【文档说明】2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册期中测试模拟题.docx，共(17)页，249.505 KB，由管理员店铺上传

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12020-2021学年人教版道德与法治七年级下册期中测试模拟练习一、单项选择题1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。以下对青春期的认识错误的有()①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美②青春期萌发的对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象③思维

的独立性、批判性和创造性是青春成长的重要信号④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼，不利于我们的健康成长A.①②B.③④C.①③D.②④2.2020年被评为“最美孝心少年”，来自内蒙古包头的徐佳琦姐弟8年如一日照顾患病母亲；四川凉山的彝族兄妹邱小华和邱萍萍，用稚嫩的双手为家庭奔小

康贡献力量。他们的行为向社会传递的正能量有①孝老爱亲，尽己所能为亲人提供一切帮助②勇于面对困难和挫折，自立自强③感恩父母、回报父母需要从身边小事做起，从现在做起④具有责任意识，照顾生病的父母只是未成年子女的责任A.①③B.③④C.②③D.②④3.美国著

名心理学家马丁•塞利曼将抑郁症称为精神病学中的“感冒”，处在青春期的青少年是“最易感人群”．青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因可能有（）①开始关注自己的内心感受，更加在意别人对自己的评价②常常在自信和自卑之间摇摆不定③生理和心

理的落差常常使青少年陷入困惑④自己变得越来越漂亮A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.卷裤脚、露脚踝成了部分中学生追逐的“时尚”，甚至寒冬时节也如此。最近河南开封一学校用打油诗的方式禁止学生冬季卷裤脚裸露脚踝，学

生在校园跑操时会有学生干部检查。假如你是该校老师，你想对这些学生说（）①适合自己的才是最好的②追求时尚，还要注意身体③中学生不宜展示个性④既要外在美更需追求内在美A.①④B.②③C.①②D.②④5.一我们都在努力奔跑，我们都是追梦人…在2019年新年贺词中，习近平主席亲切的话语、殷

切的期待、郑重的嘱托，激励着每一个人继续在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。我们要实现自己的梦想，需要（）A.初心使命不能忘，只管学习少担当B.自立自强助飞翔，止于至善学榜样C.校规校纪须遵守，法律知识放一旁D.志存高远勇追梦，合理规划定成功26.习总书记在十九大报告中指出：中华民族伟大复兴的中国梦终将在

一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。为此，青少年需要A.培养自信自强的心理品质，勇敢尝试，不断进步B.规划青春路径，找到避开困难和挫折的成功捷径C.勇做时代的

弄潮儿，不管什么事都要勇敢尝试D.志存高远，脚踏实地，不做无谓的憧憬和遐想7.近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，悄绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们（）①要理智处理男女同学的

情感②男女同学最好不要交往，容易引发冲突③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④8.2020年2月11日，陈某经过社区疫情防控卡点时未佩戴口罩，不听劝阻强

行冲卡，并殴打社区工作人员。对此，当地公安机关依法对其给予行政拘留10日的处罚。我们的启示是（）①行己有耻，我们要知廉耻、懂荣辱②要学会担责，做事之前要考虑行为后果③陈某的行为是犯罪行为，应该受到行政拘留④要珍爱自己和

他人的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.近日，教育部、民政部、人社部、工商总局办公厅联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》（以下简称《通知》）。《通知

》明确，将针对面向中小学生开展学科类培训及竞赛活动的培训机构，进行严格规范整顿。对此下列观点正确的有（）A.校外培训顺应时代发展潮流应大力倡导B.要根据孩子实际合理安排不能盲目跟风C.校外培训会加大学习压力摧残身心健康D.子女要懂得父母的关爱顺从父母的安排10.近年来，大学

新生被骗钱财的案例经常出现。某大学发布新生入学谨防的三大骗术：“网上兼职”，“为你助学”，冒充“熟人”，面对类似情况，作为青少年应该（）①加大对网络诈骗行为的打击力度②明辨是非注意防范③不能相信任何人④懂得依法维权A.①②B.③④

C.①③D.②④11.中国演出行业协会发布新制定的《演出行业演艺人员从业自律管理办法》，“劣迹艺人”将受到协会会员一年年限至永久期限的联合抵制。3这警示艺人要（）①知廉耻、懂荣辱，提高辨别耻的能力②有知耻之心，有所为，有所不为③以

