【文档说明】云南省云天化中学2020-2021学年高二上学期期中考试政治试卷 【精准解析】.docx，共(18)页，68.392 KB，由小赞的店铺上传

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云天化中学2020—2021学年秋季学期半期测试题高二政治第I卷（选择题，共48分）一．选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.据对全国6.0万家规模以上文化及相关产业企业调查，2020年前三季度，

上述企业实现营业收入66119亿元，为我国经济发展作出巨大贡献。文化新业态特征较为明显的16个行业小类实现营业收入21229亿元，增长21.9%。从产业类型上看，文化服务业营收最多。从材料中可以看出（）①文化软实力为经济建设提供正确的方

向保证和不竭的物质动力②文化生产力越来越成为经济社会发展的重要支撑③随着时代的发展，文化与经济相互交融的特点日益显著④文化具有相对独立性，促进经济的健康发展A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】【详解】

①：文化是一种精神力量，文化软实力能为经济建设提供精神动力，不是物质动力。①错误。②③：文化及相关产业企业为我国经济发展作出巨大贡献，文化新业态增长迅速，说明文化生产力越来越成为经济社会发展的重要支撑，文化与经济相互交融。

②③正确。④：文化具有相对独立性，但文化对经济的反作用具有双重性，优秀的文化才能促进经济发展。④错误。故本题选B。2.近年来，河北省广宗县将国家级非物质文化遗产邢台梅花拳引人中、小学校，融入校本课程，保护传承传统文化，提高学生身体素质，开展丰富多彩的文化活动，

号召中学学生在体育课上练习梅花扇，进行梅花桩对练等活动。广宗县中学生开展保护和传承传统文化活动是因为（）①在传承非物质文化遗产的活动中，中学生能自发提升文化素养②文化氛围无时无刻不在影响人的思想和行为③非物质文化遗产传承活动能促进社会全面发展④参加健康有益的活动，有利于培养健全

的人格A.①②B.①③C.①④D.②④【答案】D【解析】【详解】①：文化素养不是自发形成的，故①错误。③：与题意不符且夸大了传承传统文化的作用，故③不选。②④：文化影响的来源来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，文化氛围无时无刻不在影响人的思想

和行为，广宗县中学生开展保护和传承传统文化活动，参加健康有益的活动，有利于培养健全的人格，故②④正确。故本题选D。3.第三届世界顶尖科学家论坛10月30日在上海召开，国家主席习近平向论坛作视频致辞并强调，中国高度重视科技创新工作，将实施更加开放包容、互惠共享的国际科技合作战略，愿同全球顶

尖科学家、国际科技组织一道，加深重点战略科学项目协作。希望各位科学家积极交流思想、推进合作，共同推进世界科学事业。举办世界科学家论坛可以看出（）①给各国科学技术开展平等交流、相互借鉴，走向趋同提供了平台②丰富了文化交流的形式，增强了中华文化国际影响力③显示出中华文化的优越地位和国际影响力

④科学技术的进步是推动经济、文化发展的重要因素A.①②B.①③C.①④D.②④【答案】D【解析】【详解】①：①中“文化趋同”说法错误。①不选。②④：依题意知，在上海举办世界科学家论坛，中国高度重视科技创新工作。有利于丰

富了文化交流的形式，增强了中华文化国际影响力；也表明科学技术的进步是推动经济、文化发展的重要因素。②④正确。③：③中“优越地位”说法错误，文化交流中，应坚持各国文化一律平等的原则。③排除。故本题选D。4.《中国符号》“手艺仁心”系列微

纪录片刷屏网络空间，被誉为“记录中华优秀文化发展的视听百科全书”。图书以短片拍摄的幕后故事集，串联起精心挑选的高清剧照，让篆刻、打铜、留青竹刻、榄雕等传统手艺跃然纸上，变成不光看得见，还摸得着的文化回归。《中国符号・手艺仁心》

讲述传统文化的“现在进行时”，受众已覆盖223个国家和地区。材料给我们的启示是（）①要推动优秀传统文化走向世界，增强文化自信②对待传统文化要在全面承袭中创新，做到古为今用③优秀传统文化要以喜闻乐见的方式推广开来④文化的价值取决于文化创

