【文档说明】浙江省宁波市效实中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题（PDF版）.pdf，共(8)页，711.314 KB，由小赞的店铺上传

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高二生试共８页，第1页宁波效实中学高二期中测试生物试卷（选择题与非选择题答案均做在答题纸上）一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。选出各题中一个．．符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。）1、培养基的配制顺序为①称量②溶化③灭菌④调pH⑤倒平板⑥

定容A.①②③④⑥⑤B.①②④⑥③⑤C.①②④⑥⑤③D.①②④③⑥⑤2、淀粉在α-淀粉酶的作用下生成A.糊精B.麦芽糖C.葡萄糖D.果糖3、家庭泡菜的制作方法是：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洁并用白酒擦拭过的泡菜坛中，然后

向坛中加入盐水、香辛料以及一些“陈泡菜水”，密封后置于温度适宜阴凉处。下列与此过程相关的叙述，不正确．．．的是A.用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒B.加入“陈泡菜水”的作用是提供发酵菌种C.制作泡菜过程中，有机物的干重和种

类将减少D.若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是大量食盐抑制了乳酸菌的发酵4、下图表示培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤，下列相关叙述正确的是A.步骤①倒平板操作时，倒好后应立即将其倒过来放置B.步骤②接种环火焰灼烧后

迅速蘸取菌液后划线C.步骤③多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落D.步骤④恒温培养箱培养后可用来对大肠杆菌进行计数5、某兴趣小组从校园土壤取样，进行“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验。小明从稀释度为10-6培养基中筛选出约120个菌落，而其他同学只筛选出约40个

菌落。下列叙述错误．．的是A.小明出现这种结果的可能原因是和其他同学取样的土壤不同B.要证明培养基是否受到污染，可将小明配制的培养基不接种进行培养C.当稀释倍数太小时，可能由于菌落重叠导致计数结果偏小D.其他同学土样的细菌悬液中分解尿素的细

菌数量约为4x108个6、在“α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测实验”中，某同学将碘-碘化钾溶液加入收集到的流出液中，发现颜色变蓝。出现该现象最可能的原因是A.加样后流速过慢B.加样后流速过快C.装柱后未洗柱D.上样后立即接收流出液检测7、幽门螺杆菌是急慢性胃炎和

胃溃疡的主要致病菌，它能将尿素分解成氨气等物质。若从携带者胃黏膜样本中分离幽门螺杆菌，相关实验步骤和方法合理的是A.配制培养基时应以尿素为唯一碳源二O二0学年度第二学期高二生试共８页，第2页B.可利用酚红指示剂鉴定幽门螺杆菌的菌落C.培养微生物的试剂和器具都要进行高压蒸汽灭菌

D.样本可用蒸馏水稀释后涂布平板，统计样本中活菌数量8、右图是某同学设计的果酒和果醋发酵装置。下列叙述正确的是A.葡萄酒装入发酵瓶的容量不得超过1/3B.制作果醋时要关闭充气口、打开排气口C.图中的装置排气口弯曲可防止发酵液被空气中的杂菌污染D.培养醋化醋

杆菌的液体培养基中加入甘露醇的主要目的是维持渗透压9、下列关于泡菜亚硝酸盐含量测定实验的叙述，正确的是A.亚硝酸盐能与对氨基苯磺酸偶联形成紫红色产物B.泡菜在打成匀浆前需用蒸馏水冲洗数遍以减少杂质C.测定OD值时，必需先测定样品溶液，再测定标准溶液D.样液中加入硫酸锌和氢氧

化钠溶液的目的是为了沉淀蛋白质等杂质10、下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述不正确．．．的是A.②过程的作用是使组织中的微生物在图中处理温度下全部灭活B.带叶

原基的芽与植物体其他成熟组织相比所含的病毒较少C.过程③、④所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同D.上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性11、下列关于微生物培养及利用的叙述，错误．．的是A．

利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物，而保留利用尿素的微生物B．配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pHC．酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒D．适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化12、下列有关现代生物技术的叙述中，错误．．的是A.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的人胰岛素原无生物活性

B.动物血清、滋养细胞、CO2培养箱等是动物细胞培养的基本条件C.植物耐盐突变体可通过添加过量NaCl的培养基培养筛选获得D.通过平衡的植物激素配比可以调控植物的器官发生和形态建成13、下图为动物成纤维细胞的培养过程示意图。下列叙述正确的是A.步骤①的操作不需要在无菌

