湖北省孝感市重点高中教科研协作体2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题 含解析

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【文档说明】湖北省孝感市重点高中教科研协作体2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题 含解析.docx,共(15)页,1.066 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

2023年湖北省孝感市高一期中考试历史试卷一、选择题1.南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有:“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”,这反

映了中国人民的愿望是A.忘记历史,铸剑为犁B.以史为鉴,科学发展C.勿忘历史,珍爱和平D.记住历史,铭记仇恨【答案】C【解析】【详解】依据材料“把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴”可知,体现了勿忘历史;依据“让战争远离人类,让

和平洒满人间”可知,体现了珍爱和平,C项正确;“铸剑为犁”、“科学发展”在材料没有体现,排除AB两项;“铭记仇恨”与材料明显不符,排除D项。故选C项。2.英国《泰晤士报》评价中国抗日战争的某一场战役是中国军队第一次以武力迫使日军回

到原战略态势的战役,此后英美才开始看重中国的国际地位,相继废除了之前签订的不平等条约,美国亦开始大规模援助中国抗战。此次战役是()A.淞沪会战B.武汉会战C.徐州会战D.第三次长沙会战【答案】D【解析】【详解】第三

次长沙会战开始于1941年12月中旬,是英美盟军在太平洋战场接连战败的情况下取得了胜利,三次长沙会战,中国军队阵亡、受伤和失踪的将士达93944人,歼灭日军共计11万余人,鼓舞了人心,坚定了中国人民抗日的决心,促使美

国援华方案也迅速实施,也促进了包括中国在内的国际反法西斯统一战线的迅速形成,促使中国国际地位的提高,迫使美英等国自动放弃自1840年鸦片战争以来在中国取得的各种治外法权,在国内外产生了积极影响,D项正

确;淞沪会战粉碎日军三个月灭亡中国的计划,武汉会战后抗战进入相持阶段,徐州会战中的台儿庄战役是正面战场取得的最大胜利,但三次战役都不符合材料“此战役后英美才开始看重中国的国际地位,相继废除了之前签订的不平等条约,美国亦开始大规模援助中国抗战”,排除ABC项。故

选D项。3.1946年6月,国共两党全面内战爆发,其时世人议论纷纭。下列评论中,哪一种更接近事实本质A.煮豆燃豆箕,相煎何太急B.楚汉相争,成者王败者寇C.五四以来,社会势力演化之必然D.玩偶皮影之戏

,列强其后也【答案】C【解析】【详解】五四运动以后,1921年中共成立,中共在二大上制定了党民主革命纲领。而蒋介石国民党代表大地主大资产阶级利益,是帝国主义侵华的工具。1946年国共两党全面内战的爆发是历史发展的必然,故本题答案选C项;A

B项没有说到本质;D项说法不符合史实。4.如表是三大战役中人民支前项目统计,由此可知三大战役胜利的原因是()战役人民支前项目民工/万人执子/制控架/制小车/辆大车/辆汽车/辆牲畜/头嘉尺/只粮食/万千克辽沈战役160—13800—6750—3000

0—3500淮海战役2254240073900410900307025063001360028500平津战役154—2000020000380000—1000000—15500A.争取和平及土地改革取得群众优势B.争取民主调动农村青年参军积极性C.粉碎国民党军

队的全面进攻D.“三三制”原则的推行【答案】A【解析】【详解】材料中人民支援前线的数据,凸显中国共产党深得民心,三大战役中人民通过多种方式支援前的线,体现了三大战役的胜利是人民的选择是历史的必然,A项正确;土地改革调动农村青年参军积极性与题干民工支援前线无关

,排除B项;1946年7至10月人民解放军粉碎了国民党的全面进攻,排除C项;三三制原则是抗日战争时期,排除D项。故选A项。5.1960年底,毛泽东大力提倡调查研究,并于次年亲自深入农村调查。其目的是A.推动“双百”方针的实行B.了解农业合作化运动是实际成就C.决定是否在农

村推行人民公社体制D.纠正大跃进和人民公社化运动中的错误倾向【答案】D【解析】【详解】1960年9月30日中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针,目的是纠正大跃进和人民公社化运动中的错误倾向。D正确。6.如图是我国某地城乡居