修身为本，努力追求止于至善的境界④树立底线意识，不违反道德的事情都能做A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.丽丽是个爱面子的女孩：上课答错了问题，一节课都无法安心；考试稍不理想，就会大哭一场，甚至把试卷撕碎；老师批评一句，就觉得难以接受……

她的这些行为是（）①爱面子、虚荣心强的表现②自尊心过强的表现③一种不健康的心理，任其发展下去，对其成长不利④具有强烈自尊心的表现，值得肯定A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.一位同学好奇心强，但缺乏主见，喜欢随波逐流，对什么事情

都只有三分钟热度：见别人打球，自己也去打球；过几天又随另一个同学去集邮；集邮不几天，看别人弹电子琴有趣，又去学弹电子琴。这位同学的心理是（）A.消极盲目的从众心理B.形成稳定兴趣的前提C.积极健康的好奇心理D.培养高雅情趣

的基础14.请你根据下列分析说明题的设问，选出主体适合用“辩证思维”来说理的一项是（）A.圆桌审判是人民法院经过多年探索实践日臻成熟的少年司法审判特色机制，早在1992年，北京市海淀区人民法院就开始采用圆桌审判方式。请你说一说，

圆桌审判的积极意义B.奋进山西，晋善晋美。近年来，山西争当“全国能源革命排头兵”。请你谈一谈山西如何走能源革命新征程C.近日，北京正式加入禁止地铁饮食的城市行列。在乘客守则中规定，不得在地铁车厢内进食；违法者或将纳入个人信用不良记录。假如你不赞同地铁禁食的规定，请你说说理由D.今

年寒假开学第一天，某区教育局下发了这样一则通知：寒假作业未完成的学生，可以打欠条。这种交作业方式让大家感到十分新颖！你怎么看待区教育局的这项决定15.中国传统伦理道德将“廉耻”视为“立人之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事”。这启示我们。（）①对自己言行的过失

要有羞辱惭愧之感②对自己不道德的行为要有羞愧之感③对自己不负责任的行为要有羞辱惭愧之感④不必为自己不文明、不道德的行为而感到羞愧。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.青春的探索需要自信，自信能激发我们的潜能，获得更多的实践机会与创造可能。下列同学们日常生活中

的言行能增强我们青春自信的有（）①劳逸结合，获得更多的实践机会4②激发潜能活力，积极思考探索③与同学沟通，合理表达想法④沉迷网络直播，励志成为网红A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③17.青春期，我们体验着自己的情绪，也经常观察他人的情绪表现

。对于情绪，我们有时候很熟悉，有时也有点陌生课堂讨论时，围绕着情绪，同学们发表了各自看法。你认为其中说法正确的是（）A.赵小富说：人的情绪主要受周围环境的影响B.钱小强说：情绪很神奇，决定着我们的观念C.孙

小民说：青春期情绪特点体现了青春活力D.李小竹说：情绪会让我们因挫折而停滞不前18.母爱如水，在5月13日母亲节这一天，七年级的同学举行了一次“我给妈妈写封信”的活动，通过书信形式传递了对妈妈真诚的爱和感恩。关于传递情感正能量，说法正

确的是（）①我们的情感只需要表达，不必回应、共鸣②在情感体验中，我们总是被动地接受外部环境的影响③情感正能量可以传递美好，让生命更精彩④不断创造美好的情感体验可以让我们的生命更有力量A.①②B.②③C.

