【文档说明】小题必刷15 铁、铜及其化合物——2021年高考化学一轮复习小题必刷（原卷版）.doc，共(10)页，2.016 MB，由管理员店铺上传

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1第三章金属及其化合物小题必刷15铁、铜及其化合物——2021年高考化学一轮复习小题必刷（通用版）1．下列说法不正确的是()A．“绿矾形似朴硝(Na2SO4·10H2O)而绿色，取此物置于铁板上，聚炭，封

之囊袋，吹令火炽，其矾即沸，流出，色赤如融金汁者是真也。’，’’色赤”物质是Fe(OH)3B．《本草纲目》中“黄连”条目下记载:“吐血不止，用黄连一两，捣碎，加鼓二十粒，水煎去渣，温服。”该过程中涉及称量、加热、萃取、过

滤等操作C．蛋白质溶液中加饱和CuSO4溶液，“饮鸠止渴”主要均是化学变化D．“固体需匙或纸槽，一送、二竖、三弹弹;块固还是镊子好，一横、二放、三慢竖。”前一个固体一般是指粉末状固体2．用FeCl3溶液腐蚀印刷

电路板上的铜，所得的溶液中加入铁粉。对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是()A．若无固体剩余，则溶液中一定有Fe3+B．若有固体存在，则溶液中一定有Fe2+C．若溶液中有Cu2+，则一定没有固体析出D．若溶液中有Fe2+，则一定有Cu析出3．某学生以铁丝和Cl2为原料

进行下列三个实验。从分类角度下列分析正确的是()A．实验①、③反应制得的物质均为纯净物B．实验②、③均未发生氧化还原反应C．实验②、③均为放热反应D．实验①、②所涉及的物质均为电解质4．某同学采用废铁屑(主要成分为Fe2

O3、Fe，少量碳)制取碳酸亚铁（FeCO3），设计了如下流程：2根据以上流程图，下列说法不正确．．．的是（）A．工业废铁屑往往附着有油脂，可通过热饱和碳酸钠溶液洗涤除去B．反应2的离子方程式：Fe2++HCO3-=FeCO3↓+H+C．操作I为过滤，洗涤操作，一系列操作II

为过滤，洗涤，干燥D．为避免硫酸溶解时Fe2+被空气氧化，废铁屑应适当过量5．用FeCl3溶液蚀刻铜箔回收铜的一种流程如图所示。下列叙述正确的是()A．蚀刻铜箔的离子方程式：2Cu+Fe3+→2Cu2++Fe2+B．试剂X是盐酸或稀硝酸C．滤液

Y呈浅绿色D．试剂Z只能是氯水6．铜与浓硫酸反应的装置如图所示。下列描述合理的是()A．反应过程中，试管Ⅰ中出现灰黑色固体是2CuOB．反应结束后，为观察溶液颜色需向试管Ⅰ中加入水C．若试管Ⅱ盛放紫色石蕊溶液，可观察到紫色褪至无色

D．为验证气体产物具有还原性，试管Ⅱ可盛放溴水7．某化学兴趣小组进行了有关Cu、硝酸、硫酸化学性质的实验，实验过程如图所示。下列有关说法正确的是3A．实验①中试管口有红棕色气体产生，说明稀硝酸被Cu还原为NO

2B．实验③中滴加稀硫酸，铜片继续溶解，说明稀硫酸的氧化性比稀硝酸强C．由上述实验可得出结论：Cu在常温下既可以与稀硝酸反应，也可以与稀硫酸反应D．实验③发生反应的化学方程式为：3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4=4CuSO4+2NO↑+4H2O8．碱式氯化铜ab

2CuCl(OH)xHO是一种重要的无机杀虫剂，它可以通过以下步骤制备。步骤1：将铜粉加入稀盐酸中，并持续通空气反应生成2CuCl。已知3Fe+对该反应有催化作用，其催化原理如图所示。步骤2：在制得的2CuCl溶液中，加入石灰乳充分反应后即可制得碱

式氯化铜。下列有关说法错误的是()A．a、b、c之间的关系式为a=2b+2cB．图中M、N分别为3Fe+、2Fe+C．为了除去2CuCl溶液中的杂质3Fe+，可加入过量的CuO、过滤D．若制备1molab2CuCl(OH)xHO，理

论上消耗11.2a2L(STP)O9．取1LFeCl3溶液腐蚀铜板制作电路板，反应后在此残留液中慢慢加入铁粉，溶液中Fe2+的浓度变化如图所示（加入固体引起的体积变化忽略不计），下列说法错误的是A．当n（Fe）=0.5mol时，发生的离子反应为Fe+2Fe3+=3

Fe2+B．当n（Fe）=1.5mol时，溶液中发生的总反应离子方程式为4Fe3++Cu2++3Fe=7Fe2++Cu4C．当n（Fe）=1mol时，溶液中c（Fe2+）=5mol·L-1D．腐蚀之前原溶液中n（Fe3+）=4mol10．我国明崇祯

