安徽省合肥艺术中学2020-2021学年高一下学期第一次调研考试历史试题 PDF版含答案

PDF

下载文档3.00 元 加入VIP免费下载

此文档由【小赞的店铺】提供上传，收益归文档提供者，本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权，欢迎进行违规举报或版权认领

可在后台配置第一页与第二页中间广告代码

可在后台配置第二页与第三页中间广告代码

可在后台配置第三页与第四页中间广告代码

试读已结束，点击付费阅读剩下的4页已有2人购买付费阅读2.40 元

/ 7

下载文档3.00 元 加入VIP免费下载

TA最新上传

文本内容

【文档说明】安徽省合肥艺术中学2020-2021学年高一下学期第一次调研考试历史试题 PDF版含答案.pdf，共(7)页，1.059 MB，由小赞的店铺上传

以下为本文档部分文字说明：

��

��高一历史参考答案题号12345678910111213答案DCDBCDCDBADCD题号141516171819202122232425答案BAACACCDCB

CB26.（1）地位：是世界上现存最早的较完整的成文法典。（2分）作用：维护了奴隶主的利益和权威；使人们摆脱了生活无常的心理阴影，有利于社会稳定。（4分）（2）差异：古埃及是神权社会；两河流城是法制社会。（4分）主要因素：地理环

境；政治制度；民族因素；文化继承性的强弱。（6分，答出三点即可）27.（1）特点：主权在民；法律至上；直接民主。（6分）（2）始皇：皇帝制度；三公九卿制度；地方统一推行郡县制度。（2分）汉武：内外朝制度；察举制度；刺史制度。（2分）评价：建立了专制主义中央集权制

度；有利于促进国家统一，有利于社会安定和经济发展；权力过分集中形成的暴政造成秦朝二世而亡和汉武帝时期的政治困境。（4分）（3）政治文明的不同类型取决于不同的国情；对不同的制度选择应持包容态度。（4分）28.（1）自由：身份自由或个人自由、司法自由、处置财产的自由、某些特定的经济特权

等。（3分）意义：市民的身份和地位得到了法律上的保证和认可，可以更好地从事商业活动。（3分）（2）罗马法中的个人权利思想；基督教的上帝选民观。（4分）（3）一定程度上促进了国王的统一事业；摆脱了封建主的控制，冲击

了农奴制度；有利于工商业的发展，有利于城市经济的繁荣；一些城市兴办大学，培养社会需要的人才，打破了教会垄断教育的局面；瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明。（6分，答出三点即可）

小赞的店铺

天天写文档，写文档，文档

TA的店铺

安徽省太和第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题含答案