【文档说明】北京市中国人民大学附属中学2022-2023学年高一上学期期中物理试题.docx，共(12)页，879.073 KB，由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

2022北京人大附中高一（上）期中物理2022年11月1日说明：本练习共22道小题，共8页，满分100分，考试时间90分钟；请在答题卡规定位置填写个人信息，将相关内容填涂和写在答题卡的指定区域内，考试结束时交答题卡

。一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共计30分，每小题只有一个．．．．选项符合题意。1.如图所示，从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面．以地面为原点建立坐标

系，以向上为正方向，则在这一过程中小球的位移和路程分别为A.3m，5mB.3m，13mC.-3m，5mD.-3m，13m2.如图所示，汽车沿x轴做直线运动，原来的速度是1v，经过一小段时间之后，速度变为2v，v表示速度的变化量，这一过程

的加速度为a，则下列说法正确的是（）A.a是矢量，v是标量B.汽车在做加速直线运动C.汽车加速度a方向与v方向相同D.汽车加速度a方向与v的方向相相反3.如图所示，这是人大附中高一的学生在参加学校的秋季田径运动会时在赛场上风驰电掣的场景。小红同学获得了女子一百米的短

跑冠军，是由于她在这一百米中（）的A.某时刻的瞬时速度最大B.撞线时的瞬时速度最大C.全程的平均速度最大D.起跑时的加速度最大4.某同学身高1.8m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高度

的横杆。据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（）A.2m/sB.4m/sC.8m/sD.10m/s5.如图所示，物体在五个共点力作用下保持平衡．如果撤去力F1，而保持其余四个力不变，那么这四个力的合力的方向A指向F2和F3之间B.指向F3和F4之间C.指向F4和

F5之间D.与撤去的F1方向相同6.如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为A.GB.GsinθC.GcosθD.Gtanθ7.如图所示，一小孩尝试用水平力推静止在水平地面上的大箱子

，但没有推动。关于箱子受到的力以及它们的关系，下列说法正确的是（）的.A.箱子与地球间有三对相互作用力B.箱子对地面的压力就是该箱子的重力C.箱子先对地面施加压力，使地面发生形变后，地面再对箱子施加支持力D.之所以没有推动箱子，是因

为箱子所受的推力小于所受的摩擦力8.如图所示，A、B两质量均匀的钢管，管上端分别用细线悬挂着，管下端搁在水平地面上，处于静止状态。悬挂A管的细线倾斜，悬挂B管的细线恰好竖直。关于两管的受力情况，下列说法正确的是（）A.地面对A管的作用力方向竖直向上B.A管的下端有向左运

动的趋势C.地面对B管的支持力可能为零D.地面对B管的摩擦力方向向右9.ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称。汽车在进入ETC通道感应识别区前需要减速至5m/s，然后匀速通过感应识别区。甲、乙两辆以15m/s的速度行驶的汽车在进入ETC通道感应识别区前都恰好减速至5m/s，减

速过程的v-t图像如图所示，则（）A.t1时刻甲车的速度大于乙车的速度B.0～t1时间内甲、乙两车的平均速度相同C.0～t1时间内甲、乙两车的速度变化量相同D.t1时刻甲、乙两车距感应识别区的距离相同10.在高中物理中，我们会遇到许多不同的物理概念和科学方法，这些概念

和方法对我们认识自然规律会有很大帮助。自然界中某个物理量D的变化可记为D，发生这个变化所用的时间间隔可以即为Δt；变化量D与Δt之比就是这个量对时间的变化率，简称变化率。在运动学有时也可引入“加速度的变化率”来表示加速度对时间

变化的快慢。如图所示，表示某一物体做直线运动时的at−图像。下列表述中正确的是（）A.“加速度的变化率”的单位应该是2m/sB.“加速度的变化率”为0的运动是匀速直线运动C.由at−图像可知，在前2s内该物体做匀减速直线运动D.由at−图像可知，在前2s内该物体的速度变化量为4m/s二、不定

项选择题：本赵共4小题，每小题3分，共计12分。每小题可能有一．至多个．．．选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分。11.如图所示，某人用手握住一个圆柱状的保温杯，则下列说法中正确的是（）A.保持杯子静止，手握得越紧，杯子和手之间受到的摩擦力越大B.