①③D.③④19.面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日

还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（）①人的情绪是复杂多样的②人的情绪反映着人对外界事物的态度③人的情绪总的来说消极多于积极④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化A.①②B.②④C.③④D.①③20.“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”“抽刀断水水更流，举

杯消愁愁更愁。”“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这些诗句表明（）A.每个人都会以恰当方式表达情绪B.人与人之间的情绪不会相互感染C.人们的情绪易受外在因素的影响D.人的情绪因复杂多样而无法调适21

.网课期间，每天无数个家庭都在上演着“相爱相杀”的片段，真是“不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳”。尽管火冒三丈、发誓甩手不管，但第二天，妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都知道：爱之深，责之切，妈妈的脸经常“晴转阴”但妈妈的爱永不变。从这段材料我

们可以看出（）A.情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的B.妈妈的爱属于负面的情感体验C.情感让我们的内心世界更加丰富D.情感与情绪紧密相关22.2020年这个漫长的寒假，我们与父母朝夕相处。本该感受家的温暖，但处于敏感期的我们，总觉得父母的叮嘱好烦对父母的建议不

屑一顾，认5为父母的关心很是多余……青春期敏感心灵中“忽忽”燃起的小火苗，让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害家人的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人，我们不该（）A.做到尊重父母，虚心听取意见B.学会换位思考，善于沟通交流

C.注重自我感受，其他抛在一边D.合理调控情绪，做情绪的主人23.抗击新冠肺炎期间，几段视频在网络刷屏。在武汉国际会展中心方舱医院，医护人员和部分患者一起练起了太极拳，还有部分患者在医院中跳起了广场舞。视频中，他们舞步笨拙，甚至略显僵硬，但乐观的心态使患者的恐慌情绪得到了缓解。这告诉我们（）①转

移注意力可以有效调节情绪②产生了负面情绪就要发泄出来③情绪可以让人享受喜悦和快乐④学会调节情绪有益于身心健康A.②④B.②③C.①③D.①④24.“陪你看落日”--2020年3月5日，一张病人与医生在武汉看落日的照片感动了无数人。老人手指夕阳，医生驻足眺望，余晖下的身影，温暖了许许多多的人。当日

17时，武汉大学人民医院东院区，一名危重症新冠肺炎的87岁老先生说自己“一个月没看到过太阳了”。在护送老人出病房做CT的途中，复旦大学附属中山医院援鄂医疗队医生刘凯停了下来，让病床上的老先生欣赏了一次久违的落日，身后的志愿者拍下了这个瞬间。这张照片上热搜、

被点赞的原因是（）①传递温暖，传播社会正能量②尊重关爱生命，对生命负责任③维护公共利益，彰显社会公平正义④关爱老人，友善待人，尽职尽责，为生命守护A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④25.世界微笑日，又称国际微笑日，是由世界精神卫生组

织在1948年确立的唯一一个庆祝人类行为表情的节日，日期为每年的5月8日。这一天，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们（）①为了自己和他人的身心健康，任何时候都要展示快乐的表情②消极情绪有弊无利，要学会消除消极情绪对自己的影响③要学会调节情绪，表达情绪，

做情绪的主人④在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐A.①②B.③④C.①④D.②③二、简答题26.【生活在线】阿风和阿强调节情绪的方法分别是什么？6情境再现调节情绪的方法阿风：竞选班长失利后，我只当了个小组长。我很难过，但我对自己说，没什么大不了的，要永不

言败，笑到最后的才是笑得最好的。再说他人当班长，可能会更好地为班级服务，这也是一件好事。我更应该做好自己小组长的本职工作，积极为班级出谋划策。①______阿强：同学误解我时，我会感到委屈，控制不住了就独自大哭一场；之后心情又会愉悦起来，真是有

种喜怒参半的感觉。②______结合所学知识，说说我们应怎样创造正面的情感体验？27.背景材料：下面是小李外出旅游时看到的两条宣传标语。简要回答上图两条标语对青少年有何意义？青少年应如何自觉践行上图两条标语的精神？28.徐州市湖滨区居民尹仲春自幼患上血友病，随时随地面

临死亡威胁，但他坚强地与困难和疾病作顽强抗争并数次从死亡的边缘逃生。为感谢社会对他的资助，尹仲春先后在徐州成立了全省首家血友之家和血友之家网站，用自己微薄的力量，先后帮助国内160多名血友病患者摆脱病

痛的折磨。后来他当选为第四届“感动徐州十大人物”。阅读材料回答问题：（1）尹仲春有哪些优秀的品质值得我们学习？（2）结合尹仲春的事迹谈谈我们应如何使自己的人生更有价值？三、分析说明题729.【方式创新健康发展】材料一：创新是推动发展的引擎，对经济发展起“乘数效应”