环境中进行B.步骤②中用盐酸溶解细胞间物质使细胞分离高二生试共８页，第3页C.步骤③到④分瓶操作前可用胰蛋白酶处理D.步骤④培养过程中不会发生细胞转化14、人和鼠细胞融合形成的杂种细胞每分裂一次，都会丢失一些人的染色体，经过若干次分裂后会达到相对稳定的状态，这时的杂种细胞含有小鼠

的全套染色体和人的一或多条染色体，通过某基因产物与人的染色体是否共存就可以进行基因定位。下列叙述错误．．的是杂种细胞系ABCDE人体基因a+--+-b-+-+-c+--+-d+++--人染色体1-+-+-2+--+-

3---++A.b在1号染色体上B.a在2号染色体上C.d不在1、2、3号染色体上D.c在3号染色体上15、人体感染新冠病毒后，机体会产生多种特异性抗体。我国科学家从康复者的浆细胞中克隆出针对病毒表面抗原的抗体基因相关序列，构建表达载体并在相应系统中表达，

可制备出全人源单克隆抗体。以下表述错误．．的是A.该单克隆抗体可直接用于新冠病毒的核酸检测B.在该单克隆抗体制备过程中利用了基因工程技术C.该单克隆抗体可与新冠病毒相应蛋白特异性结合D.可用抗原-抗体反应检测抗体基因表达产物16、“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地

区典型的高效农业系统,如图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误．．的是A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又减少了环境污染B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提

高了能量的传递效率C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D.上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果17、花椰

菜易受黑腐病菌危害患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。利用黑芥叶肉细胞原生质体作为部分遗传物质供体与完整的花椰菜原生质体融合，以

获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图所示。高二生试共８页，第4页下列说法错误．．的是A.过程①所用的酶是纤维素酶和果胶酶B.显微镜下观察融合活细胞中有叶绿体可作为筛选杂种细胞的标志C.原生质体培养液中加入0.5-0.6mol/L甘露醇作用是保持原生质体完整性D.该技

术中与PEG效果相同的诱导法还有电刺激融合、灭活仙台病毒诱导等18、研究人员利用小鼠（2N=40）的单倍体ES细胞(只有一个染色体组)，成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示。已知氨芐青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细

胞。下列说法正确的是A.由图可知，过程①选用的酶是I和IIB.该方法获得的转基因小鼠只有一个染色体组C.细胞甲具有发育全能性的原因是细胞质中调控蛋白的作用D.桑葚胚期之前细胞没有分化，故细胞内所有基因均表达19、下图表示培育转基因抗植物病毒番茄的

过程示意图。下列叙述正确的是A.过程A需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与B.过程B通常需要用CaCl2处理，以提高番茄细胞壁的通透性C.过程C可能依次经历细胞团、球形胚、心形胚和胚状体阶段D.抗植物病毒基因一旦整合到番茄细胞的染色体上，就

能正常表达20、随着生物科学技术的发展，动物的生殖方式变得越来越多样化。如图表示胚胎工程技术研究及应用的相关情况，供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是健康的黄牛，下列相关叙述错误．．的是注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位置：Ampr是氨芐青霉素抗性基因，Neor是G4

18抗性基因。高二生试共８页，第5页A．应用1中获得的良种小牛，遗传物质来源于供体1和供体2个体，性别为雌性B．应用2、3、4所用的受精卵只能来源于体外受精，且精子必须进行获能处理C．应用3过程中对囊胚阶段的胚胎进行分割时

，要注意将内细胞团均等分割D．应用4中细胞进行定向诱导，可分化形成各种组织和器官，用于器官移植研究二、非选择题（本大题有6小题，共60分。）21、（10分）分析以下在食品工业中有关制作果汁、利用果汁酿制果酒、

果醋相关工艺及原理的内容：（1）为提高果汁出汁率和降低浊度，可在榨汁时加入果胶酶以分解果胶，这些酶可通过培养▲等微生物菌体提取。（2）测定果胶酶活性的一种方法是，将水解果胶得到的▲与DNS共热，生成棕红色物质，

然后用▲（仪器）测定。运用该方法测定果胶酶活性，需要先配置一系列▲_标准溶液用于制作标准曲线。（3）在果酒酿造过程中，为促进酵母菌大量繁殖，需先往发酵罐中通入无菌空气，然后密闭，有利于获得更多的酒精产物。由于果汁无法高温灭菌，往

