【文档说明】山西省太原市第五中学2022-2023学年高一下学期5月月考试题 物理.pdf，共(5)页，659.684 KB，由小赞的店铺上传

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高一物理第1页(共8页)高一物理第2页(共8页)密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题太原五中2022—2023学年度第二学期月考高一物理出题人：张宝宏范小雪校对人：王晨扬范小雪时间：2023.5一、单项选择题（本大题共

9小题，每小题4分，共计36分）1.关于功、能的相关物理量的描述，下列正确的是()A.功是过程标量，W1=-15J、W2=3J、W3=0，其中最大的是W2B.重力势能是状态标量，EP1=−13J、EP2=−6J、EP3=6J，其中

最小的是EP1C.重力势能的变化量是过程标量，EP1=−14J、EP2=−3J、EP3=5J其中最小的是EP1D.动能的变化量是过程标量，Ek1=−12J、Ek2=−7J、Ek3=4J，其中最小的是Ek12.关于功和功率，下列

说法正确的是()A.力对物体做功越快，该力的功率一定越大B.合外力不做功，物体必定做匀速直线运动C.在相同的时间内作用力与反作用力做的功一定是绝对值相等，且一正一负D.由可知，只要知道和的值就可以计算出任意时刻

的功率3.某小船在静水中的速度大小保持不变，该小船要渡过一条河，渡河时小船船头垂直指向河岸，河水中各点水流速度与各点到较近河岸边的距离成正比，小船的轨迹大致可能是()A.B.C.D.4.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船脱离近地轨道上的中国空间站

，携翟志刚、王亚平、叶光富三名宇航员成功返回地面并安全着陆，着陆后宇航员要保持坐姿以逐渐适应地球的重力。基于以上事实，下列说法正确的是（）A.我国空间站在近地圆轨道上飞行的速度大于第一宇宙速度B.神州十三号从近地圆轨道进入更内层轨道时需要减速变轨C.神

州十三号进入大气层打开减速伞时宇航员动能将变大D.宇航员在地表的重力加速度大于他在近地轨道上的加速度5.一辆汽车在水平路面上由静止启动，在前内做匀加速直线运动，末达到额定功率，之后保持额定功率运动，其图

像如图所示。已知汽车的质量，汽车受到地面的阻力为车重的倍，取，则()A.汽车在前内的牵引力为B.汽车在时的加速度为C.汽车的额定功率为D.汽车在前内克服摩擦力做功为6.如图所示，汽车匀速率通过圆弧状拱形桥，假设汽车所受阻力总是与其速度方向相反。

汽车上桥的过程中（）A.汽车所受桥面的支持力变小B.汽车所受重力的功率不变C.汽车所受合力不变D.汽车克服阻力做的功小于牵引力做的功高一物理第3页(共8页)高一物理第4页(共8页)密封线内不得答题7.如图所示，长度为L

、质量均匀分布的矩形平整厚板，以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，接着滑上宽度为的粗糙水平面区域（该区域足够大，且）。当板的末端恰好到达粗糙水平面的左侧位置时，板的速度变为零，已知板的质量为m、板与粗糙水平面之间的动摩擦因数为、重力加速度为g，由此可知板在滑过此区域过程中克服摩擦力做的功

为（）A.B.C.D.28.某地区的地下发现了天然气资源，如图所示，在水平地面点的正下方有一球形空腔区域内储藏有天然气。假设该地区岩石均匀分布且密度为，天然气的密度远小于，可忽略不计。如果没有该空腔，地球表面正常的重力加速度大小为；由于空腔的存在，现测得点处的重力加速度大小为。已知引力常

量为，球形空腔的球心深度为，则此球形空腔的体积是()A.B.C.D.9.如图所示，质量为的小球，用一长为的细线悬于点，将悬线拉直成水平状态，松手让小球由静止开始下落，点正下方处有一钉子，小球运动到处时会以为圆心做圆周运动，若小球能够通过点，不计空气阻力，

那么的距离最少为()A.B.C.D.二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共计20分）10.关于牛顿经典力学和爱因斯坦的相对论，下列说法中正确的是()A.牛顿经典力学理论普遍适用于大到天体运动，小到微观粒子B.爱因斯坦的相对论的建立彻底否定了牛顿经典力学

理论C.绝对时空观也即牛顿力学时空观，通俗地讲就是时间、长度和质量这三者都与参考系的选取无关D.时间的延缓效应和空间的尺缩效应都是基于爱因斯坦“光速不变的假设”推理得出的11.年月，中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富在“天宫二号”空间站上通过天地连线，为同学们上了一堂精彩的科

学课。据媒体报道，“天宫二号”空间站工作轨道为圆轨道，轨道高度，一天绕地球转圈。若还知道引力常量和地球平均半径，仅利用以上条件能求出的是()A.空间站绕地球运行的速度B.地球对空间站的吸引力C.中国空间站的质量D.地球表面的重力加速度12.厦门大学

天文学系顾为民教授团队利用我国郭守敬望远镜积累的海量恒星光谱，发现了一个处于宁静态的中子星与红矮星组成的双星系统，中子星与红矮星的质量比约为：，同时绕它们连线上某点做匀速圆周运动，研究成果于年月日发表在自然天文期刊上，则此中子星绕点