作形式的多样化和传播的广泛性A.①②B.①③C.①④D.②④【答案】B【解析】【详解】①：《中国符号・手艺仁心》讲述传统文化的“现在进行时”，受众已覆盖223个国家和地区，说明要推动中华优秀传统文化走向世界，增强文化自信，提高中华文

化的国际影响力。①正确。②：对待传统文化要批判继承，而不是全面承袭。②错误。③：“篆刻、打铜、留青竹刻、榄雕等传统手艺跃然纸上”，说明优秀传统文化要以喜闻乐见的方式推广开来，丰富人们的精神生活。③正确。④：文化价值的实现

受文化创作形式的多样化和传播的广泛性的影响，但文化的价值不是由它们决定的。④错误。故本题选B。5.“因材施教”“有教无类”“知之为知之，不知为不知”等中国古代教育思想，有着许多合理成分。有人据此认为，发展教育必须全面回归古代的教育思想。这种观点（）A.理清了对古代教育思想的继承

和发展B.没有看到古代教育思想的积极作用C.看到了古代教育思想的相对稳定性D.忽视了对古代教育思想的批判继承【答案】D【解析】【详解】D：题干中全面回归古代教育思想，未能正确处理文化的继承与发展的关系，只看到传统教育思想中的积极成分，忽略了消极成分，故D入选。A：题干中观点并未理清了对古代教

育思想的继承和发展，故A不选。B：题中观点看到了古代教育思想的积极作用，而没有看到其消极作用，uB不选。C：题干中观点与古代教育思想的相对稳定性无关，不选。故本题选D。6.大型文化季播节目《上新了・故宫》为更好地向年轻群体传递故宫承载的优秀传统文化，

以青年设计力量为突破，集结全国设计类高校学子、优秀青年设计师竞争上岗，共同为故宫文创上新助力。同时，节目还立足全民视角，通过新技术新手段，解密这个时代故宫的发展与变化，使故宫与大众的距离更近。这启示我们（）①时代精神是文化创新的源泉与动力②

文化创新的根本目的在于满足人民群众的文化需求③创新是文化富有生机与活力的重要保证④在继承传统中创新是发展文化的必然要求A.①②B.②③C.①④D.②④【答案】B【解析】【详解】②：不断满足人民多样化、多层次多方面的精神文化需求

，提高人民群众的思想文化道德素质是发展社会主义文化的根本目的，材料中“节目还立足全民视角……使故宫与大众的距离更近”体现了文化创新的根本目的在于满足人民群众的文化需求，②符合题意。③：该节目以青年设计力量为突破，集结全国设计类高校学子、优秀青年设计师竞争上岗，

共同为故宫文创上新助力，通过新技术新手段，解密这个时代故宫的发展与变化，是基于创新是文化富有生机与活力的重要保证，③符合题意。①：立足社会实践是文化创新的源泉和动力，①说法错误。④：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，④说法错误。故本题选B。7.6月13日，桂林非物质文化遗

产体验馆举行落成典礼。体验馆将以桂剧、彩调、广西文场等地方戏曲、曲艺为展陈体验核心，融汇全国各类优秀非遗资源，致力打造成为广西乃至中国非物质文化遗产传承和地方戏曲、曲艺艺术传播的标杆。文化遗产体验馆的建设意义是（）①蕴含丰富的民族文化魅力，展现了文化的多样性②展示传统文

化的重要标志③民族情感的集中表达，能够增强文化自信④对研究人类文明具有重要意义A.①②B.②③C.②④D.①④【答案】D【解析】【详解】①④：文化遗产是指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。因此，它蕴含丰富的民族文

化魅力，展现了文化的多样性；对研究人类文明具有重要意义。①④正确。②：说法错误。传统建筑是展示传统文化的重要标志。②排除。③：说法错误。庆祝民族节日是民族情感的集中表达。③不选故本题选D。8.在澜沧江流域的察雅县香

