湖北省郧阳中学、恩施高中等五校2022-2023学年高二上学期11月联考历史试题参考答案及评分标准

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【文档说明】湖北省郧阳中学、恩施高中等五校2022-2023学年高二上学期11月联考历史试题参考答案及评分标准.docx,共(6)页,37.868 KB,由envi的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

郧阳中学、恩施高中、沙市中学、随州二中、襄阳三中高二上11月联考高二历史参考答案一、选择题(共16题,每题3分,48分)12345678ADAABDBB910111213141516ACBDADCC二、

非选择题(共4题,52分)17、【答案】(15分)(1)背景:国家战乱,北民大量南迁;侨人和土著居民矛盾激化;豪门士族势力膨胀威胁中央统治。(6分,每点2分)意义:促进了民族交融和南北文化的交流;增加了政府财政收入,扩大

了兵源;缓和了社会矛盾,利于社会稳定;打击了豪强士族势力,有利于加强中央集权。(6分,每点2分,任答3点即6分)(2)途径:祖源认同(改姓或攀附华夏族祖先);继承前代中原王朝的国号。(2分)目的:获得政权的正统性和

合法性。(1分)【解析】(1)第一小问背景,据材料一“中原丧乱,大批流民流寓江左”结合所学得出国家战乱,北民大量南迁;据材料一“他们与土著百姓生活无异而负担不同,容易引起侨旧矛盾”结合所学得出侨人和土著居民矛盾激化;据材料一“有的成为豪门世族的佃客、部曲……造成了‘国弊家丰’

的严重局面”结合所学得出豪门士族势力膨胀威胁中央统治。第二小问意义,据材料一“南方土著和北方侨民混合杂居,侨流‘后裔遂长为南方之人矣’”结合所学得出促进了民族交融和南北文化的交流;据材料一“侨置系统与当地系统混合编制……增加国家赋税收入”结合所学得出增加了政府财政收入,扩大

了兵源;据材料一“对白籍侨民实行土断,与黄籍户一样承担国家税役”结合所学得出缓和了社会矛盾,利于社会稳定;据材料一“对于世家大族隐藏户口的行为,严厉打击”结合所学得出打击了豪强士族势力,有利于加强中央集权。(2)第一小问途径,据材料二“在祖源认同上有改姓或攀附华夏祖先的行为”得出祖源认

同(改姓或攀附华夏族祖先);据材料二“在政权国号……选择前代中原王朝的国号以继承之”得出继承前代中原王朝的国号。第二小问目的,据材料二“为了获得人数众多的、文化先进的汉族的认可”结合所学得出获得政权的正统性和合法性。18、【答案】

(12分)(1)有利条件:棉花种植面积的扩大;近代交通运输业的发展;农村自然经济的解体;棉花品种的改良和棉花种植技术的改进;国内企业家的团结互助。(6分,答出三点即可)(2)评价:积极:推动了棉花种植面积的扩大

;提高了国内的棉花产量;促进了民族纺织业的发展;加强了产业之间的互动,推动了商品性农业的发展;(4分,答出两点即可)局限:但半殖民地半封建的社会环境,既无法完全满足民族工业发展的原料需求,也无法从根本上推动农业近代化;对外国资本的经济侵略抵御作用有限

。(2分,答出一点即可,其他答案言之有理亦可)【解析】(1)据材料一“民国时期,这些省份的棉花种植面积都有不同程度的增长……增至12760千亩”得出棉花种植面积的扩大;据材料一“棉花种植区域主要分布在毗邻纱厂或近代交通

线的地方”得出近代交通运输业的发展;据材料一“棉花种植所引发的农村经济结构变动是区域性的”结合所学得出农村自然经济的解体;据材料二“一些实业家注意到了中国农作物品种的改良问题”结合所学得出棉花品种的改良和棉花种植技术的改

进;据材料二“上海工商界名流联合发起并组织了中华植棉改良社”结合所学得出国内企业家的团结互助。(2)据材料二结合所学可从积极、局限角度入手,据材料二“呼吁改良中国棉种和扩大植棉面积”“产量比一般农家旧的棉种高出五六倍”“推广美国优质棉种”结合所学

