【文档说明】四川省内江市威远县威远中学校2024-2025学年高三上学期9月月考生物试题 Word版含解析.docx，共(20)页，1.126 MB，由小赞的店铺上传

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威远中学2024-2025学年高三上学期开学考试生物试题一、单选（每题3分，共48分）1.今年春季甲型流感和肺炎支原体感染集中爆发，患者会出现发热、乏力、肌痛、咽喉痛、干咳等症状。甲型流感病毒是单链RNA病毒，肺炎支原体是原核生物。下列

叙述正确的是（）A.甲型流感病毒没有细胞结构其正常生命活动与细胞无关B.甲型流感病毒和肺炎支原体的遗传物质都集中在拟核区域C.甲型流感病毒易发生变异可能导致原疫苗的保护效果减弱D.肺炎支原体生物膜系统有利于物质的运输和识别【答案】C【解析】【分析】单细胞生物一个细胞就是一个个体，能

完成相应的各种生命活动；多细胞生物由很多细胞组成，其生命活动依赖各种分化细胞；病毒不具有细胞结构，但寄生在宿主细胞中，利用宿主细胞中的物质生活和繁殖。【详解】A、甲型流感病毒需要寄生在宿主细胞中，利用宿主细胞中的物质生活和繁殖，A错误；B、肺

炎支原体是原核生物，遗传物质集中在拟核区域，甲型流感病毒没有拟核区域，B错误；C、甲型流感病毒易发生变异导致抗原成分发生一定的改变，因此原疫苗的保护效果减弱，C正确；D、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和

核膜等构成，肺炎支原体为原核生物，无生物膜系统，D错误。故选C。2.细菌性肺炎是最常见的肺炎，致病菌主要包括肺炎链球菌、铜绿假单胞菌等细菌，常使用抗生素进行治疗。下列关于细菌与人体肺细胞的叙述，正确的是（）A.肺炎链球菌生命活动所需能量均来自

肺细胞呼吸作用产生的ATPB.肺炎链球菌和人肺细胞在生命系统的结构层次中均属于个体层次C.铜绿假单胞菌与人肺细胞都具有细胞膜，且组成成分和结构均相同D.可联合使用多种抗生素治疗细菌性肺炎，但需控制用药剂量和时间【答案】D【解析

】【分析】生命系统的层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈。也有例外，如植物无系统层次只有器官。单细胞生物既属于细胞层次又属于个体层次。病毒没有结构层次，因为它没有细胞结构，属于非细胞生物

，病毒不属于生命系统的任何层次。【详解】A、肺炎链球菌是原核生物，具有细胞结构，可以进行独立的生命活动，其生命活动所需能量来自自身细胞呼吸作用产生的ATP，A错误；B、肺炎链球菌是单细胞生物，既属于生命系统的细胞层次又属于个体层次，人肺细胞在生命系统的结构层次中只属于细胞层次，B错

误；C、铜绿假单胞菌与人肺细胞都具有细胞膜，主要组成成分和结构均相似，而不是完全相同，C错误；D、肺炎的致病菌主要包括肺炎链球菌、铜绿假单胞菌等细菌，因此可联合使用多种抗生素治疗细菌性肺炎，但需控制用药剂量和时间，D正确。故选D。3.生物大分子是构成细胞生命大厦的基本框架，研究组成生物体的成分对

揭示生命现象具有十分重要的意义。下列关于生物大分子的叙述正确的是（）A.DNA和蛋白质可分别用甲紫溶液和双缩脲试剂检测B.脂肪、RNA等生物大分子都由许多单体连接而成C.细胞核和细胞质中都存在核酸—蛋白质复合物D.生物大分子都含有C、H、O、N，

且以碳链为骨架【答案】C【解析】【分析】生物大分子：指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子。常见的生物大分子包括：蛋白质、核酸、糖类中的多糖。【详解】A、DNA用二苯胺沸水浴检测，蛋白质可以用双缩脲试剂检测，甲紫溶液是对染色体进行观察时所用染料，A错误；B、脂

肪不是生物大分子，不是由许多单体连接而成的，B错误；C、细胞核中的染色体含有DNA和蛋白质，细胞质中的核糖体含有RNA和蛋白质，，故细胞核和细胞质中都存在核酸—蛋白质复合物，C正确；D、核酸、蛋白质和多糖都是生物大分子，以碳链为骨架，多糖中的淀粉、纤维素和糖原都是由