堆镇，融藏族、汉族和尼泊尔风格为一体的仁达摩崖石刻已经在风雨中伫立了1200多年。石刻具有藏族和汉族的艺术特色，体现的是藏汉民族文化、经济、政治的交流，有深刻的民族团结底蕴。摩崖石刻体现了（）A.文化既是民族的，也是世界的B.一方水土一方文化，文化具有区

域性C.各民族文化相互交融，熔铸了灿烂的中华文化D.石刻是一个民族文明程度的重要标志【答案】C【解析】【详解】A：题目强调的是文化的民族性，未体现文化的世界性，A不符合题意。B：题目强调的是文化的民族性，未涉及文化区域性特点，B不符合题意。C:题目中“石刻具有藏族和汉族

的艺术特色，体现的是藏汉民族文化、经济、政治的交流，有深刻的民族团结底蕴”，体现了各民族文化相互交融，熔铸了灿烂的中华文化，C符合题意。D:科学技术是一个民族文明程度的重要标志，D项说法错误。故本题选C

。9.如下图是“孝”字的甲骨文写法，从图中的表意字形可见：“子”双手举起，并脚向下，做出磕头的样子，给老人请安，达到“孝敬”的目的。《说文解字》“孝”:“善事父母者。从老省，从子，子承老也。”经历了甲骨文、经文、篆书、隶书、楷书等才有今天的“孝”字。由此可见（）①汉字书写了中华文化，是中华

文化源远流长的重要见证②汉字作为文化的基本载体，是中华民族智慧的结晶③中华文化求同存异、兼收并蓄④汉字蕴含着丰富的内涵，是中华文明的重要标志A.①②B.②③C.①④D.②④【答案】C【解析】【详解】②：汉字是中华文化的基本载体，故②不选。③：材料并未涉及中华文化求同存异、兼收并蓄，故③不选。①④

：从汉字的演化过程可以看出汉字书写了中华文化，是中华文化源远流长的重要见证，汉字蕴含着丰富的内涵，是中华文明的重要标志，故①④入选。故本题选C。10.时代需要模范，国家需要英雄。国家主席习近平11日签署主席令，

授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号。这是我国继2019年首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授后，第二次授予“共和国勋章”和国家荣誉称号。其文化意义在于（）①为伟大的民族精神增添新的时代内容②是维系民族生存和发展的精

神纽带③是弘扬社会主义核心价值观的具体途径④为中国人民走社会主义道路提供方向保证A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】A【解析】【详解】①：国家主席习近平11日签署主席令，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号有利于为伟大的民族精神增添新的时代内容，

①正确。②：民族精神是维系民族共同生活的精神纽带，生存发展的精神支柱，②说法错误，排除。③：授予“共和国勋章”和国家荣誉称号是弘扬社会主义黑心价值观的具体途径，③正确。④：中国特色社会主义文化为中国人民走社会主义道路提供方向保证，④说

法错误，排除。故本题正确答案为A。11.为创新高校团学工作，实现团员教育的多元化，多所高校顺应“互联网＋”的时代潮流，依托虚拟仿真平台开展爱国教育系列活动，以创新的教育形式，加深青年团员对“爱国主义”的认识和理解，开

展爱国主义教育活动，是因为爱国主义（）①是抽象的不是具体的，不同时代有不同的具体内涵②是中华民族的精神基因，维系民族的团结统一③集中表现为中华文化的力量④是中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】D【解析】【详解】①：爱国主义不是抽象的

而是具体的，①说法错误；③：爱国主义是民族精神的核心，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，③说法错误；②④：以创新的教育形式，加深青年团员对“爱国主义”的认识和理解。爱国主义是中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情，是中华民族的精神基因，维系民族的团结统一，故②④

正确。故本题选D。12.电影《八佰》讲述了1937年淞沪会战中，史称“八百壮士”的中国国民革命军第三战区524团的一个加强营，固守苏州河畔的四行仓库并阻击日军的故事。该片主创团队精良的制作水准、题材本身

