高中物理课时作业(教科版必修第三册)课时素养评价 21

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以下为本文档部分文字说明:

课时素养评价21电磁感应现象及其应用A组合格性考试练1.(多选)在电磁学的发展历程中,奥斯特与法拉第的贡献值得人们纪念.下列有关说法正确的是()A.法国物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,并提出了右手螺旋定则和“分子电流”假说B.电流磁效应的发现,宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生,

掀起了一场研究电与磁关系的浪潮C.法拉第虽然发现了电磁感应现象,但发现过程并不是一帆风顺的D.电磁感应的发现,开辟了人类的电气化时代,促进了人类文明的发展2.如图为“探究感应电流与磁通量变化关系”的实验装置图.下列操作中不能产生感应电流的是()A.

开关S闭合瞬间B.开关S断开瞬间C.开关S闭合后,变阻器滑片P移动D.开关S闭合后,变阻器滑片P不移动3.在研究电磁感应现象的实验中,用导线将螺线管与灵敏电流计相连,构成闭合电路,如图所示.在下列情况中,灵敏电流计指针不发生

偏转的是()A.线圈不动,将磁铁向线圈中插入B.线圈不动,将磁铁从线圈中抽出C.磁铁放在线圈里不动D.磁铁不动,将线圈上下移动4.如图所示,固定的水平长直导线中通有电流I,矩形线框与导线在同一竖直平面内,且一边与导线平行.线框由静止释放,在下落过程中,假设线框保持

在竖直面内,下列说法正确的是()A.穿过线框的磁通量保持不变B.穿过线框的磁通量增加C.线框中无感应电流D.线框中有感应电流5.如图所示,在条形磁铁的外面套着一个闭合金属弹簧线圈P,现用力从四周拉弹簧线圈

,使线圈包围的面积变大,则下列关于穿过弹簧线圈磁通量的变化以及线圈中是否有感应电流产生的说法中,正确的是()A.磁通量增大,有感应电流产生B.磁通量增大,无感应电流产生C.磁通量减小,有感应电流产生D.磁通量减小,无感应电流产生6

.(多选)在匀强磁场中有两条平行的金属导轨,磁场方向与导轨平面垂直.导轨上有两条可沿导轨自由移动的导体棒ab、cd,这两个导体棒的运动速度分别为v1、v2,如图所示,则下列四种情况,ab棒中有感应电流通过的是()

A.v1>v2B.v1<v2C.v1≠v2D.v1=v27.如图所示,在虚线cd两侧分别存在磁感应强度大小相等、方向相反的匀强磁场,磁场方向均垂直于纸面,虚线ab在纸面内与虚线cd相互垂直.一矩形导线框位于纸面内,开始时矩形导线框

的两条对称轴分别与虚线ab、cd重合,下列能使矩形导线框中产生感应电流的是()A.将矩形导线框沿虚线ab移动B.将矩形导线框沿虚线cd移动C.将矩形导线框绕虚线ab转动D.将矩形导线框绕虚线cd转动8.航天员登月后想探测一下月球表面是否有磁场,他

手边有一只灵敏电流计和一个线圈,则下列推断中正确的是()A.用导线将灵敏电流计连成闭合回路并放于月球表面,若无示数则月球表面无磁场B.将灵敏电流计与线圈组成闭合回路,使线圈沿某一方向运动,如灵敏电流计无示数,则月球表面无磁场C.将灵敏电流计与线

圈组成闭合回路,使线圈沿某一方向运动,如灵敏电流计有示数,则月球表面有磁场D.将灵敏电流计与线圈组成闭合回路,使线圈绕某一轴转动,若灵敏电流计无示数,则月球表面无磁场B组选择性考试练9.如图所示,螺线管及灵敏电流计构成的回路整体向右以速度v

靠近条形磁铁,下面几种说法中正确的是()A.只有螺线管速度足够大时,螺线管中才能产生感应电流B.只有在磁铁的磁性足够强时,螺线管中才会产生感应电流C.因磁体静止,螺线管中不会产生感应电流D.螺线管中会产生感应电流10.某同学用如下实验鉴别银行展厅的金条是否为

纯金的:用轻绳将金条悬挂起来,先将条形磁铁的N极缓慢靠近金条,金条静止不动;然后再将条形磁铁快速远离金条,发现金条发生明显摆动.下列说法中正确的是()A.金条发生摆动是由电磁感应引起的B.金条摆动一定是由于空气流动引起的C.通过实验可以判断金条含有铁磁性物质D.通过实验可判断金条一定不是纯金的11

.某同学做研究产生感应电流的条件的实验.将电流表、线圈A和B、蓄电池、开关用导线接成如图所示的实验电路,当他接通、断开开关时,电流表的指针都没有偏转,请你帮他查出原因并改正.12.如图所示,在边长为2l的正方形区域内存在着磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直纸面向

里,有一边长为l的正方形导线框沿垂直磁场的方向以速度v匀速通过磁场区域,从ab刚进入磁场开始计时.(1)指出哪些时间段内有感应电流产生;(2)画出磁通量随时间变化的图像.

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