，这些贵族的领地往往分散于各地，如彻斯特伯爵休的封地，除其伯爵领以外，被分置于19个郡中，此外约有20个贵族的领地分散在10个以上的郡里。这一举动（）A.挑战教会的绝对权威B.瓦解封君封臣制度C.分散地方贵族的权力D.保证了国

王的优势【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：11世纪（英国）。据题干可知，11世纪时，威廉一世将全国1/2的耕地给与大贵族，这些贵族的领地往往分散于各地，材料信息

说明，王国封赐贵族的耕地比较分散，从而分散了地方贵族的权力，有利于维护王权，保持国王的优势，D项正确；材料强调了威廉一世分散贵族领地，以保持国王的优势，没有提及对抗教会权威的相关信息，排除A项；材料反映了英王通过分散贵族领地的方式，以削弱地方贵族的实力，不

足以证明瓦解了封君封臣制度，排除B项；分散地方贵族权力是直接目的，从根本上讲是为了强化国王的影响力，排除C项。故选D项。16.洋务运动中后期，少数“官督商办”的民用企业发展为独立经营的商办企业。甲午中日战争前后，代表新的生产力的近代

产业工人已达到20万人左右。这反映了（）A.近代工业发展加速自然经济解体B.洋务企业实现了向民营企业转型C.民族资本主义经济获得初步发展D.自救变革促进晚清社会结构变动【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是洋务运动时期（中国

）。据材料“甲午中日战争前后，代表新的生产力的近代产业工人已达到20万人左右”，可知，近代时期，洋务运动的推动下，加速了民族资本主义的产生，而甲午战后，随着清政府放宽对民间设厂的限制，民族资本主义初步发展，社会经济结构发生了变动，说明自救变革促进晚清社会结构变动，D

项正确；材料并未提及对自然经济的影响，排除A项；“实现了”，表述夸大，排除B项；“民族资本主义经济获得初步发展”，只能说明甲午战后，并不符合洋务运动中后期，排除C项。故选D项。17.戊戌变法期间，康有为例举了多项清朝未遵守经义或

违背经义的事件，并提出“吾中国法古经之治足矣，本非取于泰西”。康有为意在（）A.践行“中体西用”B.宣传儒学主张C.减轻变法的阻力D.促进思想启蒙【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信

息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，康有为强调只须效法古代的经义就足够了，根本无须取法于西方。这就把国家强盛的标准、维新运动的方向定位于落实“经义”，其实质是为了减轻变法的阻力，C项正确；“中体西用”思想是洋务派提出的，排除A项；康有为只是将宣传儒学作为变法的方式，并不是目的，排除B项；康有

为等维新人士认为国民民智未开，开国会等主张无法实现，此举与促进思想启蒙无关，排除D项。故选C项。18.它使“家国”转为“民国”，即便是呼风唤雨的军阀，他们挂着”民国”招牌，也不可能再完全按照封建专制时代的方式行事了。材料强调的是（）A.西方制度的

先进B.封建帝制的危害C.军阀割据的影响D.辛亥革命的意义【答案】D【解析】【分析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：民国时期（中国）。据材料“辛亥革命使‘家国’转为‘民国’，即便是呼风唤雨的军阀，他们挂着‘民国’招

牌”可知，辛亥革命传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放；D项正确。“西方制度的先进”不是材料的主旨，排除A项；材料体现的是辛亥革命积极的影响，没有涉及封建帝制的危害、军阀割据的影响，排除B、C项

。故选D项。【点睛】19.1908年，清政府颁布《钦定宪法大纲》。大纲规定，大清皇帝是大清帝国永远的绝对主宰，君权神圣不可侵犯；臣民有在法律范围内的言论、著作、出版及集会自由之权利。《钦定宪法大纲》（）A.践行了主权在民的思想B.满足民主政治的需求C.体现了资产阶

级的利益D.具有君权宪法的性质【答案】D【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1908年（中国）。《钦定宪法大纲》规定大清皇帝是大清帝国永远的绝对主宰，君权神圣不可侵犯，这表

明其核心仍然是维护君主专制权力。虽然提到臣民有在法律范围内的一些自由权利，但整体上君主权力至上，具有君权宪法的性质，D项正确；该大纲强调君权至上，并非践行主权在民的思想，排除A项；它没有满足民主政治的需求，排除B项；其本质是维护封建统治，不是体现资产阶级的利益，排