C、H、O三种元素组成，D错误。故选C。4.一批在相同条件下培养出的盆栽黄瓜幼苗表现出叶片发黄的缺素症状。现取若干株该盆栽黄瓜幼苗随机分为A、B、C三组，分别施用等量适宜浓度的NH4NO3溶液、MgSO4溶液和M

g（NO3）2溶液，一段时间后观察并比较盆栽黄瓜幼苗叶片的颜色变化。下列叙述错误的是（）A.本实验的目的是探究盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是由缺N还是缺Mg引起叶绿素合成不足导致的B.若A、C两组叶片变绿，B组叶片发黄，则说明该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是由于缺N造成的C.若A组叶片发黄，B、C两组叶片

变绿，则说明该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是由于缺Mg造成的的D.若A、B两组叶片发黄，C组叶片变绿，则说明该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是由于缺少N或Mg造成的【答案】D【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如

Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如钙可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、根据题干信息可知，本实验的目的是探究盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是由缺N还是缺Mg引

起叶绿素合成不足导致的，A正确；B、A、C两组溶液中都含有N元素，而B组溶液中无N，若A、C两组叶片变绿，B组叶片发黄，说明该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是由于缺N造成的，B正确；C、B、C两组溶液中都含有Mg元素，A组溶液中无Mg，若A组叶片发黄，B、C两组叶片变绿，说明该批盆

栽黄瓜幼苗叶片发黄是由于缺Mg造成的，C正确；D、A组没有提供Mg元素，B组没有提供N元素，若A、B两组叶片发黄，C组叶片变绿，说明该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄可能是由于缺少N或Mg或N和Mg造成的，D错误。故选D。5.甜味剂低聚果糖由1分子蔗糖与1～

3分子果糖聚合而成，不能被人体直接消化吸收，但能被肠道双歧杆菌利用，具有调节肠道菌群、促进肠道对钙的吸收、抗龋齿等保健功能。下列分析正确的是（）A低聚果糖彻底水解产物包括蔗糖和果糖两种单糖分子B.糖尿病患者可大量食用以低聚果糖作为甜味剂的

桃酥C.与胆固醇功能类似，低聚果糖可有效防止骨质疏松症D.推测造成龋齿的口腔细菌可能不吸收利用低聚果糖【答案】D【解析】【分析】①糖类大致可以分为单糖、二糖、多糖等几类。蔗糖属于二糖，需水解成单糖后才能被细胞吸收。淀粉是植物细胞中特有的多糖。②脂质包括脂肪、磷脂和固醇

，固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。【详解】A、1分子蔗糖是由1分子果糖和1分子葡萄糖脱水缩合而成的。低聚果糖由1分子蔗糖与1～3分子果糖聚合而成，因

此，低聚果糖彻底水解产物包括葡萄糖和果糖两种单糖分子，A错误；B、桃酥富含淀粉，脂肪含量也较高，糖尿病患者不能大量食用以低聚果糖作为甜味剂的桃酥，B错误；C、低聚果糖能促进肠道对钙的吸收，有效防止骨质疏松症，胆固醇没有防止骨质疏松症的功能，C错.误；D、低聚果糖有可能

是不被口腔细菌吸收利用，因此具有抗龋齿功能，D正确。故选D。6.某些膜蛋白与膜下细胞骨架结构相结合，限制了膜蛋白的运动。用阻断微丝形成的药物细胞松弛素B处理细胞后，膜蛋白的流动性大大增加。膜蛋白与膜脂分子的相互作用也是影响膜流动性的

重要因素。下列说法正确的是（）A.细胞骨架含有微丝，其组成成分与结构和植物纤维素类似B.使用细胞松弛素B处理细胞后，细胞的运动能力会受到影响C.提高温度能够增加膜的流动性，跨膜运输能力也会明显提高D.细胞骨架影响膜蛋白的运动，但不影响其周围膜脂的流动【答案】B【解

析】【分析】人、鼠细胞融合的实验直接证明细胞膜上的蛋白质不是静止的，而是可以运动的，说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性。温度可以影响细胞膜的流动性。【详解】A、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，细胞骨架含有微丝，可以

判断，微丝的组成成分是蛋白质，而植物纤维素的成分是多糖，A错误；B、依据题干信息，用细胞松弛素B处理细胞后，膜蛋白的流动性大大增加，而细胞的流动性是由膜蛋白和磷脂分子的运动能力决定的，故使用细胞松弛素B处理细胞后，细胞的运动能力会受到影

响，B正确；C、适当地提高温度能够增加膜的流动性，但并不代表跨膜运输能力提高，C错误；D、细胞骨架影响膜蛋白运动，也会影响其周围膜脂的流动，D错误。故选B。7.某同学观察植物细胞质壁分离及复原过程的操作流程如图所示，其中序号表示相关的操

