【文档说明】2022-2023学年统编版高中语文课件 选择性必修下册 1-2《离骚（节选）》（1）.pptx，共(62)页，10.888 MB，由小赞的店铺上传

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屈原离骚（节选）学习目标1234了解屈原生平，了解“楚辞”的文学地位及对后代文学的影响。学习《离骚》，理解并掌握诗中的关键词句，感知屈原高贵的个人品质和忠君爱国的思想。赏析诗歌的艺术手法，掌握“楚辞”中“香草美人”的象征

传统。对比阅读《氓》和《离骚》，探究他们的同异。壹作家作品叁文本研读贰文言落实肆目录对比探究输入标题壹再识屈原屈原：我真的不姓屈！01作家作品统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）屈原（约公元前340—公元前278年）•战国时

期楚国诗人、政治家•出生于楚国丹阳秭zǐ归（今湖北宜昌）•芈mǐ姓，屈氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均•楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原生活在时代大动荡、社会大变革的战国中期。当时新兴地主阶级与奴隶主贵族集团的残余势力，在宗国内部和宗国之间进行着内外交错的复杂斗争。两次放逐

使屈原从全力的中心被挤迫到了边缘，他陷入了现实和心灵的双重困境。生活时代文学常识：芈姓是中国非常古老的姓氏，是周时楚国贵族的祖姓，由于其已经分衍为诸多其他姓氏，故今日芈姓十分罕见。历史上芈姓的名人有：屈原，项羽，白公胜、芈八子、芈

戎、楚昭王熊壬、楚武王熊通、楚威王熊商。01作家作品统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）生平出身贵族学识渊博辅佐怀王变法图强信而被疑忠而被谤辗转沅湘自沉罗江《史记•屈原列传》屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议

国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。……王怒而疏屈平。屈原既绌……屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。……令尹子兰闻之，大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而

迁之。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。……于是怀石，遂自投汨罗以死。01作家作品统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）◆中国历史上一位伟大的爱国诗人。◆中国浪漫主义文学的奠基人，以屈原作品为主体

的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头之一，对后世诗歌产生了深远影响。◆“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“楚辞之祖”。◆屈原作品的出现，标志着中国诗歌进入了一个由大雅歌唱到浪漫独创的新时代。◆“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的“求索”精神，成

为后世仁人志士所信奉和追求的一种高尚精神。01作家作品统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）“楚辞”《楚辞》诗体名楚地的歌辞，指战国时以屈原为代表创作的带有浓厚楚地色彩的新诗体总集名西汉刘向所辑，收录了屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品，其中

主要是屈原的作品。产于楚地，用楚方言，歌楚之音，记楚之物因为这种形式的诗歌以屈原所作的《离骚》为代表，到了南朝刘勰的《文心雕龙》与萧统的《文选》等作品中，就用“骚”来指称具有楚辞特点的诗歌，后人便称之为“骚体诗”。vs以优美的语言、丰富的想象，融合神话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗

歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情。具有浓厚的地方色彩，富有积极的浪漫精神，对后世影响很大。文学常识◆“兮”，读起来很拗口。为什么有那么多的“兮”？•这是楚地方言。骚体诗诵读时要有节奏，一般三四个节

拍，随文切分；•读时语音延长，不仅可以强化抒情、咏叹色彩，而且能够充分体现楚辞体情感浓郁的特点。01作家作品统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。——毛泽东《沁园春•雪》楚辞《离骚》诗经《国风》⚫“风骚”也因此成为文学的代名

词。⚫各领风骚：各在自己所在的领域有作为。赵翼《论诗五首·其二》李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。《诗经》是我国第一部诗歌总集《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌现实主义浪

漫主义开创诗风01作家作品统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）文体风貌◢句式◢语言◢结构◢创作方法◢风格灵活自由，参差错落，较多部分采用六言，亦掺杂四言、五言、七言等形式。大量采用楚国民间的口语和方言；大量使用虚字作语气助词，如“兮”；词采缤纷华美。篇幅

加长，加强铺陈叙事成分以尽情抒情。运用浪漫主义的创作方法。充满个人的情志与幻想，风格浪漫而神秘。01作家作品统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）➢《离骚》代表了“楚辞”的最高成就，是屈原的代表作。➢《离骚》是我国古代文学史上第一首由诗人自觉创作、独立完成的带有自传性质的长篇抒情诗，也是

中国古代文学史上最长的一篇抒情诗。➢全诗373句,2464字,用第一人称和浪漫主义的象征手法，塑造了一个高大的神话式的艺术形象。可分为三部分：1.叙述诗人的理想、品格、经历以及决不同流合污的意志。2.描写“上下求索”的幻境，表现诗人理想不能实现的苦闷抑郁。3.

