【文档说明】安徽省蚌埠第三中学2020-2021学年高一第二学期教学质量检测物理试卷.pdf，共(2)页，334.055 KB，由小赞的店铺上传

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高一物理——第1页总4页绝密★启用前蚌埠第三中学2020-2021学年度第二学期教学质量检测2021.022023届高一年级物理试题【注意事项】1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上

的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答

题区域均无效。4．考试结束后，请将答题卡上交。一、单项选择题（每题4分，共40分）1、下列情况中的物体，可以看作质点的是（）A.研究一列火车通过长江大桥的时间B.研究做课间操同学的动作C.研究原子的内部结构

D.研究运行中的人造卫星的公转轨迹2、一辆以12m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，因发现前方有险情而紧急刹车，刹车后获得大小为4m/S2的加速度，汽车车后2s、5s末的速度分别为（）A.2m/s,8m/sB.2m/s,-8m/sC.4m/s,

0D.4m/s,32m/s3、如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为m、2m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板．系统原先处于静止状态，现开始用力沿斜面方向拉物块A使之向上运动，则物块A从开始运动到物

块B刚要离开挡板C时A发生的位移d等于（）A．d=B．d=C．d=D．d=第3题图第4题图4、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2

，下列说法正确的是（）A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2mgB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)gC.当F>μ2(m+M)g时，木板便会开始运动D.无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动5.如图所示，在恒力F作用下

，a、b两物体一起匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（）A．a一定受到四个力B.b可能受到四个力C.a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D.a与b之间没有摩擦力第5题图第6题图6.如图所示，将光滑的小球放在

竖直挡板和倾角为α的固定斜面间．若缓慢转动挡板至与斜面垂直，则在此过程中（）A.球对斜面的压力逐渐减小B.球对挡板的压力逐渐先减小后增大C.球对斜面的压力逐渐增大D.球对挡板的压力逐渐增大高一物理——第2页总4页7.倾角为θ、质量为M的室内小滑梯如图所示，质量为m的小朋友沿

着滑梯匀加速下滑，整个运动过程中滑梯保持静止不动。对此运动过程，下列有关说法正确的是（）A.小朋友和滑梯之间的动摩擦因数一定小于tanθB.地面对滑梯的支持力一定等于（m+M）gC.地面对滑梯的摩擦力大小一定等于mgcosθsinθD.地面对滑梯的摩擦

力方向一定向右第7题图第8题图8.我国长火箭把载人神舟飞船送上太空的情景如图所示.宇航员在火箭发射与飞船回收的过程均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是（）A.火箭加速上升时，宇航员处于失重状态B.飞船加速下落时，宇航员处于失重状态C.

飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力小于其重力D.火箭上升的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力小于其重力9.如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数为μ，要使物体不致下滑，车厢至少应以多大的加速度前进（）A.B.μgC.D.g第9题图第10题图10.如

图，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为θ，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间（）A．图甲中A球的加速度不为零B．图乙中两球加速度均为g

sinθC．图乙中轻杆的作用力一定不为零D．图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的3倍二．实验题（每空2分，共20分）11.某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1

)如果没有操作失误，图乙中的F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是----------(2)本实验采用的科学方法是（）A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法高一物理——第3页总4页(3)实验时，主要的步骤是A.在桌上放一

块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系绳套C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数F1和F2D.

按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F。E.只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数F，记下细绳的方向按同一标度作出F，的图示F.比

较F和F，的大小和方向，看它们是否相同，得出结论上述步骤中;①有重要遗漏的步骤的序号是______和_______②遗漏的内容分别是_____________和_______________.12.探究加速

度与力、质量的关系”实验装置如图甲所示．图中小车的质量为M，钩码的质量为m，小车后面固定一条纸带，纸带穿过电磁打点计时器，计时器接50Hz交流电．（1）小车运动时受到的拉力近似等于钩码的总重力，应满足的条件是___；（2）实验过程中某学生由于疏忽没有平衡摩擦

力，他测量得到的a-F图象，可能是图乙中的图线___（选填“A”“B”或“C”）；（3）如图丙所示，某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车加速度大小为___m/s2，在计数点2

时速度大小为___m/s．三、计算题（共40分）13、（8分）汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶时，制动后40s下来。现在该汽车行驶时发现前方200m处有一货车以6m/s速度同向匀速行驶，司机立即制动，则(1)求汽车刹车时的加速度大小;(2)是否发生撞车事故?试计算说明?14、

（8分）有一条竖直悬挂起来的长为4.2m的细杆AB，在杆的正下方离B端0.8m的地方有一个水平放置的圆环C，若让杆自由下落(g取10m/s2).求:(1)从杆下落开始，上端A及下端B到达圆环所经历的时间

(2)AB杆通过圆环的过程中所用时间高一物理——第4页总4页15．（12分）如图所示，光滑水平面上质量为m光滑圆柱体放在质量为M且形状对称的V形槽中。截面如图所示，它们的左边接触处为A。用一细绳拴住V形槽，细绳平行于桌面，另一端通过定滑轮垂

下一重物1m，不计各种摩擦及滑轮质量。求解以下问题：（重力加速度为g）（1）若三者保持相对静止，求系统的加速度和绳上的拉力。（2）若60=，欲使圆柱体在运动中不离开V形槽，重物1m最大不能超过多少？（3）若不论1m多大，圆柱体都不能离开V形槽，求的取值范

围。16．（12分）如图所示，水平轨道AB段为粗糙水平面，BC段为一水平传送带，两段相切于B点．一质量为m＝1kg的物块(可视为质点)静止于A点，AB距离为x＝2m。已知物块与AB段和BC段的动摩擦因数均为μ＝0.5，g取10m/s2，sin37°=0.6.(1

)若给物块施加一水平拉力F＝11N，使物块从静止开始沿轨道向右运动，到达B点时撤去拉力，物块在传送带静止情况下刚好运动到C点，求传送带的长度；(2)在(1)问中，若将传送带绕B点逆时针旋转37°后固定(AB段和BC段仍平滑连接)，要使物块仍能到达C端，则在AB段对物

块施加拉力F′应至少多大；(3)若物块以初速度v0从A点开始向右运动，并仍滑上(2)问中倾斜的传送带，且传送带以4m/s速度向上运动，要使物块仍能到达C点，求物块初速度v0至少多大。