【文档说明】山东省滕州市第五中学2023-2024学年高二上学期10月月考生物试题.docx，共(14)页，1.060 MB，由小赞的店铺上传

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滕州五中2023-2024学年高二第一次单元检测生物试题2023年10月第I卷（共45分）一、选择题（每个2分，共30分，每个题目只有一个选项最佳，多选、错选不得分）1.内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实哪一项不是外界环境因素变化引起的（）A.夏天长期待在空调房

间容易引起“空调病”B.有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C.人屏息一段时间后，呼吸运动会明显加强D.长期处于高温环境可能会引起“中暑”2.当面临高考、中考等大型考试时，同学们常常会产生紧张、焦虑等情绪，适度的紧张有助于

考试发挥，但当人体长期处于过度紧张、焦虑状态时，常会导致心律失常、胸闷、消化不良、食欲不振等症状。下列相关解释正确的是（）A.过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋，心跳加快B.过度紧张、焦虑会使交感神经兴奋性减弱，消化腺分泌减少导致消化不良C

.过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋，胃肠蠕动加快D过度紧张、焦虑会使副交感神经兴奋，胃肠蠕动变慢导致食欲不振3.体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（）A.脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑B脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大

脑C.下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑D.下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑4.针刺手指，人会快速拾手避开，并有刺痛感，下图①～⑤表示完成该反射的反射弧五个组成部分。下列叙述不正确的是（）..

A.刺激①处手会抬起，属于非条件反射B.看到钉子害怕被刺而抬手，属于条件反射C.电激④处能完成抬手反射，但不会产生刺痛感D.若有刺痛感却无抬手避险动作发生，则④处可能受损5.让宠物狗不再随“便”，养成良好的排便习惯，是创建良好卫生环境的基本要求。宠物狗的主人可在宠物狗将要排便

的时候，对其排便的地点进行固定，在其排便前后进行语言或动作刺激，并可饲喂食物进行“鼓励”，使其形成一种条件反射。下列相关叙述错误的是（）A.在建立上述反射的过程中，语言或动作是一种条件刺激B.只进行语言或动作的刺激，不喂食，该条件反射可能会减弱甚至消失C.若条件反射消退，则原先引起兴奋的信号可能会

转变为产生抑制效应的信号D.非条件反射与生俱来，使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性6.下图是两种突触的模式图。若神经递质是乙酰胆碱，则突触后膜上Na+通道打开，突触后膜的膜电位由原来的-70mV变成+30mV，如图1所示；如果神经递质是甘氨酸，则突触后膜上Cl-通道打开

，突触后膜的膜电位由原来的-70mV变成-85mV，如图2所示。下列相关说法中正确的是（）A.图1中乙酰胆碱使突触后膜的膜外电位由负变正B.图2中突触后膜上神经递质的受体与Cl-通道蛋白的作用相同C.正常生理条件下，乙酰胆碱在作用之后会被分解D.图1和图2中神经

递质通过突触前膜释放到突触间隙的过程需要载体蛋白和能量7.下图是与人体内尿液形成与排出相关的部分调节简图。图中①②表示大脑与脊髓之间的神经通路，下列说法不正确的是（）A.没有高级中枢的调控，排尿反射可以进行B.若损伤①②，则不能产生尿意，能完成排尿反射C.若损伤②③，则不能产生尿意，

不能完成排尿反射D.若损伤③④，则不能产生尿意，不能完成排尿反射8.阿尔茨海默症发病前常表现为记忆力轻度受损，学习和保存新知识的能力下降，注意力、执行能力、语言能力和视空间能力等认知能力出现轻度受损，但不影响基本日常生活能力。在老年

群体中的发病率较高，目前用于治疗该病的药物包括乙酰胆碱酯酶抑制剂和谷氨酸受体拮抗剂。乙酰胆碱酯酶能降解乙酰胆碱，谷氨酸受体激活导致Ca2+内流并触发下游信号转导，产生兴奋。下列说法不正确的是（）A.阿尔茨海默病患者脑部神经可能释放较多谷氨酸B.患

者使用谷氨酸受体拮抗剂能阻止谷氨酸进入突触后膜C.患者感觉性记忆受损与突触数目减少无关D.患者形象思维能力受损可能与大脑皮层右半球受损有关9.科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使细胞代谢加快

，体内产热量增加。据此判断激素①②③的名称依次是（）A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素10.甲状旁腺激素（PTH）是由甲状旁腺细胞分泌的多肽类激素，对机体钙浓度的调节至关重要。