描写诗人去国和留楚的思想斗争，并决心以身殉国。作品表现了诗人崇仰真理、矢志报国的高尚品格，同时表现出他忧国忧民的思想同楚国黑暗政治之间的矛盾。01作家作品统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）屈平疾王听之不聪也，谗谄（chánchǎn）之蔽明也，

邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也，疾痛惨怛（dá），未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间（jiàn）之，可谓穷矣!信而见疑，忠而被谤，

能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。写作原因《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾（kù），下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡（mǐ）不毕见（xiàn）。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩（ěr）而见（x

iàn）义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖（nào）污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭（jiào）然泥（nì）而不滓（zǐ）者也。推此志也，虽与日月争光可也。作品特点评论作者01作家作品统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）解题“离骚者，犹

离忧也”（“离”通“罹”，遭受忧愁）——司马迁《史记·屈原列传》“离忧也。离，犹罹也。骚，忧愁也。离骚者，乃言遭遇忧愁，陷入困境。”——班固《离骚赞序》“离，别也；骚，愁也。”（离别的忧愁）——《楚辞章句》（王逸）“‘离骚

’即‘劳商’，相当今语‘牢骚’。”——《楚辞论文集》（游国恩）《离骚》即作者遭遇忧愁而写成的诗句PPT模板http://www.1ppt.com/moban/贰文本落实02文言落实统编版选修下册第一单元《

离骚》（节选）帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。yìzōukuízhàoxī纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余

若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。诵读文本，读准字音chónghùpìzhǐyùqiān

pídǎorènhuìqíjìchěng锡（xī）02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣

诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。kuājījī

jiǎnsuìxiāngchǎimiǎntúnyìchàchìkèzhìyuángòu02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤

兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。zhùgāojiāojìjí

xiàng02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。我是古帝高阳氏的子孙，我伟大的先父叫伯庸。摄提那年正当正月啊，就在庚寅那天我降生。我的父亲观察思

量我初生的时节，一开始就赐给我美好的名字。给我取本名叫正则啊，给我表字叫灵均。传说中的古代帝王颛顼（zhuānxū）远代子孙我，古时不论贵贱都可自称朕，至秦始皇始定为皇帝的自称。对已故父亲的称呼妣bǐ：对已故母亲的称呼。古代岁星

纪年中的太岁名，对应简化后十二地支中的“寅”正当赐孟春正月，正月为陬，又称寅月降生观察测度开始出生时的情况n→vn→v大美好03文本研读统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）第一段帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸楚王同宗出身高贵国即为家摄提贞

于孟陬兮惟庚寅吾以降生逢三寅降生祥瑞名余曰正则兮字余曰灵均名字美好政治理想名“平以法天”，字“原以法地”屈原的生辰和名字正符合“天开于子，地辟于丑，人生于寅”的天地人三统。东汉王逸《楚辞章句》中解释屈原的名

字时说：“正，平也；则，法也”，“灵，神也；均，调也。言正平可法者，莫过于天，养物均调者，莫神于地。”•诗人认为这正是他高贵血统和得天独厚的内在美质之所在•照应下文“内美”这是诗人日后存君兴国、变法图强、热爱宗国的思想感情的原动力，也是他悲剧

根源。汪瑗《楚辞集解》：内美是得之祖，父与天者，修能是勉之于己者。02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。a→n盛多加美好容态

僻披(楚地方言)连缀、联结佩饰水流很快的样子喻时间过得飞快等待拔取采摘我既有这么多美好的内在品质，又加上美好的容态。肩披江离和长在幽僻处的白芷，将秋天的兰花连缀起来做成佩饰。我自念光阴如流水逝去，心忧岁

月不等待我。早晨我采撷坡上的木兰，晚上摘取洲中的宿莽。02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）江离也就是芎，或者叫川芎，为伞形花科，这一科的植物多有特殊香味，比如常见的芹菜、香菜。川芎自古即为重要的香料植物，也是一味中药，古人除食用外，也常随身佩戴

