【文档说明】浙江省台州市八校联盟2023-2024学年高二上学期期中联考历史答案（高二）.pdf，共(10)页，349.945 KB，由小赞的店铺上传

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绝密★考试结束前2023学年第一学期台州八校联盟期中联考高二年级历史学科试题参考答案命题：三门县亭旁高级中学姚群辉命题：玉环市实验高级中学杨因红选择题部分（1-15每小题2分，16-21每小题3分，共48分）非选择题部分（本大题共3小题，其中第22题20分

，第23题20分，第24题12分，共52分）22.（20分）（1）进步：体现“开放”“公平”的特色（或自由报考）；打破门第背景的限制（或打破门阀士族垄断政治的局面）；以考试取人，提高官员文化素质；促进社会形成良好的学习风气

（“扩大统治基础，加强中央集权”不得分，因用于察举制时代也有合理性）（1点1分，共4分）（1）表现：科举制度完全按考试成绩选拔人才，而察举制度重视被举者在乡里的舆论评价和为官能力。（1点1分，共2分）特点：德才兼备（或崇德尚贤），以德为先。（2分）（2）国家：英国（1分）时间

：1870年（1分）（2）原因：文官政治化倾向明显；政府所处环境的变化；文官制度核心价值观的变化；西方国家统治阶级的利益要求；科技革命的影响（1点1分，共5分）（3）缘由：鉴于欧美各国政治体制中出现了弊

端，并力图纠正这些弊端；从中国古代传统文化中吸取精华，注入传统因素。（1点1分，2分）（3）影响：完成了从科举考试到文官考试的对接；进一步奠定了近代中国文官制度的基础；对日后民国文官制度的建设产生了重要影响。（1点1分，共3分）23.

（20分）（1）政治主张：孔子：为政以德/德治（1分，仁政不给分）；韩非：法治（1分）（1）胜者：法家（1分）（1）原因：儒家思想不适用于兼并战争激烈的战国时期，法家思想既能带来富国强兵的现实利益，又满足了各国君

主专制的愿望（1点1分，3分）（2）关系：中书省是受命于唐太宗的决策机构（或中书省负责草拟唐太宗的诏令），魏徵作为门下省长官进行审议封驳（或门下省长官魏徵负责审核诏令，有不妥者驳回）。（1点1分，共2分）（2）原因：是中国现存最早、最为完整的封建法典；唐以后历代王朝大多以此

为蓝本创制自己的法律；礼法结合的典范；古代亚洲各国的立法以此为鉴（1点1分，4分，依1月高考改卷要求，答“中华法系确立的标志”不得分）（3）颁布者：拿破仑（1分）基本原则：平等原则；保护私有财产原则（或私有财产神

圣不可侵犯原则）；契约原则（1点1分，共3分）（3）差异：《唐律疏议》是小农经济的产物，维护封建专制制度；《法国民法典》是近代化进程中资本主义经济发展的产物，是资产阶级法律制度。（1点1分，4分）24.（12分）（一）标题（2分）1234567891011ACDBBBBD

DBC12131415161718192021CAAADCBDAD{#{QQABTYwQogAoABAAAAhCQw1SCAOQkBECCIoOgFAAIAABwQFABAA=}#}①国家综合实力决定国家外交②中国外交的崛起等（其他论题，言之成理即可）提及外交/中国外交给1分（二

）史料实证（6分）能正确解读图片信息并进行描述，若额外运用其它史料辅佐，合理即可。每正确解读1个图片信息得2分《马关条约》签订现场：1895年，甲午中日战争战败后，清政府派李鸿章到日本马关与日本政府议和，被迫签订《马关条约

》，进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。巴黎和会中国代表团：1919年，我国作为第一次世界大战的战胜国之一，参加了在法国巴黎召开的巴黎和会，但我国代表团提出的正义要求被英、美等国操纵的和会方拒绝。尼克松访华：1972年，美国总统尼克松到达北京，开始对中国进行访问，周

恩来到机场迎接，中美关系开始走向正常化。上海合作组织会议：进入21世纪，中国积极推动区域和国际合作，发起成立上海合作组织，为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供重要平台。层次要求：层次1：只能结合图片信息和所学知识获