运动的()A.中子星的线速度小于红矮星的线速度B.中子星的轨道半径小于红矮星的轨道半径C.中子星的动能大小约为红矮星的倍D.中子星的角速度大于红矮星的角速度13.如图所示，是倾角为的固定斜面，部分为水平面小球从斜面顶端点以初速度水平抛出，刚好落在斜面上的点，。高一物理第5页(共8页)高一

物理第6页(共8页)密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题现将小球从斜面顶端点以初速度水平抛出（不计空气阻力，小球下落后均不弹起，重力加速度为），则小球前后两次在空中运动过程中()A.时间之比为：B.水平位移之比为：C.当初

速度为2时，小球从抛出到离斜面的最远的时间为D.当初速度为时，小球在空中离斜面的最远距离为14.如图甲所示，竖直放置的轻弹簧一端固定于风洞实验室的水平地面，质量的小球在轻弹簧正上方某处由静止下落，同时受到一个竖直向

上恒定的风力。以小球开始下落的位置为原点，竖直向下为轴正方向，取地面为零势能参考面，在小球下落的全过程中，小球重力势能随小球位移变化关系如图乙中的图线①,弹簧弹性势能随小球位移变化关系如图乙中的图线②，弹簧始终在弹性限度范围内，取重力加速度，则()A.小球释放位

置距地面的高度为B.小球在下落过程受到的风力为C.小球刚接触弹簧时的动能为0.54JD.小球刚接触弹簧时的动能为0.45J三、实验题（本大题共2小题，共计12分）15.(6分）为探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系，某实验小组通过如图甲所示装置进行实验。滑块套在水平杆上，随

水平杆一起绕竖直杆做匀速圆周运动，力传感器通过一细绳连接滑块，用来测量向心力的大小。滑块上固定一遮光片，宽度为，光电门可以记录遮光片通过的时间，测得旋转半径为。滑块随杆做匀速圆周运动，每经过光电门一次，通过力传感器和光电门就同时获得一组向心力和角速度的数据。（1）为了探

究向心力与角速度的关系，需要控制滑块质量和___________保持不变，某次旋转过程中遮光片经过光电门时的遮光时间为，则角速度___________；（2）以为纵坐标，以为横坐标，可在坐标纸中描出数据点作一条如图乙所示直线，若图像的斜率为，则滑块

的质量为___________用、、表示，图线不过坐标原点的原因___________。16.(6分)某学习小组利用图1所示装置进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验。①将轨道放在水平桌面上，装

有细沙的小桶用绕过滑轮的细绳牵引小车，调整小桶中细沙的质量，接通打点计时器电源，直至打出的纸带上的点分布均匀，取下小桶，用天平测出小桶及内部细沙的总质量为m0;②增加小桶中细沙的质量，用天平测出小桶及内部细沙的总

质量为m1，挂上小桶，接通电源，释放小车，打出一条纸帶。如图2所示。高一物理第7页(共8页)高一物理第8页(共8页)密封线内不得答题③纸带上O点为小车运动起始时刻所打的点，测得O点到E点间的距离为L，D点到F

点间的距离为S，小车的质量为M，打点计时器的打点时间间隔为t，重力加速度为g。（1）若将细沙和小桶的重力m1g当作小车所受牵引力，m1与小车质量M应满足的关系为，小车运动过程中所受合外力为(用题中所给物理量表示)。（2）本实验最终要验证的数学表达式为

(用题中所给物理量表示)。四、计算题（本大题共4小题，共计32分）17.(7分）如图所示，在竖直平面内有一半径的半圆环轨道，最高点为点，半圆环与水平地面相切于圆环的端点。现让一可视为质点的小滑块从点冲上竖直半圆环，若小滑块恰能

通过点，最后落在水平地面上点图上未画。已知重力加速度，所有接触面都光滑。求：（1）滑块离开P点后多长时间落地；（2）A、C之间距离为多大。18.(7分）两颗人造地球卫星，在同一平面上沿相同绕行方向绕地球做匀速圆周运动，它们的

轨道半径分别为、，为地球半径，地面重力加速度为，如果我们把两卫星相距最近称为两卫星相遇。求：（1）地球的第一宇宙速度；（2）这两颗卫星每隔多长时间相遇一次。19.(9分）如图甲所示，在水平路段上有一质量为的汽车，正以的速度向右匀速直线运动，汽车前方的水

平路段较粗糙，汽车通过整个路段的图象如图乙在处水平虚线与曲线相切，运动过程中汽车发动机的输出功率保持不变，假设汽车在两个路段上运动时受到的阻力恒定不变。（解题时将汽车看成质点)（1）求汽车在路段上运动时所受的阻力和路段上运动时所受的阻力（2）求汽车从到的过程中牵引力做的功（3）求路段的

长度20.(9分）滑板运动是一项惊险刺激的运动，深受青少年的喜爱。如图是滑板运动的轨道，和是一段光滑圆弧形轨道，是一段长的水平轨道。一运动员从轨道上的点以的速度下滑，经轨道后冲上轨道，到点时速度减为零。已知，，运动员的质量，不计圆弧轨道上的摩擦，取，求：（1）运动员第一

次经过点、点时的速率各是多少?（2）运动员与轨道的动摩擦因数为多大?（3）运动员最后停在轨道上距点多远处?获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com