除C项。故选D项。20.下图是1914年某报刊上出现的一幅漫画。该漫画（）A.揭示出政治转型的艰难曲折B.寓意着民主共和是时代潮流C.体现出民众对袁氏复辟不满D.表明政治改革缺乏群众基础【答案】A【解析】【详解】本

题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1914年（中国）。根据材料“1914年”“五色旗”“有减无增”等信息并结合所学知识可知，该漫画意在说明民国初期，人们对共和制度怀着无限美好的幻想，在北洋军阀的统治

下，民主政治发展艰难，意在揭示该时期中国政治转型的艰难曲折，A项正确。材料并未体现“民主共和是时代潮流”，排除B项；袁世凯复辟是在1915年，与材料时间不符，排除C项；材料并未反映“群众基础”，排除D项。故选A项。21.抗战胜利

后，国民党决定结束“训政”，实施“宪政”，但沿用原宪法草案，遭到中共、民盟和一些社会贤达的坚决反对，并提出将“中华民国国体为三民主义共和国”改为“中华民国基于三民主义，为民有、民治、民享之民主共和国”。这场争论的实质是A国民党仍坚持一党专制B

.人民民主统一战线形成C.是否以三民主义为指导D.民主与专制独裁的较量【答案】D【解析】【详解】根据材料结合所学知识可知，“三民主义共和国”，意思是凡不以三民主义为指导思想党不能参政，且不合法，其实质就是维护国民党的一党专制独裁，而中共、民盟等则坚持民主，主张建立“民

主共和国”，D项正确；材料中既体现了国民党仍坚持一党专制独裁，又体现了中共、民盟等坚持民主的主张，以偏概全，排除A项；这场争论有助于人民民主统一战线形成，但不是实质，排除B项；当时各方均一定程度上坚持三民主义，排除C项。故选

D项。22.1934年3月，苏区各级机关开展了轰轰烈烈的节省运动竞赛，党校学生、瑞金县的同志也每人每日减少二两米伙食费。“节省每一个铜板为着战争和革命事业”，已成为苏区军民的自觉行动。这说明（）A.苏区的各项物资极度缺乏

B.苏维埃政权赢得民众认同C.反围剿斗争取得阶段胜利D.节省资源成为军民的共识【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1934年中国。根据材料“‘节省每一个

铜板为着战争和革命事业’，已成为苏区军民的自觉行动”结合所学知识可知，材料主要体现了苏区人民为了革命事业，积极参与节省运动，支持革命战争，说明苏维埃政权赢得民众认同，B项正确；当时中国共产党领导的革命力量发展较快，苏区物资虽然比较紧张，但没有到“极度缺乏”的程度，排除A项；材料反映

根据地建设，不能断定反围剿斗争的情势，排除C项；材料本意是苏区军民大都积极支持和参与节省运动，但“共识”说法绝对，排除D项。故选B项。23.1940年3月，中国共产党首次在党内正式提出了“三三制”政权建设的思想，并在边区

部分区县进行了试点。1941年1月，中共边区中央局指示边区自乡村起可以彻底地实行“三三制”。“三三制”的推行（）A.贯彻了工农武装割据的理念B.缓解了敌后抗战的危机C.推进了抗日统战工作的发展D.扩大了抗日民主根据地【答案】C【解析】.的【详解】本题是单类型单

项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是抗日战争时期中国。据材料并结合所学可知，“三三制”原则是在中日民族矛盾加剧的情况下，中国共产党为巩固和扩大抗日民族统一战线而进行的制度创新，C项正确；抗日战争时期，建立的是抗日根据地，不

是落实“工农武装割据”理念，排除A项；“三三制”仅在陕甘宁边区实施，并非在所有敌后抗日根据地实行，排除B项；“三三制”的推行是为了解决抗日根据地的困难，它的实行并没有扩大抗日根据地，排除D项。故选C项。24.根据如表内容，判断其主题应为时间解放区工

作事项1948年10月长春解放后，改造基层政权，取消旧的保甲机构，建立了区公所。1948年11月沈阳解放，及时打碎旧政权机构，废除保甲制度，建立街道政权组织。1949年3月北满各省普遍召开了村人民代表会议，选举产生了村人民政府委员会。A.全国解放区展开基层治理B.保甲制度退出了历史舞台C.东北