民年人均收入情况,城乡收入能迅速增长是因为()A.改革开放的实行B.家庭联产承包责任制的推行C.城市经济体制改革D.经济特区的广泛建立【答案】A【解析】【详解】根据图表可知自1981年以来城乡经济都有所发展因此是改革开放的实行,对农村和城市都进行了改革,

A项正确;家庭联产承包责任制可以增加农村居民收入,不包括城市,排除B项;城市经济改革包含在改革开放之中,排除C项;经济特区影响最大的是广东和福建,材料无法判断是否为经济特区,排除D项。故选A项。7.20世纪以来的历史进程中,中华民族经历了伟大的三个三十年的探索与实践。中国人民在1919.

1949.1979和2011年谱写的历史乐章的主题分别是()A.民族觉醒.民族崛起.民族独立.民族振兴B.民族觉醒.民族独立.民族振兴.民族崛起C.民族觉醒.民族振兴.民族独立.民族崛起D.民族振兴.民族独立.民族觉醒.民族崛起【答案】B【解析】【详解】试题分析:本题考查学

生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。1919年的五四爱国运动,“外争国权”的口号和斗争精神,体现了中国人民真正地民族意识的觉醒;1949年中华人民共和国的建立,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,体现了中华民族独立;1978年底召开十一届三中全会,确立了以经济建设为中心,改革

开放的决策,实现拨乱反正,中华民族已经走上民族振兴之路;改革开放取得重大成就,建党九十周年之际,中华民族正在崛起,B符合题意。8.文字是文明形成的标志,也是文明得以传承的重要载体。下列属于苏美尔地区文字的是()A甲骨文B.楔形文字C.象形文字D.腓尼基字母【答案】B【解析】【详解】据所学知识

可知,苏美尔地区的文字是楔形文字,B项正确;甲骨文是中国文字,排除A项;象形文字是尼罗河古埃及的文字,排除C项;腓尼基字母是西亚腓尼基地区的文字,排除D项。故选B项。9.下面是某校高一学生学习古代世界的某一帝国制作的信息图片,这一国家最可能是()A

.巴比伦王国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.波斯帝国【答案】B【解析】【详解】据材料相关信息,公元前4世纪,用十年时间建立地跨欧亚非三洲的大帝国,可知这一国家为亚历山大帝国,因为公元前334年,亚历山大入侵波斯,经过1

0年征战,灭亡了波斯帝国,建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国,B项正确;巴比伦王国的疆域并未地跨欧亚非三洲,排除A项;罗马由共和制演变为帝制的时间是公元前1世纪,排除C项;波斯帝国建立的时间是公元前6世纪,排除D项。故选B项。10.俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯,曾一度

是东欧最强大的国家。1547年,伊凡四世正式加冕为沙皇,下面哪一人物装扮与之最相符().A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】根据材料“伊凡四世正式加冕为沙皇”,结合所学知识,A项是沙皇装扮,A项

正确;B项是法老,排除B项;C项是苏丹,排除C项;D项是哈里发,排除D项。故选A项。11.1263年,法国推行币制改革,规定国王货币为全国流通货币,排斥领主发行的劣质币。法国推行币制改革反映的本质问题是()A.商业革命影响显著B.法国民族国家形成C.国内市场趋于统一D.城市经济趋于活跃【答案】D

【解析】【详解】根据材料结合所学可知,法国推行币制改革,规定国王货币为全国流通货币,适应商品经济发展的需要,是城市经济趋于活跃体现,D项正确;14、15世纪新航路开辟推动商业革命,A项时间错误排除;法国大革命爆发促进法兰西民族国家形成,B项时间错误排除;币制改革有利于货币

统一,市场统一没有体现,排除C项。故选D项。12.哈佛大学杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出:东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。⋯⋯(在东亚发展过程中)可发挥积极的作用”,材料表明()A.东亚文明从根本上深受儒家文化影响

B.儒家学说不适应经济全球化的发展趋势C.西方发展模式须借鉴儒家思想D.东亚的发展是东西文明结合的产物【答案】D【解析】【详解】题干强调了东亚各国的文化一方面受到了西欧和美国的影响,同时又和中国的儒家文化血肉相连,表明东亚的发展是东西文明结合