。白芷得名于“根长尺余，白色”，也是一味中药。白芷叶片中含有挥发性的香气物质，古人常佩戴在身上，或者用于沐浴。秋兰是国兰中兰科兰属建兰中大部分兰花的俗名。因这类兰多在秋天开花，故名，并作为传统园艺名称之一，花有幽香。02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）木兰科下面还

有木兰属、木莲属、含笑属等植物，它们的花都香气怡人，可称为香木。花含芳香油，可提取配制香精或制浸膏。一种可以杀虫蠹的植物,叶含香气。楚人名草曰“莽”，此草终冬不死,故名。即今水莽草。02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）不抚壮而弃秽兮，何不改乎此

度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。迅速久留时序更替思日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。黄昏，喻晚年代指有才德的、有作为的人。屈原自指/楚怀王把握壮年a→n法度、准则导前驱时光迅速地运行不停留啊，春天与秋天时序更替。考虑草木也有凋零之时啊，便害怕美人也

将衰老。何不趁着年富力强去除邪恶污秽，何不改变现行的法度？乘着骏马奔驰啊，随我来吧，我愿为前驱！统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）03文本研读第二段纷吾既有此内美兮又重之以修能承上启下出身高贵楚王同宗降生祥瑞生

逢三寅名字美好蕴含理想帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。名余曰正则兮，字余曰灵均。江离：香草辟芷：幽僻处的香草秋兰：秋天盛开的兰花木兰：香树。去皮而不死宿莽：经冬不凋的草取其芬芳取其淡泊取其高洁取其顽强取其坚守美好的品德高尚的情怀远大的志向出色的才干象征扈江离

与辟芷兮纫秋兰以为佩朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽修能东汉王逸《离骚序》：《离骚》之文，依《诗》取兴，引类譬谕，故善鸟香草，以配忠贞；恶禽臭物，以比谗佞；灵修美人，以媲于君；宓妃佚女，以譬贤臣；虬龙鸾凤，以托君子；飘风云霓，以为小人。香草美人•这些香草这对塑造诗人的形象起到了烘托的作用。•不仅使诗歌的

表达更为含蓄，富有韵味，而且增加了诗歌的浪漫主义色彩。“““移情”技法的运用《离骚》中作者常以“香草”“美人”来比喻自己、贤士和君王，并表达政治理想，这是《离骚》的一大艺术特色，这种方法也叫“移情法”，即不直接说出自己想说的话，而是把它寄寓于某一物上，

也就是“移情于物”。统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）03文本研读第二段各种香草：江离、辟芷、秋兰、木兰、宿莽扈江离与辟芷、纫秋兰、搴木兰、揽宿莽喻美好的品德喻修身养性修身不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。岁月无情，时不待我楚王衰老不

堪大任，楚王不思变革，不图进取，苟且偷安，昏聩误国焦虑不已忧国忧民治国急切改革、踌躇满志甘当先驱，奋发有为屈原以君主的政治引路人自居，把握时间，为楚王和国家献身，一往无前。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾

与。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。恐02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。叹息掩面而泣人生并爱慕、崇尚美好鞿：马缰绳；羁：马络头。鞿羁：名→动，喻束缚、约束。谏诤废弃被楚地方

言，<助>无实义既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。佩带重复、加上长叹一声掩面而泣，我哀伤百姓的生活多灾多难。我虽然崇尚美德而约束自己啊，(可)早上进谏晚上即遭贬黜。既因为我用香

蕙作佩带而贬黜我啊，又因为我采摘白芷为饰而给我加上罪名。这是我心所崇尚的美德啊，纵使死上千万次我也决不后悔。即使、纵然表示多次或多数白芷02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）惠兰，多年生草本植物，叶瘦长，丛生，狭长而尖，初

夏开淡黄绿色花，气味很香。一茎可开十来朵花，色、香都比兰清淡。可供观赏，根皮可做药材。02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背

绳墨以追曲兮，竞周容以为度。有灵智远见的人，喻国君古：荒唐，没有准则今：①水势大；②形容广阔或壮大屈原自己的心/人心怨恨君王荒唐啊，始终不能体察我的良苦用心。许多小人嫉妒我秀美的蛾眉，诽谤我好做淫邪之事。

