【文档说明】河南省名校联盟2022-2023学年高一上学期期中语文试题 .docx，共(13)页，113.021 KB，由小赞的店铺上传

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高一期中质量监测考试高一语文（满分：150分考试时间：150分钟）注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标

号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9

分）阅读下面的文字，完成下面小题。在谈论中国诗歌创作里浪漫主义和现实主义的区别之前，我想先得看看浪漫主义和现实主义的定义是什么。浪漫主义是一种以充满激情的艺术形象来表现理想追求、主观情感和某种社会心理的文学类型。而现实主义是一种以写实性的形象和形态，通过典型化的艺术概括来表现社会现实和人生

经验的文学类型。由此可见，浪漫主义偏向于抒发个人主观情感、心理感受及理想抱负，现实主义则是注重对现实社会生活环境和人们生存现状的描写。可以说，虽然同为艺术创作类型和思潮，二者却各走各路，分向而驰，以至于截然不同。我们要知道

，浪漫主义和现实主义的说法是在20世纪才从外国传入中国的，也就是说这两个概念是西洋舶来品，传入我国后遂得以广泛流行为人所用。如此说来，在中国古代根本就没有浪漫主义、现实主义的说法，我们现在说古代的谁谁是浪漫主义诗人或现实主义诗人，都

是我们在知道这两者的定义之后给古人的文学创作风格类型贴的标签。言归正传，我们现在就通过一些具体例子去看看中国诗歌创作历史上的浪漫主义和现实主义。《诗经》是中国诗歌的滥觞，第一位诗人是屈原，他的《离骚》开创了“楚辞”和“香草美人”的传统。其诗多取材于神话传说

，多用香草美人比喻君王美政，表现自己的政治主张和个人情感。不过在屈原生活的时代，由于诗歌才处于起步成长阶段，绝大部分诗歌都是表现诗人的主观情感、个人理想，鲜有现实主义诗歌作品的出现。因此，我们直接跳到诗歌的

鼎盛时期——唐代，去比较二者的区别。众所周知，唐代“诗仙”李白是浪漫主义代表诗人，其诗讴歌理想，抒发悲愤，这点最有名的诗句莫过于“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”了，他渴望个性自由和解放的心理可见一斑。还有，李白为人狂放不羁，生活上纵酒狂歌，“一生好入名山游”（《

庐山谣》），把美好的大自然作为理想的寄托、自由的化身来歌颂。他笔下的峨眉、华山、庐山、泰山、黄山等，巍峨雄奇，吐纳风云，汇泻川流；他笔下的奔腾黄河、滔滔长江，荡涤万物，席卷一切。这表现了诗人桀傲不驯的性格和冲决

羁绊的强烈愿望。李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，难怪他会被后世人当做中国浪漫主义诗人代表了。再来说说比李白小十来岁的现实主义诗人代

表——“诗圣”杜甫。杜甫经历了唐代由盛到衰的过程，因此，与诗仙李白相比，杜甫更多的是对国家的忧虑及对老百姓的困难生活的同情。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的那些反映当时社会矛盾和人民疾苦的诗，被誉

为“诗史”。“安史之乱”爆发后，唐军大败，杜甫从洛阳返回华州的途中，见到战乱，给百姓带来的无穷灾难和人民忍辱负重参军参战的爱国行为，感慨万千，便奋笔创作了不朽的史诗——“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）和“三别

”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）。他的诗歌创作，始终贯穿着忧国忧民这条主线，以最普通的老百姓为主角，具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时期政治时

事和广阔的社会生活画面，是对当时百姓悲苦惨淡生活状况和社会动荡混乱局面的真实再现，有着极强烈的现实主义风格。通过以上的分析可以知道，浪漫主义强调想象，具有创造性，并把自然视为人的本性，浪漫主义通过对自然的强调，要求

文学表现真实的情感，把诗的抒情视为人对自身热情和生命力的释放，“表现”是浪漫主义的本质特征。而现实主义是对现实生活的模仿，“再现”便成为现实主义的本质特征。（摘编自《从中国诗歌里看浪漫主义与现实主义的