取部分零散的有效史料，运用史料不恰当；层次2：能结合图片信息和所学知识获取比较全面的有效史料，运用史料比较恰当；层次3：能结合图片信息和所学知识获取有效史料，运用史料充分，且恰当进行历史表述（三）结构与表述（4分）结构：总

分/分总/总分总结构2分，有价值升华：唯物史观/家国情怀/当代启示给1分表述：思路完整清晰，语言流畅，表述成文，1分层次1：思路不清，词不达意，无结构框架，表述不成文；层次2：思路基本清晰，逻辑基本合理，语句通顺，有结构框架，表述成文；

层次3：思路清晰，逻辑严密，语言流畅，结构框架合理，表述成文。{#{QQABTYwQogAoABAAAAhCQw1SCAOQkBECCIoOgFAAIAABwQFABAA=}#}答案详解1．A【详解】依据材料信息“这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼节，以朝贡、觐见

、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系”并结合所学可知，体现了分封制和宗法制，具有浓厚的宗法色彩，A项正确；题干并未体现原始民主传统，排除B项；分封制之下地方容易形成分裂割据势力，不利于权力的高度集中，排除C项

；在新石器时代后期出现国家的初始形态，周朝晚于新石器时代出现，排除D项。故选A项。2．C【详解】结合所学知识可知，①是郡国并行制度，是西汉初期；②是战国七雄中燕、赵、齐，所以是战国时期；③中出现了中书

省和大都，是元朝的行政区划；④中涉及的都是郡，是秦朝的郡县制。综上所述，正确的次序应该是②④①③，故C正确，排除ABD三项。3．D【详解】所学知识可知，89年，窦宪率军大败北匈奴，在燕然山南麓勒石记功，由

随军出征的班固撰文，宣扬汉朝德威。2017年在蒙古国中戈壁省发现的一处摩崖石刻，被确认为班固《燕然山铭》，D项正确；在东北，西汉设置乌桓校尉，材料涉及时间是东汉，排除A项；记述了霍去病率军大败匈奴的功绩，不符合事实，排除B项；8

9年，应该是汉和帝，排除C项。故选D项。4．B【详解】根据材料可知，北魏初年许多农民因为生计问题被迫卖地卖宅，然后迁移成为流民；北魏孝文帝为了缓和社会矛盾，发展农业生产，实行均田制，将国家控制的土地平均分给农民耕种，人民纷纷返回故乡，故B项正确；屯田制是指的是利用士兵和农民垦

种荒地，取得军粮、税粮供应的制度，与材料不符，排除A项；三长制是检查户口，监督耕作，征收租调，征发徭役和兵役的制度，与材料不符，排除C项；俸禄制是是按照职位级别和地位高低划分等级，并给予相应的俸禄待遇的制度，与材料不符，排除D项。5．B【详

解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：997年到1124年（中国）。据本题材料“从997年到1124年（宋太宗至宋徽宗时期），平均每年有200多人通过科举

步入仕途，当时1.2万名甚至更多的高级官僚队伍中有一半以上的人出身科举；这一时期，获得功名的人实际上也占据了朝中的显要位置”并结合所学知识可知宋朝科举考试使得更多的平民进入官僚集团，在很大程度上加速了社会的流动性，B项正确

；北宋“积贫积弱”的根本原因是土地兼并和宋代“冗兵”、“冗官”、“冗费”的政治三冗现象，排除A项；仅凭材料无法得出文官制度鼎盛的结论，排除C项；宋代门阀士族并未消亡，排除D项。故选B项。6．B【详解】根据所学知识材料中的五个史实中，第四条宋朝监察制度的重要变化是台谏合一符合事实，第五条元朝地方设

行御史台和肃政廉访司符合事实，符合事实的有2条，B项正确；第一条汉武帝推行的察举制分为常科和{#{QQABTYwQogAoABAAAAhCQw1SCAOQkBECCIoOgFAAIAABwQFABAA=}#}特科，并非制举和常举，不符合史实

