【文档说明】新教材数学人教A版必修第一册教案:5.6函数y=Asin(ωx φ) 5.6.2函数y=Asin(ωx φ)的图象 含解析【高考】.docx,共(13)页,758.885 KB,由小赞的店铺上传
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-1-新教材人教A版必修第一册5.6.2函数(n)siyAx=+的图象素养目标1.深刻理解五点的取法,特别是作正弦型函数的图象时取的五点.(数学运算)2.从、、A的变化总结图象.(直观想象)3.能由sinyx=平移和伸缩变换为(n)siyA
x=+及逆向平移和伸缩变换.(逻辑推理)学法解读在本节学习中,借助实例构建三角函数(n)siyAx=+的形式,利用PPT观察,A,对(n)siyAx=+的图象的影响,学会由sinyx=如何变化
为(n)siyAx=+,提升数学素养中的直观想象.必备知识·探新知基础知识知识点一参数A,,对函数(n)siyAx=+图象的影响(1)对()sinyx=+,xR的图象的影响.(2)(0)对()sinyx=
+的图象的影响.(3)A(0A)对(n)siyAx=+的图象的影响.思考1:(1)如何由()yfx=的图象变换得到()yfxa=+的图象?(2)函数sinyx=的图象是否可以通过sinyx=的图象得到?-2-提示:(1)向左(0a)或向
右(0a)平移||a个单位长度.(2)可以,只要横向“伸”或“缩1倍sinyx=的图象即可.知识点二函数(n)siyAx=+(0A,0)中,A,,的物理意义(1)简谐运动的振幅就是A.(2)简
谐运动的周期2T=.(3)简谐运动的频率12fT==.(4)x+称为相位.(5)0x=时的相位称为初相.,思考2:若函数(n)siyAx=+中的0A或0时怎么办?提示:当0A或0时,应先用诱导公式将x的系数或三角函数符号前的数化为正数再确定初相.知识点三函数(n)s
iyAx=+(0A,0)的性质-3-思考3:(1)怎样判断函数的奇偶性?(2)判断函数(n)siyAx=+(0A,0)的单调性时,应用了什么数学思想?提示:(1)判断函数的奇偶性,必须先求函数的定义域,若定义域关于原点不对称,则此函数为非奇非
偶函数;若定义域关于原点对称,再根据奇偶函数的定义判断.(2)判断函数(n)siyAx=+(0A,0)的单调性时,要把x+看作一个整体,应用了“整体代入”的数学思想.基础自测1.下列说法中正确的个数是(A)①sin3yx=的图象向左平移
4个单位所得图象的解析式是sin(3)4yx=+.②sinyx=的图象上所有点的横坐标都变为原来的2倍所得图象的解析式是sin2yx=.③sinyx=的图象上所有点的纵坐标都变为原来的2倍所得图象的解析式是1si
n2yx=.A.0B.1C.2D.3π[解析]①sin3yx=的图象向左平移4个单位得3sin[3()]sin(3)44yxx=+=+,故①不正确;②sin2yx=应改为1sin2yx=,故②不正确;③1sin2yx=应改为sin
2yx=,故③不正确,故选A.[答案]A2.函数si()1nyAx++=(0A,0)的最大值为5,则A=(C)A.5B.5−-4-C.4D.4−3.为了得到函数(1sin)yx=+的图象,只需把函数sinyx=的图象上所有的点(A)A.向左平行移动1个单位长度B.向右平行
移动1个单位长度C.向左平行移动个单位长度D.向右平行移动个单位长度4.函数()sin()4fxx=−的图象的对称轴方程是34xk=+(kZ).5.函数13sin()26yx=−的频率为14,相位为126x
−,初相为6−.关键能力·攻重难题型探究题型一“五点法”作图例1用“五点法”画函数2sin(3)6yx=+的简图.[分析]列表时,取值要简单(与sinyx=中五点比较).[解析]先画函数在一个周期内的图象,令36Xx=+,则1()36xX=−,列表
:描点作图,再将图象左右延伸即可.-5-[归纳提升]用“五点法”作函数(n)siyAx=+图象的步骤.第一步:列表.第二步:在同一坐标系中描出各点.第三步:用光滑曲线连接这些点,得到一个周期内的图象,再将图象左右延伸即可.[对点练习]➊已知()2sin()23xfx=+.(1)在给定的
坐标系内,用“五点法”作出函数()fx在一个周期内的图象;(2)写出()fx的单调递增区间;(3)求()fx的最大值和此时相应的x的值.[解析](1)列表:-6-作图:(2)由222232xkk−++,得54433kxk−+,kZ,所以函数()fx的单调递增区间为
5[4,4]33kk−+,kZ.(3)当2232xk+=+,即43xk=+(kZ),max()2fx=.题型二三角函数的图象变换例2如何由函数sinyx=的图象得到函数3sin(2)13yx=−+的图象?[分析]本题主要考查正弦
函数的图象变换,可根据两种变换方式中的一种进行,正确写出平移或伸缩变换的方向、大小即可.[解析]解法一:-7-解法二:[归纳提升]1.法一是先平移后伸缩;法二是先伸缩后平移.2.两种变换中平移的单位长度是不同的,在应用中一定要区分清楚,以免混乱而失误.弄清平移对象是
减少失误的好方法.[对点练习]❷将函数2sin(2)6yx=+的图象向右平移4个周期后,所得图象对应的函数为(D)A.2sin(2)4yx=+B.2sin(2)3yx=+C.2sin(2)4yx=−D.2sin(2)3yx=−[解析]函数2sin(2)6yx=+的周期为,所以将