区别》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.浪漫主义和现实主义是两种不同艺术创作类型和思潮，前者偏向于个人主观的表现，后者注重现实社会的描写。B.虽然《诗经》是中国诗歌滥觞，但第一位独立创作诗歌的诗人是屈原，他开创了“楚辞”和“香草美人”的传统。C.诗仙李白是浪漫主义诗

人的代表，与其为人性格、生活喜好、诗歌情感内容以及其诗歌奔放豪迈的创作风格有关。D.与李白讴歌理想、抒发悲愤不同，杜甫的诗歌都是反映社会矛盾和人民疾苦的，始终贯穿着忧国忧民这条主线。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（）A.文章采用总分总的结构，严格按照“提出问题—分

析问题—解决问题”的思路来行文，结构严谨，层次清晰。的B.文章语言质朴易懂，“我们要知道”“也就是说”“再来说说”等词的使用拉近了与读者的距离，亲切自然。C.作者引用大量神话传说和“香草美人”来说明我国第一位诗人屈原的开创

意义，增强论证力度，丰富文章内容。D.文章采用举例论证，通过对李白和杜甫进行比较得出了“再现”“表现”分别是浪漫主义和现实主义的本质特征。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.浪漫主义和现实主义的概念是西洋舶来品，所以“屈原是浪漫主义诗人”的说法其

实是我们按自己的喜好给其创作风格类型下的定义。B.诗歌在起步成长阶段，绝大部分都是表现诗人主观情感，没有出现现实主义作品，因此不能帮我们更好的区别浪漫主义和现实主义。C.杜甫在“安史之乱”爆发后奋笔创作的不朽史诗——“三吏”和“三别”有着极强烈的现实主义风

格，因而被誉为“诗史”。D.杜甫与李白虽相差仅仅十来年，却一位身处盛唐，一位经历唐代由盛到衰的过程，这也是二者创作风格类型分向而驰的重要原因。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材

料一：经济舱综合征是指由于长时间空中飞行，静坐在狭窄而活动受限的空间内，双下肢静脉回流减慢、血流淤滞，从而发生下肢深静脉血栓和（或）肺栓塞，又称为机舱性血栓形成。19世纪德国病理学家RudolphVirchow开始了血栓形成领域的研究。在他的经典论著中，他这样写道：“软

化的血栓末端脱落下大小不一的小碎片，被血流带至远端的血管，这引起了常见的病理过程，我把这一过程命名为栓塞。”Virchow发现“这些栓子部分来源于肺血管上游血管系统，如静脉或右心，这些栓子顺着血流被输送到肺血管”。在1880年，Virchow的理论得到临床印证。很多科学家的研究进一步证

实“静脉血栓形成是一种严重疾病，常导致死亡，因为血栓碎块会发生脱落并堵塞肺动脉分支，当肺动脉主要分支被堵塞时会导致这部分血管压力急剧上升。这时右心必须加强做功以保证循环供血，但有时会导致心跳骤停”。（摘编自

《什么是经济舱综合征？》）材料二：每年的10月13日是世界血栓日。血栓就像是游走在血管里的幽灵，随时随地威胁着人们的健康。据统计，每年全世界会有近1000万人发生静脉血栓栓塞症。在西方国家，每年死亡人数超过80万人，这一人数超过了艾滋病、前列腺癌、乳腺癌和高速公路意外

事故导致死亡人数的总和。而在全球范围内，每发生4例死亡，就会有1例与血栓相关。哪些因素会引起血栓呢？在日常生活中，长时间静坐、久卧不动极易引发血栓。以长途飞行为例，由于飞机的经济舱位狭窄拥挤，乘客无法移动双脚，从而造成小腿

血流淤滞。据悉，每静坐一个小时，静脉血栓形成风险会增加10%；静坐90分钟，膝关节的血液循环降低50%。再加上机舱内通风不良，空气干燥，乘客为了避免频繁去洗手间而减少喝水，人为造成了血液浓稠，这些更加剧了血栓发生的风险

，这就是所谓的“经济舱综合征”。其实，在生活节奏日益加快的今天，这一现象早已不局限于乘务舱内，上班“久坐族”同样面临“经济舱综合征”的风险。此外，女士在孕期及产后，近期接受大的手术、卧床制动或受到创伤，造