，第二条魏晋时期门阀士族垄断政治，并非扶持寒门庶族地主积极参政，不符合史实，第三条唐代科举考试合格后由吏部任命，并非礼部，不符合史实，ACD项错误，排除ACD项。故选B项。7．B【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设

问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。根据材料“至清代，乡约被赋予诸多行政职能，如稽查、催科等，而其教化职能被削弱”可知，清朝时期的乡约地方治理色彩突出，说明国家对社会的控制加强，B项正确；从材料来看，清朝的集权程度明显更高，社

会环境改善的说法不符合史实，排除A项；材料强调的是地方治理，非忽视法律的防范作用及地方政府官员尸位素餐，且材料也无法得出，排除CD项。故选B项。8．D【详解】结合所学知识可知，南京国民政府成立以后，颁布的《训政纲领》是先

由国民党中央常务会议制定，经国民党会议确认过的，国民党总裁蒋介石同时担任着国民政府的最高军、政长官，说明所谓“训政”实质上是国民党的一党专政，D项正确；材料不能说明国民党“严格”遵守了革命程序，排除A项；国民党积极进行政党政治尝试只是材料现象

，没有揭露本质，排除B项；国民党努力为“宪政”实施创造、准备条件与史实不符，也非材料主旨，排除C项。故选D项。9．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是民国时期（中国）。据题干信息并结合所学可得出主要结论：1929年1月，国民政府公布《考

试法》，允许女子参加考试，具有更强的开放性和平等性，D项正确；1913年《文官考试法草案》，是文官考试制度建立的标志，排除A项；1929年，国民政府制定《公务员任用条例》，1933年颁布《公务员任用法》，规定公务员的选任由最高考试机关负责——考试院负

责，“所有公务员均须依法律，经考试院考选、铨叙，方得任用”，与材料不符，排除BC项。故选D项。10．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“和睦大家庭”“民

族关系”“60年代”并结合所学可知，1965年西藏自治区建立，符合材料时间和主旨，B项正确；1949年9月29日，中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，排除A项；新中国第一部宪法颁布于1954年，排除C项；内蒙古

自治区成立于1947年，30周年庆典是1977年，排除D项。故选B项。11．C【详解】《中华人民共和国经济合同法》通过的时间是1981年，中国特色社会主义法律体系形成时间是2010年底，2011年初，《中华人民共和国民法典》通过的时

间是2020年，社会主义中国的司法制度是在1954年确立的，C项正确；A、B、D项排序错误，排除A、B、D项。故选C项。12．C{#{QQABTYwQogAoABAAAAhCQw1SCAOQkBECC

IoOgFAAIAABwQFABAA=}#}【详解】根据材料“取代国王的是人们选举出的两位贵族行政官”“这些行政官一年一选”，再结合所学知识，符合材料中描述的是罗马共和国政体，C项正确；“他们起初被称作‘领导人’”与雅典民主政治不符，排除A

项；国王是斯巴达寡头政治的重要组成部分，而材料中提到国王被行政官取代，排除B项；罗马帝国最高统治者称元首或皇帝，排除D项。故选C项。13．A【详解】根据材料和所学知识可知，这部法律应该是《十二铜表法》。罗马贵族掌握着对习惯法的解读，损害了平民的利益，导致贵族和平民的矛盾尖锐

，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布《十二铜表法》，A项正确，排除B项；东罗马帝国时期的《罗马民法大全》是古罗马法律的最高成就，排除C项。此时“大陆法系”尚未形成，排除D项。故选A项

。14．A【详解】本题是组合选择题。时空是近代西方国家。根据所学可知，1870年，英国规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，①项正确；文官要在资产阶级各政党之间严格保持中立，不得公开参与政治活动，②项正确；文官根据工作成绩和资历得到晋升或惩罚，③项正确；英国政府的官员分为两类，一

类是政务官，包括大臣和政务次官或政务秘书，另一类是事务官，即文官，④项错误。A项正确，排除BCD项。故选A项。15．A【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是一战后至二战后（世界）。结合所学知识可知，受制于国家利益的影响，国联下的“全