作步骤。下列叙述错误的是（）A.①制片时，通常选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料B.③操作前，可用低倍镜先观察液泡的大小和原生质层的位置的C.④观察时，可观察到原生质体的体积变小、中央液泡的颜色变深D.⑥观察时，可观察到视野中细胞在相同的时

间内恢复至原状【答案】D【解析】【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁

逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。【详解】A、①制片时，通常选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料，因为紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞液呈紫色，有利于观察，A正确；B、③操作前，可用低倍镜先观察液泡的大小和原生质层的位置，作为对照，B正确；C、④观

察时，可观察到质壁分离现象，原生质体的体积变小、中央液泡的颜色变深，C正确；D、蔗糖不能进入细胞，故⑥观察时，观察不到质壁分离复原，D错误。故选D。8.生命科学史中蕴含着丰富的科学思维和方法，下列叙述正确的是（）A.辛格和尼科尔森运用假说一演绎法提出细胞膜的流

动镶嵌模型B.艾弗里和他的同事利用减法原理设计实验，证明了DNA是主要的遗传物质C.鲁宾和卡门用放射性同位素示踪法，证明了光合作用产生的氧气来自于水D.沃森和克里克运用构建物理模型的方法，提出了DNA双螺旋结构模型【答案】D【解析】【分析】1、鲁宾和卡门采用同

位素标记法证明光合作用中产生的氧气来自水；沃森和克里克通过构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构；2、同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素．用示踪元素标记的化合物，化学性质不变．人们可以根据这

种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪．这种科学研究方法叫做同位素示踪法。【详解】A、辛格和尼科尔森运用“提出假说”，提出流动镶嵌模型，说明细胞膜具有流动性，进而解释细胞生长和运动，A错误；B、艾

弗里和他的同事利用减法原理设计实验，只能证明DNA是遗传物质，不能证明其是主要的遗传物质，B错误；C、鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2，然后进行了两组实验：第一组给植物提供H2O和C18O2，第二组给同种

植物提供H218O和CO2，在其他条件都相同的情况下，第一组释放的氧气都是O2，第二组释放的都是18O2，该实验方法为同位素标记法，证明了光合作用产生的O2来自H2O，18O没有放射性，C错误；D、物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，沃森和克里克运用构建物理模

型的方法，提出了DNA双螺旋结构模型，D正确。故选D。9.叶绿体膜上的转运蛋白对于维持叶绿体的离子平衡和pH稳定发挥了重要作用。下图表示叶绿体中几种物质跨膜运输的方式，下列说法不合理的是（）A.K+通过TPK3运出类囊体腔的方式属于被动运输B.H+通过KEA

1和KEA2运输的动力来自于K+的浓度差C.据图推测细胞质基质中的K+浓度高于叶绿体基质D.类囊体薄膜对于维持类囊体腔中的pH起关键作用【答案】B【解析】【分析】1、主动运输：物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。2、像水分子这样

，物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。被动运输又分为自由扩散和协助扩散两类。【详解】A、据图可知，类囊体腔内的pH为6，叶绿体基质中pH为8，H+通过KEA3从类囊体腔进入叶绿体基质是顺浓度梯度，产生的化学势能将K+逆浓度运进类囊体腔

，因此类囊体腔内H+浓度较高，K+通过TPK3运出类囊体腔是顺浓度梯度运输，是被动运输，A正确；BC、据图可知，叶绿体外的pH为7，叶绿体基质中pH为8，H+通过KEA1和KEA2运输是顺浓度梯度运输，不需要能量，它们顺浓度梯度运

输时产生的化学势能将K+逆浓度运出叶绿体，推测细胞质基质中的K+浓度高于叶绿体基质，B错误，C正确；D、类囊体薄膜上在发挥作用的同时能将H+运输到类囊体腔中，从而维持类囊体腔中的低pH环境，D正确。故选B。10.某小组开展酶的特性探究实验，构

建了如图的密闭实验装置，其中刻度滴管为H2O2进样器，集气器为气体收集器。下列相关叙述正确的是（）A.用该装置探究“酶的高效性”时，应在两套实验装置的反应器中分别添加等量的水和肝脏研磨液B.用该装置探究“酶的专一性”时，实验的无关变量，如反应器中酶的种类pH等应保

持相同C.用该装置探究“pH对H2O2酶活性的影响”时，pH的调节应在进样器与反应器中的液体混合后进行D.用该装置探究“pH对H2O2酶活性的影响”时，应保证各组实验的温度条件一致【答案】D【解析】【分析】1、生物实验中的变量：实验过程中可以变化的因素称为变

量，自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量；因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；无关变量是在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量；2、生物实验中的实验组和对照组，经过处理的组是实验组，未经过处理