展现的中国烈士们的精神和民族气节，使得该片在上映之后掀起了观影热潮，极大地激发了人们的爱国热情，该影片的成功启示我们（）①立足实践，发展人民群众喜闻乐见的大众文化②要弘扬民族精神，增强民族凝聚力③倡导多元文化，健全现代文化产业体系④发展中国特

色社会主义文化，借鉴外来文化A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①：电影《八佰》讲述国民革命军第三战区一个加强营固守苏州河畔的四行仓库并阻击日军的故事，在上映之后掀起了观影热潮。可见，该影片的成功启示我们要立足社会实践，发展人民群众

喜闻乐见的大众文化。①正确。②：电影《八佰》展现了中国烈士们的精神和民族气节，给人们进行了一次爱国主义教育。这启示我们文化创作要弘扬民族精神，增强民族凝聚力。②正确。③：影片的成功在于坚持社会主义核心价值观，不是倡导多元文化。③错误。④：材料没有涉及借鉴外来文化，同时应该是借鉴

外来优秀文化。④排除。故本题选A。13.习近平总书记指出：“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的，政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生，但思想演化是长期的过程，思想防线攻破了，其他防线就很难守住。我们必须把意识

形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中。”对此理解错误的是（）①坚持正确的舆论导向，消除落后腐朽文化②意识形态决定文化的前进方向和发展道路③意识形态关乎道路、关乎国家政治安全④必须加强人民对意识形态工作的领导A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①：应

为改造落后文化，取缔腐朽文化，①符合题意。④：必须加强党对意识形态工作的领导，人民的说法错误，④符合题意。②③：意识形态决定文化的前进方向和发展道路，关乎道路、关乎国家政治安全，必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，故②③不符题意。故本题选B。1

4.网络时代，人们每天接触的信息铺天盖地，一些信息向人们传递爱和真善美、宣传高尚的道德和科学的文化，但一些低俗的内容也乘机而人，输出了大量低俗、不健康的文化。对此青年学生应该（）①提高辨别不同性质文化的眼力②提高社会责任感，生产健康有益的文化③加强对文化市场的健康引导④自觉抵御

落后文化和腐朽文化A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】C【解析】【详解】①④：依题意知，网络时代，面对铺天盖地的信息文化，特别是出现大量低俗、不健康的文化，青年学生应该提高辨别不同性质文化的眼力，自觉抵御落

后文化和腐朽文化。①④正确。②：题干不涉及生产文化。②与题意不符。③：加强对文化市场的健康引导的主体是国家、政府，不是青年学生。③不选。故本题选C。15.75年后重温抗战历史，先辈们用流血牺牲凝铸而成的伟大抗战精神，是激励我们永远向前的巨大感召力。我们应清醒地认识到，在实现中华民族伟大复兴的征程中

，仍会面临诸多困难与挑战，这需要我们时常擦一擦理想明灯、补一补信念之钙，用理想信念筑牢做人做事的精神根基。由此可见（）①开展理想信念教育，推动主流意识形态多元化②高举理想信念旗帜是一个国家，一个民族同心同德迈向前进的关键③开展理想信念教育，要坚定中国特色社会主义远大理想④需要传承优秀传统文

化，弘扬中华民族精神A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：中国特色社会主义文化坚持指导思想一元化，坚持马克思主义为指导思想，①说法错误。③：坚定中国特色社会主义的共同理想，共产主

义的远大理想，③说法错误。②④：需要我们时常擦一擦理想明灯、补一补信念之钙，用理想信念筑牢做人做事的精神根基。由此可见高举理想信念旗帜是一个国家，一个民族同心同德迈向前进的关键，需要传承优秀传统文化，弘扬中华民族精神，故②④入选。

故本题选D。16.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。新时代，特别需要用中国精神支撑锻造文化自信，为实现“两个一百年”奋斗目标提供强大的文化支撑和精神动力。下列对文化自信理解正

确的是（）①文化自信来自对自身文化生命力的坚定信念②文化自信是对发展文化历史责任的主动担当③文化自信来自对中华传统文化价值的充分肯定④文化自信表现为对中国特色社会主义文化发展道路充满信心A.①④B.①③C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】③：文化自信来自对自身文化价值的充分肯