往含有醋杆菌，但在酿酒时醋杆菌往往不会大量繁殖，主要原因是▲。（4）要测定果酒中酒精含量，需先将澄清果酒用活性炭处理，目的是▲_，然后利用重铬酸钾和酒精显色成灰绿色，根据下图的吸收光谱，可用特定量的酒精和重铬酸钾反应，选择波长▲nm的光来测定▲，通过和

标准曲线对照，获得酒精含量。（5）果酒制果醋时，发酵罐内先填充▲作为吸附介质，后加入醋杆菌和__▲_。22、（8分）疫情下，各地的口罩使用量居高不下，为加快废弃口罩的处理，避免污染环境，某科研团队准备从土壤中筛选出能高效降解一次性

口罩（熔喷布）的细菌（不分解琼脂）。请回答下列问题：（1）培养基的配制和灭菌：根据目标微生物的特性，配制相应的培养基。熔喷布的主要成分为聚丙烯纤维（PP，组成仅含有C、H两种元素），用于筛选的固体培养基除需加入经过处理的聚丙烯粉末作为▲外，还应加入氮源、无机盐、生长因子、水和▲。配制

好后，进行高压蒸汽灭菌，影响灭菌效果的因素有温度、压力以及▲等（答出一点即可）。（2）目的菌的获取、选择、扩大培养：在培养基中加入能与PP结合染色剂，目的菌的作用可使目的菌落周围出现透明圈，应选择▲的菌落作为目的菌群，接种于液体培养基中进行扩大培养。（3）目的菌的保存：在无菌操作下，用▲法将目的

菌种接种在斜面培养基上，培养适高二生试共８页，第6页当时间形成菌落后，置于4℃冰箱中保存。（4）工业化使用：已知目的菌分解PP需要多种酶的共同参与，目的菌比酶分子大得多，工厂化降解PP时，通常采用▲法来固定目的菌。影响目的菌降解熔喷布效果的因素有温度、pH以及▲、

▲等。23、（12分）草甘膦是一种广谱高效地灭生性除草剂，它通过与EPSPS（叶绿体中的一种酶）结合，抑制EPSPS的作用，阻断芳香族氨基酸合成，引起细胞死亡。为提高普通玉米对草甘膦的抗性，科学家通过转基因的方法获得转基因抗草

甘膦玉米植株。请回答下列问题：（1）方法一——叶绿体基因工程：科学家通过转基因方法将某外源EPSPS基因转入玉米植株的叶绿体中，使其产生更多的EPSPS，使得转基因玉米对草甘膦的抗性比野生型玉米高10倍。获取EPSPS基因常采用PCR技术，其原理是▲。科研人员用基因枪法将EPSPS基

因导入叶绿体中。可采用▲方法检测EPSPS是否成功导入受体细胞。（2）方法二——细胞核基因工程：用限制性核酸内切酶和▲酶将获取的三个抗草甘膦基因插入Ti质粒的_▲_区域，并转化农杆菌。将消毒后的玉米胚与含重组质粒的农杆菌在培养基上共培养，将共培养后的玉米胚转入含

有营养物质和▲的培养基中脱菌、诱导▲和▲、筛选，从而得到转基因抗草甘膦玉米植株。（3）从生物安全角度分析，叶绿体基因工程与细胞核基因工程相比，安全性更高的原因是▲。（4）A地采用生态工程的▲技术在玉米地养鸡，优化该地产业结构。B地种植生长期

约90天（较传统玉米生长期短20余天）的鲜食玉米，自3月中旬至10月中旬，一年可种三茬。一年种三茬，不仅仅由于生长期短，还与其种植制度有关，种植中可能用了▲技术。两地均充分考虑了当地的自然条件，针对当地对农产品的▲，以当地农业种植结构为基础进行优化，以求得最大的▲和生态效益。24、（10

分）2017年，世界上首例体细胞克隆猴在中国诞生。右图是体细胞克隆猴的技术流程图，请据图回答下列问题：（1）图中选择猕猴胚胎期而非成年期的成纤维细胞进行培养，其原因是▲，刚放入培养瓶中的细胞沉降到瓶底部后首先会出

现▲现象。（2）图中步骤①是克隆猴技术难点之一，需要将卵母细胞培养到▲后进行去核操作，步骤①中使用了特殊的显微镜对卵母细胞内的纺锤体以及透明带结构进行非侵入性观察和分析，去核事实上是去除卵母细胞的纺锤体和▲结构。（３）体细胞克隆猴的另外一个难点是猴的体细胞克隆胚胎发育差

