【文档说明】2024届高考一轮复习生物练习（新教材人教版苏冀）第八单元　课时练8　免疫失调和免疫学的应用 Word版.docx，共(5)页，449.014 KB，由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

一、单项选择题1．(2023·河北保定高三模拟)人类共有5类免疫球蛋白，其中IgG是血清中抗体的主要类型，在淋巴和组织液中也有少量存在，具有与病原体结合或中和毒素的能力，过敏反应患者会产生免疫球蛋白E抗体

(IgE)，该种抗体可识别外部蛋白质，与体内少数可以表达特定受体FccRl的细胞结合并相互作用，如肥大细胞，从而引起毛细血管壁通透性增强等症状。下列叙述正确的是()A．免疫球蛋白IgG是由浆细胞产生的，I

gE不是由浆细胞产生的B．机体内并不是所有的细胞都可以与IgE结合C．过敏原侵入机体后会引发IgE含量升高，从而导致过敏反应D．过敏反应导致组织液中蛋白质含量下降，引起组织水肿，但不破坏组织细胞2．人若被疯动物严重咬伤头、颈等部位，不仅需多次

接种狂犬病疫苗，还需注射抗狂犬病血清。下列相关叙述错误的是()A．B细胞的激活需要狂犬病毒和辅助性T细胞提供信号B．多次接种可引起机体产生更强的特异性免疫应答C．抗狂犬病血清中主要有效成分为抗狂犬病毒抗体D．抗狂犬病血清的保护

时间要比狂犬病疫苗持久3．(2023·江苏南通高三模拟)新冠疫苗生产的途径及原理如图所示，下列相关叙述不正确的是()A．传统疫苗生产通常采用动物细胞体外培养病毒使其增殖B．注射核糖核酸疫苗后，该疫苗能直接刺激机体产

生特异性免疫C．感染过腺病毒的人可能由于存在腺病毒抗体，使病毒载体疫苗作用效果较差D．重组蛋白疫苗具有抗原性但不能侵染进入宿主细胞4．某地疾控部门对新冠疫苗接种做了如下说明：①本次使用的是全病毒灭活疫苗；②免疫

程序为2针，至少间隔14天，接种部位为上臂三角肌。下列说法正确的是()A．全病毒灭活疫苗不能进入机体细胞，注射疫苗属于免疫治疗B．第2次接种会刺激第1次接种产生的记忆细胞迅速增殖，分泌更多的抗体C．在上臂三角肌接种后

，疫苗直接进入细胞，引起细胞免疫D．新冠病毒能够激发体液免疫和细胞免疫，两种免疫过程中均会产生免疫活性物质5．(2023·河北石家庄高三检测)下列有关免疫学应用的叙述，错误的是()A．通过人工标记抗体可以检测追踪抗原在机体中的位

置B．对系统性红斑狼疮患者可使用免疫增强疗法进行治疗C．在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率D．通过输入抗体、细胞因子等，可以增强患者抵御病原体的能力6．疫苗是人们设计的，以促进对机体有利的免疫反应，从而维护人体健康。按计划接种疫苗

是预防传染病的重要措施。下列有关叙述错误的是()A．疫苗作为抗原能诱导B细胞增殖分化并产生记忆B细胞B．初次接种疫苗后若提前二次接种疫苗可以增强免疫效果C．相比注射抗体血清，接种疫苗可获得更长时间的免疫力D．疫苗的预防效果与其接种后机体产生的抗体浓度、

记忆细胞数量等有关7．甲状腺球蛋白(TG)是由甲状腺滤泡上皮细胞分泌的大分子糖蛋白，经碘化和酶解后可形成甲状腺激素。正常情况下只有很少量的TG进入血液。若有大量TG进入血液，免疫系统会将其当作异常物质，并产生甲状腺球蛋白抗体(TGAb)，TGAb与TG结合后，可激活吞噬细胞攻击

甲状腺细胞，导致甲状腺的损伤。下列叙述不正确的是()A．甲状腺球蛋白和甲状腺激素的组成元素相同，都是生物大分子B．进入血液的大量TG可引发机体产生体液免疫，但浆细胞不能识别TG并产生TGAbC．大量TG导致甲状腺被破坏与系统性红斑狼疮属

于同种免疫失调病D．若TGAb含量偏高，机体可能会出现萎靡不振等甲状腺功能减退症状8．研究发现，调节性T细胞具有抑制免疫的功能，Mcl－1蛋白可使其数量增加，Bim蛋白可使其数量减少，下列说法不正确的是()A．调节性T

细胞数量的增加，有利于提高器官移植成功率B．调节性T细胞的数量由Mcl－1蛋白和Bim蛋白共同决定C．过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关D．Mcl－1蛋白活性过高，人体易患恶性肿瘤疾病二、多项选择题9．(202

