【文档说明】山东省日照市五莲县2021-2022学年高二上学期期中考试+生物含答案.doc，共(13)页，705.500 KB，由小赞的店铺上传

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机密★启用前试卷类型：A2021～2022学年度上学期高二模块联考生物学试题2021.11注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡，上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答

案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.醉氧即低原反应，指长期在高海拔地区工作的人，重返平原居住后会发生不适应，从而出现疲倦、无力、嗜睡、胸

闷、头昏、腹泻等症状。下列叙述错误的是A.与呼吸酶、血浆蛋白一样，氧气也是内环境的组成成分B.醉氧是外界环境的变化导致内环境的化学成分发生了变化C.患者发生严重腹泻后，补充水分的同时要注意补充无机盐D.醉氧说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件2.右图是人体某组织结构示意图，①②③④分别

表示不同部位的液体。据图分析正确的是A.①处的水可来自于②和③B.②处的渗透压大小主要与蛋白质含量有关C.若④为胰岛细胞内液，则饭后半小时甲处胰岛素浓度高于乙处D.Na+和K+在③④内分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础3.训练小狗趴下的过程是这样的：先给小狗下命令“趴下”，

并用手施力让小狗趴下；当小狗完成这一动作时就要给予狗粮奖励，经过反复训练，小狗就能按照命令完成趴下的动作。下列有关叙述正确的是A.喂狗狗粮，狗会分泌唾液，狗粮是条件刺激B.命令“趴下”引起小狗产生听觉，属于条件反射C.命令引起小狗趴下和吃狗粮引起唾液分泌的神经中枢不同D.长时间缺乏狗粮奖励后，小

狗不按命令完成动作与大脑皮层无关4.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验。下列生产经验与植物激素作用无直接关系的是A.适时打顶去心，可促棉株开花结实.B.肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成

熟D.新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失5.北京时间10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入

太空。全国人民通过媒体观看了这一伟大时刻，此刻人体的自主神经系统可能发生的变化是A.交感神经兴奋，瞳孔收缩B.交感神经兴奋，血管收缩C.副交感神经兴奋，心跳减慢D.副交感神经兴奋，肠胃蠕动加强6.大脑皮层

是整个神经系统中最高级的部位，具有语言、学习记忆、思维等与新知识掌握、考试检测等有关的功能。下列相关叙述错误的是A.语言功能不仅指说的能力，还包括听、写、读，由大脑皮层不同区域控制B.某病人主动说话，听觉正常，但听不懂别人说话，推测其大脑H区受到损伤C.新知识学习过

程中某些瞬时记忆可能因没有注意而发生丢失，无法完成知识储存D.长时记忆可能与突触形态及功能改变以及新突触建立有关，尤其是与海马区有关7.将枪乌贼离体的神经纤维置于培养液(相当于细胞外液)中来研究兴奋的传导。图1中①②③④表示

神经纤维膜上的位点，阴影部分表示开始产生局部电流的区域。下列分析错误的是A.刺激①时，膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相同B.兴奋传导到②时动作电位的产生过程对应图2所示变化C.若要减小培养液中K+的浓度，则图2中P点将会上移D.若将阻断Na+通道的麻醉剂放在④处，电流计只发生1次偏转8.右图表示

某雄性哺乳动物雄激素(睾酮)产生的调节过程，①～⑤表示相关生理活动，下列相关叙述错误的是A.垂体细胞既含有促性腺激素释放激素受体也含有睾酮受体B.睾酮分泌过程中的负反馈调节有利于保持睾酮含量的稳定C.若长期服用睾酮类兴奋剂，图中

的过程①、②、③将减弱D.睾酮的合成和分泌与核糖体、内质网和高尔基体密切相关9.消防员身着厚重的防护服在执行灭火时，身体要受到高温、脱水等的挑战。下列有关消防员生命活动调节的叙述，正确的是A.高温下，机体毛细血管舒张是通过神经调节和体液调节共同实现的B.脱水时，下丘脑和垂体能通过分级