，科学家发现胚胎发育障碍与克隆胚胎基因组上大量组蛋白的甲基化密切相关。由此推测，图中KDM4dmRNA翻译产生的酶的作用是▲。KDM4dmRNA导入重组细胞的技术是▲。图中克隆猴的遗传物质来自于▲。高二生试

共８页，第7页（４）2019年，利用CRISPR-Cas9基因编辑技术敲除BMAL1基因的生物节律紊乱克隆猴诞生。CRISPR-Cas9基因编辑系统由向导RNA和Cas9蛋白组成。向导RNA识别并结合靶基因DNA，Cas9蛋白切断双链DNA形成两个末端。这两个末端通过“断

裂修复”重新连接时通常会有个别碱基对的插入或缺失，从而实现基因敲除。向导RNA识别靶基因DNA时遵循▲原则，Cas9蛋白切断靶基因DNA破坏的化学键是▲。科学家将成功敲除BMAL１基因的受精卵通过▲、胚胎移植等过程获

得生物节律紊乱猴。25、（10分）为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦均分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，于中午12：30测定各组叶片的光合速率，实验处理及结果见下表。对照组实验组1实验组

2实验组3实验组4实验处理温度（℃）3636363125相对湿度（%）1727525252实验结果光合速率（mgCO2．dm-2．h-1）11．115．122．123．720．7请回答：（1）本实验需控制实验组的_____

▲____等（至少写出2点）条件与对照组相同；由实验结果推测，为有效降低小麦光合作用的“午休”程度，应采取的措施是_____▲____，提出该措施的依据是______▲____。（2）研究证明，空气相对湿度可影响植物的气孔导度（表示气孔张开的程度，植物由气孔吸收CO2进

行光合作用）。与对照组相比，实验组1、2中A品种小麦吸收的CO2增多，产生较多的CO2固定初产物____▲___分子，消耗较多的光反应产物____▲_____，促使光反应加快。若A品种小麦长时间处于干燥环境中，叶肉细胞中RuBP和3-磷酸甘油酸的含量分别____▲___、___

_▲_____。（3）为测定A品种小麦的叶绿素含量，可在提取光合色素后，利用__▲___法对色素提取液中的叶绿素含量进行测定，测定时应选择___▲___光，用等量的▲作对照。26、（10分）果蝇的灰身和黑身、卷翅和直翅是两对独立遗

传的性状。科研人员将黑身卷翅与灰身直翅果蝇分别进行正交和反交，发现F1中灰身直翅与灰身卷翅果蝇各占1/2；再将F1中的卷翅雌雄个体相互交配，发现F2代无论雄性还是雌性，卷翅果蝇与直翅果蝇的比例均为2∶1。回答下列问题：（1）分析实验结果可知，果蝇的灰身相对于黑身为___▲_

__性，卷翅基因位于___▲__染色体上。若将F1中的灰身卷翅雌、雄果蝇相互交配，其子代的表现型及比例是__▲___。（2）进一步研究发现，F1代的卷翅果蝇体内，卷翅基因（A）所在染色体上还存在一个隐性基因（b），该基因可能与致死有关，但不影响存活个体的

其他性状，F1代卷翅果蝇的基因型及基因在染色体上的位置如图甲。为了解释F2代果蝇卷翅与直翅的性状分离比为2∶1，有人提出两种假设，一种假设是AA致死，另一种假设是bb致死。高二生试共８页，第8页现实验室有上图所示的甲、乙、丙、丁

四种果蝇可以作为实验材料。请利用这四种果蝇作为亲本，通过亲代交配产生的子一代证明其中一种假设成立、另一种不成立（不考虑其他致死原因、也不考虑交叉互换）。请完善以下实验方案：方案一：将___▲___（A.甲B.乙C.丙D.丁）雌雄果蝇自由交配，统计子代表现型及比例。若子代卷翅：

直翅＝2∶1，则AA致死；若子代全为卷翅，则bb致死。方案二：分别将___▲___杂交，统计子代表现型及比例。若前者子代卷翅：直翅=1:1，后者卷翅：直翅=2:1，则AA致死；若前者子代卷翅：直翅=1:2，后者卷翅：直翅=3:1，则bb致死。方案三：分别将___▲___杂交，统计子代表现型

及比例。若前者子代卷翅：直翅=1:1，后者卷翅：直翅=2:1，则AA致死；若前者子代卷翅：直翅=2:1，后者卷翅：直翅=3:1，则bb致死。命题人：苏玮邵江樵审题人：刘怡周珊珊