保持杯子静止，手握得越紧，杯子和手之间的最大静摩擦力越大C.握着保温杯匀速向下运动，保温杯所受的摩擦力向下D.握着保温杯匀速向上运动，保温杯所受的摩擦力向上12.某同学利用图甲所示的装置研究物块与木板之间的摩擦力。实验台上固定一个力传感器，传感器用细线拉住物块，物块放置在粗糙

的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的F-t图像如图乙所示。下列说法中正确的是（）A.木板一定始终做匀速运动B.物块与木板之间的滑动摩擦力大小约为2.0NC.在1.0~1.2s时间内，物块与木板之间相对静止D.在2

.4~3.0s时间内，物块与木板之间摩擦力是静摩擦力13.如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指

所受的拉力，可采取的方法是（）A.只增加绳的长度B.只增加重物的重量C.只将手指向下移动D.只将手指向上移动14.频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物

体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。如图是小球自由下落时的频闪照片示意图，某同学以下落过程中的某一点为原点，竖直向下为正方向建立坐标轴，并测量各时刻的位置坐标x1、x2、x3、x4。为了利用频闪照片证明自由落体运动是匀加速直线运动

，以下几种方案合理的是（）的A.看各位置坐标x1、x2、x3、x4是否成等差数列B.看各相邻位置坐标差（x1-0）、（x2-x1）、（x3-x2）、（x4-x3）是否成等差数列C.作x-t图，看图线是否为一条直线D.作x-t2图，看图线是否为一条直线（备注：“等差数列”是指从第二项

起，每一项与它前一项的差等于同一个常数的数列）三、实验题，本题共3小题，共16分。请将解答填写在答题卡相应的位置。15.某物理研究性学习小组用自己设计制作的“滴水计时器”来研究小车在水平桌面上的直线运动。加图（a）所示，将该计时器固定在小车旁，用手轻推一下小车，在小车的运动过程中滴水计

时器等间隔时间滴下小水滴。图（b）记录了桌面上连续6个水滴的位置，已知滴水计时器每10s滴下20个小水滴。（1）由图（b）可知，小车在桌面上的运动方向是________。（2）该小组同学根据图（b）数据判断出小车

在做匀变速直线运动。滴水计时器滴下如图中A处水滴时，小车的速度大小为_________m/s，加速度大小为________2m/s。（结果均保留2位有效字）16.在做“验证力的平行四边形定则”实验时，其中的三个实验步骤是：（1）在水平放置

的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细线，用两个弹簧秤互成角度地通过细线拉橡皮条，使橡皮条与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置，记录两弹簧秤的读数F1和F2；（2）在纸上根据F1和F2的大小和方向，应用平行

四边形定则作图求出合力F；（3）用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧秤拉时相同，记下此时弹簧秤的读数F'和细线的方向。其中步骤（1）、（3）中有疏漏。步骤（1）中的疏漏是___________________________________________

______；步骤（3）中的疏漏是_________________________________________________。17.某同学用图加所示的装置做“探究弹簣弹力与形变量的关系”的实验。实验中，他将弹簧的一段悬挂在铁

架台上，另一端用来挂钩码。先测出不挂钩码时弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度L，再算出弹簧伸长量x。并将数据填在下面的表格中，实验过程中，弹簧始终在弹性限度内。123456钩码的重力G/N00.51.01.52.