体一致”原则不可能实现，而联合国的“大国一致”原则明显操作性更强一些，而联合国的宗旨是维护世界和平，因此使得集体安全制度进一步完善，A项正确；据材料无法得出联合国的成立体现广大殖民地人民的意愿，排除B项；联合国的成立有利于战后秩序的稳

定，排除C项；材料仅涉及国联和联合国决策机制原则的变化，无法看出是两种社会制度的妥协，排除D项。故选A项。16．D【详解】依据图示信息并结合所学可知，模式三符合元朝和清朝的民族关系，这一民族关系都促进了统一多民族国家的巩固与加强，D项正确；模式一符合两宋时期的民族关系，当时少数民族和中原政权

之间并非一直紧张，排除A项；模式二符合北魏时期的民族关系，当时北魏并未统一全国，而且当时经济重心并未完成南移，排除BC两项。故选D项。17．C【详解】本题是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是：1956年（中国）。本题要

求正确认识《论十大关系》。据材料和所学可知，《论十大关系》强调要吸取苏联社会主义建设的教训，明确了中国在社会主义建设中应正确处理十个方面的关系，说明中国共产党对怎样建设社会主义有了新的重要认识，是对适合本国实际的社会主义道路探

索的开始，说法①④符合题意，C项正确；材料没有体现苏联对我国指导存在重大错误的信息，当时中国共产党尚未对斯大林模式进行全面、深刻反思，说法②③不符合题意，排除与之组合的A、B、D三项。{#{QQABTYwQogAoABAAAAhCQw1SCAOQkBECCIoOgFAAIAABwQ

FABAA=}#}故选C项。18．B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是本质题和影响题。时空是新中国成立之初（中国）。据材料“新中国成立之初，国家及时出台了《土地改革法》《婚姻法》

《惩治贪污条例》等一系列重要法律……”，可知，新中国成立之初，出台相关的法律文件，有利于新中国法律法规体系形成，B项正确；这些基本法律并不全是为了巩固新生的人民政权，首要无从可知，排除A项；依法治国理念提出的时间是1997年，

与材料时间不符，排除C项；材料并未提及国家工业发展同法制建设之间的关系，排除D项。故选B项。19．D【详解】《大宪章》中规定“一切商人，倘能遵照旧时之公正习惯，皆可免除苛捐杂税，安全经由水道与旱道，出入英格兰，或在英格兰全境逗留或耽搁以经营商业”可知，这是维护工商业发展，适当照顾

了市民阶层的利益，D项正确；《大宪章》限制了王权，当时已经建立了等级君主制，排除A项；当时资本主义经济尚未产生，排除B项；启蒙思想是在17、18世纪，排除C项。故选D项。20．A【详解】根据材料及所学可知，中

世纪基督教会在政治上根据基督教神学制定和颁布教会法，A项正确；在社会生活上基督教会利用宗教伦理和教化控制人们的思想，制定严格宗教教义束缚人们的行为，要求人们逆来顺受忍受实践的痛苦，排除BCD项。故选A项。21．D【详解】本题是

单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。根据材料“每一历史思潮的内容，主要是通过具体的时代主题表现出来的。……历史和社会是统一的，如果说历史是社会的纵断面，那么社会就是历史的横断面。历史从不是已经消逝的

过去，而与现实、未来相关联。”可知，题干主要讲述了历史思潮是历史与社会，过去、现在和未来的关联性认识，D项正确；历史思潮是“通过具体的时代主题表现出来的”，所以时代主题是历史思潮的表现形式，选项逻辑顺序出错，也

不是整段文字的主旨意思，排除A项；“历史思潮是一种社会意识，主要取决于具体的社会存在”表述正确，但不符合主旨，排除B项；“历史研究要关注历史思潮，从而凸显历史研究的时代性”表述正确，但不符合主旨，排除C项。故选D项。22.【答案

】（1）进步：体现“开放”“公平”的特色（或自由报考）；打破门第背景的限制（或打破门阀士族垄断政治的局面）；以考试取人，提高官员文化素质；促进社会形成良好的学习风气。（1点1分，答出4点得4分）（1）表现：科举制度完全按考试成绩选拔人才，而察举制度重视被

