【文档说明】内蒙古集宁一中（西校区）2020—2021学年第二学期第一次月考高二年级政治答案.docx，共(1)页，12.938 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-4ae68786da2445cfc5477b6d427aa731.html

以下为本文档部分文字说明：

DDBAABCDDBBB38【答案】（1）整体与部分的关系原理要求树立全局观念，立足整体，头筹全局，抓住关键部分，选择最优方案。黄河治理是一个系统工程，涉及环境修复保护和生产生活各个方面。黄河治理的战略思想坚持生态优先，紧紧抓住水沙关系调节这个关键，推动黄河治

理工作整体发展；坚持综合治理、系统治理、源头治理，统筹水沙治理、环境保护、经济发展和民众生活各项工作，实现整体最优目标。【解析】（1）本题设问指向为运用整体与部分辩证关系原理说明黄河治理战略思想的科学性。设问属于说明类主观题，知识范围

为整体与部分辩证关系，属于微观考查。考生先回忆课本中整体和部分辩证关系的原理和方法论，然后运用所学知识，结合材料进行阐述分析。由材料可知，党的十八大以来按照“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路进行的全面整治以及坚

持山水林田湖草综合治理、系统治理，故可以从立足整体，统筹全局的角度进行分析；由材料可知，在黄河治理的过程中，紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”，以推动黄河治理工作整体发展，故可以从关键部分对整体的作用的角度进行分析；最后，总结说明治理黄河

战略树立了全局观念，实现整体的最优目标，又重视了部分的作用，从而论证其科学性即可。39答案（1）任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力，

若限制客流会影响利用的效益，但合理利用和科学保护是能够相互促进的。应坚持“两点论”和“重点论”相统一，具体问题具体分析，从实际出发，探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和方法，在有效保护的前提下利用，在合理利用中保护。40⑴矛盾具有普遍性，应坚持两点论，一分为二看问题。在家上网课有利

有弊，不能只看到弊端，还要看到信息技术给我们带来的利好。（4分）⑵矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析。在家上网课不同于在学校上课，要靠自觉自律的成分多一些。做到安排好自己的作息时间，抓住课堂上课的中心环节，劳逸结合。（4分）⑶矛盾的主次方面是辩证统一的，其中，矛盾的主要方面在矛盾中处于

支配地位，起决定作用，为此，看问题要抓主流。在家上网课是在大疫当前的最佳教学方式，这种方式，权衡其利弊，利大于弊，应珍惜这段学习生活的美好时光。（4分）⑷矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，我们看问题应坚持共性与个性具体的历史的统一。无论

过去在校上课还是现在在家上网课，都要预习、听老师讲课、做作业等等，不同之处就是要通过网络班群接龙签到，主动联系老师和同学在网上提问解疑。我们每位同学应该把两方面有机统一起来，才能上好网课。（4分）（注意：若从第九课其它角度分析，言之成理，可酌情给分）