调节增加抗利尿激素的分泌和释放C.消防员高度疲劳时，还能坚持救火，控制该行为的神经中枢位于脑干D.消防员救火结束后，机体通过体液调节可使呼吸、心率立即恢复正常10.自身免疫性糖尿病是自身免疫和遗传因素、环

境因素共同造成的，患者体内因存在易感基因更容易产生自身抗体，使胰岛细胞受损。目前认为环境因素主要是病毒感染，如风疹病毒、腮腺炎病毒等。当胰岛细胞损伤达到一定程度，患者就会出现糖尿病。下列有关该病的叙述正确的是A.出现糖尿病的原因是胰岛A细胞被自身产生的抗体破坏B.风疹病毒

、腮腺炎病毒具有与胰岛细胞相似的抗原物质C.针对胰岛细胞的抗体是被损伤的胰岛细胞刺激B细胞产生的D.该种类糖尿病不能通过注射胰岛素的方法恢复正常血糖水平11.接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施。针对当前疫情形式，各地疫情指挥部建议符合条件的公众，尽快全程接种新冠病毒疫苗(

由灭活病毒制备)，提倡完成二次全程免疫满6个月的公众进行加强免疫。下列有关说法正确的是A.新冠疫苗可特异性识别人体的组织相容性抗原B.三次接种新冠疫苗的目的是让机体产生更多的细胞因子和抗体C.新冠疫苗预防新冠肺炎利用了免疫反应的特异性和免疫系统的记忆性D.接种新冠疫苗在预防

新冠病毒的同时也实现了对普通流感病毒的防控12.植物叶片脱落过程中，叶片中低浓度生长素提高了叶柄中脱落区细胞对乙烯的敏感性。取诱导期的脱落区细胞观察，发现细胞壁松弛或脱落。下图是植物叶片脱落过程中物质和部分结构

的变化。相关推测不合理的是A.乙烯诱导纤维素分解酶合成B.乙烯具有促进叶片脱落作用C.脱落期的细胞对乙烯更敏感D.乙烯和赤霉素具有协同作用13.研究小组在进行“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验时，分别采用沾蘸法和浸泡法处理两组插条，得到的实验结果如下图所示。下列说法正确的是

A.由两曲线可知，该实验是基于预实验确定有效浓度范围基础上进行的B.由两曲线可推测，用浸泡法处理插条生根的最适浓度要比沾蘸法的低C.由曲线②可判断，当浓度高于0.5g/L时，NAA会表现出抑制作用D.沾蘸法因沾蘸时间短，只需处理插条基部，而浸泡法需处理整个插条14.植物生长调节剂的类型很多，如6

-BA与细胞分裂素具有类似的生理效应，PP333是赤霉素合成抑制剂。下列有关叙述错误的是A.用一定浓度的6-BA抑制马铃薯发芽，以延长贮藏期B.用PP333处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力C.用赤霉素喷施葡萄幼果，可提高坐果

率和单果质量D.用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘15.长时程增强作用是指发生在两个神经元信号传输中的一种持久的增强现象，能够同步刺激两个神经元，其作用机理如右图所示。据图分析错误的是A.突触前膜受刺激后，通过胞吐释放

谷氨酸至突触间隙B.A受体既是识别谷氨酸的受体，也是运输Na＋的通道C.Ca＋进入细胞会改变膜内外电位差，并促进NO生成D.长时程增强作用是通过负反馈调节机制来实现的二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的

有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.根据神经冲动通过突触方式的不同，突触可分为化学突触和电突触，化学突触通过神经递质传递信息，电突触通过连接在细胞间的通道上来传递信息。现用等距测试的方法针对传导或传递方向及突触延搁现象(指兴奋

经过突触用时较长)进行了三组实验。其中a组为神经纤维，b组为带化学突触的神经纤维，c组为带电突触的神经纤维，实验结果如下表。下列分析正确的是A.兴奋在化学突触上的传递是单向的而在电突触上是双向B.兴奋在化学突触上的传递速度慢于在电突触上C