得出推动了棉花种植面积的扩大;提高了国内的棉花产量;据材料二“他在筹办德大纱厂时,开办了穆氏植棉试验场,引进美国长纤维棉种”结合所学得出促进了民族纺织业的发展;加强了产业之间的互动,推动了商品性农业的发展;结合所学可知,半殖民地半封建的社会环境,民国初年工商界的植棉改良行

动既无法完全满足民族工业发展的原料需求,也无法从根本上推动农业近代化;对外国资本的经济侵略抵御作用有限。19、【答案】(1)异:解放区的村(乡)人民代表会议是权力机关,改革开放时期的村民委员会是自治组织;解放区农村民主建设服务于

新民主主义革命的需要,改革开放时期农村民主建设与社会主义现代化建设相关。(4分,每点2分)同:都坚持党的领导;都有相应的法律依据和保障;都具有广泛的民主性;民主机构都由村民选举产生,对村民负责;都推动了党领导下的基层

民主建设。(6分,每点2分,任答三点即可)(2)启示:鼓励人民群众在党的领导下进行制度创新;不断完善基层民主法律;结合时代发展持续推进基层民主建设。(3分,一点2分,两点3分,其他答案言之成理亦可)【解析】(1)第一小问异,据材料一“作为村(乡)、区的正式权力机关”和据材料二“改革开放以来,

村民自治最突出的进展是实行‘海选’”可知解放区的村(乡)人民代表会议是权力机关,改革开放时期的村民委员会是自治组织;据材料一“1946年4月,陕甘宁边区通过了《陕甘宁边区宪法原则》”并结合所学解放战争的史实可知解放区农村民主建设服务于新民主主义革命的需要,据材料

二“改革开放以来”并结合改革开放的史实可知改革开放时期农村民主建设与社会主义现代化建设相关。第二小问同,据材料二“其共同特点是扩大村党支书的民意基础”并结合所学解放战争时期政权建设的史实可知都坚持党的

领导与都推动了党领导下的基层民主建设;据材料一“1946年4月,陕甘宁边区通过了《陕甘宁边区宪法原则》”并结合所学村民自治的史实可知都有相应的法律依据和保障;据材料一“并由人民代表会议选举政府委员会”和材料二“村民自治最突出的进展是实行‘海选’”可知都具有广泛的民

主性与民主机构都由村民选举产生,对村民负责。(2)据材料二“其共同特点是扩大村党支书的民意基础”可知鼓励人民群众在党的领导下进行制度创新;据材料一“陕甘宁边区通过了《陕甘宁边区宪法原则》。这个文件对整个

解放区都有着普遍的指导意义”可知不断完善基层民主法律;结合所学基层民主建设的史实可知结合时代发展持续推进基层民主建设。20、【答案】示例:毛泽东三首诗词里的革命史毛泽东的三首诗词反映了1927年秋收起义、根据地武装斗争与土地革命、长征等史实。(2分)大革命失败后,中国共产党开始

建立人民军队,独立领导革命。八七会议,提出了土地革命与武装反抗国民党反动统治的方针,决定秋收时节发动起义。1927年秋,毛泽东受党中央委托,领导了湘赣边界秋收起义。第一首诗词就是反映秋收起义的历史,表明了工农革命的性质和军队的名称,

起义的时节和区域,以及农民反抗地主剥削的斗争内容。(3分)秋收起义之后,毛泽东带领起义部队转向井冈山,建立第一块农村革命根据地,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。第二首诗词反映了蒋桂战争期间,根据地不断壮

大,打土豪分田地的土地革命在根据地不断开展。(3分)由于第五次反围剿的失利,红军被迫长征。遵义会议确立毛泽东为代表的马克思主义正确路线的领导,革命出现转机。1935年10月,红军越过岷山,即将胜利,第三首诗词反映的就是这段历史。(3分)以上三首诗词,都反映了中国共产党人的革命乐观主义

精神,这是中国革命胜利的重要精神力量。(1分)【解析】本题主要考查唯物史观、历史解释、时空观念、家国情怀等核心素养。答题第一步,结合每首诗词的时间和内容提取包含的历史信息,如:秋收起义、建立革命根据地、军阀混战、长征等历史信息,然后根

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