世俗本来是善于取巧啊，违背规矩而任意改变正常的措施。违背准绳而追随邪曲啊，竞相把迎合讨好奉作法度。喻小人喻美好的品德毁谤本来世俗善于取巧违背措木匠画直线用的工具喻准绳、准则追随邪佞迎合讨好02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，

余不忍为此态也。忧愁烦闷失意的样子古：(路)阻塞不通，引申为走投无路今：生活贫穷，经济困难烦闷失意啊，只有我在此时走投无路。我宁愿突然死去，随流水而长逝啊，也决不肯做出世俗小人这种丑态。猛禽不与凡鸟同群啊，自古

以来就是这样。哪有方枘和圆凿能够相合的啊？哪有道不同能够相互安处的？突然古：随水流而消逝今：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国迎合他人的丑态鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？凶猛的鸟，指鹰、雕等n→v合群圆方枘（榫头）圆凿（榫眼）合何、怎么不同道相处、相容

02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。使使责骂容忍辱骂服保持为受着委屈压抑着意志，忍受着责备和辱骂。保持清白而献身正道啊，本来是古代圣贤所推崇的。a→v推崇正义统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）03文本研读第三段长太息以

掩涕兮，哀民生之多艰。•承结上文，为下文定下抒情基调•照应题目，写自己遭遇的的忧愁哀伤自己人生的多艰哀伤百姓生活的多艰忧从何来？遭受了什么？謇朝谇而夕替韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。早上进谏，晚上被贬黜为何被贬？直言进谏太注意修身怀王荒唐小人嫉妒不良社会风气余虽好修

姱以鞿羁兮既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。朝夕：时间短暂统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）03文本研读第三段屈原的

处境屈原怎么做？忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。忧愁苦闷失意走投无路伏清白以死直兮，固前圣之所厚。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？嫉恶如仇不同流合污坚持真理献身理想

效仿前贤为正道而死2、对于黑暗的社会现实，对自己遭受的不公正的待遇，诗人是否一味哀怨？作者报以怎样的态度？（在原文寻找相关诗句）“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”——内心苦闷，忧国忧民。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”——坚持真

理，献身理想。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。”——疾恶如仇，不同流合污。“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”——刚正不阿，愿献身正道。直抒胸臆02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）悔相道

之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。观察久立返回原路使趁着走入迷途步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。后悔选择道路时没有看清，我久久伫立而想返回。掉转我的车子返回原路，趁着迷路还不算远的时候。让我的马缓缓走在长着兰草的水边啊，驱马疾行到长着椒树的

山冈暂且在那里休息。到朝廷做官不被(君王)接纳而又遭受指责啊，退下来重新整理我当初的衣服。使于古代君子进则从政，兼济天下；退则归隐，独善其身。不被容纳罹水边地山冈兼词，于彼，在那里责怪出仕前的服饰喻原先的志向02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）《离

骚》中的兰，并非指兰花，而是菊科泽兰属的植物。这类植物多生长在湿地，叶子有香味，可制成香料，用于除虫辟邪。同样也可以用于沐浴或直接佩戴身上，是著名的古代香草。一指花椒，也可作为辣椒的俗称。花椒属于芸香科的植物，从古至今就是重要的食品调

料，其实除了果实之外，花椒全株都有香气，味道与柑橘的叶片一样。古人除了把花椒作为调料，也可泡酒，皇宫将其涂于屋内。又因为花椒结实累累，古人用于比喻子孙满堂。02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。裁剪荷

叶做上衣啊，缀缝荷花花瓣做下裳。不了解我也就罢了啊，只要我本心确实是美好的。加高我高高的帽子啊，加长我长长的佩带。服饰的芳香和佩玉的润泽交织在一起啊，我光明纯洁的品质还是没有亏损。古时上衣称为“衣”，下衣称为“裳”缀缝裁剪如果、只要本性确实美好高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮

，唯昭质其犹未亏。a→v加高/加长高耸的样子古：修长的样子今：形容色彩繁杂芳香光泽减损光明纯洁的本质唯…犹…：惟独（只有)…还…02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）菱叶与荷叶，《离骚》中也有一些植物并无香味，比如芰荷。芰，如今成菱，果实就是我们常吃的菱

角。菱角外壳红色，是士大夫服色的象征，原辞指荷花，现多指木芙蓉，芙蓉花美丽，白色或粉红色，到夜间变深红色。02文言落实统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。回头