甲状旁腺功能亢进症（甲旁亢）患者，甲状旁腺细胞上的钙敏感受体无法精确感受机体血钙浓度变化，使PTH分泌异常，最终导致病人高钙血症、情绪异常、骨流失等症状。近日，我国科学家研究发现，甲状旁腺中CaSR表达下降，PTH高水平分泌，并利用特定

的技术调节甲状旁腺细胞，抑制PTH的分泌。下列叙述错误的是（）A.甲状旁腺激素在体内运输的过程中会有组织液、血浆的参与B.血钙浓度的变化可作为甲状旁腺细胞分泌甲状旁腺激素的信号C.若探究甲状旁腺激素对血钙浓度

的影响，可选择摘除甲状腺的动物为实验组D.通过特定技术抑制甲状旁腺激素高水平的分泌可有效调节骨骼重塑的过程，改善骨流失11.如图是人体内某些信息分子的作用示意图，下列叙述正确的是（）A.四种信息分子的化

学本质都是蛋白质B.四种信息分子的受体均分布在细胞膜表面C.四种信息分子中最可能由垂体合成的是B和CD.四种信息分子都一定要通过体液运输作用于靶细胞12.研究发现，环境温度对睡眠质量有较大影响。除了被褥的厚薄等因素外，睡姿对温度

的保持也有积极作用。下列说法错误的是（）A.正常情况下，不管是何种睡姿，人体体温维持相对恒定B.睡眠时，人体主要通过肝、脑等器官的活动来提供热量C.寒冷环境下睡眠时，体内甲状腺激素的含量会适度增加D.“蜷缩型”和“伸展型”睡姿分别有利于增加产热

、增加散热13.尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性尿崩症，患者会出现多饮、多尿、脱水等症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后，与胞质内受体结合形成醛固酮—受体复合物，再穿过核

膜调节基因表达，生成多种醛固酮诱导蛋白，增加K＋的排出和Na＋、水的重吸收。下列相关叙述错误的是（）A.补充外源抗利尿激素可对部分尿崩症患者进行治疗B.阻断醛固酮—受体复合物的形成，会造成Na+重吸收障

碍C.醛固酮是由肾上腺皮质分泌的调节水盐代谢的激素D.抗利尿激素和醛固酮可作用于肾小管和集合管，促进对水和K+的重吸收14.树突状细胞是功能强大的免疫细胞，它可启动T细胞增殖分化(如图)。下列有关叙述错误的是（）A.据图推测树突状细胞内溶酶体酶的活性较低B.

树突状细胞具有一定的防御、监控和清除功能C.树突状细胞有强大的吞噬、提呈抗原功能D.树突状细胞和T细胞都起源于骨髓中的造血干细胞15.科研发现，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下图为神经系统、免疫系统和内分泌系统之间相互

作用的部分关系示意图。据图分析错误的是（）A.若图示免疫细胞为辅助性T细胞，则血液其所分泌的细胞因子可促进B细胞的增殖分化B.若图中免疫细胞换成甲状腺细胞，则图中激素可能是促甲状腺激素或胰岛素C.若图中免疫细胞换成胰岛A细胞，则图中神经末梢可能属于交感神经末梢D

.图中的激素和神经递质都属于信号分子，二者均需经血液运输发挥作用16.下图为辅助性T细胞（Th细胞）和细胞毒性T细胞（Tc细胞）参与免疫调节的部分过程，下列叙述正确的是（）A.Th细胞和Tc细胞均在骨髓中产生和成熟B.图中能分裂的细胞为Tc细胞和记忆T细胞CTh细胞将抗原呈递给Tc细胞，提供活化信

号D.活化的Tc细胞在病原体消灭后功能受到抑制17.乙肝病毒（HBV）感染迄今仍然是全球范围内严峻的公共卫生问题，HBV感染肝细胞后无明显的干扰素应答，被普遍认为是“隐匿病毒”，因此适时的接种疫苗是目前抵抗乙肝病毒侵染的最好办法。下列相关叙述正确的是（）A.干扰素是浆细胞产生的一种抗体，与病毒

结合后被分解，不能重复利用B.干扰素是B淋巴细胞分裂、分化的信号之一，可促进B淋巴细胞分泌抗体C.若两次注射疫苗的时间间隔过近，二次注射的疫苗则能引起更强的免疫反应D.被HBV侵染的肝细胞的裂解与活化的细胞毒性T细胞有关，该过程属于细胞凋亡18.研究表明，树突状细胞在类