.两种突触的信号受体都位于突触后膜上D.信息在两种突触上的传递过程均需耗能17.将某种体温为37℃的哺乳动物在室温(25℃)环境中饲养一段时间，然后随机均分成两组，一组放入0℃环境中1h(实验组)，另一组仍置于室温环境中作为对照组。期间连续观察发现，实验初期实验组动

物全身战栗。下列叙述正确的是A.实验组动物的皮肤血管收缩，骨骼肌战栗B.实验组动物的产热量小于对照组动物的产热量C.实验组动物耗氧量上升，有机物氧化分解加快D.实验组动物参与体温调节的腺体包括肾上腺、甲状腺等18.HIV由两类猿猴的病毒重组产生，感染HIV会引起艾滋病。下图表示人

体感染HIV后，体内HIV浓度和辅助性T细胞数量的变化情况。下列相关说法正确的是A.曲线ab段HIV浓度上升主要是HIV在内环境中大量增殖的结果B.曲线bc段HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果C

.曲线ef段辅助性T细胞数量_上升是骨髓中T淋巴细胞大量成熟的结果D.抗体检测法排查HIV感染者的原理是潜伏期的HIV会刺激机体分泌相应抗体19.为研究不同因素对家兔尿液生成速率的影响，科研小组将家兔麻醉后，施加

不同药物并检测实验家兔的尿液生成速率(实验中对家兔采用静脉的方式给与各种药物，每次注射药物后待尿量恢复稳定再注射下一种药物，其中垂体后叶素含有抗利尿激素，呋塞米为利尿剂)，实验结果如下表所示。下列叙述正确的

是A.注射垂体后叶素后，抗利尿激素促进肾小管与集合管对水的重吸收，尿量减少B.去甲肾上腺素在影响家兔尿液生成速率的过程中需要与特异性受体结合C.注射生理盐水后，细胞外液渗透压会明显降低从而使尿液生成速率增加D.呋塞米增

大尿液生成速率，可能与其减弱肾小管对Na＋和Cl－重吸收速率有关20.研究发现，植物体内的光敏色素和向光素是接受特定光信号的分子。光敏色素受到红光和远红光照射时结构发生变化，影响细胞核中特定基因的表达而调控

植物生长发育。向光素是一种自磷酸化蛋白激酶，在蓝光刺激下，发生自磷酸化而被激活。激活的向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向运输，最终使得植物器官不对称生长。下列有关描述错误的是A.光敏色素是感受红光和远红光的受体蛋白B.生长素

的侧向运输与向光素的自磷酸化有关C.光敏色素受到刺激后进入细胞核催化特定基因表达D.植物生长发育是由基因、激素、环境共同调控完成的三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.(11分)尿毒症是急慢性肾衰竭的晚期阶段，一般指慢性肾衰竭的4期和5期

。此时患者的肾脏无法发挥正常的功能，导致患者出现水、电解质酸碱平衡紊乱和肾脏内分泌功能失调，还会出现代谢废物和毒性物质在体内大量潴留，从而引起一系列症状和体征，成为尿毒症。病者表现出局部组织浮肿、尿量减少等症状。(1)目前普遍认为，正常机体维持内环境稳态的主要调节

机制是。当肾脏功能无法发挥正常功能时，人体内环境稳态就会失调，甚至发展为尿毒症，这说明了人体维持稳态的调节能力是。(2)正常人体细胞产生的代谢废物如尿素、CO2等主要通过(填器官)排到体外。尿毒症患者表现出局部组织浮肿，其原因可能是。(3)调

查发现，尿毒症患者肾脏血流量减少，引起肾脏分泌相关激素增多，导致肾上腺皮质分泌醛固酮增加，该激素的具体作用是，这直接导致和加剧了水盐平衡的失调。(4)急性肾衰竭的病因有多种，如某些病毒感染也可能引发尿毒症，还会伴随高烧不退。此时尽管采

取全身擦拭酒精等方式加大散热，但由于机体释放的(填激素)增多，产热量增加，患者会高烧不退。再如系统性红斑狼疮属于免疫失调中的病，其引发的器官损伤也可能会导致尿毒症。22.(11分)近来，某山区12岁的小宁同