看放眼观看使忽然回头放眼远眺啊，将去看看四方广大的土地。佩戴的饰物缤纷多彩，浓烈的芳香更加显著。人生各有各的爱好啊，我独爱美好并且习以为常。即使被肢解我仍然不会改变啊，难道我的心会因为受到惩罚而停止（

爱美好，从正道）？去观察四方荒远之地繁多彰香气浓烈明显、显著更加爱美，喻修身养性之肢解，即五马分尸，古代的酷刑被不会改变因受创而戒止统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）03文本研读第四段悔相道之不察兮，

延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。如何理解悔？不是否定自己的理想也没有怀疑自己的追求而是苦苦思索“悔”立足现在，深刻反省：是否当初没有看清道路，是否应该返回呢？步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。悔退退的目的“初服”喻原先的志向屈原《涉江》：余幼好此奇服兮，

年既老而不衰。带长铗jiá之陆离兮，冠切云之崔嵬。被明月兮珮宝璐。我从小就对奇装异服特别喜好，到如今年岁已老，兴趣却毫不减少。腰间挂着长长的宝剑啊，头上戴着高高的切云冠帽。缀着明月珠啊，身佩美玉串。制芰荷以为衣兮，集

芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。立身高洁，虽经坎坷挫折，不改追求屈原的精神状态统编版选修下册第一单元《离骚》

（节选）03文本研读第四段民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。司马迁《屈原列传》：其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。……虽与日月争光可也。屈原的形象忧国忧民洁身自好坚持正道献身理想的爱

国诗人佩戴名物香草高大挺拔制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离外部形象思想性格亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩偭规矩而改错/背绳墨以追曲兮哀民生之多艰/怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心进步的政治改革家，主张法治主张美政，重视人民的利益和人民的作用追求真理

，坚强不屈本节中诗人直抒胸臆、表白心志的诗句。“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。”——修身洁行，坚守本心“民生各有所乐兮，余独好修以为常。”——洁身自好自我完善“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”——忠贞不移，至死不变。统编版选修下册第一单元《离骚》（节选

）03文本研读亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。第三段第四段是否矛盾？•不矛盾。•第三段中的“未悔”是对自己选择的坚定，即诗人对正道直行、不同流合污的高尚品质的坚持。•第四段中的“悔”是对自己走过的路的反省，即打算全

身而退，不再在政治活动中积极进取，远离政坛，并没有放弃操守反而是更加的高洁自守。第三章节叁文本研读03文本研读统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）梳理内容第一段自叙家世、出生年月日和名字由来。第二段诗人叙述自己注重修身，以提高自己的品德、才能，决心辅助楚王进行改革，使国家富强。第三段揭

示“朝谇而夕替”原因（洁身自好、小人诽谤、君王昏庸），表现“九死未悔”的坚定节操。第四段检查自己的行为，表现追求美德，体解不悔的高尚品德作者在诗中塑造了一个怎样的人物形象？试从外部、内部两个角度来把握。外部形象：他身披香草鲜花，宁死不放弃对美丽的坚持。外在形象——制

芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳——高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离——佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章思考探究长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（忧国忧民，热爱祖国）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（坚持真理，献身理想）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！（疾恶如仇，不同流合污）伏清白以死直

兮，固前圣之所厚。（刚正不阿，一身正气）民生各有所乐兮，余独好修以为常。（洁身自好，自我完善）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。（忠贞不移，至死不变）内在品质作者在诗中塑造了一个怎样的人物形象？试从外部、内部两个角度来把握。明确：忧国忧民、洁身自好、坚持正道、献身理想的爱国诗人形象。

统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）03文本研读内容总结课文节选的这部分叙述诗人的身世，表明心志，回顾自己因洁身自好、坚持正道而受到小人的猜疑、造谣、中伤，处于被君主疏远的困厄处境。诗人一方面表明誓死不和

小人同流合污的决绝态度，另一方面设想自己退隐后将更加努力地培养自己的美好德行。诗歌充分表现了屈原坚持“美政”、至死不悔的高尚节操，抒发了诗人忧国忧民、献身理想的爱国情感。统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）03文本研读浪漫主义特色1.浪漫

的想象把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，把地上和天国、人间和幻境、过去和现在交织在一起，构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。2.浪漫的手法⚫“香草美人”的比兴手法使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对比。⚫全诗中各种比兴手法构成完整的系统，连缀成一个华美