风湿性关节炎（RA）患者体内具有双重作用，一方面树突状细胞表现为对患者自身抗原异常呈递，引起机体免疫功能紊乱；另一方面，树突状细胞能产生具有免疫抑制作用的酶IDO，IDO能导致T细胞凋亡。下列叙述正确的是（）A.RA属于免疫防御功能异常导致的自

身免疫病B.树突状细胞作为APC，可将抗原直接呈递给B细胞C.RA患者的T细胞中IDO基因表达导致T细胞凋亡D.可通过使用免疫抑制疗法来治疗类风湿性关节炎19.研究人员对生理状况相同的水稻的根用不同强度的单侧光照射相同时间后，生长状况如图1所示

，黑暗、弱光，强光条件下测得的α分别为0°、17.5°、35.5°。已知光照不会影响生长素的合成，研究人员测定不同处理后根尖向光侧和背光侧的生长素含量，结果如图2.所示。以下分析不正确的是（）.A.由图

1结果可知，水稻根具有背光生长的特性B.水稻根向光侧生长素含量下降仅与生长素向背光侧运输有关C.与弱光相比，强光对生长素分布的影响程度更大D.水稻根在单侧光照射后的生长状况可能与根对生长素比较敏感有关20.下图1为棉花植株结构示意图，图2表示不同浓度生长素对棉

花植株生长的影响。下列相关叙述正确的是（）A.在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素浓度降低，以增加棉花产量B.将图1棉花植株水平放置，①表现为背地生长，与根部生长素的作用效果相同C.若图1中①处生长素浓度为图2中的c，则②处生长素浓

度处于c～e范围D.据图2可知，生长素既抑制植物生长，也能促进其生长，且促进作用与其浓度呈正相关二、选择题（每个3分，共15分，每个题目至少有一个选项正确，多选、错选不得分，少选得1分）21.脑脊液是

由血浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。它向脑细胞供应一定的营养，并运走脑组织的代谢产物，调节着中枢神经系统的酸碱平衡。下列说法错误的是（）A.脑脊液不属于细胞外液B.脑脊液与血浆之间的物质运输是单向的C.脑脊液pH的维持与

其所含有的HCO3–、H2PO4–等离子有关D.通常脑脊液的渗透压和温度也处于相对稳定状态22.利用某海洋动物离体神经为实验材料，进行实验得到下图结果。图中甲表示动作电位产生过程，其中字母代表相关过程。乙、丙表示动作电位传导过

程（箭头表示兴奋传导方向），其中数字代表相关过程。下列有关叙述错误的是（）A.过程d、②、③中K+外流不需要消耗能量B.过程b、②、⑦主要发生Na+的内流C.甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子浓度低于细胞膜内侧D.若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，甲中的a处虚线将下移2

3.抑郁症是由高级神经活动产生重度消极情绪得不到缓解而形成的。一种被称为5-羟色胺再摄取抑制剂的药物，可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收，使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定的水平，有利于神经系统的活动正常进行。下列说法错误的

是（）A.5-羟色胺从突触前膜释放到突触间隙依赖细胞膜的流动性B5-羟色胺再摄取抑制剂通过抑制ATP水解来阻止回收5-羟色胺C.抑郁症患者体内某些突触间隙的5-羟色胺含量比正常人的多D.5-羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人产生消极情绪.24.人体骨髓中

含大量造血干细胞，将志愿者的造血干细胞提取出来后，移植到患者体内，可治疗白血病等血液系统疾病。捐献造血干细胞后，可刺激骨髓加速造血，一两周内，捐献者血液中的各种血细胞就能恢复到原来的水平。越来越多的爱心人士加入到了造血干细胞捐献志愿者的行列，

使成千上万的患者重燃生命的希望。下列相关说法中，错误的是（）A.志愿者的造血干细胞通过分裂和分化，可产生正常的血细胞B.从免疫学的角度分析，移植的造血干细胞属于抗原C.移植后可能引起患者的排异反应，这属于非

特异性免疫D.捐献造血干细胞一般不会影响志愿者的健康25.关于植物向光性的原因有三种解释：①向光侧的生长素向背光侧运输：②向光侧的生长素被分解；③抑制生长的物质在向光侧与背光侧分布不均匀。为探究上述解释的合理性，某兴趣小组把相同的燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上（如图所示），一段时间后，测得琼脂块内的生