年间《徐光启手迹》记载了《造强水法》：“绿钒(FeSO4•7H2O)五斤，硝五斤，将矾炒去，约折五分之一，将二味同研细，次用铁作锅，……锅下起火，取气冷定，开坛则药化为水……。用水入五金皆成水，惟黄金不化水中，加盐则化。…

…强水用过无力……”。下列有关解释错误的是()A．“将矾炒去，约折五分之一”后生成FeSO4•4H2OB．该方法所造“强水”为硝酸C．“惟黄金不化水中，加盐则化”的原因是加入NaCl溶液后氧化性增强D．“强水用过无力”的原因是“强水”用过以后，生成了硝酸盐溶液，其氧

化性减弱11．一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入350mL2mol•L﹣1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解，放出2.24LNO（标准状况），往所得溶液中加入KSCN溶液，无红色出现．若用足量的H2在加热条件下还原相同质量的混合物

，所得到的铁的物质的量为（）A．0.21molB．0.25molC．0.3molD．0.35mol12．根据下列实验操作，预测的实验现象和实验结论或解释正确的是()实验操作预测实验现象实验结论或解释A向NaBr溶液中滴入少量的氯水和苯，振荡、静置溶

液上层呈橙红色Br-还原性强于Cl-B向淀粉的酸性水解液中滴入少量新制Cu(OH)2悬浊液并加热有砖红色沉淀生成葡萄糖具有还原性C白铁皮(镀锌铁)出现刮痕后浸泡在饱和食盐水中，一段时间后滴入几滴K3[Fe(CN)6]溶液无明显现象

该过程未发生原电池反应D向饱和Na2CO3溶液中逐滴滴加少量稀盐酸立即有气体逸出CO32-+2H+=H2O+CO2↑13．A、B、C、D四种无机物具有如图所示的转化关系（反应条件及反应中的水均略去），且A、B、C含有同一种元素。下列说法错误的是5A．若A的溶液显碱性，则D可能是单质B．A与C

的反应可能是非氧化还原反应C．A或D可能是目前使用最广泛的金属单质D．若C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则A一定是单质14．下图所示装置可用来制取Fe(OH)2和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变

化。实验提供的试剂：铁屑、6mol/L硫酸溶液、NaOH溶液。下列说法错误的是（）A．B中盛有一定量的NaOH溶液，A中应预先加入的试剂是铁屑B．实验开始时应先将活塞E关闭C．生成Fe(OH)2的操作为：关闭E，使A中溶液压入B瓶中D．取下装置B中的橡皮塞，使空气进入，有关反应的化学方程式为

：4Fe(OH)2+O2+2H2O＝4Fe(OH)315．下列常见实验的现象或表述正确的是()A．向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显血红色，再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为血红色，该溶液中一定含有Fe2+B．为检验红砖中铁的价态，向红砖粉末中加入盐酸，充分反应后取上层清液于试管中，滴加

KSCN溶液2～3滴，溶液变为血红色，说明红砖中只有三氧化二铁C．制备氢氧化亚铁时，向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，边加边搅拌，即可制得白色的氢氧化亚铁D．将(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O试样溶于稀硝酸中，滴加KSCN溶液，出现血红色，说明检验前该试样已变质16．某小组

为探究3AgNO溶液和不同类型盐溶液反应的多样性，设计如图实验：6已知：AgSCN为白色难溶物。下列说法不正确的是（）A．①中的白色沉淀是24AgSOB．向①的试管中滴加0.5mol/LKI溶液，有黄色沉淀生成证明存在()(

)2244AgSOs2I2AgIsSO−−++C．②中发生了氧化还原反应D．对于③中红色褪去的原因可能与平衡移动原理有关17．下列除去杂质的实验方法不正确的是（）A．除去CO2中少量HCl气体：通过饱和NaHCO3溶液后再干燥气体B．除去N

a2CO3固体中少量NaHCO3：置于坩埚中加热C．除去Cl2中的HCl气体：通过NaOH溶液D．除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2：通入稍过量的Cl218．蓝矾（CuSO4·5H2O）常作杀菌剂。某小组设计如图1装置制备蓝矾，实验原理：Cu+CuCl2＝2CuCl，4CuCl+O2+2H2

O＝2[Cu（OH）2·CuCl2]，[Cu（OH）2·CuCl2]+H2SO4＝CuSO4+CuCl2+2H2O。操作步骤：向三颈瓶加入3.2gCu粉和适量稀硫酸及30mL1mol·L－1CuCl2溶液，利用二连球向三颈瓶中鼓入空气，铜溶解。当三颈烧瓶中呈乳

状浑浊液时，滴加浓硫酸，得到蓝矾（不考虑氯化铜转化成硫酸铜）。下列说法正确的是()A．盛装CuCl2溶液的仪器是长颈漏斗B．在实验过程中，浓硫酸作氧化剂C．采用重结晶法提纯CuSO4·5H2OD．理论上可以制备20gCuSO4·5H2O719．