的产物,D项正确;材料表明东亚文明的发展受到儒家文化的影响,但不能没有体现从根本上深受儒家文化影响,这夸大了儒家文化在东亚文明发展中的作用,排除A项;题干没有提到儒家文化和经济全球化的发展关系,排除B项;题干没有提到西方发展模式对儒家文化的借鉴,排除C项。故选D项。13.他们建造了人

类建筑工程史上的一座丰碑金字塔用于宗教祭祀和天文观测,他们使用象形文字,记载其文明的传奇与神秘。他们指()A.阿拉伯人B.马里人C.玛雅人D.埃及人【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词“它们指”可知这是推断题

。据本题时间信息“丰碑金字塔用于宗教祭祀和天文观测”“象形文字”等可知时空是:中古时期的美洲。据题干“金字塔用于宗教祭祀和天文观测”可知,在这一文明中金字塔是用来进行宗教祭祀和天文观测的,据题干“他们使用象形文字”,并结合所学,综合判断这一文明应该是玛雅文明,C项正确;中世

纪的阿拉伯没有金字塔,也不使用象形文字,排除A项;马里也有金字塔遗址,但其功能是陵墓,排除B项;埃及金字塔的功能主要是陵墓,排除D项。故选C项。14.1498年达·伽马的船队到达了印度西南海岸的中心港口

——卡利库特港。当地居民问他们:“你们为什么要远离故乡到这里来呢?”他们答复:“我们来找香料、宝石。”达咖马的远洋航行()A.使资本主义世界市场基本形成B.丰富了欧洲人的生活C.促使欧洲出现价格革命D.促进工业文明与农耕文明相

互融合【答案】B【解析】【详解】据材料可知,达伽马的远洋航行是为了寻找香料、宝石,这些东西丰富了欧洲人的世界,B项正确;第一次工业革命后资本主义世界市场基本形成,排除A项;新航路开辟后大量的黄金、白银流入到欧洲物价上涨推动社会转型,出现价格革命,并非宝石和香料,排除C项;此时欧洲还

没有发生工业革命,排除D项。故选B项。15.民族主义并没有以可辨的形式存在于中世纪的欧洲,大多数人都认为自己首先是基督教徒,其次是某一地区的居民,只是最后如果实在要说的话才是法兰西或者英吉利人。这一现象发生转变是在()A.宗教改革B.文艺复兴C.启蒙运动D.自然科学

的兴起【答案】A【解析】【详解】结合所学可知,中世纪的欧洲庄园与农奴制度、封君封臣制度导致形成大大小小的割据政权,再加上天主教的精神控制这一时期民族主义没有出现,而随着宗教改革运动的开展打破天主教会对人们的束缚,王权的加强,推动民族国家的形成,A项正确;文艺复兴促

进了思想解放,与民族主义无关,排除B项;启蒙运动主为资本主义国家政治体制的建立奠定了基础,与民族主义无关,排除C项;自然科学主要是在科学层面影响人类发展,与民族主义无关,排除D项。故选A项。16.漫画之中有历史,如图反映了德意志帝国的

()A.国家结构的松散性B.仍是封建专制国家C.民主政治的脆弱性D.治国理念的落后性【答案】C【解析】【详解】漫画中“容克贵族手持资本主义的旗杆说,德意志还是我说了算”体现了德国资本主义政治制度的局限性:专制为实,立宪为虚,因此它的民主政治具有脆弱性,C项正

确;材料反映的德国的政体,与国家结构无关,排除A项;德国统一后确立了资本主义制度,排除B项;材料反映的国家政体,与治国理念无关,排除D项。故选C项。二、非选择题【新中国的经济建设与改革开放】17.阅读材料,完成下列要求。材料一新中国“一五”计

划指出:“矿产资源的勘探和它的勘探进度,资源供应的保证程度,是合理地分布生产力、建立新工业基地、正确地规定工业建设计划的先决条件。”为此,国家要求“有计划地展开全国矿产的普查工作”,“加强对某些从前没有发现或者很少发现的和目前特别缺乏的资源(例如石油)以及