定，中华传统文化只是中华文化的一部分，过于片面，③不选。②：属于文化自觉，故②不选。①④：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，文化自信来自对自身文化生命力的坚定信念，对中国特色社会主义文化发展道路充满信心

，故①④正确。故本题选A。17.下列选项中，体现哲学基本派别对立的是（）A.“古之天下，亦今之天下”与“物方生方死”B.“气者，理之依也”与“存在即被感知”C.“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，便知天下事”D.“心病终须心药治，解

铃还须系铃人”与“天不变，道亦不变”【答案】B【解析】【详解】A：“古之天下，亦今之天下”，是形而上学的观点物方生方死”，夸大了绝对运动，否认了相对静止，属于诡辩论，A项不符合题意。B：“气者，理之依也”，属于古代朴素唯物主义；“存在就是被感知”，属于主观唯心主义

，体现了哲学基本派别的对立，B项符合题意。C：“不入虎穴，焉得虎子”强调实践的重要性；秀才不出门，便知天下事”，强调间接经验，C项不符合题意。D：“天不变，道亦不变”属于形而上学静止的观点，D项不符合题

意。故本题选B。18.中国疾病预防控制中心生物安全首席专家武桂珍在媒体访问中表示我国的新冠疫苗已于2月份成功研发，并已通过5个l期临床试验，预计11月或12月普通人群就可以接种新冠疫苗。新冠疫苗的成功研发说明（

）A.思维和存在相互依赖B.思维和存在具有同一性C.思维对存在具有反作用D.思维是对存在的正确反映【答案】B【解析】【详解】A：思维依赖于存在，存在决定思维，存在不依赖于思维，所以二者不是相互依赖，A项错误。B：

新冠疫苗的成功研发说明思维能正确认识存在，即思维和存在具有同一性，故B入选。C：材料不能表明思维对存在具有反作用，C项不符合题意。D：思维是对存在的反映，但不一定是正确反映，正确的思维是对存在的正确的反映，D项错误。故本题选B

。19.2020年袁隆平院士和他的研究团队研制6%的耐盐碱水稻筛选种植获得初步成功，平均亩产300公斤以上。他说面对困难和矛盾要从哲学著作中汲取智慧。材料强调的是（）①哲学为具体科学研究提供指导②具体科学的进步推动哲学发展③哲学是世界观和方法论的统一④哲学为具体科学发展奠定基础A

.①③B.①②C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①③：袁隆平院士和他的研究团队研制6%的耐盐碱水稻筛选种植获得初步成功，平均亩产300公斤以上。他说面对困难和矛盾要从哲学著作中汲取智慧。这强调的

是哲学为具体科学研究提供指导，哲学是世界观和方法论的统一，①③符合题意。②：材料体现的是哲学对具体科学的指导作用，没有体现具体科学的进步推动哲学发展，②不合题意。④：具体科学为哲学发展奠定基础，④错误。故本题选A。

20.由于长期和汉语其他方言的交往，昆明方言和整个北方话有很大的一致性，但是它又保存了自己的一些特点，比如唱花灯叫威花灯、称赞叫板扎、承担某事叫神的起。从哲学角度看，昆明方言的形成体现出（）①意识是对客观存在的反映②运动是绝对的、有条件的、暂时的③自然界是不断运动、发展的④事物在运动中存

在和发展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：在长期的交往中，昆明方言形成并保有自己的一些特点，体现出意识是对物质的反映，事物在其自身运动演变中得以延续和发展，①④正确。②：说法错误。运动是无条件的、永恒的。②

不选。③：题干没有涉及自然界的运动发展。③排除。故本题选B。21.“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是客观的”，下列说法能够依次佐证上述哲学观点的是（）①水停百日生虫，人闲百日生病②天地合而万物生，阴阳接而变化起③天行有常，不为尧存，不为架亡④天有常道矣，地有常数矣，君子有常

