【文档说明】江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高二下学期期中考试语文试题 含答案.docx,共(13)页,58.113 KB,由小赞的店铺上传
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2020-2021学年度横峰中学高二期中考试语文试卷(本试卷共150分,考试时间150分钟。)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3小题。从20世纪80年代轰动一时的“奶油小生和硬汉之争”,到近
年来的“拯救男孩”的呼声,以及最近的“娘气”批判,关于“男性气质”话题的讨论在学术界和舆论场由来已久,往往引发公众强烈关注,甚至成为不同审美观、性别观激烈碰撞的“交锋点”。梳理几十年来大众审关趣味的流变脉络不难发现,男性偶像的形象并非一成不变,而是随着民风物故等社会现象
、文化元素变迁。曾经,以“阳刚”“硬朗”著称的高仓健、成龙型“硬汉”把控了主流审美话语权。如今,外表斯文、柔美、秀气的鹿晗、蔡徐坤型“花样美男”与被赋予了“血性”“铁骨”特质的吴京、甄子丹型“猛男”平分天下。在大众对男性的审美呈现更多元面向的同时,时代幕布上的整个世界都在悄然改变。在理论界,
关于气质具有多样性与可塑性的理论及其实践打破了“男性气质”与“女性气质”这种二元分类体系。放眼更广闹的宏观层面,社会的政治、经济、文化、思想等方方面面正在完成从单调到复杂、从一元到多元、从匮乏到丰富的巨大跨越。可以说,多元审美正是社会长期
和平稳定繁荣的“伴生品”,因为只有一个物质足够丰富的社会,才能涵养出高理解度、高尊重度、高包容度的人类文明。在“男性气质”与“女性气质”的分野被证伪,审美不再拘于单一范式的现代社会,人们之所以热衷所谓“男性气质”话腿
的探讨,与其说是呼唤“男子气概的回归”,不如说是对于健康、昂扬、阳光、向上等两性所共有的精神气质的高度认同,对于刚毅、坚卓、果敢、顽强、进取、担当等人类普世品格的执着追求,以及对于矫揉造作、娱乐至上的浮躁风气与“颜即正义”的错位价值观的反感与摒弃,这样的价值取向是积极的。对
真善类的不懈追求永远是推动人类社会发展进步的巨大动力,但我们应该更审慎地厘清讨论思路,本着平等与尊重的原则,尊重每个人的自我选择,宽容与已不同的个体,避免“娘炮”“不男不女”“娘娘腔”等带有貶损性的说法。无论他(她)运择呈现怎样的个人风格与气质,硬朗刚强也好,细腻温柔也罢,并不妨碍他们努力成为一
个优秀的人。世界不应只有一种色彩,“十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸,晓风残月’”是美,“关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”亦是美,无论是“多数派”还是“少数派”,都应该受到尊重。当然,作为一言一行广受关注的公众人物,明星们对于青少年的人生观、价值观、世界观的塑造具有重要影响,
应该将社会责任感当作人生“标配”,以更高的道德标准来要求自己,努力锻造优秀的品格与可贵的精神,为青少年树立健康阳光、积极进取、勇于担当的榜样,而不只是空有颜值、缺乏内涵的“偶像”。因为对于一个社会而言,榜样远比偶像更难得,也更值得追随。(摘
编自澎湃新闻《尊重多元审美共塑阳光气质》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.“男性气质”的形象之争由来已久,而且偶像形象随着民风物故等不断变化。B.血性铁骨的“硬汉”“猛男”曾经是审美的主流,如今是“花样美男”占尽风骚。C.从理论上讲,把人简单地分