。如“神州”飞天、“嫦娥”探月、“蛟龙”潜海、C919大飞机研制成功、屠呦呦荣获诺贝尔奖等科技创新；电商平台、共享经济等模式创新，都为经济发展注入了新动能。材料二：近年来，美国打压中国的全球通讯行业巨头--华为公司，禁止美国各大科技公司向华为供应芯片，切断华为更新最新操作系统的通道。然而华为

并没有选择坐以待毙，凭借自己强劲的科技实力，使其5G网络通信技术傲立于世界巅峰，并相继推出了自己的海思麒麟芯片和鸿蒙操作系统。阅读材料，回答下列问题：我国为什么要实施创新驱动发展战略？我们中学生如何培养自己的创新能力？（答两点即可）30.材料一：心理学研究发现，有男女两性

共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参与者会更愉快，更有干劲，表现更出色，这就是“异性效应”。心理学家还发现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工都容易疲劳，并且工作效率也不高。材料二

：女孩子从十一岁到十三岁左右，男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女生在一起会觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏的增加，注意异性的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的外貌、举止，想给异性留下好印象。有人认为异性交往有意义，交往不需讲原则；欣赏异性很正常，把握情

感记心上。你认为男女同学间正常交往有何意义？如何正确认识和对待异性之间的情感？异性之间的友谊需要注意些什么？31.【弘扬中华美德】在生活学习中，我们要以身边的道德模范为榜样，弘扬中华民族的传统美德，争做道德的传播者和践行者。材料

一2020年12月18日，2020年寻找“三秦最美家庭”活动结果在西安揭晓。苏磊家庭等30个家庭被授予陕西省“三秦最美家庭标兵”称号，庆文丽家庭等100个家庭被授予“三秦最美家庭”称号。在中国人的心目中，“家”是什么样子的？请你说说，开展

寻找“三秦最美家庭”活动的意义是什么。8请你写出两条能体现“最美家庭”建设的名言警句。材料二2020年12月29日，陕西省第六届道德模范颁奖典礼温暖播出，共有48名同志光荣入选陕西省第六届道德模范称号。他们来自抗疫一线

、扶贫一线、生产一线、科研攻关一线，有的就是你我身边的普通群众，他们都很平凡，但是他们的事迹感人肺腑，他们的精神令人敬佩。请你谈谈，陕西省第六届道德模范传递了哪些正能量。请你用一句话概括材料二的主题。9答案和解析1.【答案】B【解析】略2.【答案】C【解析】略3.【答案】A【解析】【分析】此题考查

的青春期生理和心理特点的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。【解答】青春期的青少年容易得“精神感冒”是指青春期青少年的心理困惑和心理烦恼，导致这一现象主要是青春期青少年自我意识增强，有了独立意识和成人感，身体发育逐渐成熟

，但是心理相对幼稚，①②③符合题意；④说法不是青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因，排除。故选A。4.【答案】D【解析】【分析】此题考查正确认识和对待青春期的生理变化，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认

真阅读题干，逐个分析选项，结合所学知识做出正确选择。【解答】分析题文材料，部分中学生追逐“时尚”，寒冬时节卷裤脚裸露脚踝，学校明令禁止并采取相关措施，这是关心爱护学生的表现，作为该校教师想对这些学生说，追求时尚，还要注意身

体，追求外在美同时更需追求内在美，故②④正确；①排除，不合题意；③错误，中学生可以展示个性，但要把握好“度”。故选D。5.【答案】B【解析】题干中的材料启示我们通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴，否则会是空想，所以，我们要自立自强、止于至善，努力

完善自己，B符合题意；A“只管学习”错误；C“法律知识放一旁”错误；D“合理规划定成功”绝对。故选：B。本题考查梦想含义和实现梦想的途径。梦想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。审清题意、把握梦想与目标的关系，结合材料仔

细分析做出选择。6.【答案】A【解析】此题考查实现中国梦青少年的做法。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞10青春梦

想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。为此，青少年要培养自信自强的心理品质，勇敢尝试，不断进步。A符合题意；BCD观点错误，排除。故选A。7.【答案】B【解析】题干中的早恋现象，是没有正确处理男女同学情感的表现，是错误的；因早恋引发的冲突