的组是对照组；3、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性。【详解】A、用该装置探究“酶高效性”时，应在两套实验装置的反应器中分别添加等量的无机催化剂和肝脏研磨液，A错误；B、用该装置探

究“酶的专一性”时，实验的无关变量，如温度、pH等应保持相同且适宜，酶的种类可能是自变量，B错误；C、用该装置探究“pH对H2O2酶活性的影响”时，pH的调节应在进样器与反应器中的液体混合前进行，C错误；D、用该装置探究“pH对H2O2酶活性的

影响”时，温度是无关变量，应保证各组实验的温度条件相同且适宜，D正确。的故选D。11.NTP家族由ATP（三磷酸腺苷）、GTP（三磷酸鸟苷）、三磷酸尿苷（UTP）和CTP（三磷酸胞苷）构成。它们的结构只是碱基不同，如图是ATP的化学结构图，A、B表示物质，α﹣γ表示磷酸基团（P

i）的位置。下列叙述错误的是（）A.物质A和B分别是腺嘌呤和核糖，A和B组成腺苷B.许多吸能反应与ATP的水解反应相联系C.1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质D.CTP中的胞苷（C）由胞嘧啶和脱氧核糖构成【答案】D【解析】【分析】A

TP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表特殊的化学键。【详解】A、ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，由腺嘌呤（A）和核糖（B），A正确；B、ATP的水解反应是放能反应，与之相联系的是吸收能量的反应，

B正确；C、1分子GTP彻底水解可得到鸟嘌呤（G）、核糖和磷酸，C正确；D、CTP中的胞苷（C）由胞嘧啶和核糖构成，D错误。故选D。12.研究者把细菌紫膜质（一种光合细菌质膜的光驱动H+泵）和从牛心脏细胞线粒体中纯化出来的ATP合酶一起

构建在脂质体上（结构如图所示）；接着研究者把ADP和Pi加至培养该脂质体的介质中，形成脂质体悬液；最后把该悬液置于光照下，发现脂质体周围出现ATP。下列相关叙述错误的是（）A.该实验证明了生物膜具有能量转换作用B.细菌紫膜质将H+泵入脂质体需要消耗光能C.图示中的脂质体应该是由磷脂

双分子层组成的D.停止光照，ATP合成停止，说明光能可直接转化为ATP中的能量【答案】D【解析】【分析】分析题图可知，在光能驱动下，细菌紫膜质将H+逆浓度转入脂质体内，造成脂质体内H+浓度高于脂质体外，形成H+电化学梯

度，ATP合成酶利用该电化学梯度催化ADP和Pi合成ATP。【详解】A、在光能驱动下，细菌紫膜质将H+逆浓度转入脂质体内，造成脂质体内H+浓度高于脂质体外，形成H+电化学梯度，ATP合成酶利用该电化学梯度催化ADP和Pi合成ATP，该实验证明了生物膜具有能量转换作用，实验可以说明电子传递

和ATP合成是两个相对独立进行的生化反应，A正确，D错误；B、细菌紫膜质能利用光能驱动H+运输，将悬液置于光照之下时，细菌紫膜质将H＋泵入脂质体消耗光能，B正确；C、图中的去垢剂可能是在提取紫膜质和ATP合酶时用于破坏细胞脂

双层，以便于紫膜质和ATP合酶插入细胞脂双层膜中，脂质体应该是由磷脂双分子层组成的，C正确。故选D。13.细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制。如图为酵母菌细胞自噬的部分信号调控过程示意图。正常状态下

，生长因子（如胰岛素）浓度正常，与细胞表面受体结合后可激活Akt信号通路，进而激活蛋白激酶mTor，抑制细胞自噬的发生。下列相关叙述错误的是（）A.生长因子充足时，Akt信号通路被激活，可促进营养物质的吸收B.生长因

子缺乏时，mTor失活解除了对细胞自噬的抑制C.细胞营养不足时，Akt失活抑制细胞凋亡D.细胞营养匮乏时，通过自噬可获得维持生存所需的物质和能量【答案】C【解析】【分析】1.细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。2.