成骨折的病患以及高龄、肥胖、有家族病史的人更容易罹患此症。如果腿上出现了以下症状，应当引起重视。比如经常是从小腿开始的疼痛或者压痛；外伤或久坐久卧后下肢、包括踝关节和足部的肿胀；两腿的粗细不一样，相差较大；腿部皮肤发红或者发生明显的变色，伴有发热等。以上表现可能是肢体

发生静脉血栓栓塞症，尤其是出现上述症状后，出现呼吸困难、胸痛、咳血，可能发生更凶险的肺栓塞，一定要及时前往附近医院就诊，接受专业的诊断和治疗。（摘编自刘建龙田晨阳《动起来，别让“经济舱综合征”栓住你的血管！》）材料三：良好的活动习惯对于预防急性下肢深静脉血栓的形成有积极作用

。积极参加体育锻炼，通过锻炼下肢肌肉，发挥小腿腓肠肌肌肉泵的作用，促进下肢静脉血液回流。同时，要注意避免久坐或久站，避免二郎腿，避免穿过紧衣裤，以防止血液循环障碍。平时要注意多饮清水以稀释血液。在饮食

上选择清淡、易消化及低脂肪食物，忌食油腻、辛辣食物。（摘编自《“经济舱综合征”不可小觑，防血栓别翘二郎腿》）4.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.久坐血流淤滞→血栓形成→血栓脱落→血栓被送到静脉或右心→

心跳骤停B.血栓形成→久坐血流淤滞→血栓脱落→血栓被送到肺血管→血栓、肺栓塞等C.血栓形成→血栓脱落→血栓被送到肺血管→久坐血流淤滞→血栓、肺栓塞等D.久坐血流淤滞→血栓形成→血栓脱落→血栓被送到远端血管→血栓、肺

栓塞等5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.19世纪德国病理学家RudolphVirchow开始了血栓形成领域的研究，之后其理论也得到临床印证和很多科学家的进一步证实。B.血栓随时随地威胁

着人们的健康，每年全世界会有近1000万人发生静脉血栓栓塞症，其中每年因此而死亡人数也会超过80万人。C.肢体发生静脉血栓栓塞症一般腿上会出现疼痛、压痛、肿胀等症状，如果同时出现呼吸困难、胸痛、咳血，可能是更凶险的肺栓塞。D.除了避免久坐、久站、翘二郎腿、穿紧衣等引发血液循环障碍的常

见因素，我们还要养成活动习惯，锻炼下肢肌肉，促进血液回流。6.作为一名常年久坐的“学生党”，你准备怎样向同学介绍“经济舱综合征”。请结合材料说明。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。世界（节选）铁凝即使在梦里，年轻的母亲也知道

要过年了。即使在梦里，年轻的母亲也知道她应该往旅行袋里装什么了——都是些过年的东西，她将要与她的婴儿同行，去乡下的娘家团聚。就这样，母亲怀抱着婴儿乘了一辆长途汽车，在她座位上方的行李架上，摆着她们母子鼓绷绷的行囊。就这样，长途汽车载着母亲和婴儿一路飞驰，不想停歇似地飞驰。许久许久，城市已

被远远地抛在了后边，而乡村却还远远地不曾出现。铅样的天空锅似地闷住了大地和大地上这辆长途汽车，这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊惧。她想呼喊，但随即母亲便觉出一阵山崩地裂般的摇撼。她的眼前一片漆黑，她的头颅猛然撞在车窗玻璃上，玻璃无

声地粉碎了，母亲和婴儿被抛出了车外。母亲在无边的黑暗里叫喊。当一道闪电凌空划过，母亲才看见脚下的大地正默默地开裂。这是一种令人绝望的开裂，转瞬之间大地已经吞没了不远处母亲的长途汽车和那满车的旅客。这便是世界的末日吧？母亲低下头，麻木地对她的婴儿说。借着闪电，她看见婴儿对她微笑

着。只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧？只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气。她开始奋力移动她的双脚，她也不再喊叫。婴儿的微笑恢复了她的理智，她知道她必须以沉默来一分一寸地节约她所剩余的全部力气。她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上来，她重新