为“男性气质”和“女性气质”的说法是不科学的。D.把细腻温柔秀美的男性称为“娘炮”“娘娘腔”是对人的贬损,是对人的不尊重。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A.文章从1980年代的“男性气质
”之争引入,使讨论更有时代纵深感和普遍意义。B.文章中多处将“男性气质”与“女性气质”对举,比较了二者的相同和不同之处C.文章以对宋词不同风格的评论为论据,论证了美是丰富多彩、不拘一格的观点D.文章层层深
入,首先剖析了社会现象,进而对正确的价值观、审美观进行引导。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)()A.男性理应阳刚、硬朗,女性应该温柔秀气,世界因为男女的不同才更和谐稳定。B.女性表现出硬朗刚强的气质,更容易成为一个优秀的人,应该得到人们的尊重。C.气质不再简单地按照性别来区分,体现出
了社会长期稳定繁荣荣来的多元审美。D.无论猛男、美男,如果空有高颜值,缺乏内涵,都不会成为青少年所追随的偶像。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6小题。材料一:在今年的“618”大促销中,直播带货势不可当,仅6月16日一天,就有品牌千店联播、商圈跨城联播等创
新直播应声亮相。而赶来某宝直播间的,不仅有300名明星、600名总裁,还有千名网红和不计其数的素男素女们。新冠肺炎疫情暴发以来,不少地方对直播经济寄予厚望,纷纷站在风口前端,看手推动电商平台与专业批发市场、传
统商贸企业等融合发展,发展“线上引流十实体消费”新模式,进而卷起了直播带货风潮。广州、上海、杭州、重庆等地已经释放“打造直播电商之都”信号弹,明确要在这一领域抢滩登陆(摘编自郑旭《当直播带货开启全民模式》,《民生周刊》2020年第13期)材
料二:于消费者而言,直播购物更直观、更真切、更立体的商品展示能有效降低试错率,专业人士线上讲解,引导力更强且有效减少时间成本,通过红包雨、购物券、秒杀满减等活动能获得更多价格优惠,直播购物富于强烈的参与感和体验感,能
让人产生信任和购买欲。就政府服务鲜众的功能而言,直播能将电子商务的使用和推介模式更加直观地显示出来,能助力脱贫攻坚,推进乡村振兴:让群众脱离贫困就要带动当地经济发展,做直播既能解决农产品滞销问题,增加农民收入,让百姓获得实实在在的利益,又能扩大地域知晓度,增强当地文旅资源和特色农产品的影响
力。随着网络直播卖货成为一种消费趋势,如何使这一新的宣传传媒介实现常态化、可持续化,需要做好长期发展规划。要健全电子商务人才支撑体系,从基层干部兼职主楼转向培养优质全职网红主播,将本土特产、特色旅游、民俗文化等进行一搅子打包推广,更有针对性地引导和支持直播运作:要把当地资源禀赋用好、盘活,在保
障质量、体现特色、推陈出新、延伸产业上下功夫,按照“贫困户+专业合作社十加工企业+电商营销渠道”的模式实现贫困户农产品生产规模化、加工标准化、网销品牌化,同时统筹电子商务仓储物流配送体系建设,打通“最初一公里”和“最后一公里”:要强化对互联
网电商行业监管,推进社会共治,严厉打击各类违法违规行为,明确直播电商经营者、直播电商平台经营者、主播的责任义务,杜绝虚假宣传、货不对板、质量“翻车”、售后维权等众多乱象,引导直播电商行业健康有序发展(摘编自谢字《直播带货需立足长远》,《人民日
报》2020年4月24日)材料三:北京市消协6月16日发布的《直播带货消费调查报告》显示,在30个直播带货体验样本中,有9个样本存在问题,占比30%,主要是直播带货商家证照信息公示不充分,部分主播宣传不规范。中消协发布的报告
也显示,目前37.3%的消费者在直播购物中遇到过问题,主要有夸大宣传、货不对板、售后服务难以保障等,还有一些基朏服务性问题需要妥善解决。体验不均衡,退货率高,已成为当下直播带货的一个副产品。下单时风风火火,退货时同样急急