学出现了脖子肿大无压痛，呼吸吞咽困难，无精打采，食欲不振等症状。就医时，医生抽取了他的血样进行了化验，化验结果如下表。依据化验结果及症状，医生初步诊断小宁同学可能患有地方性甲状腺肿。回答下列问题：(注：T3和T4均能反映甲状腺激素的

水平)(1)表中T4和TSH的靶细胞分别是和。医生通过抽取小宁的血样来检测内分泌系统中激素水平，这是因为激素调节具有的特点。(2)检查结果中血清T3和T4测定值低于参考值，医生认为这是小宁近来无精打采，食欲不振的原因，依据是。(3)检查结果中，血清TSH测定值远高于参考值的原因可能是

。(4)检查结果中，血清胰岛素测定值与参考值吻合，说明小宁胰岛内的细胞分泌活动正常。胰岛素通过增加血糖去路，减少血糖来源来降低血糖浓度，其减少血糖来源的途径是。23.(12分)早在人类出现之前，病毒就占领了这颗星

球，历经高温、酷寒等极端条件，直到现在病毒仍然无处不在。在一个健康人体内，病毒的含量约3×1012个，但通常，我们并未感到不适，这归功于我们体内的免疫系统。下图表示人体对抗病毒的部分免疫过程，图中数字表示生理过程，字母表示相关物质。据图回答问题：(1)免疫系统是人体的“安全保卫部”，它拥

有一支强大的“部队”，图中没有体现出来的组成部分是。“安全保卫部”具有三大基本功能，图中没有体现的是功能。(2)图中第三道防线的“作战部队”参与的特异性免疫，主要针对特定抗原起作用，其中体液免疫依靠于两个信号来保证针对特定抗原的特异性，即过程(填序号)形成的

第一信号和来自于细胞(填字母)传递的第二信号；细胞免疫依靠细胞(填字母)识别靶细胞表面分子的特异性变化保证针对抗原的特异性。(3)图中甲和乙是两种重要的免疫活性物质，其中甲的主要生理功能是。图中细胞E的功能是。(4)环孢素A是霉菌的一种代谢产物，它能

选择性地抑制辅助性T细胞的增殖。据图分析，环孢素A提高移植器官成活率的原因有。24.(12分)草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段。某兴趣小组对外源脱落酸(ABA)和生长素(IAA)对草莓果实成熟及对果实中ABA和IAA含量的影响进行了相关实

验，结果如右图所示。回答问题：(1)实验结果表明，施用IAA对草莓果实的成熟具有作用。若剔除充分膨大的绿果种子，果实成熟的时间将会提前，原因是。(2)由图可知，IAA和ABA在果实成熟中的效应表现为。缺水时，AB

A处理组草莓叶片的萎蔫程度更低，体现出ABA具有的作用。(3)为进一步研究IAA在植物体内的运输方向，兴趣小组中某同学将玉米胚芽鞘的尖端切去，一段时间后，截取尖端以下的ab段，均分为甲、乙两组，其中甲组在a端放一块含有IAA的琼

脂块，b端放一块空白琼脂块，一段时间后检测到空白琼脂块含有IAA；乙组把含有IAA的琼脂块放置在b端，空白琼脂块放置于a端，一段时间后检测空白琼脂块不含IAA。根据实验设计和结果，该同学得出结论：IAA在胚芽鞘

内的运输过程属于极性运输。本实验中切去尖端的目的是。有人认为上述实验从实验结果到实验结论之间的逻辑推理不够严谨，其理由是。为得出，上述实验预期结论，需再设置一组实验，试用文字简要写出实验思路：。25.(9分)为研究交感神经对心跳加快的调节方式，研究人员分别用电刺激支配蛙肾上腺髓质的交感神经和