体矣A.②→①→③→④B.④→③→②→①C.④→①→③→②D.②→①→④→③【答案】D【解析】【详解】②：天地合而万物生，阴阳接而变化起，体现世界的物质性，故②排在第一。①：水停百日生虫，人闲百日生病体现物质是运动的，运动是物质的存在方式，故①排在第二。④：天有常道矣，

地有常数矣，君子有常体矣体现世间万物都有白己长久不变的规律，故④排在第三。③：天行有常，不为尧存，不为架亡体现了规律的客观性，故③排在第四。所以与上述哲学观点的顺序一致的是②→①→④→③。故本题选D项。22.钟南山院士充分肯定了人工智能及5G在抗疫中发挥的作用。他表示，人工

智能在抗击疫情中发挥了重要作用，“我们的年轻医生借助人工智能，大大提高了诊断率；同时，利用5G技术进行高清远程会诊，不用特地穿防护服去病房诊疗，为抗疫提供了很多方便。”从唯物论角度评价人工智能正确的是（）①人工智能就其

本质来讲是对人的思维的模拟②人工智能提高了人们的认识能力③人工智能可以发挥能动性减轻人类的工作负担④人工智能的功能是人类发挥意识能动性的体现A.①②B.②④C.①④D.③④【答案】C【解析】【详解】①④：人工智

能就其本质来讲是对人的思维的模拟，是意识能动性的体现，①④应选。②：体现的是认识论的道理，不符合题意，②不选。③：只有人可以发挥能动性，③不选。故本题选C。23.据英国《每日电讯报》5日报道称，牛津大学专家汤姆・杰斐逊表示，有很多种病毒都处于休眠状态，只有

达到了一定的环境条件下才会被激活，但是如果环境条件发生改变，病毒也可能会很快消失。通过世界多国的验证发现：新冠病毒可能早就在全世界范围内存在，而且之前只是处于休眠状态。材料表明（）①自然界的事物都有自己的起源和发展史②自然界的发展

取决于人类认识能力的提高③人们可以根据自己的需要改变自然界的属性④物质与意识具有同一性A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①：依题意知，杰斐逊的观点说明病毒的出现与消失是不以人的意志为转移的，自然界的事物都有自己的起源和发展

史。①正确。②：说法错误。自然界的发展是遵循自然界的客观规律的，不取决于人类认识能力。②不选。③：说法错误。自然界是客观的，③的说法违背了世界的物质性，③排除。④：材料中多国的验证体现了物质与意识具有同一性，④正确。故

本题选B。24.以需求为导向进行生产是很多企业家信守的金科玉律，但有些企业家反其道而行之，以企业生产来创造需求，也取得了巨大成功。这表明（）①真理在发展中不断推翻自身②真理是具体的、有条件的③真理是实践与理论具体的历史的统一④真理与谬

误往往是相伴而行的A.①②B.①④C.②④D.②③【答案】C【解析】【详解】①：真理要在发展中不断被超越，而不是不断被推翻，①错误。③：真理是理论和实践的具体的历史的统一，③错误。②④：以需求为导向进行生产是很多企业家信守的金科玉律，但有些企业家反其道而行之，以

企业生产来创造需求，也取得了巨大成功。这表明真理是具体的、有条件的，真理与谬误往往是相伴而行的，故②④符合题意。故本题选C。第II卷（非选择题，共52分）25.阅读材料，回答下列问题。材料一习近平总书记强调，思想政治理论课是

落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，给学生心灵

埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。材料二开好思想政治教育课，应该坚持落实教学目标、课程设置、教材使用、教学

管理等方面的统一要求，又因地制宜、因时制宜、因材施教。牢牢把握立德树人根本任务的深刻内涵，切实让思政课程内容“活起来”，把爱国情、强国志、报国行自觉融入思想政治教育课程中，教育引导青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观，坚持正面宣传和舆论斗争两手抓，加快传统媒体与新兴媒体融合发展，全方位

引领思想、指引成长。将正确的思想观念融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。(1）结合材料一，运用《文化生活》的相关知识，分析办好思政课对青少年学生的影响。(2）结合材料二，说明开好思政课上述要求的唯物论依据。【答案】（1）①文化对人