举者在乡里的舆论评价和为官能力。（1点1分，共2分）特点：德才兼备（或崇德尚贤），以德为先。（2分）（2）国家：英国（1分）时间：1870年（1分）（2）原因：文官政治化倾向明显；政府所处环境的变化；文官制度核心价值观的变化；西方国家统治阶级的利益要求；科技革命的影响（1点1

分，共5分）{#{QQABTYwQogAoABAAAAhCQw1SCAOQkBECCIoOgFAAIAABwQFABAA=}#}（3）缘由：鉴于欧美各国政治体制中出现了弊端，并力图纠正这些弊端；从中国古代传统文化中吸取精华，注入传统因素。（1点1分，

2分）（3）影响：完成了从科举考试到文官考试的对接；进一步奠定了近代中国文官制度的基础；对日后民国文官制度的建设产生了重要影响。（1点1分，共3分）【详解】（1）本题为对比、特点类材料分析题。时空为汉朝、隋唐（中

国）。第一小问进步，根据材料“自由报考”可知体现“开放”“公平”的特色；根据材料“取士不问家世”可知打破门第背景的限制。再结合所学知识得出以考试取人，提高官员文化素质；促进社会形成良好的学习风气等回答。第二小问

表现，根据材料“但它完全按考试成绩选拨人才，显然亦非一切方面都优于察举”可知科举制度完全按考试成绩选拔人才，而察举制度重视人才在社会上的舆论评价和为官能力。第三小问特点，结合所学中国古代选官制度可知德才兼备（或崇德尚贤）、以德为先。（2）本题为特点、背景类材料分析题

。根据课本所学知识，可得出西方最早建立文官制度的国家是英国，时间是1870年。第二小问问原因，本题是背景类材料分析题，时空是二战以来西方国家，根据材料二中“二战以来……随着社会的发展……表现出明显的政治化倾向"并结合

所学知识可知新科技革命的影响和文官政治化倾向明显，根据“随着政府所处环境以及文官制度核心价值观的变化”，可得出政府所处环境和文官制度核心价值观的变化，根据“统治阶级为实现自己的阶级统治”，可得出统治阶级的利益要求

。（3）本题为原因、背景类材料分析题。时空为近代中国。第一小问缘由，根据材料“余游欧美，深究其政治、法律之得失，知选举之弊，决不可无以救之，而中国相传考试之制，纠察之制，实有其精义，足以救欧美法律、政治之穷，故主张以考试、纠察二权，与立法、司法

、行政之权并立，合为五权宪法”可知一是鉴于欧美各国政治体制中出现了弊端，并力图纠正这些弊端；二是从中国古代传统文化中吸取精华，注入传统因素。第二小问影响，根据材料“孙中山完成了从科举考试到文官考试的对接，奠定

了我国近代文官考试制度的基础”可知完成了从科举考试到文官考试的对接；进一步奠定了近代中国文官制度的基础；根据材料“他的文官考试思想和他下令规划、公布的考试法规，不少重要内容后来为北京政府和南京国民政府所沿用

”可知对日后民国文官制度的建设产生了重要影响。23.【答案】（1）政治主张：孔子：为政以德/德治（1分，仁政不给分）；韩非：法治（1分）（1）胜者：法家（1分）（1）原因：儒家思想不适用于兼并战争激烈的战国时期，法家思想既

能带来富国强兵的现实利益，又满足了各国君主专制的愿望（1点1分，3分）（2）关系：中书省是受命于唐太宗的决策机构（或中书省负责草拟唐太宗的诏令），魏徵作为门下省长官进行审议封驳（或门下省长官魏徵负责审核

诏令，有不妥者驳回）。（2分）（2）原因：是中国现存最早、最为完整的封建法典；唐以后历代王朝大多以此为蓝本创制自己的法律；礼法结合的典范；古代亚洲各国的立法以此为鉴（1点1分，4分，依1月高考改卷要求，答“中华法系确立的标志”不得分）（3）颁布者：拿破仑（1分）{#{

QQABTYwQogAoABAAAAhCQw1SCAOQkBECCIoOgFAAIAABwQFABAA=}#}基本原则：平等原则；保护私有财产原则（或私有财产神圣不可侵犯原则）；契约原则（1点1分，共3分）（3）差异：《唐律疏议》是小农经济