细胞面临代谢压力时，可通过降解自身大分子物质或细胞器为生存提供能量。如图为酵母菌细胞自噬的部分信号调控过程示意图，其中AKT和mTor，是抑制酵母细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。【详解】A、生长因子充足时，Akt信号通路被激活，促进营养物质的吸收，这是合理的，有助于细胞的正常生长和代谢，A正

确；B、生长因子缺乏时，mTor失活，解除了对细胞自噬的抑制，使得细胞能够通过自噬来获取所需物质和能量，从而维持细胞的生存，B正确；C、细胞营养不足时，Akt失活，但并不是抑制细胞凋亡，而是促进细胞自噬的发生，通过细胞自噬来获取

维持生存所需的物质和能量，C错误；D、细胞营养匮乏时，通过自噬可获得维持生存所需的物质和能量，这是细胞自噬的重要功能之一，D正确。故选C。14.玉米是我国一种重要的粮食作物。当玉米根部受到水淹后，处于缺氧初期，根组织细胞主要进行产乳酸的无氧呼吸，随后进行产乙醇的无氧呼

吸，相关细胞代谢过程如图所示。下列有关说法错误的是（）A.图中物质A是果糖，进入细胞后被磷酸化的过程属于吸能反应B.图中的丙酮酸在氧气充足时，可在线粒体基质中被分解为CO2C.缺氧初期根细胞内产生乳酸导致pH降低，使丙酮酸脱羧酶活性上升D.图中糖酵解过

程释放的能量一部分转移到ATP中，另一部分以热能形式散失【答案】D【解析】【分析】1、无氧呼吸分为两个阶段：第一阶段：葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，并释放少量能量；第二阶段丙酮酸在不同酶的作用下转化成乳酸或酒精和二氧化碳，不释放能量。整个过程都发生在细胞质基质。2、有氧呼吸的第

一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和

[H]反应生成水，合成大量ATP。【详解】A、分析图可知，一分子蔗糖水解可产生一分子葡萄糖和一分子果糖，故物质A是果糖；果糖进入细胞后被磷酸化，该过程需要消耗ATP释放的能量，属于吸能反应，A正确；B、图中的丙酮酸在氧气充足时，可进入线粒体，在线粒体基质中分解产生CO2

，B正确；C、缺氧初期玉米根组织初期阶段主要进行产乳酸的无氧呼吸，导致胞内pH降低，使乳酸脱氢酶活性降低，丙酮酸脱羧酶活性上升，最终导致乙醇生成量增加，C正确；D、糖酵解过程其实就是葡萄糖分解生成丙酮酸的过程，释放的能量去路有NADH和ATP中活跃的化学能和大部分热能，D错误。故选

D。15.在光合作用的研究中，植物光合产物产生的部位称为“源”，光合产物消耗和储存的部位称为“库”，某实验小组以油茶为实验材料，探究了不同的库源比对植物光合作用的影响，实验处理如图所示，实验结果如表所示（单位略）。已知叶绿体中淀粉的堆积会破坏类囊体薄膜的结构，

保卫细胞（控制气孔开闭）中淀粉的积累会降低气孔的开放程度。下列叙述不正确的是（）项目甲组乙组丙组光合速率9．578．268．05叶绿素相对含量79．571．362．5A.光合色素能吸收、传递和转化光能，其中叶

绿素主要吸收红光和蓝紫光B.根据实验结果可知，当库源比减小时，叶绿素的相对含量升高，光合速率增大C.适当减“源”防止保卫细胞中淀粉积累，使气孔的开放程度增大，促进CO2的吸收D.蔗糖是光合作用产物由“源”向“库”运输的重要形式

【答案】B【解析】【分析】根据实验结果可知，当库源比减小，即果实数量不变，叶片数量增多时，叶绿素的相对含量下降。【详解】A、光合色素的功能是吸收、传递和转化光能，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，A正确；B、根据实验结果可知，当

库源比减小，即果实数量不变，叶片数量增多时，叶绿素的相对含量下降，其原因可能是库源比减小会阻碍叶肉细胞中淀粉的输出，淀粉在叶绿体中积累会破坏其类囊体薄膜的结构，而叶绿素分布在类囊体薄膜上，故光合速率减小，B错误；C、根据实验结果可知，适当减“源”，即果实数量

不变，减少叶片数量，会增大叶片的光合速率，原因可能是适当减“源”会促进叶片中淀粉的输出，从而防止保卫细胞内淀粉积累，使气孔的开放程度增大，从而可吸收更多的CO2供光合作用的暗反应利用，C正确；D、蔗糖具有很高的

水溶性，且蔗糖分子具有很高的稳定性，所以蔗糖是光合作用产物由“源”向“库”运输的重要形式，D正确。故选D。16.RuBisCo是普遍分布于玉米、大豆等作物叶绿体中的一种双功能酶，它既是光呼吸中不可缺少的加氧酶，也是卡尔文循环中固定CO2最关键的羧化酶。在较强光照下，RuBisCo以五碳化