02.5弹簧弹力F/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度L/cm13.0015.0517.1019.0021.0023.00弹簧伸长量x/cm02.054.106.008.0010.00（1）在图乙所示的坐标

纸上已经描出了其中5次测量的弹簀弹力F与弹簧伸长量x对应的数据点，但是漏掉了第4次测量的点。在图乙中，请把第4次测量的数据点用“+”在坐标纸中描绘出来，并作出Fx−图像_____。（2）根据上述实验过程，对实验数据进行分析可知，下列说法正确的是_____

___（选填选项前的字母）。A．弹簣弹力大小与弹簧的总长度成正比B．弹簧弹力大小与弹簧伸长的长度成正比C．该弹簧的劲度系数约为25N/mD．该弹簧的劲度系数约为2500N/m（3）类比是科学研究中重要方法，常常能帮助我们通过已知去了解未知。在匀变

速直线运动的速度v随时间t变化关系图像中，我们知道图线与水平坐标轴围成的面积的物理意义表示位移，经过类比思考，我猜测（1）问中Fx−图像中图线与x坐标轴围成的面积的物理意义是________。18.概念和规律是物理学知识的重要组成部分，对概念和规律的准确理解和表述是我们学

好物理的有效途径。（1）一物体以初速度0v，加速度为a，做匀变速直线运动。根据匀变速直线运动和加速度的定义，推导匀变速直线运动的速度tv，与时间t关系的公式。（2）“重力”是个基本的物理概念，请用科学的语言写出“重力”

的定义以及“重力的方向”的表述。19.亚里士多德认为“重的物体比轻的物体坠落得快”。对此伽利略做了如下推理：a．根据这一论断，一块较重的石头比一块较轻的石头下落速度大。b．假定一块较重的石头下落速度为8个单位，一块较轻的石头下落速度为4个单位。c．…

d．由此从“重物比轻物落得快”的论断推出了相互矛盾的结果。（1）将伽利略的推理c补充完整。的（2）设计一个小实验使重的物体比轻的物体落得慢。20.某同学在室内以窗户为背景摄影时，恰好把窗外从高处落下的一个小石子拍摄在照片中，已知本次摄

影的曝光时间是0.01s。经过分析测量，测得照片中石子运动痕迹的长度为1.0cm，实际长度为100cm的窗框在照片中的长度为5.0cm。重力加速度g取10m/s2，请根据上述信息：（1）计算在曝光时间内石子约下落了多少距离。（2）估算摄影曝光时石子运动的速度

是多大。（3）估算这个石子大约是从距离窗户多高的地方落下的。21.小红发现家里的一个电风扇有多挡风力可调，她想设计一个“风力仪”用来直接测量和比较不同挡位的风力的大小。她的设计原理如图1所示。仪器中有一根轻质金属丝悬挂着一个质量为m的金属小球。无风时，金属丝竖直下垂；当受到沿水平方向吹来的风时，

金属丝会偏离竖直方向一个角度，风力越大，偏角越大，就可以根据偏角的大小指示出风力。已知重力加速度为g。（1）请写出风对小球作用力F的大小跟小球质量m、偏角之间的关系。（2）用1挡和3挡开电风扇时，发现分别约为30°和60°

，估测1挡和3挡的风力大小之比是多少？（3）如图2所示，小红要在圆弧形表盘上把角度刻度逐一标注为风力刻度。请描述随着的增大，该风力仪的刻度线分布的特点是怎样的?（如：均匀分布、越来越密、越来越疏等）

，然后在图2所示的表盘上定性画出风力刻度线的分布。22.斜面是一种简单机械，战国时期墨子所作的《墨经》一书中就记载了利用斜面来提升重物的方法。在高一年级劳动实践活动课中，小明到物理实验室帮老师整理和搬运实验器材，一些放置实验器材的箱子经常需

要通过斜面进行搬运。如图甲所示，倾角为37=的斜面放置在水平面上，质量为m的箱子在斜面上正好能匀速下滑。已知在箱子的各种运动中，斜面始终保持静止。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加

速度为g）。（1）求箱子与斜面间的动摩擦因数。（2）如图乙所示，若用水平推力1F推着箱子沿斜面匀速上升，求推力1F的大小。（3）如图丙所示，为了能用最小的力就能拉着箱子沿斜面匀速上升，小明在箱子的同一作用点尝试了各个方向的拉力。请进行理论分析，说明

最小拉力F的大小及方向。（备注：结果可以用分数和三角函数表示）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com