的产物，维护封建专制制度；《法国民法典》是近代化进程中资本主义经济发展的产物，是资产阶级法律制度。（1点1分，4分）【详解】（1）思想：根据材料中的“道之以德，齐之以礼，有耻且格”、“为政以德”信息可以得出德治的治国思想；根据材料

中的“法不阿贵”、“抱法处势则治，背法去势则乱”信息可以得出法治的治国思想。胜者：根据所学知识可知，被战国时期诸侯国君实际采用的是法治，胜者为法家。原因：根据课本所学知识可知，儒家思想并不适用于兼并战争激烈的战国时期，儒家的仁政和德治思想难以落到实处；而法家思想既能带

来富国强兵的现实利益，又能满足各国君主专制的愿望。（2）关系:根据材料二“魏征从贞观七年开始担任门下省的长官”及所学可知，魏征作为门下省长官进行审核并驳回不妥的诏令。结合所学可知，皇帝委派中书省草拟诏令；原因:根据材料二“中国自汉以来的传统律法、律令做了一番

非常完善的总结和提炼，形成了律令制度"可知，《唐律疏议》是中国现存最早、最为完整的一部封建法典，根据材料二“《唐律疏议》对古代亚洲各国如日本、朝鲜越南等的立法都产生了重大影响"可知，古代亚洲一些国家的立法以此为鉴。结合所学，可从《唐律疏议》是礼法结合的典范、

唐以后历代王朝大多以此作为蓝本创制法律来说明。（3）第一小问根据书本所学知识可知，《法国民法典》的颁布者为拿破仑。第二小问是背景类、特点类材料分析题。时空是近代的法国。材料二的主旨就是法国民法典的民法原则介绍，从“法律面前人人平等”“每个

公民具有同等的民事权利和行为能力”中可看出平等原则，“它确认了……”即保护私有财产，“依法成立的契约……”则体现的是契约原则。第三小问的时空是古代的中国和近代的法国。本质差异：结合上述分析和所学知识可知，中国《唐律疏议》是农耕文明的产物，维护的

是封建专制制度；《法国民法典》是近代化进程中资本主义经济发展的产物，是资产阶级法律制度。24.【详解】（一）标题（2分）①国家综合实力决定国家外交②中国外交的崛起等（其他论题，言之成理即可）提及外交/中国外交给1分（二）史料实证（6分）能正确解读图片信息并进行描述，若额外运用其它史料

辅佐，合理即可。每正确解读1个图片信息得2分《马关条约》签订现场：1895年，甲午中日战争战败后，清政府派李鸿章到日本马关与日本政府议和，被迫签订《马关条约》，进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。巴黎和会中国代表团：1919年，我国作为第一次世界大战的战胜国之一，参加

了在法国巴黎召开的巴黎和会，但我国代表团提出的正义要求被英、美等国操纵的和会方拒绝。尼克松访华：1972年，美国总统尼克松到达北京，开始对中国进行访问，周恩来到机场迎接，中美关系开始走向正常化。上海合作组织会议：进入21世纪，中国

积极推动区域和国际合作，发起成立上海合作组织，为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供重要平台。{#{QQABTYwQogAoABAAAAhCQw1SCAOQkBECCIoOgFAAIAABwQFABAA=}#}层次要求：层次1

：只能结合图片信息和所学知识获取部分零散的有效史料，运用史料不恰当；层次2：能结合图片信息和所学知识获取比较全面的有效史料，运用史料比较恰当；层次3：能结合图片信息和所学知识获取有效史料，运用史料充分，且恰当进行历史表述（三）结构与表述（4分）结构：总分/分总/总分总结构2分

，有价值升华：唯物史观/家国情怀/当代启示给1分表述：思路完整清晰，语言流畅，表述成文，1分层次1：思路不清，词不达意，无结构框架，表述不成文；层次2：思路基本清晰，逻辑基本合理，语句通顺，有结构框架，表述成文；层次3：思路清晰，逻辑严密，语言流畅，结构框架合理，表述成文。{#{Q

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