基层民主政权的建设D.解放区人民实现当家做主【答案】C【解析】【详解】根据材料“长春解放后，改造基层政权......建立了区公所”“沈阳解放......建立街道政权组织”“北满各省普遍召开了村人民代表会议，选举产生了村人民政府委员会”，可知东北解放后，中国共产党逐渐在东北地区建立了较为完善的基层组

织，C项正确；材料主要描述了东北地区的基层管理问题，排除A项；材料只能说明沈阳地区在解放后，保甲制度退出了历史舞台，排除B项；材料只能反映东北地区解放后，实现了人民当家作主，排除D项。故选C项。第Ⅱ卷(非选择题，共52分)本卷4道考题，每个试题考生都必须作答。25.墓葬是对一个时代的政治、经

济等社会发展状况的反映。阅读材料，完成下列要求。材料一西周时代的丧葬制度，死者同族而葬，被称为“族坟墓”。由于“普天之下，莫非王土”，墓地不能自由买卖，而是由专门的“冢人”分配墓地。王室家族的“公墓”既葬历代国君，也陪葬关系密切的大贵族。《

周礼》记载“先王之葬居中”“凡诸侯居左右以前，卿大夫士居后”。——摘编自李如森、刘云伟《试论战国族坟墓制度的崩溃与衰亡》材料二秦始皇帝陵一陵独尊，占地规模十分巨大，陵区甚至达到五十多平方千米，过去是无力营建这种规

模墓葬的。同时，寝殿、便殿、陵邑等附属设施也远较过去完备。——摘编自赵化成《从商周“集中公墓制”到秦汉“独立陵园制”的演化轨迹》（1）根据材料一并结合所学知识，指出影响西周墓地形制的因素。（2）根据材料二

并结合所学知识，概括秦始皇帝陵的特点，并指出这一特点反映是历史发展趋势是什么。【答案】（1）因素：宗法制和宗族关系；分封制、礼乐制和贵族等级；井田制；坟墓制度（2）特点：一陵独尊，规模巨大，设施完备。发展趋势：专制主义中央集权体制的确立，皇权独尊。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分

析题。时空是西周时期的中国。因素：据材料“死者同族而葬”得出宗法制和宗族关系；据材料“先王之葬居中”“诸侯居左右以前，卿大夫士居后”得出分封制；结合所学，西周不同等级贵族的墓地形制不同，是受礼乐制和贵族等级的影响；据材料“普天之下，莫非王土”得出井田制；据材料出处

，并结合所学可知墓地形制直接受到坟墓制度的影响。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。时空是秦朝中国。特点：据材料“一陵独尊”“占地规模十分巨大”得出一陵独尊，规模巨大；据材料“附属设施也远较过去完备”得出设施完备。发展趋势：根据所学可知，专制主义中央集权体制的确立，皇

权独尊。26.阅读下列材料，回答问题材料一在雍正朝以前，清朝的重要的军国事务，特别是战争的统筹、指挥几乎都由议政王大臣会议掌握，议政王、议政大臣均为满洲亲贵。雍正七年（1729年），清世宗由西北两路发动战争意图平定准噶尔部。雍正八年（1730年）十二月，清世

宗建立军机处专事上述军务，最早进入其中的包括怡亲王允祥，议政大臣尹泰、阿齐图、特古忒、查弼纳，内阁大学士马尔赛。值得一提的是，还有两位汉人内阁大学士张廷玉、蒋廷锡也在军机大臣之列。由于军务牵涉事项较多，其权力范围逐渐扩张，首

席军机大臣也成为清世宗所谓“赞襄机务”之人。雍正十二年（1734年）清军主力撤回后，清世宗将在乌里雅苏台等地设置将军由战时驻扎变为日常驻防并受军机处直辖。在军务外，这些将军也兼管民政、制衡蒙古王公，与理藩院体系下的册封羁縻治理形成配合。——摘编自刘文鹏《军机大臣议复机制与清朝国家政治体制

重构》材料二1937年8月，国民党中央政治会议设置国防最高会议为“全国国防最高决定机关”，由蒋介石担任主席，并允许主席对“作战期间关于党政军一切事项”“得不依平时程序以命令为便宜之措施”。1939年1月，国民党五届五中全会改国防最高会议为国防最高委员会，蒋介石担任委