合物（RuBP）为底物，在CO2/O2值高时，使RuBP结合CO2发生羧化；在CO2/O2值低时，使RuBP结合O2发生氧化、产生光呼吸，具体过程如图所示，下列叙述不正确的是（）A.RuBisCo在类囊体薄膜上发挥作用，光呼吸和有氧呼吸的共同点是消耗O2，产生CO2B.光呼吸能及时消耗光反应产生

的代谢产物，以免代谢物对细胞造成毒害作用C.晴朗、气候干燥的中午，大豆叶肉细胞中光呼吸的强度较正常条件下会明显降低D.人为增加环境中的CO2浓度，既可提高作物产量，又可增强光呼吸，有利于植物生长【答案】ACD【解析】【分析】由题干信息及图示可知，较强光照下，在CO

2/O2值高时，进行光合作用暗反应，RuBisCo固定CO2将RuBP转化为C3，C3经ATP和NADPH还原生成糖类和RuBP；在CO2/O2值低时，进行光呼吸，RuBisCo结合O2将RuBP转化为C3+C2，C3+C2经ATP和NADPH还原生成CO2和RuBP。【详解】A、RuBis

Co参与卡尔文循环，应该在叶绿体基质中发挥作用；光呼吸和有氧呼吸均是消耗O2产生CO2，A错误；B、图中可以看出光呼吸消耗光反应产物：氧气、ATP、NADPH，以免代谢物积累对细胞造成的毒害作用，B正确；C、晴朗、气候干燥的中午，气孔部分关闭，胞间二氧化碳浓度下降，氧气浓度

上升，光呼吸加强，C错误；D、人为增加环境中的CO2浓度，可使CO2/O2值升高，促进光合作用暗反应，以提高作物产量，同时减弱光呼吸，故而有利于植物生长，D错误。故选ACD。二、简答题（共52分）17.

真核细胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成下表。结构突触高尔基体（1）_________叶绿体的类名称囊体膜功能（2）_________（3）_________控制物质进出细胞作为能量转换的场所膜的主要成分（4）_________功能举例在缩手反射中参与兴奋在神经元之间的传递参与豚鼠胰腺

腺泡细胞分泌蛋白的形成过程参与K+从土壤进入植物根细胞的过程（5）_________【答案】①.细胞膜②.参与信息传递③.对蛋白质进行加工修饰④.脂质和蛋白质⑤.叶肉细胞进行光合作用时，光能转化为化学能的过程发生在类囊体膜上【解析

】【分析】1、生物膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多。2、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分隔开；②控制物质进出；③进行细胞间的信息交流

。3、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】（1）K+进入植物根细胞的过程为主动运输

，体现了细胞膜控制物质进出的功能。（2）兴奋在神经元之间是通过突触传递的，当兴奋传递到突触小体时，突触前膜释放神经递质进入突触间隙，与突触后膜上的受体结合，使突触后膜发生兴奋或抑制，该过程体现了细胞膜参与信息传递的功能。（3）由分析可知，在分泌蛋白的合成和分泌过程中，高

尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工修饰后，“出芽”形成囊泡，最终将蛋白质分泌到细胞外。（4）由分析可知生物膜的主要成分是脂质和蛋白质。（5）类囊体薄膜上分布着光合色素和多种酶，是绿色植物进行光反应的场所，可以将光能转化为化学能。【点睛】本题考查生物膜的成分和功能，要求考

生能够识记分泌蛋白合成、分泌的过程，掌握各种生物膜的功能，再结合实例具体分析。18.蛋白质是构成细胞膜的重要成分之一，膜蛋白的种类和功能多种多样。请回答以下问题：（1）小肠上皮细胞不同表面可执行多种功能，且有的具有高度的

专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是_______。小肠上皮细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增加细胞膜上______数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。小肠上皮细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白，说明膜蛋白还具有________功能。此外细胞膜表面还存在______，其与细胞间的信

息交流有关。（2）如图所示，根据能量的来源不同，将细胞膜上可能进行的主动运输分为甲、乙所示的两种类型，■、▲、O代表跨膜的离子或小分子。I、人体细胞膜上的Na+-K+泵应属于图示中的_______（填“甲”或“乙”），其结果是造成细胞膜外侧钠离子浓度

高于内侧。II、小肠上皮细胞就是借助细胞膜内外两侧钠离子的电化学梯度通过_____（填“甲”或“乙”）吸收葡萄糖进入小肠上皮细胞。【答案】（1）①.细胞膜蛋白质种类不同②.载体③.催化④.受体（糖蛋白）（2）①.乙②

.甲【解析】【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体

，消耗能量。【小问1详解】细胞膜的组成成分主要是脂质和蛋白质，其中蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜上蛋白质的种类、数量与细胞膜的功能密切相关，分析题图1可知，该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的