函数2sin(2)6yx=+的图象向右平移4个单位长度后,得到函数图象对应的解析式为2sin[2()]2sin(2)463yxx=−+=−,故选D.题型三由图象确定函数的解析式例3(1)已知函数()si()nfxAx=+(0A,0,||2)的部
分图象如图所示,则函数()fx的解析式为(D)-8-A.1()2sin()26fxx=+B.1()2sin()26fxx=−C.()2sin(2)6fxx=−D.()2sin(2)6fxx=+(2)已知函数()2si()nfxx=+(0,||)的部分图象如图所示
,且(,1)2A,(,1)B−,=2,=56−.[分析](1)由图象可以确定最大值为2,周期为,再利用一个点的坐标求.(2)曲线上由A到B是周期的12,从而求出,再求.[解析](1)
由图象可知,2A=,54()126T=−=,所以2=,所以2=,所以()2sin2()fxx=+,因为图象过点(,2)6,所以2sin()23+=,所以sin()13+=,所以232k+=+,kZ,所以26k=+,kZ,因为||2,所以6=
,所以()2sin(2)6fxx=+.(2)根据函数()2si()nfxx=+(0,||)的图象,且(,1)2A,(,1)B−,-9-可得从点A到点B正好经过了半个周期,即1222=−,所
以2=,再把点A,B的坐标代入可得2sin(2)2sin12+=−=,2sin(2)2sin1+==−,所以1sin2=−,所以26k=−,或526k=−,kZ,再结合五点法作图,可得56=−.[归纳提升
]由图象确立三角函数的解析式时,若设所求解析式为(n)siyAx=+,则在观察图象的基础上可按以下规律来确定A,,.(1)A:一般可由图象上的最大值、最小值来确定.(2):因为2T=,故往往通过求
周期T来确定.可通过已知曲线T与x轴的交点来确定T,即相邻的最高点与最低点之间的距离为2T;相邻的两个最高点(或最低点)之间的距离为T.(3):从“五点法”中的第一个点(,0)−(也叫初始点)作为突破口,要从图象的升降情况找准第一个点的位置.依据五点列表法原理,点的序号
与式子的关系如下:“第一点”(即图象上升时与x轴的交点)为0x+=;“第二点”(即图象曲线的“峰点”)为2x+=;“第三点”(即图象下降时与x轴的交点)为x+=;“第四点”(即图象曲线的“谷点”)为32x+=;“第五点”(即图象第二次上升时
与x轴的交点)为2x+=.在用以上方法确定的值时,还要注意题目中给出的的范围,不在要求范围内的要通过周-10-期性转化到要求范围内.(4)A,,三个量中初相的确定是一个难点,除使用初始点(,0)−外,还可在五点中找两个特殊点列方程组来求解.[
对点练习]❸函数(n)siyAx=+的部分图象如图所示,则(A)A.2sin(2)6yx=−B.2sin(2)3yx=−C.2sin(2)6yx=+D.2sin(2)3yx=+[解析]由图知,2A=,周期2[()]36T=−−
=,所以22==,所以2sin(2)yx=+,因为图象过点(,2)3,所以22sin(2)3=+,所以2sin()13+=,所以2232k+=+(kZ),令0k=得6=−,所以2si
n(2)6yx=−.题型四正弦型函数(n)siyAx=+图象的对称性例4在函数22sin(4)3yx=+的图象的对称中心中,离原点最近的一个对称中心的坐标是(,0)12.[分析]利用整体代换法求解.[解析]设243xk+=(kZ),得
46kx=−(kZ),所以函数22sin(4)3yx=+图-11-象的对称中心坐标为(,0)46k−(kZ),取1k=得(,0)12满足条件.[归纳提升]正弦型函数对称轴与对称中心的求法[对点练习]❹将本例中对称中心改为对称轴,其他条件不变
,则离y轴最近的一条对称轴方程为24x=−.[解析]由2432xk+=+((kZ),得424kx=−,取0k=时,24x=−满足题意.误区警示例5函数2sin(2)3yx=−+的相位和初相分别是(C)A.23x−+,3B.23x−,3
C.223x+,23D.223x+,3[错解]对解答本题时易犯的错误具体分析如下:[错因分析]此类问题一定要注意满足定义中的前提条件是“0A,0”,若不满足,则必须先利用诱导公式转换为“0A,0”再求.-12-[正解]∵22sin(
2)2sin[(2)]2sin(2)333yxxx=−+=−−+=+,∴相位和初相分别是223x+,23.[方法点拨]要正确理解函数(n)siyAx=+中A,,的意义.学科素养函数(n)siyAx=+性质的综合应用例6设函数()si
n(2)fxx=+(0−),()yfx=图象的一条对称轴是直线8x=.(1)求;(2)求函数()yfx=的单调区间及最值;(3)画出函数()yfx=在区间[0,]上的图象.[分析]本题关键是对图象的对称轴为8x=这-条件的利用,由图象一对称轴为8x=得:当8x=时22xk
+=+(kZ)进而可求值.[解析](1)由22xk+=+,kZ得242kx=+−,令2428k+−=,解得4k=+,kZ,∵0−,∴34=−.(2)由(1)知
,3()sin(2)4fxx=−,由3222242kxk−−+(kZ),解得588kxk++(kZ),故函数的单调递增区间是5[,]88kk++(kZ),同理可得函数的单调递减区间是59[,]88kk+
+(kZ).当32242xk−=+(kZ),即58xk=+(kZ)时函数有最大值1;-13-当32242xk−=−(kZ),即8xk=+(kZ)时函数有最小值1−.(3)由3sin(2)4yx
=−知,故函数()yfx=在区间[0,]上的图象是