3·江苏南通高三质检)新冠病毒特异性IgM和IgG抗体可作为血清学诊断标准，如图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况。下列有关叙述不正确的是()A．与IgM抗体合成、分泌有关的细胞器有细胞核、内质网、高尔基体和线粒体等B．新冠病毒主要攻击人体的免疫细胞，导致人体的免疫功能丧失C

．某人核酸检测为阴性，但是血清学诊断体内存在IgG抗体，最大的可能是采集的呼吸道标本过少D．在阻断病毒传染上，核酸检测比血清学检测更有优势10．过敏性鼻炎容易引起鼻塞、流涕、打喷嚏以及鼻甲肿胀等症状。如图为过敏性鼻炎发病示意图，下列叙述错误的是()A．过敏性鼻炎患者接触过敏原后，就会促使肥大细

胞释放组胺，从而引发过敏性鼻炎症状B．过敏原刺激机体时，浆细胞所分泌产生的抗体主要在血浆中起作用C．糖皮质激素鼻喷雾剂可快速减轻过敏症状，推测该药物对免疫反应起抑制作用D．过敏反应是由机体免疫系统对过敏原存在免疫缺陷而导致的组织损伤或功能紊乱11．人类免疫缺陷病毒H

IV是艾滋病的元凶，其复制速度快、变异水平高。研究发现，HIV表面蛋白单个氨基酸改变可以导致蛋白构象从“开放”快速转变为“闭合”，进而达到提高感染效率和免疫逃逸的双重目的。下列叙述正确的是()A．艾滋病患者常

因免疫力低下更易被病原体感染B．HIV可通过表面蛋白特异性感染辅助性T细胞C．人体产生的抗体与“开放”和“闭合”构象表面蛋白结合能力相同D．与艾滋病感染者握手、拥抱不会感染HIV12．(2023·江苏高三模拟)下列关于疫苗的叙述，正确的是()A．制备mRNA疫苗时，用脂质分子包裹

的原因之一是裸露的mRNA易被水解B．疫苗进入人体后，刺激机体免疫系统产生相应的抗体和记忆细胞等C．接种疫苗后，部分人出现轻度发热的直接原因是产热量大于散热量D．接种疫苗后，人体产生的抗体离不开浆细胞对疫苗的识别作用三、非选择题13．(2023·江苏南京高三模拟)如图为过敏反应

发生的机理，回答下列相关问题：(1)与浆细胞相比，吞噬细胞中含量丰富的细胞器是__________________。(2)参与正常体液免疫的抗体主要分布于__________________。(3)肥大细胞释放的组胺等物质主要通过______调节

方式对某些生命活动进行调节。组胺导致毛细血管壁通透性增强，引起血浆蛋白含量显著降低，水分由__________进入组织液，从而出现组织水肿等症状。(4)某小鼠品系注射物质A后，很快发生了呼吸困难等症状，请设计实验验证物质A为该品系的过敏原，写出

简要思路即可。______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________。14．新冠病毒是一

种RNA病毒，人感染了新冠病毒后常见体征有呼吸道症状如发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。目前新冠病毒出现多个变异种。回答下列问题：Ⅰ.“细胞因子风暴”是引起许多新冠患者死亡的

主要原因，是由于机体受到感染后免疫系统过度反应，从而产生大量细胞因子，对机体造成损害。(1)“细胞因子风暴”会引起________________(填“自身免疫病”或“免疫缺陷病”)。(2)新冠病毒变异速度快的原因是____________________________

______________________________________________________________________________________________________。(3)已经接种新冠病毒疫

苗的人在遭受新冠病毒侵染后，体内的记忆B细胞会_____________，从而保护人体。Ⅱ.目前各国研制的疫苗相继进入临床阶段并投入市场，我国研制出某种疫苗，初步实验得知该疫苗总剂量8μg为最佳剂量，为了确定最佳接种方案，进一步进行了临床实验研究，如表所示。组

别A1A2B1B2C1C2D1D2接种试剂剂量(μg/针)疫苗a/4/4/4/X/a/4/4/4第一针接种时间第0天第二针接种时间不接种第14天第21天第28天相应抗体相对含量14.70169.50282.70218.00注：A1、

B1、C1、D1组分别接种该疫苗，A2、B2、C2、D2组分别接种X试剂。(4)从表中可看出，该实验的自变量有__________________________________________________

____________________________________________________________________________。(5)表中试剂X是__________，a的剂量应该为________。(6)根

据实验结果分析：疫苗两次接种时间间隔________的效果最好。(7)新冠感染者发热后有时会出现脱水现象，引起细胞外液渗透压升高。机体一方面可通过神经调节进行主动饮水，此过程中感受器为__________________________；另一方面通过______________调节使肾脏重

吸收水增加，尿量减少。(8)新冠病毒进入人体内环境后，机体会发生相应的免疫反应产生特异性抗体，该过程体现了免疫系统的____________功能。