的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。通过思政课进校园这一文化活动影响着青少年学生的成长和发展。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式办好思想政治教育课，有助于帮助青少年形成正确的世界观、人生观、价值观。③文化对人具有潜移默化、深远持

久的影响。用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强四个自信，厚植爱国主义情怀，给学生心灵埋下真善美的种子。④优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展引导学生扣好人生的第一粒纽扣，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（2

）①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。开好思想政治教育课，需要因时制宜、因地制宜、因材施教。使主观与客观相符合。②意识具有能动作用，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展，要求我们重视意识的作用，树立正确的意识。爱国情、强国志自觉融入

思想政治教育课程中，发挥正确的意识的作用，推动社会主义事业的伟大实践。③意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神使人向上，催人奋进。在思想政治教育方面，坚持正面宣传和舆论斗争两手抓，全方位引领思想、指引成长。【解析】【分析】此题以开好思想政治教育课为背景材料，考查《文

化生活》、《生活与哲学》的相关知识。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。【详解】（1））本题要求“运用《文化生活》的相关知识，分析办好思政课对青少年学生的影响”，属于分析说明类试题。考生在解答此题时，首先

要明确此题的知识范围为“文化生活”的知识，然后结合材料中“引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，给学生心灵埋下真善美的种子”等信息，可从文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，

影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，优秀文化能够丰富人的精神世界，文化对人具有潜移默化、深远持久的影响等方面进行具体分析即可。（2））本题要求“结合材料二，说明开好思政课上述要求的唯物论依据”，属于分析说明类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为

“唯物论”的知识，然后结合材料中“开好思想政治教育课，应该坚持落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，又因地制宜、因时制宜、因材施教”等信息，可从物质决定意识，要求我们一切从实际出发方面

进行具体分析；结合材料中“将正确的思想观念融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中”等信息，可从意识具有能动作用，意识对改造客观世界具有指导作用，意识对人体的生理活动具有调节和控制作用方面进

行具体分析。【点睛】物质和意识的辩证关系原理（1）物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。要求一切从实际出发,实事求是。（2）意识对物质具有能动作用:人能够能动地认识世界和改造世界，意识对物质具有反作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。要重视意识的作用,自觉树立正确

的意识,克服错误的意识。26.阅读材料，回答下列问题。材料一“非典袭来时，全世界都在保护我们90后。现在换我们90后保护你们了！”这句广为流传的话不仅带有岁月流转的感怀，更是使命接续的誓言。据统计，援鄂医疗队中的90后、00后人数达到12000人左右，差不多是整个队伍的三分

之一，他们是战“疫”一线的青年突击队，义无反顾地扛起了责任与担当。他们说：“对得起职业，对得起患者，我们无悔！”“我不想哭，哭花了护目镜就不能做事了，对不起……”一句朴实的话，让全国人民记住了这位大眼睛的姑娘―广

东省支援湖北医疗队队员、中山大学附属第三医院内科ICU护士朱海秀。除夕那天，朱海秀收到护士长发来的消息：“海秀，你愿意去支援吗？”朱海秀没有扰豫：“如果国家需要我的话，我一定会义无反顾，所以当时就报名了。”在武汉，她要面对的是很多前辈都没经历过的挑战。因为穿

着几层防护服，哪怕再渴，朱海秀和同事不喝水、也不吃东西，为的是不想浪费防护服，为的是多些时间和精力照顾患者。与疫魔的较量，没有硝烟，但生死的考验真真切切。对朱海秀和更多她的同龄人而言，这都是一段刻骨铭心的青春记忆。材料二2月7日抵达武汉，2月9日进入病区，不到30

岁的医学博士董锦沛一边与医院不同科室同事救治新冠肺炎危重症患者，一边参与临床资料收集及临床试验研究。新冠病毒是新病毒，对其认识需要有个过程。我国坚持边实践、边研究、边探索、边总结、边完善，在基于科学认知和临床实践的基础上，将行之有效的诊疗技