在地区上不平衡的资源的普查工作和勘探工作”。——据《建国以来重要文献选编》材料二1964年6~8月,毛泽东提出建设西部后方的主张:要搞三线工业基地的建设。要准备帝国主义可能发动侵略战争。现在工厂都集中在大城市和沿海

地区,不利于备战。8月19日,国务院副总理李富春等人向中共中央提出报告,建议一切新的建设项目,不在第一线建设:今后一切新建项目都应贯彻执行分散、靠山、隐蔽的方针。——摘编自《六十年代三线建设决策文献选载》,1995年第3期材料三开心的锣鼓敲出年年的喜庆,好看的

舞蹈送来天天的欢腾,阳光的油彩涂红了今天的日子哟,生活的花朵是我们的笑容。今天是个好日子,心想的事儿都能成,今天是个好日子,打开了家门咱迎春风。——1998年春晚歌曲《好日子》(1)根据材料一并结合所学知识,说明新中国“一五”计划期间矿业政策的特点。(2)

根据材料二并结合所学知识,概括指出三线建设背景。(3)根据材料三并结合所学知识,概括20世纪七八十年代党和政府为了让城乡群众过上“好日子”所采取的主要改革措施,指出九十年代的中国在开放领域进一步“打开了家门”的重要标志。【答案】(1)特点:列入国家发展计划;服务于国家工业化建设;

独立自主开发;特别重视当时缺乏的矿产资源的勘探。(任答两点)(2)背景:美国对华采取遏制政策,越南战争逐步升级;中苏关系破裂,苏联在中国北方边境增设重兵;国防安全面临威胁;工业与科研力量比较集中,不利于备战。(答出三点)(3)改革措施:农村实行家庭联产承包责任制;城市进行国企改革;

标志:上海浦东的开发开放。【解析】【小问1详解】特点:据材料一“新中国‘一五’计划⋯⋯”可知,列入国家发展计划;据材料一“矿产资源的勘探和它的勘探进度,资源供应的保证程度,是合理地分布生产力、建立新工业基地、正确地规定工业建设计划的先决条件”,结合所学知识可知,服务于国家工业化建设;据

材料一“国家要求‘有计划地展开全国矿产的普查工作’”,结合所学知识可知,独立自主开发;据材料一“加强对某些从前没有发现或者很少发现的和目前特别缺乏的资源(例如石油)以及在地区上不平衡的资源的普查工作和勘探工作”可知,特别重视当时缺乏的矿产资源的勘探。【小问2详解】背景:据

材料二“1964年6~8月,毛泽东提出建设西部后方的主张:要搞三线工业基地的建设。要准备帝国主义可能发动侵略战争”,结合所学中苏关系破裂知识可知,美国对华采取遏制政策,越南战争逐步升级,中苏关系破裂,苏联在中国北方边境增设重兵,国防安全面临威胁;据材料二“现在工厂都集中在大城市和沿海地

区,不利于备战”可知,工业与科研力量比较集中在大城市和沿海地区,不利于备战。【小问3详解】改革措施:根据材料时间,并结合所学农村经济体制改革和城市经济体制改革内容可得出,为提高城乡居民的生活水平,在农村实行家庭联产承包责任制,在城市进行国企改革。的标志:结合所学可知,浦东的开

发开放是90年代我国进一步对外开放的重要标志。【开辟新航路与世界市场】18.阅读材料,回答问题。材料一在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是,新大陆没有天花、白喉等疾病,印第安人对这些疾病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能

更大,有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙(阿兹特克帝国),到17世纪初只剩下不到200万人,同时期印加人从约700万减少到只有约50万⋯⋯随着印第安人大量死亡,劳动力来源日趋紧张,于是殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们

在种植园里劳动。——摘编自王加丰《世界文化史导论》材料二欧洲人不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史⋯⋯看不见的病毒以外,另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半

⋯⋯时至今日,两半球之间的动植物交换并未停止,依然在进行。——摘编自【美】艾尔弗雷德·W.克罗斯比《哥伦布大交换——1492年以后的生物影响和文化冲击》材料三哥伦布发现新大陆后,由于亚欧非和美洲之间开始交往,不同的植物、动物和微生物