爬上了大地。天空渐渐亮了，母亲的双脚已是鲜血淋淋。她并不觉得疼痛，因为怀中的婴儿对她微笑着。年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑，旷野没有人烟，大地仍在微微地震颤。天空忽阴忽晴，忽明忽暗，这世界仿佛已不再拥有时间，母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘。母亲抬眼四望，苍穹之

下她已一无所有。她把头埋在婴儿身上，开始无声地嚎啕。婴儿依旧在母亲怀中对着母亲微笑。婴儿那持久的微笑令嚎啕的母亲倍觉诧异，这时她还感觉到他的一只小手正紧紧地无限信任地拽住她的衣襟，就好比正牢牢地抓住整个世界。婴儿的确抓住了整个世界，这世界便

是他的母亲。婴儿的确可以对着母亲微笑，在他眼中，他的世界始终温暖、完好。婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲，再一次收拾起她那已然崩溃的精神，她初次明白有她存在世界怎么会消亡？她就是世界。她初次明白

她并非一无所有，她有活生生的呼吸，她有无比坚强的双臂，她还有热的眼泪和甜的乳汁。她必须让这个世界完整地存活下去，她必须把这一世界的美好和蓬勃献给她的婴儿。母亲怀抱着婴儿在疯狂的天地之间跋涉，任寒风刺骨，任风沙弥漫，她坦然地解开衣襟，让婴儿把她吸吮。母亲怀抱着婴儿重新上

了路。冰雪顷刻间融入土地，没有水，也不再有食物。母亲的乳房渐渐地下去，她开始撕扯身上破碎的棉袄，她开始咀嚼袄中的棉絮。乳汁点点滴滴又涌了出来，婴儿在母亲的怀中对她微笑。……年轻的母亲从睡梦中醒来，娇她爱她的丈夫为她端来一杯热腾腾的

牛奶。母亲接过牛奶跃下床去问候她的婴儿，婴儿躺在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑，地板上，就放着她们那只鼓绷绷的行囊。母亲转过头来对丈夫说，知道世界在哪儿么？丈夫茫然地看着她。世界就在这儿。母亲指着摇篮里微笑的婴儿。母亲又问丈夫，知道谁是世界么？丈夫更加茫然

。母亲走到洒满阳光的窗前，对着窗外晶莹的新雪说，世界就是我。丈夫笑了，笑母亲为什么醒了还要找梦话说。年轻的母亲并不言语，内心充满深深的感激。因为她忽然发现，梦境本来就是现实之一种呵，没有这场恶梦，她和她的婴儿又怎能拥有一夜悲壮坚韧的征

程？没有这场恶梦，她和她的婴儿又怎能有力量把世界紧紧拥在彼此的怀中？7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文中人物都没有出现名字，直接用“年轻母亲”“婴儿”“丈夫”来称呼，不仅突出了人物关系，也利于

主题的表达，更直接更自然。B.俗话说“日有所思，夜有所梦”，即使在梦里母亲也知道要过年了，要往旅行袋里装些过年的东西，说明她应该很盼望此次过年团聚。C.文章一开篇就交代这是一个梦，“即使在梦里”“就这样”的反复出现又强化了梦境，舒缓了叙述节奏，与后

文灾难突然到来形成反差。D.文章善用对比塑造人物形象，既有年轻母亲灾难前后的纵向比较，又通过丈夫对婴儿的冷漠和对妻子的不理解对比反衬出母亲对婴儿的爱。8.这篇文章主体虽然是写“梦”，但梦中人物的情感很真实细腻，请简要分析梦中母亲的心理变化过程。9.文章以“世界”作为题目，耐人寻味，请

简要概括“世界”的丰富意蕴。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。太宗初即位．．，房玄龄奏言：“秦府①旧左右未得官者，共怨前宫②及齐府左右处分之先己。”太宗曰：“古称

至公者，盖谓平恕无私。丹朱、商均，子也，而尧、舜废之。管叔、蔡叔，兄弟也，而周公诛之。故知君人者，以天下为公，无私于物．．．．。朕与公等，衣食出于百姓，百姓人力已奉于上，而上恩未被于下。今所以择贤才者，盖为求安百姓也。