，并对身体造成伤害，是不珍惜他人生命健康的表现；伤害他人的行为是对自己对他人不负责任的表现。所以①③④符合题意，②没有认识到男女同学正常交往的好处，是错误的，故选：B。本题考查的知识点是男女交往。男女交往是必要的，也是重要的，男女交往要注意方式。解答本题宜采用排除法。题目中②说法是错误的，将含有

②的选项排除，就可以选出正确答案。8.【答案】B【解析】题文中，陈某的做法无视规则，触碰了法律底线，做出了违法行为。启示我们要做到“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱，要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力，要树立底线意识，违反法律的事情不做，要学会担责，做事之前要考虑行为后

果，还要珍爱自己和他人的生命，①②④正确；③错误，陈某的行为是行政违法行为，应该受到行政拘留。故选：B。本题考查的知识点是行己有耻。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。认真审题，把握行己有耻的要求，依据题文信息，对照选项分析选择即可。9.【答案】B【

解析】A错误，对待校外培训应该具体分析，“顺应时代发展潮流应大力倡导”的说法过于绝对；家长应该根据孩子实际情况合理选择校外培训，切忌盲目跟风，B正确；C错误，校外培训有利也有弊端，选项观点过于绝对；D错误，

子女要懂得父母的关爱，但并不意味着一切要顺从父母的安排。故选：B。本题考查的知识点是从众心理。从众心理是正常的，但盲目从众却缺乏主见，随波逐流，很难形成稳定的兴趣爱好。仔细读题，在理解从众心理的基础上，做出符合题意的选择。10.【

答案】D【解析】研究题目内容可知，面对网络中的各种骗术，青少年要不断提高辨别是非善恶的能力，还要不断增强自控能力，抵制不良诱惑，还要增强法治观念，必要时懂得依法维权，②④是正确的选项；选项①③的观点是错误的，加大对网络诈骗行为的打击力度不是青少年的权力；不能相信任何人，太绝对。故选

：D。本题考查的知识点是明辨是非。正确的是非善恶观是做人的基本品质，明辨是非要以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从。做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的11关系，做出正确

选择。11.【答案】A【解析】中国演出行业协会发布新制定的《演出行业演艺人员从业自律管理办法》的相关规定，警示艺人要做到行己有耻，知廉耻、懂荣辱，提高辨别耻的能力，有知耻之心，有所为，有所不为，以修身为本，努力追求止于至善的境界，①②③说法正确；违反道德和法律的

事情坚决不做，④错误。故选：A。该题考查自尊和知耻。自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。仔细审题，把握自尊和知耻，结合选项排除。12.【答案】A【解析】丽丽的行

为是爱面子、虚荣心强的表现，也是自尊心过强的表现，这是一种不健康的心理，若任其发展下去，对其成长不利，所以我们要克服虚荣心理，①②③符合题意；④错误，题干行为是虚荣的表现，不值得肯定。故选：A。该题考查自尊和知耻。自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。

自尊就是尊重自己，爱护自己，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。仔细审题，把握自尊的内容，结合选项排除。13.【答案】A【解析】盲目从众心理抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守陈规。题干中某同学“人云亦云”、

“随大流”的行为是盲目从众的表现，A正确；选项BCD在题干中没有体现。故选：A。题目考查的是从众心理。“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象。通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”；大家都这么认为，我也就这么认为；大家都这么做，

我也就跟着这么做。解答本题的关键是正确认识从众心理，再结合具体的题意及选项即可回答。14.【答案】D【解析】根据所学，辩证思维主要指看问题要全面、客观，并学会抓住事物的主要矛盾，强调辩证思考问题，即要看到事物的对与错、积极与消极影响、意义与危害、成

就与问题、权利和义务、区别和联系等。A属于并列思维，与题意不符；B属于递进思维，与题意不符；C属于因果思维，与题意不符；D属于辩证思维，符合题意。故选：D。本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的

能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。审清题意，把握培养思维的批判性，结合选项排除。15.【答案】A12【解析】中国传统伦理道德将“廉耻”视为“立人之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事”。这启示我们对自己言行的过失要有羞辱惭愧之感，对自己不