术和科技研究成果纳入诊疗方案。第一版是基于对既往冠状病毒理化特性的认识。随着研究和临床实践的深入，第二版增加“氯己定不能有效灭活病毒”、第三版增加了“冠状病毒对热敏感”、第四版增加了“新型冠状病毒的类型与特

征”……最新的第七版新冠肺炎诊疗方案增加病理改变内容，增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等，并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现。通过不断更新诊疗方案，不仅承受住暴发流行期诊疗量激增的“

冲击”，而且随着对疾病认识的深化，救治水平不断提高，武汉重症患者转归为治愈的比例从14％提高到89%。目前，第七版诊疗方案已被多个国家借鉴和采用。（1）结合材料一并运用《文化生活》知识，谈谈“90后”“00后”抗疫卫士们的事迹对培养担当民族复

兴大任时代新人的启示。（2）结合材料二，运用实践是认识的基础的知识，分析我国不断更新诊疗方案的原因。（3）结合学校实际，就传承“抗疫精神”，提出两条合理化的建议。【答案】（1）①培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。

抗疫卫士们敬业和无私奉献的精神是社会主义核心价值观的具体体现。②要引领广大人民坚定信心、强化白觉、提升素质，投身民族复兴伟业。开展向抗疫先锋的学习活动，就是要凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。③开展理想信念教育，加强爱国主义教育，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。“90后”“00后”抗

疫卫士们的选择，彰显了坚定的理想信念，国家情怀、民族情怀。（2）实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验真理性认识的唯一标准，是认识的目的。新冠病毒是新病毒，对它的一切认识从无到有根据实践需要，诊疗方案的不断更新，是对疾病认识的不断深入；在实

践、认识的循环往复中不断积累经验，随着诊疗方案不断完善，治愈率不断提高并被多国借鉴和采用，经受了实践的检验。（3）①制作精美海报，致敬最美“逆行者”。②搜集抗疫典型素材，讲好抗疫故事。③召开主题班会活

动，向抗疫英雄致敬。【解析】【分析】此题以抗疫为背景材料，考查《文化生活》、《生活与哲学》的相关知识。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。【详解】第（1）问要求结合材料一并运用《文化生活》知识，谈谈“90后”“00后”抗疫

卫士们的事迹对培养担当民族复兴大任时代新人的启示，属于启示类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“培养担当民族复兴大任时代新人”的知识，属微观考查。然后结合材料中“他们是战“疫”一线的青年突击队，义无反顾地扛起了

责任与担当”等信息，可从培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程方面进行具体分析；结合材料中“在武汉，她要面对的是很多前辈都没经历过的挑战”等信息，可从开展理想信念教育，加强爱国主义教育，提升素质，投身民族复兴伟业方面进行具体分析

。第（2）问要结合材料二，运用实践是认识的基础的知识，分析我国不断更新诊疗方案的原因，属于原因类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“实践是认识的基础”的知识，属微观考查。然后结合材料中“新冠病毒是新病毒，对其认识需要有个过程。我国坚持边实践、边研究、边探索、边总结、边完善

，在基于科学认知和临床实践的基础上，将行之有效的诊疗技术和科技研究成果纳入诊疗方案”等信息，可从实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验真理性认识的唯一标准，是认识的目的方面进行具体分析。第（3）问要求结合学校实际，就传承“抗疫精神”，提出两条合理化的建

议。属于开放性探究类试题，此类试题答案具有开放性，考生只需围绕主题抗疫精神，写两条合理化的建议。如：制作精美海报，致敬最美“逆行者”。搜集抗疫典型素材，讲好抗疫故事。召开主题班会活动，向抗疫英雄致敬。

【点睛】“探究类”主观题题型介绍：探究类材料题立足思维和知识的开放性，凸显了对生活案例的解读，对知识的综合理解与运用，主要考查调动和运用知识的能力。此类试题多以生活案例为背景，围绕一定的核心内容，引导考生对问题的深刻思考。常采用的设问方式主要有：对上述做法

的看法、提出建议、如何参与等。