【文档说明】【精准解析】2018年高一物理(人教版)必修一 第三章 相互作用 单元检测(原卷版).doc,共(8)页,256.500 KB,由小赞的店铺上传
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2018年高一物理(人教版)必修一第三章相互作用单元检测一.单选题1.下列关于力的说法中正确的是()A.只有直接接触的物体间才有力的作用B.受力物体不一定是施力物体C.只要有一个物体就能产生力的作用D.一个力必定与两个物体相联系2.关于物体的重心,下列
说法正确的应是()A.物体升高或降低时,重心在物体中的位置也随之升高或降低B.物体的形状改变时,它的重心位置必定改变C.物体的重心可以在物体上,也可以在物体的外部空间D.随物体放置方法的不同,重心在物体内
的位置也会发生改变3.如图所示,有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱,其中第3、4块固定在地面上,每块石块的两个面间所夹的圆心角为37°.假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为()A.12B.
32C.45D.34.如图,光滑斜劈A上表面水平,物体B叠放在A上面,斜面光滑,A、B静止释放瞬间,B的受力图是()A.B.C.D.5.如图所示为一轻质弹簧的长度l与弹力F大小的关系图象,弹簧始终处于
弹性限度内.则弹簧的劲度系数为()A.1×102N/mB.2×102N/mC.66.7N/mD.50N/m6.如图所示,质量为4kg的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力
为(g=10N/kg)A.10N,向右B.10N,向左C.20N,向右D.20N,向左7.质量为m的物体在水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下,从静止开始沿水平面运动,如图所示,若物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则物体A.在F1的反
方向上受到Ff1=μmg的摩擦力B.在F2的反方向上受到Ff2=μmg的摩擦力C.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为Ff=2μmgD.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为Ff=μmg8.如图,一物块在水
平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为()A.2-3B.36C.33D.329.两个共点力的大小分别是2N,6N,则它们的合力不可能是()A.5NB.10NC.8ND.6N10.明明、亮亮
两人共提总重力为G的一桶水匀速前行,如图所示,两人手臂用力大小均为F,手臂间的夹角为θ.则()A.当θ=60°时,F=2GB.当θ=90°时,F有最小值C.当θ=120°时,F=GD.θ越大时,F越小二.多选题11.力的合成和分解在
生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确是()A.幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力,从而使小孩下滑得更快B.运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故C.南京长江大桥造了很
长的引桥,以减小斜面的倾角,是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力,达到行车方便和安全的目的D.帆船能逆风行驶,说明从力的效果来看,帆所受到的风力一定能分解出沿船前时方向的分力12.如图所示,质量为m的物体在恒力F作用下沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间动摩擦因数为μ,则物体受到的摩
擦力的大小为A.FsinθB.μ(mg-Fsinθ)C.FcosθD.μ(mg+Fsinθ)13.如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止状态,若外力F在竖直面内旋转仍然使两小球处于静止状态,且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30
°不变,则外力F的大小可能为()A.33mgB.32mgC.3mgD.mg14.如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(90),物
体保持静止状态.在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则.A.T1先减小后增大B.T1先增大后减小C.T2逐渐减小D.T2最终变为零15.下列各组提供的三个力可能平衡的是()A.3N.4N.8NB.8N.7N.4NC.7N.9N.16ND.6N.10N.2N三.实验题探究
题16.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数
,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_______N.(2)下列不必要的实验要求是_________.(请填写选项前对应的字母)A.应
测量重物M所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针示数稍稍超出量程,请你提出一个解决办法_________.四.计算题17.如图所示,质量为m=4kg的物体在水平恒力
F=26N的作用下静止于斜面上,斜面的倾角θ=37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:(1)物体受到斜面的支持力大小;(2)物体受到的摩擦力.18.如图所示,一个重10N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点,绳子和墙壁的夹角θ为37°,取cos37°
=0.8,sin37°=0.6.(1)分析重球的受力并在图上画出重球的受力(2)求绳子对重球的拉力T的大小.(3)求墙壁对重球的支持力N的大小.19.绳OC与竖直方向成30°角,O为质量不计的光滑滑轮,已知物体B重1000N,物体A重400N,物块A和B均静止.求:(1)物体B所受地面的摩擦
力和支持力分别为多大?(2)OC绳的拉力为多大?获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com