极性，出现这一现象的原因是细胞膜表面的蛋白质的种类（和数量）不同；小肠上皮细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增加细胞膜上载体的数量，以保证葡萄糖的高效吸收；小肠上皮细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白，说明膜蛋白还具有催化功能；细胞膜上与细胞间信息交流有关的物质是糖

蛋白。【小问2详解】I、人体细胞膜上的Na+-K+泵所需要的能量是ATP直接提供，因此主动运输的类型是乙。II、由题可知，小肠上皮细胞吸收葡萄糖通过借助细胞膜内外两侧钠离子的电化学梯度，属于ATP间接提供能量，因此主动运输的类型是甲。19.人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，

相关装置及过程如下图所示，其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。（1）该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是________________，模块3中的甲可与CO2结合，甲为_

_______________。（2）若正常运转过程中气泵突然停转，则短时间内乙的含量将________________（填：增加或减少）。若气泵停转时间较长，模块2中的能量转换效率也会发生改变，原因是________________。（3）在与植物光合作用

固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量________________（填：高于、低于或等于）植物，原因是________________。（4）干旱条件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是________________。人

工光合作用系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景。【答案】①.模块1和模块2②.五碳化合物（或：C5）③.减少④.模块3为模块2提供的ADP、Pi和NADP+不足⑤.高于⑥.人工光合作用系统没有呼吸作用消耗糖类(或：植物呼吸作用消耗糖类)⑦.叶片气孔开

放程度降低，CO2的吸收量减少【解析】【分析】1、光合作用中光反应和暗反应的比较：比较项目光反应暗反应场所类囊体薄膜叶绿体基质条件色素、光、酶、水、ADP、Pi多种酶、CO2、ATP、[H]反应产物[H]、O2、ATP有机物、ADP、Pi、NA

DP+、水物质变化水的光解：2H2O→光、色素4[H]+O2ATP的生成：ADP+Pi+光能⎯⎯→酶ATPCO2的固定：CO2+C5⎯⎯→酶2C3C3的还原：2C3HATP→、、酶（CH2O）+C5能量变化光能→电能→ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能→糖类等有机物中稳定的化学能实质光

能转变为化学能，水光解产生O2和[H]同化CO2形成（CH2O）联系①光反应为暗反应提供[H]和ATP；②暗反应为光反应提供ADP、Pi和NADP+；③光反应与暗反应相互偶联，离开了彼此均会受阻，即无

光反应，暗反应无法进行。若无暗反应，有机物无法合成，同样光反应也会停止。2、分析题图，模块1将光能转化为电能，模块2将电能转化为活跃的化学能，模块3将活跃的化学能转化为糖类（稳定的化学能），结合光合作用的过程可知，模块1和模块2相当于

光反应阶段，模块3相当于暗反应阶段。在模块3中，CO2和甲反应生成乙的过程相当于暗反应中CO2的固定，因此甲为C5，乙为C3。【详解】（1）叶绿体中光反应阶段是将光能转化成电能，再转化成ATP中活跃的化学能，题图中模块1将光能转化为电能，模块2将电能转化为活跃的化学能，两个模块加起

来相当于叶绿体中光反应的功能。在模块3中，CO2和甲反应生成乙的过程相当于暗反应中CO2的固定，因此甲为五碳化合物（或C5）。（2）据分析可知乙为C3，气泵突然停转，大气中CO2无法进入模块3，相当于暗反应中C

O2浓度降低，短时间内CO2浓度降低，C3的合成减少，而C3仍在正常还原，因此C3的量会减少。若气泵停转时间较长，模块3中CO2的量严重不足，导致暗反应的产物ADP、Pi和NADP+不足，无法正常供给光反应的需要，因此模块2中的能量转换效率也会发生改变。（3）糖类的积

累量=产生量-消耗量，在植物中光合作用产生糖类，呼吸作用消耗糖类，而在人工光合作用系统中没有呼吸作用进行消耗，因此在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量要高于植物。（4）在干旱条件下，植物为了保住水分会将叶片气

孔开放程度降低，导致二氧化碳的吸收量减少，因此光合作用速率降低。【点睛】本题主要考查了光合作用过程中光反应和暗反应之间的区别与联系，以及影响光合作用速率的因素，需要考生识记相关内容，联系图中三个模块中能量和物质的变化

，结合题干进行分析。20.金黄色葡萄球菌具有高度耐盐性，在血平板（培养基中添加适量血液）上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。下面是某研究小组测定某水样中金黄色葡萄球菌浓度的实验操作。请回答下列问题：（1）金黄色葡

