课时作业(五)

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以下为本文档部分文字说明:

课时作业(五)两条直线的平行与垂直[练基础]1.经过点P(-2,m)和Q(m,4)的直线平行于斜率等于1的直线,则m的值是()A.4B.1C.1或3D.1或42.过点(3,6),(0,3)的直线与过点(6,2),(2,0)的直线的位置关系为()A.垂直B.平行C.重合D.

以上都不正确3.直线l1,l2的斜率是方程x2-3x-1=0的两根,则l1与l2的位置关系是()A.平行B.重合C.相交但不垂直D.垂直4.过点(1,0)且与直线x-2y=0垂直的直线方程是()A.x-2y-

1=0B.2x+y-2=0C.x-2y+1=0D.x+2y-1=05.以A(-1,1),B(2,-1),C(1,4)为顶点的三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.以A点为直角顶点的直角三角形D.以B点为直

角顶点的直角三角形6.[多选题]已知直线l:x-2y-2=0,则()A.直线x-2y-1=0与直线l平行B.直线x-2y+1=0与直线l平行C.直线2x+y-2=0与直线l垂直D.直线x+2y-1=0与直线l垂直

7.已知直线l1的斜率为1,若直线l2⊥l1,则直线l2的倾斜角为________.8.已知直线l1的倾斜角为60°,直线l2的斜率k2=m2+3-4,若l1∥l2,则m的值为________.9.已知过点A(-2,

m),B(m,4)的直线与直线2x+y-1=0互相垂直,则m=________.10.已知△ABC的顶点A(1,3),B(-1,-1),C(2,1),求△ABC的边BC上的高AD的斜率和垂足D的坐标.[提能力]11.[多选题]

已知A(m,3),B(2m,m+4),C(m+1,2),D(1,0),且直线AB与直线CD平行,则m的值可以为()A.0B.1C.2D.312.[多选题]已知两直线l1:x+my+6=0,l2:(m-2)x+3my+2m=0,对于以下叙述,正确的为()A.当m=-1或m=23

时,l1⊥l2B.当m≠0且m≠-5时,l1与l2相交C.当m=0或m=5时,l1∥l2D.存在m∈R,使得l1与l2重合13.已知直线l1,l2,l3的斜率分别是k1,k2,k3,其中l1∥l2,且k1,k3是方程2x2-3x-2=0的两根,则k1+k2

+k3的值是________.14.已知直线mx+4y-2=0与2x-5y+n=0互相垂直,垂足为(1,p),则m-n+p的值为________.15.已知在▱ABCD中,A(1,2),B(5,0),C(3,4).(1)求点D的坐标;

(2)试判定▱ABCD是否为菱形?[培优生]16.△ABC的顶点A(5,-1),B(1,1),C(2,m),若△ABC是直角三角形,则m的值为________.

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