测定Cu（NO3）2•nH2O的结晶水含量，下列方案中肯定不可行的是（）A．称量样品→加热→冷却→称量CuOB．称量样品→加热→冷却→称量Cu（NO3）2C．称量样品→加热→用已知质量的无水氯化钙吸收

水蒸气并称量D．称量样品→加NaOH→过滤→加热→冷却→称量CuO20.研究铜和铁与浓硫酸的反应，实验如下：①②铜丝表面无明显现象铁丝表面迅速变黑，之后无明显现象铜丝或铁丝逐渐溶解，产生大量气体，品红溶液褪色下列说法正确的是()A．常温下不能用铁制容器盛放浓硫酸，可用铜制容器盛放浓硫酸B．②中铜

丝或铁丝均有剩余时，产生气体的物质的量相等C．依据②，可推断出铜和铁与浓硫酸反应可生成SO2D．①②中现象的差异仅是由于温度改变了化学反应速率1．（2020·全国高考真题）北宋沈括《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧。挹其水熬之则成胆矾，烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。

下列有关叙述错误的是()A．胆矾的化学式为CuSO4B．胆矾可作为湿法冶铜的原料C．“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”是发生了置换反应2．（2020·全国高考真题）宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色，历经

千年色彩依然，其中绿色来自孔雀石颜料(主要成分为Cu(OH)2·CuCO3)，青色来自蓝铜矿颜料(主要成分为Cu(OH)2·2CuCO3)。下列说8法错误的是()A．保存《千里江山图》需控制温度和湿度B．孔雀石、蓝铜矿颜

料不易被空气氧化C．孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱D．Cu(OH)2·CuCO3中铜的质量分数高于Cu(OH)2·2CuCO33．（2020·浙江高考真题）黄色固体X，可能含有漂白粉、FeSO4、Fe2(SO4)3、CuCl2、KI之中的几种或全部。将X与

足量的水作用，得到深棕色固体混合物Y和无色碱性溶液Z。下列结论合理的是()A．X中含KI，可能含有CuCl2B．X中含有漂白粉和FeSO4C．X中含有CuCl2，Y中含有Fe(OH)3D．用H2SO4酸化溶液Z，若有黄绿色气体放出，说明X中含有CuCl24．（2019·

海南高考真题）我国古代典籍中有“石胆……浅碧色，烧之变白色者真”的记载，其中石胆是指（）A．42CuSO5HOB．42FeSO7HOC．42ZnSO7HOD．()422KAlSO12HO5．（2019·全国高考真题）下列实验现

象与实验操作不相匹配的是()实验操作实验现象A向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置溶液的紫色逐渐褪去，静置后溶液分层B将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生C向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊D向

盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉，充分振荡后加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失，加KSCN后溶液颜色不变6．（2019·江苏高考真题）室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是()A．0.1mol·L−1NaOH溶液：Na+、K+、23CO−、2AlO−B．0.1m

ol·L−1FeCl2溶液：K+、Mg2+、24SO−、4MnO−9C．0.1mol·L−1K2CO3溶液：Na+、Ba2+、Cl−、OH−D．0.1mol·L−1H2SO4溶液：K+、4NH+、3NO−、3HSO−7．（201

9·江苏高考真题）室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得到的结论正确的是()选项实验操作和现象结论A向X溶液中滴加几滴新制氯水，振荡，再加入少量KSCN溶液，溶液变为红色X溶液中一定含有Fe2+B向浓度均为0.05mol·L−1的

NaI、NaCl混合溶液中滴加少量AgNO3溶液，有黄色沉淀生成Ksp(AgI)>Ksp(AgCl)C向3mLKI溶液中滴加几滴溴水，振荡，再滴加1mL淀粉溶液，溶液显蓝色Br2的氧化性比I2的强D用pH试纸测得：CH3COONa溶液的pH约为9，NaNO2溶液的pH约为8HNO2电离出H+

的能力比CH3COOH的强8．（2019·天津高考真题）下列有关金属及其化合物的不合理．．．的是（）A．将废铁屑加入2FeCl溶液中，可用于除去工业废气中的2ClB．铝中添加适量钾，制得低密度、高强度的铝合金，可用于航空工业

C．盐碱地（含较多23NaCO等）不利于作物生长，可施加熟石灰进行改良D．无水2CoCl呈蓝色，吸水会变为粉红色，可用于判断变色硅胶是否吸水9．（2018·北京高考真题）下列实验中的颜色变化，与氧化还原反应无关的是()ABCD实验NaOH溶液滴入FeSO4溶液中石蕊

溶液滴入氯水中Na2S溶液滴入AgCl浊液中热铜丝插入稀硝酸中10现象产生白色沉淀，随后变为红褐色溶液变红，随后迅速褪色沉淀由白色逐渐变为黑色产生无色气体，随后变为红棕色10．（2018·江苏高考真题）下列有关物质性质的叙述一定不正确的是()A

．向FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液，溶液显红色B．KAl(SO4)2·12H2O溶于水可形成Al(OH)3胶体C．NH4Cl与Ca(OH)2混合加热可生成NH3D．Cu与FeCl3溶液反应可生成CuCl2