忙忙,这显然是有问题的。这就要求相关部门应建立起与之相适应的监管模式,同步实施监管,避免出现“一放就乱”的情形。相关部门应该尽快制定与直播相关的监管办法,比如,可以尝试采取试购取样等方式,对产品进行检验,以作为惩戒依据;又如,消保机构主动介入直播经济,通过对个案的处
理规范行业秩序等。此外,也应加强媒体监督。6月17日,人民日报全国直播电商投诉平台正式上线,接受网民的投诉举报。这样,打通直播带货的监督渠道,必然会对行业形成某种约束与规范(摘编自胡印斌《直播带货,有规矩方能行稳致远》,《民生周刊》2020年第
13期4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.今年“618”大促销中,出现了许多新的直播带货形式,如品牌千店联播、商圈跨城联播等。B.随看新冠疫情暴发,许多地方着手打造新的经济发展模式以提振经济,卷起了直播带
货风潮。C.直播带货强化了政府服务功能,如增强群众的消费欲望、助力脱贫攻坚、提升当地影响力等。D.北京市消协调查发现,不少直播带货商家存在证照信息公布不充分、主播直传不规范等现象。5.下列对材料相关内容的概况和分析,不正
确的一项是(3分)()A.材料一介绍了新冠疫情暴发以来,直播带货的新的直播形式和发展模式及在全国多地形成的新风潮。B.材料二在充分肯定直播带货的积极作用的同时,也对今后如何促进其健康持续发展提出了很好的建议。C.材料三为讲清存在的问题和自己的观点,增强文章的可信度,列举了详细的数字,还提出了
一具体的力法。D.材料二和材料三都建议要加大对电商的监管力度,同时也都明确具体地指出了要发挥媒体的监督作用。6.要使网上直播带货行稳致远、健康发展,将来应做好哪些工作?请结合材料概括说明。(6分)_________________________
_______________________________________________________________(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9小题驮水的日子湿亚军连
队所在的山上离益孜河有8公里,全连每天吃用的水都要由驴去河边驮。新买回来的驴和原本负责驮水的下士犟上了,在挨了无数鞭子后才勉强驮回两半桶水。连长决定让上等兵去接驮水工作。第一天早上,上等兵把驴牵出圈,往驴背上搁装水的挑子。驴极不情愿,一把摔了挑子,上等兵也不急
,也不抽打驴,驴摔了挑子,他再搁上去,一次又一次,耐心地和驴较量。他和驴都折腾出满身汗,可硬叫驴没有再往下摔挑子的牌气了,上等兵才牵上驴下山。8公里在新疆算不了什么,说起来是几步路的事,可上等兵赶着驴,走了近两个小时。下山路上,驴故意磨蹭,上等兵不急不恼,任它由着
自己的性子走,到了河边,上等兵往挑子上的桶里装满水后,驴又闹腾开了,几次把挑子摔下来,弄了上等兵一身的水。上等兵也不生气,驴摔下来,他再搁上去,摔下来,再放上去。他一脸的惬意样惹得驴更是气急。直到下午,上
等兵才牵着驴驮了两半桶水回到山上。倒下水后,上等兵没有歇息,又牵着驴去驮水。如此折腾到天快亮时,驮够了四趟水,才让驴歇下。第二天,刚吹起床哨,上等兵就把驴牵出来去驮水。这天虽然也驮到了半夜,可桶里的水基本是满的。一连几天,如果不驮
够四趟水,上等兵就不让驴休息,但他没有抽过驴一鞭子。慢慢地,在上等兵不愠不怒、不急不缓的调教中,驴没了那份暴烈,心平气和得就像河边的水草。上等兵感觉到驴已经兵真心实意接纳了他,便对驴更加亲切友好了。驴读懂了那份亲近,朝空寂的山中吼叫几声,又在自己
吼叫的回声里敲出鼓点一样的蹄音欢快地走着。上等兵感应着驴的欢快,知心地拍了拍驴背,把缰绳往它脖于上一盘,不再牵它,只跟在一边。他又想到该给驴起个名字,兴奋起来,一点没犹豫,就给驴起名“黑家伙”。连长喜欢叫兵们这个家伙那个家伙