支配蛙心脏的交感神经，发现两种刺激均能引起蛙的心跳加快。回答问题：(1)电刺激使两类交感神经均产生了兴奋，请写出该兴奋产生的过程：。(2)用电刺激支配肾上腺髓质的交感神经，心跳加快，原因是电刺激交感神经后引起肾上腺髓质分泌，通过血液循环运送到心脏，促进心跳加快。

该过程的调节方式为。(3)有人针对上述实验中的“电流刺激蛙的交感神经会引起心跳加快”的原因提出以下两种解释：解释1：交感神经受电刺激后，电信号直接传导造成心脏跳动加快；解释2：交感神经分泌某种化学物质造成心脏跳动加快。为检验上述哪种假设成立，某研究小组利用离体蛙心和任氏液(能够维持蛙心跳动的生

理溶液，已知神经或心脏产生的物质可扩散到任氏液中)等实验材料和试剂设计了如下实验方案：①制备如右图带有交感神经的搏动的离体蛙心，用插管插入蛙心的心室腔中，插管内有任氏液，心脏的血液已被任氏液代替；②按步骤①制作好

的两个蛙心，分别置于盛有等量且适量任氏液的容器甲和乙中，用心率测量仪测量甲、乙中蛙心的心率(A1、B1)；③刺激甲中蛙心的交感神经，用心率测量仪测量甲组蛙心的心率(A2)；④，用心率测量仪测量乙组蛙心的心率(B

2)。⑤比较各组蛙心的心率变化情况。上述实验方案中步骤④空格处应填。根据该实验方案，尝试写出实验预期的结果及相应结论：。2021～2022学年度上学期高二模块联考生物学试题参考答案2021.11一、选择题：每小题2分，共30分。每小题只有一个选项是最符合

题目要求的。1．A2．D3．C4．B5．B6．D7．C8．D9．A10．B11．C12．D13．B14．A15．D二、选择题：每小题3分，共15分。每小题的选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确。每小题全选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。1

6．ABD17．ACD18．BD19．ABD20．C三、非选择题：共55分。21.（共11分，除特殊说明外，每空1分）（1）神经-体液-免疫有一定限度的（2）皮肤、肾脏和肺（2分）组织液中的代谢废物和毒性物质积累，组织液渗透压升高（2分）（3）促进肾小管

和集合管对Na+的重吸收（2分）（4）肾上腺素和甲状腺激素(2分)自身免疫病22.（共11分，除特殊说明外，每空1分）（1）几乎全身的细胞甲状腺细胞通过体液进行运输（2分）（2）T4能调节体内有机物代谢，提高神经的兴奋性（2分）（3）T3和T4水平较低，对垂体的反馈抑制作用减弱，TSH分泌量增加

（2分）（4）B抑制肝糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖（2分）23.（共12分，除特殊说明外，每空1分）（1）免疫器官免疫自稳和免疫监视（2）⑤BD（3）与相应病毒（抗原）结合，抑制病毒的增殖或对人体细胞的黏附（2

分）特异性识别抗原后，迅速增殖分化（2分）（4）体液免疫中，传递信息，激活B细胞；保证浆细胞的特异性；分泌细胞因子，促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化（3分，每条1分）24．（共12分，除特殊说明外，每空1分）（1）延缓发育着的种子能产生生长素（2分）（2）相抗衡(或相反)促

进气孔关闭，减少水分散失（2分）（3）ab段不能从尖端获得生长素，只能从含有生长素的琼脂块处获得（或切除内源生长素的影响）（2分）不能排除重力因素对生长素运输的影响（2分）增加一组胚芽鞘形态学上端（a端）朝下，上端放含有生长素的琼脂块，下端放空白琼脂块的实验（

2分）25.（共9分，除特殊说明外，每空1分）（1）电刺激导致神经元细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，产生兴奋（2分）（2）肾上腺素神经—体液调节（2分）（3）④将容器甲中适量的溶液转移到容器乙中(或将乙容器中的心脏放到甲容器中)

（2分）预期结果及相应结论：若A1<A2，B1=B2，则假说1成立（1分）；若A1<A2，B1<B2，则假说2成立（1分）（答案合理即可）