也在两个半球间传播。随后欧洲的船长们建立了双方永久性联系的桥梁⋯⋯欧洲自由民和非洲奴隶组成的新移民开始定居西半球,同时欧洲和亚洲人获得了新的食物(包括玉米、烟草、土豆等)。⋯⋯16世纪中叶,美洲开采出的白银通过西班牙的大型帆船贸易横跨太平洋直接运往中国。以白银为财

源,欧洲得以在亚洲沿海地区的经济中发挥越来越大的作用。——摘编自【美】埃德蒙·柏克三世等《世界史:大时代》(1)根据材料一,指出欧洲征服美洲的后果,结合所学知识,说明欧洲征服美洲的经济动因。(2)根据材料二,概括“哥伦布大交换”的特点。(3)根据材料三并结合所学知识概括新航路

的开辟对中国的影响。【答案】(1)后果:大量印第安人被屠杀:新疾病肆虐,印第安人大量减少;非洲黑人被贩卖:种植园经济出现(任意答出两点)。经济动因:商品经济的发展,资本主义的萌芽;对黄金等财富的渴求(任意答出两点)。(2)特点:欧洲

具有主导性;内容具有丰富性;范围具有全球性;结果具有两重性(积极性和消极性):时间具有长期性(任意答出两点)(3)影响:高产作物传入中国,促进人口增长和农业发展;白银大量流入并成为普遍流通的货币,促进中国商品经济发展;出现侵

略和反侵略斗争,导致中国开始闭关锁国,错过了与外国的经济文化交流;传播了。外国思想、文化、基督教,构成了明清时期的西学东渐。(任意答出两点)【解析】【小问1详解】后果:据材料一“在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨”可得出大量印第安人被屠杀;据材料一“新大陆没有天花、白喉等疾

病,印第安人对这些疾病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大”可得知新疾病肆虐,印第安人大量减少;据材料一“随着印第安人大量死亡,劳动力来源日趋紧张,于是殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里劳动”可得知非洲黑人被贩卖,种植园经济出现。经济动因:据所学知

识可知,伴随着欧洲商品经济的发展,资本主义的萌芽出现,对黄金等财富的渴求,推动了新航路的开辟和新航路开辟后对美洲的殖民掠夺。【小问2详解】特点:据材料二“欧洲人不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史”可得出欧洲具有主导性;据材料

二“看不见的病毒以外……由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是这个大交换的结果”可得出内容具有丰富性;据材料二“时至今日,两半球之间的动植物交换并未停止,依然在进行”可得出范围具有全球性,时间具有长期性;据材料二“这个大交换的结果——从人类观点

视之——也是正负参半”可得出结果具有两重性。【小问3详解】影响:据材料三“美洲开采出的白银通过西班牙的大型帆船贸易横跨太平洋直接运往中国”及所学明清时期商业发展知识可得出白银大量流入并成为普遍流通的货币,促进中

国商品经济发展;据所学知识可知,玉米番薯等高产作物传入中国,促进人口增长和农业发展;据所学知识可知,新航路开辟后的早期殖民扩张也冲击了中国,如荷兰对台湾的占领,出现侵略和反侵略斗争,导致中国开始闭关锁国,错过了与外国的经济文化交流;据所学知识可知,新航路开辟加强了中西之间的联系,传播了

外国思想、文化、基督教,构成了明清时期的西学东渐。【欧洲思想解放的潮流】19.阅读材料,回答问题。材料一文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。——摘编自保罗·富尔《文艺复兴》材料二(宗

教改革派)反抗由教会包办的信仰,回转头去,求之于《圣经》和良心⋯⋯不承认罗马的教皇,反对教权的政府。——摘编自高一涵《欧洲政治思想史》文艺复兴的影响侧重于知识分子,而宗教改革⋯⋯享受到了文艺复兴所开拓出来的人文主义的影响⋯⋯把欧洲人民的觉悟,提高了一步。——摘编自陈乐民

《欧洲文明十五讲》材料三启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想,并将其作为自己的理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。启蒙主义的政治思想逐渐影响了世界各个国家的政权组织形式。——摘编自杰里·本特利等《新全球史》(1)你