员长。该委员会凌驾。。于国民党中央和“五院”之上，一切与“抗战建国”有关的重大事项均由其议定后再交付有关机关实施（紧急时也可自行实施）。后来，蒋介石又在委员会下设秘书厅等辅助他处理机要事务。当时，汉口《扫荡报》对此有社论：“国难严重到如斯地步，政权需要统一，力量需要集中，步伐需要整齐”。据学者

统计，至1947年该委员会撤销前，其有关财政、内政和立法的决议最多，合计超过六成，而关于军事的不到四成。——摘编自石柏林《论抗战时期国民政府的战时政治体制》（1）根据材料一并结合所学知识，指出军机处建立的直接原因，并分析其影响。（2）根据材料二并结合所学知识，对《扫荡报》关于国防最高委员会

的社论进行评析。【答案】（1）直接原因：处理西北军务。影响：军机处的设立标志着古代的君主专制达到顶峰，加强皇权的同时，还提高了行政效率。（2）最高委员会的设立，实现了权力的集中，有助于行政效率的提升。《扫荡报》

的社论认识到了最高委员会设立的积极作用。但权力的过度集中，也容易导致独裁权力的出现，为后来国民政府的专制独裁埋下了隐患，而《扫荡报》的社论没有能够体现这一点。【解析】【小问1详解】本题是背景类、影响类材料分析题。时空是清朝时期（中国）。军机处设

立的直接原因根据“清世宗由西北两路发动战争意图平定准噶尔部。雍正八年（1730年）十二月，清世宗建立军机处专事上述军务”得出是为了处理西北军务。影响综合所学内容可知，军机处的设立标志着古代的君主专制达到顶峰，加强皇权的同时，还提

高了行政效率。【小问2详解】本题是认识类材料分析题。时空是近代中国。对《扫荡报》关于国防最高委员会的社论要联系当时的社会背景进行评析，当时正处于抗日战争时期，权力的集中有助于团结抗日力量，提高行政效率。但权力的过度集中也容易导致独裁权力的出现，为后来国民政府的专制独裁埋下隐患。《扫荡报》的社论认

识到了权力集中的积极作用，但没有体现其弊端。27.阅读材料，回答问题。材料甲辰科状元策1904年，甲辰科股试时，光绪以治国之策试举子。以下为该科状元刘春霖的答卷摘录。·采能博采公论，慎逃贤绅，于治必有裨补，不必过为

疑也。皇上澄清吏治，必先通上下之情，此不得不因时制宜者一也。·兵者固必救之于平时而又精且多，然后可并立于群雄之间，所谓气力充而精神焕矣。皇上整军经武，士卒知学为先，此不得不因时制宜者二也。·中国商业不兴，漏卮日巨，欲图抵制之道，则宜扩充商务，如此则野无旷土，市无游民，精华日星，然后

利权可挽。里土怏乃俭德，而尤必广辟利源，此不得不因时制宜者三也。·故欲正人心、端士习.必以明伦为先，欲明伦理必以尊经为首，此即国粹保存之义。皇上倡明文救.必以经学正其趋，此不得不因时制宜者四也。根据材料并结合所学知识，评述刘春霖的治国对策。【答

案】主张广泛听取社会意见，重视人才选拔，反映了对开明政治和吏治改革的需求；强调军队建设的重要性，体现了对军事现代化的认同，这是对晚清外患频仍、国防薄弱现实的直接回应；认识到发展工商业以挽回利权的紧迫性，这

与当时西方经济侵略加剧、中国面临经济主权危机的背景紧密相关；坚持传统文化的地位，主张以儒家经典为道德教育的核心，反映了在西学东渐背景下对传统文化的坚守与维护。治国对策体现了清末新政及预备立宪时期的政治氛围，此时清政府在内外压力下尝试改革，试图通过学

习西方以自救，但同时又意图维持旧有的统治秩序。在一定程度上反映了这一时代特点，即在传统与现代、中学与西学间寻求平衡的尝试，但其对策未能从根本上触动封建制度，对现代化的探索也较为表面，未能深入到制度层面