道德的行为要有羞愧之感，对自己不负责任的行为要有羞辱惭愧之感，为自己不文明、不道德的行为而感到羞愧。所以选项①②③正确，选项④错误。故选：A。本题考查自尊和知耻。一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。是人格之本，只有自尊的

人才能获得他人的尊重。知耻的人首先做到正确全面地看待自己。正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。16.【答案】D【解析】自信能激发我们的潜能，获得更多的实践机会与创造可能；增强我们青春自信，需要增强实

力，为此，需要我们主动学习，积极思考与探索，把握科学的学习方法，来提高学习效率；与同学沟通，有良好的人际关系，①②③符合题意。④错误，沉迷网络危害大。故选：D。该题考查自信的作用。自信就在我们自己的心中；要让自信重放光芒，就该相

信自己是独特的，是有价值的；了解和认知自己，才有真正的自信；自信是我们每个人成功经验的累积；自信源于不断充实和发展自己。仔细审题，把握自信的作用，结合选项排除。17.【答案】C【解析】由课本知识得知，青春期，我们体验着自己的情绪，也经常观察他人的情绪表现。对于情

绪，我们有时候很熟悉，有时也有点陌生。这说明青春期情绪特点体现了青春活力，它带给我们不同的感受，C符合题意；A说法错误，因为人的情绪受多方面因素的影响，如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等；B说法错误，因为情绪的作用非

常神奇，影响着我们的观念和行动；D说法错误，因为情绪可以激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。故选：C。本题主要考查情绪的类型及特点的有关知识，情绪可以分为喜、怒、哀、具四大类，情绪影响

着人们的生活，影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。本题属于单项选择题，可以利用排除法答题，排除错误题肢或不符合题意的题肢。18.【答案】D【解析】此题考查传递情感正能量。根据教材知识，我们在生活中不断

创造美好的情感体验，情感正能量可以传递美好，让生命更精彩；不断创造美好情感体验可以让我们的生命更有力量。③④说法正确，符合题意；我们的情感需要表达、回应，需要共鸣，①说法错误；在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境，②说法错

误，排除。故选D。19.【答案】B13【解析】题干告诉我们：人们的情绪是经常变化的，他随着个人的境遇、社会生活和个人的志趣的变化而变化，即人的情绪反映着人对外界事物的态度，所以②符合题意；当我们所处的环境、地点以及兴趣爱好等变化时，我们的情绪也会随之变化，即随着周围情况的变化，我们的情绪

也经常变化。所以④符合题意。①说法正确，但与题意不符；③说法错误，片面，应排除。故选：B。本题考查的主要知识点为情绪的类型与特点、产生变化原因。本题为选择题，关键是抓住题干反映的主旨，掌握情绪的类型与特点

、产生变化原因，对选项逐一分析解答即可。20.【答案】C【解析】题干体现情绪的影响，人们的情绪易受外在因素的影响，C符合题意；A错误，不可能每个人都能以恰当方式表达情绪；B错误，情绪会相互感染，所以我们要以积极的情绪影响他人；D错误，人的情绪是可以调控的。故选：C。本题主

要考查情绪的类型及特点的有关知识。情绪影响着人们的生活，我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。仔细审题，把握情绪的影响，结合选项排除。21.【答案】A【解析】题干中妈妈们因为孩子做作业问题，火冒三丈、发誓甩手不

管，但是第二天会准时坐在孩子旁边，说明了情绪是短暂的，不稳定的；也体现了妈妈的爱永不变，说明了情感相对稳定，不易变化，故A说法正确，符合题意；B说法错误，妈妈的爱属于正面情感体验；CD的说法与题意不相符，均可排除。故选：A。本题考查的知识点是情感与情绪的关系。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪

反应逐渐积累和发展。情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的。本题属基础知识题，考查情感与情绪的关系，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。22.【答案】C【解析】由题目的描述可知，避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该学会换位思考，善于沟通

交流，学会理解他人，做到尊重他人，虚心听取意见，学会与人为善，合理调控情绪，做情绪的主人，所以选项ABD的观点是正确的，不符合题意；选项C的观点是错误的，要全面地看问题，但不能保持我行我素，要虚心听取意见。故选：C。该题考查调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调