如何理解材料一中“精神的新生”?结合所学知识,指出文艺复兴的核心思想。(2)结合史料二和所学知识,指出宗教改革中人文主义的诉求。从人文主义传播的角度,分析宗教改革与文艺复兴的不同。(3)根据史料三并结合所学知识说

明,启蒙思想家对“长久以来存在的社会、政治秩序观念”提出了哪些挑战,又是怎样影响近代中国“政权组织形式”的?【答案】(1)理解:借古希腊罗马文化表达资产阶级思想。核心思想:人文主义。(2)诉求:批判神权统治(或否定教会权威),主张因信称义;

鼓吹人性解放和思想自由(任意答出两点)。不同:文艺复兴时期,人文主义的传播仅局限于上流社会和知识分子阶层;宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。(从范围更广泛、内含更深刻两个方面作答)(3)挑战:批判封建制度和封建神学,反对王权,反对特权等级

;宣扬“天赋人权”,自由、平等、博爱等;要求实行法治,建立资产阶级政权;等等。(任意答出两点)影响中国政体:资产阶级维新派主张在中国建立君主立宪政体;资产阶级革命派主张在中国建立资产阶级共和国。【解析】【小问1详解】理解:据

材料一“他们认为这是一次精神的新生”可知,材料强调文艺复兴是对古希腊罗马文化的新生,指的是文艺复兴借古希腊罗马文化表达资产阶级思想。核心思想:据所学知识可知,文艺复兴的核心思想是人文主义。【小问2详解】诉求:据材料二“反抗由教会包办的信仰

……求之于《圣经》和良心”可得出批判神权统治(或否定教会权威),主张因信称义;据材料二“不承认罗马的教皇,反对教权的政府”及所学宗教改革知识可得出鼓吹人性解放和思想自由(任意答出两点)。不同:文据所学知识可知,文艺复兴和宗教改革的

不同点可以从范围、内容上作答:艺复兴时期,人文主义的传播仅局限于上流社会和知识分子阶层;宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。【小问3详解】挑战:据材料三“启蒙思想对长久以来存在的社会、政治

秩序观念构成了一系列挑战”可知批判封建制度和封建神学,反对王权,反对特权等级;据所学启蒙运动内容知识可知,启蒙思想家宣扬“天赋人权”,自由、平等、博爱等;要求实行法治,建立资产阶级政权,冲击了封建君主专制和等级制度。影响中国政体:据所学知识,近代中国资产阶级维新派和资产阶级

革命派在启蒙思想的影响下,提出自己的政治主张:资产阶级维新派主张在中国建立君主立宪政体,资产阶级革命派主张在中国建立资产阶级共和国。【中国共产党的百年征程】20.阅读材料,回答问题。比较图1、图2,提取两项有关东晋唐朝间历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。【答案】信息

一:政治局势由分裂割据到国家统一说明:东晋时期,北方先后出现了15个割据政权,加上西南地区的成汉,合称“十六国”,呈现南北对峙分裂割据局面。隋朝建立后,南下灭陈,结束了南北长期分裂的局面。唐朝建立后,逐渐消灭隋末各支起义军和割据势力,统一全国。信息二:民族

关系由隔阂较大到逐渐交融说明:自东汉以来,内迁的少数民族匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等建立的政权大都采用中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度,原有的民族布局被打乱,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小。孝文帝

改革,推行汉化政策,顺应民族交往交流交融的趋势,大大缓解了民族矛盾,民族认同和文化认同不断加强,为隋唐国家统一奠定了基础。隋唐时期,统一多民族国家进一步发展。信息三:边疆治理方式由战争为主到灵活多样说明:东

晋时期,力图使用军事手段解决边疆问题。唐朝时期,国力强盛,民族政策开明,采用军事、设置机构直接管辖、册封、会盟等多种手段加强对边疆地区的治理,推动了边疆开发和统一多民族国家的发展。(准确提取两项信息,并分别予以正确说明,即得满分)【解析】【详解】根据材料比较图1、图2

,可从政治局势、民族关系、边疆治理方式等角度提取两项有关东晋唐朝间历史变迁信息,比如:政治局势由分裂割据到国家统一;民族关系由隔阂较大到逐渐交融;边疆治理方式由战争为主到灵活多样。考生选择一个最熟悉的,并结合所学知识予以说明即可。的获

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