的深远的整体境界。长相思，在长安，美人如花隔云端---李白象征①高洁傲岸、不同世俗的品质与情操②圣洁美好、誓死追寻的理想信念③圣德昌明、识人善用的明君贤主④忠君爱国、舍身求义的伟大人格统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）03文本研读3.浪漫的句式⚫句式长短参差，自由灵活。⚫“兮”字助势，使得诗句

宛转纡徐，富于抒情色彩。余光中说：蓝墨水的上游是汨罗江蓝墨水代表中国文学，即蓝墨水写出来的文学作品。余光中说，你要寻找中国文学的源头，那就是屈原，屈原是中国第一位伟大的诗人。它穿越时空，年年相继，代代相传

。屈原鲜活而永久地活在每一个炎黄子孙心中。肆对比探究统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）04对比探究题材《诗经•氓》《离骚》表达方式女性婚恋的悲剧政治斗争失败后被逐叙事为主悲剧被弃/被逐抒情为主人物形象纯

真温柔勤劳持家任劳任怨清醒刚烈在家中属于从属地位人格高尚忧国忧民正道直行献身理想在君臣中属于从属地位品德无缺、遭遇困境、坚持自我、不愿屈服、地位卑下、难以把握自己的命运感情抒发满腔悲痛有怨无悔且怨且愤且恨且痛且伤且悔统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）04对比探究《诗经•氓

》《离骚》创作方法现实主义浪漫主义语言风格简洁精练，质朴而有活力瑰丽奇特，绚烂多彩表现手法诗歌体裁四言为主，十句为一段六言为主，四句为一节句式长短参差赋比兴，兴兼比更为突出，并使用了大量对比铺陈描叙，大量运用“香草美人”的比兴、象征手法统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）0

4对比探究《氓》与《诗经》中的比兴比兴唤起读者丰富的联想，化抽象之情、理为形象之景、物；引出要表现的诗句，同时予以暗示、象征，帮助抒情、达理。屈原继承和发展了《诗经》的比兴传统，成功地把象征手法运用到诗的创作中，通过意象的比喻化、象征化，这就使

象征获得了全新的意义和鲜活的生命力。王逸《离骚经序》：《离骚》之文，依《诗》取兴，引类譬喻……《氓》择“桑”作比起兴农村常见树木，以桑叶作比，符合女主人公劳动妇女的身份暗示女主人公的勤劳暗示其容颜的变化桑，伤也，殇也！《离骚》中的比兴物象比兴物象象征意味美人、灵修楚怀王众女奸邪小人鸷鸟、芰

荷、芙蓉……高远的志向、高洁的情操统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）04对比探究“移情”技法的运用《离骚》中作者常以“香草”“美人”来比喻自己、贤士和君王，并表达政治理想，这是《离骚》的一大艺术特色，这种方法也叫“移情法”，即不直接说出自

己想说的话，而是把它寄寓于某一物上，也就是“移情于物”。这种方法在古典诗词中广泛运用，在政治不清明的时代，借用“移情”，可言难言之语，可抒难抒之情。唐代杜甫的《漫兴·其五》：颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。杜甫这两句诗借用对柳絮与桃花的描写，表达作者对黑暗现

实的不满及自己的政治抱负不能实现的痛苦和愁闷。1、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是，。2、本文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是：，3、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九

死不悔的语句是：，。长太息以掩涕兮哀民生之多艰余虽好修姱以鞿羁兮謇朝谇而夕替。亦余心之所善兮虽九死其犹未悔情境默写4、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：，。5、“,。”表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义。6、“,____________。”

表明诗人此时产生了退隐的思想。众女嫉余之蛾眉兮谣諑谓余以善淫伏清白以死直兮固前圣之所厚悔相道之不察兮延伫乎吾将反7、屈原在《离骚》中表现出了高尚的品德和爱国情怀，请按要求写出有关诗句：⑴表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：_

______________,____________.⑵表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：_______________,______________.⑶表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：______________,______________.⑷表现诗人刚正不阿、

一身正气的诗句：_______________,______________.⑸表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：_______________,______________.长太息以掩涕兮哀民生之多艰亦余心之所善兮虽九死其犹未悔宁溘死以流亡兮余不忍为此态也伏清

白以死直兮固前圣之所厚民生各有所乐兮余独好修以为常感谢观看统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）