的,驴全身黑色,就该叫“黑家伙”。虽然驴不是兵,但也是连队的一员,是他的战友。渐渐地,“黑家伙”熟悉了每天的水要驮回哪里,它总主动走到那里。一天,上等兵在路上耽搁了一下,“黑家伙”没有接到叫它停的命令,
径自走出好远。待上等兵追到山上,“黑家伙”已经把两桶水分别驮到一班和二班的门口,正站着等他喂草料呢。上等兵冲到“黑家伙”跟前,“黑家伙”以为自己做错了事,扑闪着大眼睛,等着一个不高兴的表情。上等兵没有骂它,却伸出手抚着它的背,表扬它,“黑家伙”兴奋地冲天叫了几声。有了这一次,
上等兵决定让“黑家伙”独自驮水回连。在河边装上水后,他对“黑家伙”说你自己回吧,“黑家伙”就自己上山了。“黑家伙”第一次独自上路时,上等兵有点不放心,悄悄跟在后面,远远地看着,他发现“黑家伙”稳健的身影,竟是群山中惟一的
动点。这惟一的动点,一下子使四周沉寂的山峰山谷多了些让人感动的东西。过了一个多小时,“黑家伙”驮着空挑子回到河边。上等兵高兴极了,扑上去亲了它一口,并把自己在河边割的青草奖赏给它。“黑家伙”吃着,不停地甩着尾巴
,表示它的高兴。上等兵买回一个铃铛,拴到“黑家伙”的脖子上。铃铛声清脆悦耳,陪伴着“黑家伙”行走在寂靜的山道上。“黑家伙”喜欢这铃铛声,离上等兵越来越近,步子也越来越快,铃铛声也越加响亮,远远地传到盖孜河边。为了打发“黑家伙”不在身边的
时间,上等兵带上了课本,在河边复习功课,他心里一直做着考军校的梦呢。复习累了,他背着手在草地上散步。他想到考上军校后,会和“黑家伙”分开,心里一阵难受,就拼命给“黑家伙”割青草,想把“黑家伙”一个冬天甚至几个冬天要吃的草都割下、晒干,预备好。在铃铛声中,
又过了一年。这年夏天,上等兵考取了军校。走的那天,上等兵叫“黑家伙”驮着自己的行李下山,再最后一次给“黑家伙”背上的挑子里装上水,看着它往山上走去,直到走出很远。等他恋恋不舍地背着行李要走时,突然熟悉的铃声由远及近急促而来。他转身向山路望去,“黑家伙”正以他平时不曾见过的速度飞奔而来,纷乱的铃
铛声大片大片地摔落在地。上等兵的心不由一颤,眼睛模糊了,模糊中,他发现,奔跑着的“黑家伙”是这凝固的群山中惟一的动点。(有刪改)7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.小说讲述上等兵与驴之间情感变化的故事,表现当代军人的人性美以及人与动物的和谐
美。B小说采用双线结构的设计,明线是写上等兵将驴驯服的过程,暗线写上等兵的进步与成长。C.下士的驯驴方式与上等兵的驯驴方式形成鲜明的对比,突出了上等兵积极向上的性格特点。D.上等兵自始至终没有出现名字,暗示他不仅是个体形象,也象征无数像他一样的普通士兵。8,小说的主人公“上等兵”是一
个怎样的人物象?请结合文本简要分析。(6分)____________________________________________________________________________9.小说中两次写上等兵发现“黑家伙”是“群山中惟一的动点”,两次的情形不同,上
等兵的心情也不一样。请简要分析两次的情形及上等兵的心情,并分析这样写有什么效果。(6分)__________________________________________________________
___________________二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-14小题。房乔,字玄龄,齐州临淄人。玄龄幼聪敏,博览经史,工草隶,善属文。尝
从其父至京师,时天下宁晏,论者成以国祚方永,玄龄乃避左右告父曰:“隋帝本无功德,但诳惑黔黎..,不为后嗣长计,混诸嫡庶,使相倾夺,诸后藩枝,竟崇淫侈,终当内相诛夷,不足保全家国。今虽清平,其亡可翘足而待。”彦谦惊而异之