用人但问堪否，岂以新故异情？凡一面尚且相亲，况旧人而顿忘也！才若不堪，亦岂以旧人而先用？今不论其能不能，而直言其嗟怨，岂是至公之道耶？”是时朝廷大开选举，或有诈伪阶资者，太宗令其自首，不首，罪至于死，俄有诈伪者事泄，戴胄据法断流以奏之。太宗曰：“朕初下敕，不首者死，今断从

法，是示天下以不信矣。”胄曰：“陛下．．当即杀之，非臣所及，既付所司，臣不敢亏法。”太宗曰：“卿自守法，而令朕失信耶？”胄曰：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之所发耳。陛下发一朝之忿，而许杀之，既知不可，而置之以法，此乃忍小忿而存大信。臣窃为陛下惜之。”太宗曰：“朕

法有所失，卿能正之，朕复何忧也！”刑部尚书张亮坐谋反．．．下狱，诏令百官议之多言亮当诛惟殿中少监李道裕奏亮反形未具明其无罪。太宗既盛怒竟杀之俄而刑部侍郎有阙令宰相妙择其人累奏不可。太宗曰：“吾已得其人矣。往者李道裕议张亮云‘反形未具’，可谓公平矣。当时虽不用其言，

至今追悔。”遂授道裕刑部侍郎。贞观初，太宗谓侍臣曰：“朕今孜孜求士，欲专心政道，闻有好人，则抽擢驱使。而议者多称‘彼者皆宰臣亲故’，但公等至公，行事勿避此言。古人‘内举不避亲，外举不避仇’，而为举得其真贤故也。但能举用得才

，虽是子弟及有仇嫌，不得不举。”（节选自《贞观政要·公平》，有删改）【注】①秦府，唐太宗李世民称帝之前被封为秦王，故称其府第为秦府。②前宫，指原太子李建成的府第。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.诏令百官议之多言/亮当诛/惟殿中少监李道裕奏亮反形未具/明

其无罪/太宗既盛怒/竟杀之/俄而刑部侍郎有阙/令宰相妙择/其人累奏不可/B.诏令百官议之/多言亮当诛/惟殿中少监李道裕奏亮反形未具/明其无罪太宗/既盛怒/竟杀之/俄而刑部侍郎有阙/令宰相妙择/其人累奏不可/

C.诏令百官议之/多言亮当诛/惟殿中少监李道裕奏亮反形未具/明其无罪/太宗既盛怒/竟杀之/俄而刑部侍郎有阙/令宰相妙择其人/累奏不可/D诏令百官议之多言/亮当诛/惟殿中少监李道裕奏亮反形未具/明其无罪太宗/既盛，怒/竟杀之/俄而刑部侍郎有阙/令宰相妙择其人/累奏不可/11.下列对文中加点词语

的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.即位，文中指唐太宗开始登上皇帝之位，在古代还可指开始成为皇后或诸侯。B.无私于物的“物”指环境，与《岳阳楼记》中“不以物喜”的“物”相同。C.“陛”指帝王宫殿的台阶，陛下原指台阶下的

侍者，后演变为对帝王的尊称。D.坐谋反指犯了谋反罪，谋反即图谋推翻君主的统治，在古代属于最大的罪行。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.唐太宗即位后，房玄龄上奏未得到官职的老部下有怨言，太宗以尧、舜和周公处理国政的事例，说明是否给予官职的标准是能

力。B.在朝廷大力选拔推举官员时，有人伪造资历，唐太宗下令让这些人自首，否则就处死他们，而戴胄并没有按照太宗的要求处理他们。C.在处理张亮谋反过程中，只有李道裕认为其谋反的证据不足，后来推选刑部侍郎，太宗认为他在此事处理上很公平，是合适的人选。D.面对非议，唐太宗借古人名言鼓励侍臣们不必在意

别人言论，要积极举荐人才，无论是自己亲近的人还是仇人，只要有才能都可举荐。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）才若不堪，亦岂以旧人而先用？（2）朕法有所失，卿能正之，朕复何忧也！（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首诗，完成下面小题。题金陵渡.的唐·张枯金陵津渡小山楼

，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。金山晚眺宋·秦观西津江口月初弦，水气昏昏上接天。清渚白沙茫不辨，只应灯火是渔船。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.张诗首句点题，津渡表明了诗人漂泊在外，小山楼是诗