控：主要有理智调控法，幽默化解法，注意力转移法，积极的自我暗示法；合理宣泄法，可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据调控情绪的内容，对选项逐一进行分析解答即可。23.【答案】D14【解析】调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合

理宣泄等。题干医护人员和部分患者一起练起了太极拳，还有部分患者在医院中跳起了广场舞，表明转移注意力可以有效调节情绪，学会调节情绪有益于身心健康，①④是正确的选项；②错误，产生了负面情绪可以发泄，也可以调节；③错误，消极情绪有可能会影响身心健康。故选：D。本题考查了

学会调控情绪。情绪影响着人们的生活，影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪，所以消极情绪是可以调控的。调控情绪的方法有很多，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。解答本题要正确理解题意，考查了学会调控情绪，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案

。24.【答案】D【解析】分析材料和漫画可知，体现了刘凯传递温暖，传播社会正能量，表明他尊重关爱生命，对生命负责任，关爱老人，友善待人，尽职尽责，为生命守护，启示我们要传递情感的正能量，用美好的情感，用自己的热情和行动，感染他人，①②④是正确的选项；③不符合题意。

故选：D。本题考查的知识点是传递情感正能量。在沟通中，情感是影响人与人之间的交流的重要因素，我们要在沟通中保持积极情绪的重要性。解答本题需明确考查的知识点是传递情感正能量，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。25.【答案】B【解析】“微笑”主题活动启示我们要学会调节情绪、适度表达情绪，要在

人与人之间传递愉悦与友善、增进社会和谐，要做情绪的主人，③④符合题意；①错误，不可能在任何时候都展示快乐的表情；②错误，消极情绪也有积极影响。故选：B。该题考查怎样调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控。审清题意，把握适度表达情绪，结

合选项排除。26.【答案】【小题1】改变认知评价【小题2】合理宣泄【解析】（1）该题考查调节情绪的方法。结合相关知识，阿风通过改变认知评价来调节自己的情绪；而阿强通过合理宣泄的方法来调节自己的情绪。据此作答。（2）该题考查创造正面的情感体验。结合相关知识

，从通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动，善于将负面情感转化为成长的助力，传递情感正能量作答。故答案为：（1）①改变认知评价；②合理宣泄。（2分）（2）①通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。②学会承受一些负面感受，善于将负

面情感转化为成长的助力。③用15自己的热情和行动，传递美好的情感，传递生命的正能量。（3分）该题考查怎样调控情绪。影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪，消极情绪是可以调控的。仔细审

题，把握调控情绪的方法，创造正面的情感体验，结合材料分析总结。27.【答案】【小题1】（1）本题考查标语对青少年的意义，a图行己有耻，启示我们要树立羞耻之心，不做违反道德和法律的事，可从提高思想道德素质和法治观念等方面考虑作答；b图宪法至上，说明了要树立宪法意

识，可从增强宪法意识、维护宪法权威等方面考虑作答。（2）本题考查践行要求，行己有耻结合教材知识，从树立底线意识、遵守道德和法律，宪法至上从学习、认同、践行等方面作答即可。故答案为：（1）①有利于青少年道德水平的提高；有利于增强尊法守法的意识和

自觉性。②有利于青少年增强宪法意识，以宪法作为根本的活动准则。（2）①树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。②学习宪法；认同宪法；践行宪法；积极投身建设社会主义法治国家，坚持宪法至上，自觉践行宪法精神。【小题2】【解析】本题考查的

知识点是行己有耻，止于至善、增强宪法意识等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点，运用所学，具体分析作答。28.【答案】（1）“尹仲春坚强地与困难和疾病作顽强抗争”，

体现了他自立自强、勇于面对挫折、积极乐观向上的优秀品质；“他用自己微薄的力量，先后帮助国内160多名血友病患者摆脱病痛的折磨”，体现了他乐于助人的优秀品质．据此作答即可．（2）使自己的人生更有价值，应该有明确的进取目标，对他人、对社会有所贡献；要敢于创造；人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题