。【解析】【详解】本题是影响类材料分析题。时空是1904（中国）。据材料甲“采能博采公论，慎逃贤绅，于治必有裨补，不必过为疑也”可得出，刘春霖主张广泛听取社会意见，重视人才选拔，反映了对开明政治和吏治改革的需求；据“兵者固必救之于平时而

又精且多，然后可并立于群雄之间”可得出，他强调军队建设的重要性，体现了对军事现代化的认同，这是对晚清外患频仍、国防薄弱现实的直接回应；据“中国商业不兴，漏卮日巨，欲图抵制之道，则宜扩充商务”可得出，刘春霖认识到发展工商业以挽回利

权的紧迫性，这与当时西方经济侵略加剧、中国面临经济主权危机的背景紧密相关；据“故欲正人心、端士习，必以明伦为先，欲明伦理必以尊经为首”可得出，他坚持传统文化的地位，主张以儒家经典为道德教育的核心，反映了在西学东渐背景

下对传统文化的坚守与维护。据所学知识可知，刘春霖的治国对策体现了清末新政及预备立宪时期的政治氛围，此时清政府在内外压力下尝试改革，试图通过学习西方以自救，但同时又意图维持旧有的统治秩序。刘春霖的对策在一定程度上反映了这一时代特点，即在传统与

现代、中学与西学间寻求平衡的尝试，但其对策未能从根本上触动封建制度，对现代化的探索也较为表面，未能深入到制度层面。28.阅读材料，完成下列要求。材料一从鸦片战争到五四运动近80年中，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱

、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，同时也激起中国社会原有的和新生的多种政治力量为争取民族独立、人民解放和国家繁荣富强奋起反抗，进行救亡图存的英勇抗争。太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，都为改变国家命运进行了艰难探

索。但……一次又一次地失败了。——摘编自樊得智《近代不同政治力量拯救民族危亡的艰难探索》材料二纵览新民主主义革命时期的伟大历程，中国共产党带领人民经历过许多磨难与挑战，创造了彪炳史册的历史成就。应对大革命失败挑战，中国共产党开辟

了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。应对第五次反“围剿”失败挑战，中国共产党长征途中召开遵义会议，引领长征走向胜利。应对日本全面侵华战争挑战，中国共产党率先倡导建立抗日民族统一战线的钢铁长城，推动全民族抗日的兴起。应对全面内战爆发挑战，中国共产党发动人民解放战争，加速中国革命胜利

伟大进程。——摘编自郑敬斌《新民主主义革命时期党经历的磨难与挑战》（1）根据材料一并结合所学知识，概括旧民主主义革命时期中国探索救国道路的特点，并分析“一次又一次地失败”的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈新民主主义革命时期中国共产党应对

磨难与挑战的历史经验。【答案】（1）特点：时间长；过程艰难曲折；各阶层广泛参与；向西方学习；救国方式多样；救亡图存与追求近代化相结合。原因：列强的不断侵略和干涉；封建势力强大；农民阶级、资产阶级的局限性；传统思想的束缚（缺乏科学理论指导）。（2）历史经验：坚持党的领导；坚持武装斗争；坚持理

论创新（马克思主义与中国国情相结合）；坚持统一战线；坚持人民至上。【解析】【小问1详解】本题是特点类、原因类材料分析题。时空是近代中国。特点：根据材料“从鸦片战争到五四运动近80年中”可知，时间长；根据材料“中国逐步成为半殖民地

半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难”可知，过程艰难曲折；根据材料“同时也激起中国社会原有的和新生的多种政治力量为争取民族独立、人民解放和国家繁荣富强奋起反抗”可知，各阶层广泛参

与和向西方学习；根据材料“太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台”可知，救国方式多样、救亡图存与追求近代化相结合。原因：结合上述分析和所学可知，可从列强的不断侵略和干涉、封建

势力强大、阶级的局限性及传统思想的束缚等角度进行分析。【小问2详解】本题是认识类材料分析题。时空是近代中国。历史经验：根据材料“中国共产党带领人民经历过许多磨难与挑战，创造了彪炳史册的历史成就”可知，坚持党的领导；根据材料“中国共产党开辟了农村包围城市、武装夺取政

权的革命道路”可知，坚持武装斗争及马克思主义与中国国情相结合；根据材料“中国共产党率先倡导建立抗日民族统一战线的钢铁长城”可知，坚持统一战线；结合所学知识可知，坚持人民至上。