人夜宿的地方。B.张诗中“斜”字写出明月将落，又点明时间，与上句“一宿”相呼应。C.秦诗开头两句写明月与水气，明暗交错，上下相对，画面具有层次感。D.秦诗中因茫茫水气看不到对岸情景，只能想象江上渔船灯火点点之景15.有学者评论说：“秦诗脱胎于张诗。”

两首诗情感相似，但抒情方式并不相同。请结合内容简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中“_____________，_____________”两句，前人评价说：十四字之间含有八意，而对偶又极精确（2）苏轼

《念奴娇·赤壁怀古》“_______________”一句和辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“_______________”一句，都借助了修辞来赞颂古时英雄卓越的军事才能。（3）曹操《短歌行》中“______________

_，_______________”两句，运用比喻来感慨人生短暂。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成下面小题。荔香湖就在我眼皮子底下。我有时清晨去，有时黄昏去。广州夏天燠热，但月明之后的一小

段时光，西风散雨，清清朗朗，舒爽至极。清晨时，湖畔的各色的花儿__________，散发芬芳，草坪齐整，平柔如毯。此时的湖畔格外寂静，无一点杂音。鸟叫，蝉鸣，都是自然之音。在花草与佳木中游弋的窸窸窣窣的风声，也是自然之音。在城市生活一久，你会发现，若是自然之音，即便

如牛蛙扯开喉咙喊，也不觉得是什么噪声，也能夜夜看书，夜夜写作，夜夜酣眠。。。湖畔有座可容三五人的亭子。于亭子间看湖，见得石子、水草、鱼。尺半长的鱼不多，几寸长的鱼不少，都调皮得很，不停地浮出水面吐着气泡，碧水微澜，涟漪一圈圈扩展，

平整，再扩展。渐渐，湖畔四周，有了人。大家整日生活在园中或附近，认识或脸生，不打紧，轻道一声“早”，点个头，招个手。没有人不喜欢湖畔清风、葱茏草木。其实，这湖，不是天然湖。据建设者言，若干年前搞基建，挖土挖出一大片洼地，便__________建了这湖，修了这亭，铺了

这道，种了这树。久之，近看杨柳依依，榕荫拂水，远看烟雨汀洲，落霞孤鹜——外为园，内为湖，园湖__________，人文至焉。17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.请简要分析文中画横线的句子所使用的手法及其表达效果。（二）语言

文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题。很多人都以为，买眼镜时送的那块布就是擦眼镜的布。其实不然，它的作用只是为了避免眼镜与眼镜盒发生磕碰。另外，大部分眼镜布材质不够细腻，并且，布上和镜片上容易存留灰尘和细小的异物，______________就相当于在

用小颗粒摩擦镜片。镜片的油污或灰尘，大部分是我们睫毛上的油脂、脸上的角质、空气中的细小沙砾等。尤其是沙砾，它们对镜片及镀膜来说是非常坚硬的。若用眼镜布在留有沙砾的眼镜上干擦，就会越擦磨损越严重，最终会让镜片“伤痕累累”。那么怎么做好眼镜的清洁保养呢？最简单的做法就

是用水清洗眼镜，需要注意的是，_______________，因为镜片表面的膜层在接触到温度过高的热水时，有可能会被烫爆，因此也不建议将眼镜放在强烈的日光下暴晒。用纸巾吸镜片上的水时，不要用力地来回摩擦

，否则会出现擦痕。镜片表面分布着多层不同用途的镀膜，有的能增加透光度，有的能增加抗磨性，还有的能增加防污能力。所以擦拭眼镜并不是擦拭眼镜片本体，而是擦拭镜面上附着的镀膜。如果镀膜或者镜片的质量不太好，再加上不正确的擦拭手法，_______

___，甚至会直接脱落。如果失去镀膜的保护，镜片就会更容易磨坏。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。20.请指出文中画波浪线部分所使用的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果

。21.请将文中划横线句子改成一个单句，可少量增删词语，不得改变原意。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。孔子曾说过：“后生可畏，焉知来者之不如今也？李大创说：“青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，

无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”习总书记曾指出：“千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！”当今时

代，我们正在经历百年未有之大变局，作为青年人，以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com