。父病绵历十旬,玄龄尽心药膳,未尝解衣交睫。父终,酌饮不入口者五日。太宗徇地渭北,玄龄杖策谒于军门,太宗一见,便如旧识,署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知已,罄竭心力,知无不为。隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼,甚恶之,谮之于高祖,由是与如晦并被驱斥。及太宗入春宫..,攫拜太
子右庶子,赐绢五千匹,三年,拜大子少师....,固让不受,摄太子唐事,兼礼部尚书....,既任总百司,虔恭夙夜,尽心竭节,不欲一物失所。闻人有善,若已有之。明达吏事,饰以文学,审定法令,意在宽平。不以求备取人,不以已长格物,随能收叙,无隔
卑贱。论者称为良相焉。二十三年,驾幸玉华宫,时玄龄旧疾发,诏令卧总留台。及渐笃,追赴宫所,乘担與入殿,将至御座乃下。太宗对之流涕玄龄感咽不能自胜敕遣名医疗尚食每日供御膳若微得减损太宗即喜见颜色如闻增剧便为改容凄怆。玄龄因谓诸子曰:“吾自度危笃,而思泽转深,若
孤负圣君,则死有余责。”后疾增剧,累遣中使候问。上又亲临,握手叙别,悲不自胜。寻薨,年七十。谥曰文昭,陪葬昭陵。玄龄尝诫诸子以骄奢沉溺,必不可以地望凌人,又云:“袁家累叶忠节,是吾所尚,汝宜师之。”(选自《旧唐书·房玄龄传》10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分
)()A.太宗对之流涕/玄龄亦感咽/不能自胜/敕遣名医/救疗尚食/每日供御膳/若微得减损/太宗即喜见颜色/如闻增剧/便为改容凄怆/B.太宗对之流涕/玄龄亦感咽/不能自胜/敕遣名医救疗/尚食每日供御膳/若微得减损/太宗即喜见
颜色/如闻增剧/便为改容凄怆/C.太宗对之流涕/玄龄亦感咽不能自胜/敕遣名医救疗/尚食每日供御膳/若微得减损/太宗即喜见颜色/如闻增剧/便为改容凄怆/D.太宗对之流涕/玄龄亦感咽不能自胜/敕遣名医/救疗尚食/每日供御膳/若微得减损/太宗即喜/见颜色如闻增剧/便为改答凄怆/11.下列对
文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.黔黎,黔首、黎民的合称,泛指百姓。古代百姓的常见称呼还有布衣、庶民、黎庶等。B.春宫,也称东宫,古代宫殿,后指储君。因“东”时属春,色属“青”,故又称“青宫”C.太子少师,古代官名。与太子少傅、太子少保,简称“三少”
,为加官赠官的官衔,没有职事。D.礼部尚书,是主管朝廷中的祭祀、宴餐、科举、官员选拔和外事活动的大臣。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.房乔聪敏异常。对国家大事有独到的看
法,意识到隋朝存在的隐患,并对局势做出预判。B.房乔侍亲至孝。父亲生病衣不解带侍疾,父亲去世哀伤异常,五日不思饮食。C.房乔处理政务尽心竭力。明晰练达,因才取士,不苛求别人,审订法令,意在宽严相济。D.房乔与太宗君
臣相得,感情深厚。房乔病重,太宗遣使派医,问候诊治,甚至亲自探望,握手叙别。3.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)吾自度危笃,而恩泽转深,若孤负圣君,则死有余责。__________________
____________________________________(2)袁家累叶忠节,是吾所尚,汝宜师之。______________________________________________________(二)古代
诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14-15小题。客含悲秋有怀两省旧游呈幕中诸公岑参①三度为郎便白头,一从出守五经秋。莫言圣主长不用,其那②苍生应未休。人间岁月如流水,客舍秋风今又起。不知心事向谁论,江上蝉鸣空满耳。【注】:①大历四年(769),岑参在嘉