长素含量分别为a、b、c、d。已知生长素的合成与光照无关，下列叙述不正确的是（）A.若①正确，则c>d>a=bB.若②正确，则c=a=b>dC.若③正确，则c>d=a=bD.若a+b=c+d，则仅③正确第II卷（共55分）三、非选

择题（4个小题，共55分）26.运动神经元病（MND）患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像被冻住一样，俗称“渐冻人”。下图甲是MND患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构；下图乙中曲线I表示正常人体内该处神经纤维受适宜刺激后，膜内Na'含量变化，曲线Ⅱ表示膜电位变

化。回答下列问题：的（1）据甲图判断，谷氨酸是______（填“兴奋”或“抑制”）型神经递质。图中③过程与膜的____有关。（2）据图分析，NMDA的作用有______。（3）MMD的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引

起Na＋过度内流，使得C点______（填“上移”、“下移”或“不变”），神经细胞内渗透压______，最终水肿破裂。（4）乙图中，AB段Na＋的跨膜运输方式是______。CD段形成原因是______。（5）

河豚毒素是一种剧毒的非蛋白神经毒素。为探究河豚毒素对神经纤维的影响，研究人员设计了实验：将分离得到的神经纤维分为A、B两组，A组使用生理盐水处理，B组使用等量溶于生理盐水的河豚毒素溶液处理，然后用微电极分别刺激神经纤维，测得膜两侧的电位差变化情况，结果如图丙所示。下列

叙述合理的有_________（填序号）。①对照组的设置是为了排除生理盐水对实验结果的影响②该实验中的神经元被微电极刺激后产生兴奋是因为Na+内流，此时细胞外Na+浓度小于细胞内Na+浓度③河豚毒素可能会作用于Na+通道，抑制Na+内流，从而抑制神经纤维的兴奋④在医学上，河豚海素可作为镇定剂或麻醉

剂，但是需要严格控制好使用剂量27.树突状细胞(简称DC)属于识别病原体侵入的第二道防线，未成熟的DC能够结合抗原发挥吞噬作用，在感染或炎症反应时，被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位，激活机体的细胞免疫和体液

免疫。请结合下面的免疫调节图解回答相关问题。（1）图中B、E细胞的名称分别是____________、____________。（2）E的功能主要是_______________________。（3）图中A细胞的增殖分化需要的两个信号，一个信号来自抗原的直接刺激，另外一个信号来自_______

______细胞表面特定分子的变化。（4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质C可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_________________病。（5）G细胞的数量若

_______(填“增加”或“减少”)会提高器官移植的成活率。28.为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点，某同学用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：（1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射

性的是_______(填序号)；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输______(填“是”或“不是”)极性运输，若先用某种抑制剂(不破坏IAA，不影响细胞呼吸)处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射

性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是_______。（2）生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根尖的分生组织，形成层、__________和果实等处。（3）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。在黄豆芽伸长胚轴的提取液中加入IAA溶

液可显著降解IAA，但提取液经加热处理并冷却后，不再降解1AA，说明黄豆芽伸长胚轴中含有___________，研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长__________(填“有利”“不利”或“无影响”

)。（4）在自然界存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，原因是___________。29.精神刺激因素的作用下，会使人产生不同程度的压力，长期持续的压力会导致机体内环境稳态紊

乱。请结合图示信息回答下列问题：（1）图1为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。当情绪压力刺激下丘脑时，支配肾上腺的神经兴奋，兴奋以______________的形式传至神经纤维末梢，并释放神经递质作用于

肾上腺髓质，促进肾上腺髓质释放肾上腺素，产生短期压力效应。在此过程中，肾上腺髓质属于反射弧中的_________________。（2）人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质。研

究发现糖皮质激素的持续升高会影响到5-羟色胺的信号传递（见图2所示）。当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上的___________通道打开，使该离子内流，从而引起_______________，随后突触小泡膜与突触前膜融合，以__________

__的方式释放5-羟色胺。发挥作用的5-羟色胺很快被突触前膜回收，这种机制的意义在于______________。（3）为研究糖皮质激素对递质5-羟色胺分泌的影响，科学家进行实验研究的结果如下表：组别神经细胞内突触小泡中5-羟色胺的量神经细胞内突触小泡蛋白分子mR

NA含量正常大鼠正常正常长期情绪低落大鼠正常低服用糖皮质激素受体拮抗剂的大鼠正常正常分析以上实验结果，并结合（1）（2）解释持续“情绪压力”引起长期心境低落的机理：______________________。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangx

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