上，而且表现在帮助他人解决问题上．据此作答即可．故答案为：（1）自立自强、勇于面对挫折、积极乐观向上、乐于助人等．（每点（1分），答出三点即可）（2）有明确的进取目标，对他人、对社会有所贡献；要敢于创造．人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且表现在帮助他人解决问题上．（每点

（1分），答出三点即可）【解析】本题考查自立的含义与表现、积极情绪和消极情绪、实现人生价值、自强的含义与表现、对待挫折的正确态度、关爱他人，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现．（1）依据题意，从自立自强、勇于面对挫折、积极乐观向上、乐于助人等角度作答即可；（2）结合教材内容，从使

自己的人生更有价值等角度作答即可．解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是自立的含义与表现、积极情绪和消极情绪、实现人生价值、自强的含义与表现、对待挫折的正确态度、关爱他人，依据题意结合教材知识作答即可．1629.【答案】【小题1】是应对发展

环境变化、把握发展自主权、提高核心竞争力的必然选择，也是保持我国经济持续健康发展的必然选择。【小题2】敢于质疑；培养创新思维；多参加社会实践活动；参加小制作、小发明等。（答两点，符合题意的酌情给分）【解析】（1）此题旨在考查学生对我国实施创新驱动发展战略的原因的认识

，主要考查学生的分析运用能力，根据所学，从缩小与世界各国的差距，提高国际竞争力，对我国经济发展的作用等方面回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对怎样培养创新能力的认识。根据教材知识，从正确对待好奇心，善意观察，敢于质疑，勇于实践等方面回答，只要言之有理即可。本题考查为什么实施创新驱动发展

战略，培养创新品质等知识点，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现。解答本题关键是审清题意，明确答题角度培养创新品质以及创新驱动发展战略等，然后依据教材知识作答。30.【答案】【小题1】有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质，是我们成长的重要方面，也是对我们的考验。

【小题2】相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。因为，在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，其实这种欣赏和向往并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的

情愫，我们应该慎重对待，理智处理。【小题3】要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。【解析】本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为

丰富，意志也更为坚强。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。

解答本题关键是把握好考查的知识点，结合教材知识，准确作答。（1）本题考查异性交往的意义，结合教材知识，从了解异性的思维方式、学习对方的优秀品质、是成长的需要等方面作答即可。（2）本题考查对朦胧情感的认识，结

合教材知识，从对异性产生好感是正常的、需要慎重对待、理智处理等方面作答即可。（3）本题考查异性交往的注意问题，结合教材知识，答出内心坦荡，言谈得当，举止得体即可。31.【答案】【小题1】①家是我们身心的寄

居之所。②家是我们心灵的港湾。家中有亲人，家中有亲情。【小题2】有利于弘扬家庭美德，促进家庭和谐；有利于增进亲情，促进家庭和睦；有利于引导全社会重视家教，注重培育良好家风；有利于促进老年人老有所养；有

利于促进下一代健康成长；有利于加强公民思想道德建设；有利于促进社会主义精神文明建设；有利于促进良好社会风气的形成；有利于弘扬主旋律，传播正能量；有利于凝聚向上向善的力量；有利于促进人们自觉践行社会主义核心价值观；有利于构建和谐社会；有利于汇聚17亿万家庭的力量为实现中国梦而奋斗；有利于弘扬中

华优秀传统文化；有利于促进社会文明进步等等。【小题3】家和万事兴；家齐国安宁；修身齐家治国平天下；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；兄弟姐妹一家亲，相亲相爱一家人；家是最小国，国是千万家；勤俭持家，量入为出；慈母手中线，游子身上衣；谁言寸草心，报得三春

晖。【小题4】热心公益、积极承担社会责任，服务他人与社会，不言代价与回报，不仅对自己负责，还对他人和社会负责，艰苦奋斗，服务社会、乐于奉献的品质。【小题5】弘扬中华传统美德，传承中华民族精神。【解析】本题考查了家庭的关系、结构与功能、家庭文

化、传递情感正能量、中华传统美德、中华民族精神，依据课本知识分析材料，依据设问要求组织答案。本题综合性强，要仔细分析题目要求，确定答题方向和范围是家庭的关系、结构与功能、家庭文化、传递情感正能量、中华传

统美德、中华民族精神，联系教材相关知识点规范准确作答。