州刺史任满后滞留蜀中。由于戎泸间受乱军阻路,只好折回成都,此诗即作于成者客舍,此时离诗人去世仅四五个月的时间。②其那:怎奈。14.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)()A.首联“三度为郎”“一从出
守”两句自叙平生,概括了诗人的仕途经历。这里说“三”是言其为多数,且与下文“五”字不重复B.颈联“客舍秋风今又起”,点出题目“客舍悲秋”,写出了诗人寄居成都客舍的情景,融凄凉的情感于萧瑟的秋景之中。C.尾联“江上蝉鸣空满耳”,动静结合,以动衬静,“空满耳”与
杜甫《蜀相》“叶黄鹂空好音”的“空”都是“白白的,徒然”之意。D.本诗为诗人在成都客舍向幕中诸公倾诉情怀之作,叙事抒情,感情深沉凄切,格调慷慨悲凉,读来不禁令人唏嘘长叹。15.从全诗来看,作者“悲”的原因有哪些?请结合诗句简要分析。(6分)__________________
________________________________________________(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫《登高》从空间
和时间上表现自己客居他乡,多病孤独的两句是“____________、_____________”(2)苏轼《念奴矫·赤壁怀古》中词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,无奈只好以一杯清酒祭月的句子是:“__________________、_________
_________________。”3)杜牧在《阿房宫赋》开篇以夸张手法,用“___________________、_____________________。”两句写出阿房宫占地面积之广和建筑之高。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17-19小题。中国是历史悠久
的文明古国。在漫长的岁月中,中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。保护文化遗产,我们要有_________的自觉。文化遗产为我们弘扬华夏文明、繁荣中华文化提供_______。保护文化遗产,就是守护我们共有的精神家园。
我们要增强自觉,把它当作自己的职责,切实保护好老祖宗的宝贵遗产。保护文化遗产,我们还要有责无旁贷的担当。千百年来,文化遗产历经岁月更逸,穿越烽火硝烟______至今,本身就是一代代中华儿女珍视、守护、传承的结果。我们应传承文化根脉,共筑民族未来。保护文化遗产,我
们更要有__________的紧迫感。我们常说,文化保护是一场同时间的赛跑,因为随着时间推移,那些留下的文物遗迹都不可避免地日渐老化。保护,意味着老与新的巧炒结合。(),使文化记忆得以传承,这是每一代人的
历史使命。既要我们有共识,更要有行动;既要我们在保扩的同时做好修复和利用工作,更要处理好古和今的关系,让“老古董”焕发新活力。17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A.义不容辞滋润留传时不再
来B.当仁不让滋润留传时不我待C.义不容辞滋养流传时不我待D.当仁不让滋养流传时不再来18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A.文物应最大可能地被我们重新激活,在过去与未来的往复行进中B.在过去与未来的往复行进中,我们应最大可能地使文物重新激活C.