萄球菌的培养基为质量分数为7.5%的NaCl牛肉膏蛋白胨培养基，培养基中加入质量分数为7.5%的NaCl利于金黄色葡萄球菌的筛选，原因是_______。（2）上述培养基的灭菌方法是________。在制作血平板时需要等平板冷却后，方可加入血液，以防止__

_____。（3）现将10mL菌液进行梯度稀释，依次稀释成10、102、103、104倍的4个稀释样液，再取4个稀释样液各0.1mL分别接种到4组血平板上（每组3个，每个接种0.1mL），在血平板上，金黄色葡萄球菌菌落的周围会出现_________。若在103倍稀释液的3个血平板上

，金黄色葡萄球菌菌落数分别为35、36和37，则每升水样中的活菌数约为_______。【答案】（1）不影响金黄色葡萄球菌生长的同时抑制其他菌的生长（2）①.湿热灭菌（高压蒸汽灭菌）法②.高温破坏血细胞（3）①.透明圈（溶血圈）②.3.6×108个【解析】【分析】1、培养基的营养

构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。2、微

生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养基表面，经培养后可

形成单个菌落。【小问1详解】金黄色葡萄球菌具有高度耐盐性，培养基中加入7.5%的NaCl不影响金黄色葡萄球菌生长的同时能抑制其它菌的生长，因此有利于金黄色葡萄球菌的筛选。【小问2详解】微生物的培养基常用高压蒸汽灭菌法（湿热灭菌法）进行灭菌；在制作血平板时需等平板冷却后，方

可加入血液，以防止高温破坏血细胞。【小问3详解】金黄色葡萄球菌在血平板（培养基中添加适量血液）上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色，因此在血平板上，金黄色葡萄球菌的菌落周围会出现透明圈（溶血圈）。若在103

倍稀释液的3个血平板上，金黄色葡萄球菌菌落数分别为35、36和37，则每升自来水中的活菌数约为（35+36+37）÷3×103÷0.1×1000=3.6×108个。21.某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇小型实验。其主要步

骤是：先将粉碎的作物秸秆堆放在底部有小孔的托盘中，喷水浸润、接种菌T，培养一段时间后，再用清水淋洗秸秆堆（清水淋洗时菌T不会流失），在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌，进行乙醇发酵（酒精发酵）。实验流程如图所示。回答下列问题。（1）在粉碎的

秸秆中接种菌T，培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解，其原因是_____。（2）将酵母菌接种到灭菌后的培养基中，拧紧瓶盖，置于适宜温度下培养、发酵。拧紧瓶盖的主要目的是_______。但是在酵母菌发酵

过程中，还需适时拧松瓶盖，原因是______。发酵液中的乙醇可用_______溶液检测。（3）采用液体培养基培养酵母菌，可以用淋洗液为原料制备培养基，培养基中还需要加入氮源等营养成分，氮源的主要作用是______（答出1点即可）。本实验收集的淋洗液中的_______可以作为酵母菌生产乙醇的原料。与

以粮食为原料发酵生产乙醇相比，本实验中乙醇生产方式的优点是____。【答案】（1）菌T能够分泌纤维素酶（2）①.制造无氧环境②.排出二氧化碳③.酸性的重铬酸钾溶液（3）①.为合成微生物细胞结构提供原料②.葡萄糖③.节约粮食、废物利用、清洁环保、不污染环

境、生产成本低、原料来源广【解析】【分析】果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是1

8～30℃；生产中是否有酒精的产生，可用酸性重铬酸钾来检验，该物质与酒精反应呈现灰绿色。【小问1详解】的菌T能够分泌纤维素酶，纤维素酶能将纤维素最终分解为葡萄糖，因此在粉碎的秸秆中接种菌T，培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解。【小问2详解】酵母菌

无氧呼吸产生乙醇，将酵母菌接种到灭菌后的培养基中进行乙醇发酵，乙醇发酵需要在无氧的条件下进行，此时拧紧瓶盖的主要目的是制造无氧环境。酵母菌进行无氧呼吸产生乙醇和二氧化碳，在发酵过程中密闭，所以需要根据发酵进程适时拧

松瓶盖放出二氧化碳，乙醇可用酸性重铬酸钾溶液来检测，该物质与乙醇反应呈现灰绿色。【小问3详解】培养基中的成分有碳源、氮源、水和无机盐等，氮源可为合成微生物细胞结构提供原料，如细胞膜等。纤维素分解产生的葡萄

糖可以作为酵母菌生产乙醇的原料。与以粮食为原料发酵生产乙醇相比，利用纤维素为原料生产乙醇具有节约粮食、废物利用、清洁环保、不污染环境、生产成本低、原料来源广等优点。