在过去与未来的往复行进中,文物应最大可能地被我们重新激活D.我们应最大可能地使文物重新激活,在过去与未来的往复行进中19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.既要我们有共识,更要有行动;既要我们处理好古和今的关系,更要在保护的同时做好修复和利用工作,让“老古董”
焕发新活力B.既要有共识,更要有行动;既要处理好古和今的关系,更要在保护的同时做好修复和利用工作,让“老古董”焕发新活力。C.既要有共识,更要有行动;既要在保护的同时做好修复和利用工作,更要处理好古和今的关系,让“老古董”焕发新活力D.我们既要有共识
,更要有行动;既要处理好古和今的关系,更要在保护的同时做好修复和利用工作,让“老古董”焕发新活力20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)
图书特别是畅销书对读者的价值大致有三类:一是文化价值,从书中①___________,这些知识是自己需要的也是感兴趣的;②___________________________,从书中获得流行的信息和谈资,保持与社文场合的同步;三是心理价值,既然畅销一定是许多人选择的,那
么自己也不能落后,也要拥有。这三类价值中,③________________,后两种都是“为已”与“为人”并有的阅读。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过8
0个字(5分)2020年5月8日12时21分,北京航天飞行控制中心控制我国新一代载人飞船试验船完成返回制动,进入返回轨道。13时33分,服务舱与返回舱成功分离。13时49分,试验船返回舱安全着陆。搜救分队第一时间发现目标并到达东风着陆场开展处理,经现场确认,舱体结构完
好。试验船于5月5日18时00分,从文昌航天发射场发射升空,在轨飞行2天19小时,完成了多项空间科学试验和技术试验,验证了新一代载人飞船高速再入返回防热、控制、群伞回收及部分重复使用等关键技术,试验船飞行验证的成功实施将为研制我国新一代载人飞
船,实现我国载人航天技术的跨越式发展奠定更加坚实的基础_____________________________________________________________________________________________四、
作文(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)在3月23日的中国外文部例行记者会上,有记者提问:“22日,欧盟、英国、加拿大分别以所谓新疆人权问题为借口,宣布对有关个人及实体实施单边制裁。请问中方对此有何回应?”外文部发言人华春莹说:“
希望他们明白,今天的中国不是伊拉克,不是利比亚,也不是叙利亚,更不是120年前的中国。外国列强架起几门大炮就能打开中国大门的时代,已经一去不复返了。”上述材料引发了你怎样的思考?作为横峰中学的一名高二学子,请你面向本校同学,以“今日之中国”为主题写一篇演讲稿要求:选好角度,确定立意,明确
文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不少于800字高二期中考试语文参考答案一、现代文阅读(一)论述类文本阅读1.B“如今是‘花样美男’占尽风骚”分析错误。由文中“平分天下”可知,两种气质的都是主流。故选B。2.B“比较了二者的相同和不同之处”分析错误,没有比较不同之处。
故选B。3.CA选项,“男性理应阳刚、硬朗,女性应该温柔秀气”错在“理应”“应当”,原文说“无论他(她)选择呈现怎样的个人风格与气质,硬朗刚强也好,细腻温柔也罢,并不妨碍他们努力成为一个优秀的人”B选项“更容易”没
有根据,原文是说“无论他(她)选择呈现怎样的个人风格与气质,硬朗刚强也好,细腻温柔也罢,并不妨碍他们努力成为一个优秀的人”、“无论是‘多数派’还是‘少数派’,都应该受到尊重”D选项“都不会成为青少年所追随的偶像”说法绝对,应为不会成为榜样。根据最后一段的内容“明星们对于青少
年的人生观、价值观、世界观的塑造具有重要影响,……为青少年树立健康阳光、积极进取、勇于担当的榜样,而不只是空有颜值、缺乏内涵的‘偶像’”可知。故选C。(二)实用类文本阅读4.C“增强群众的消费欲望”是从消费者角度谈的,不属于“府服务功能”。故选C。5.D“同时也都明确具体地指
出了要发挥媒体的监督作用"错误,材料二并未提及媒体的监督。故选D。6.①健全电商人才支撑体系,做好整合统筹,重视引导和扶持。②盘活当地资源,优化产销模式,建设畅通的产销渠道。③强化对互联网电商行业的监管,明确各方的职责义务,严惩违规违法行为。④加强媒体监督,打通监
督渠道。(每点2分,答对3点即满分)(三)文学类文本阅读7.C“突出了上等兵积极向上的性格特点”错误。结合“上等兵也不急,也不抽打驴,驴摔了挑子,他再搁上去,一次又一次,耐心地和驴较量”“上等兵也不生气,驴摔下来,他再搁上去,摔下来,再放上去
”等可知,下士的驯方式与上等兵的驯驴方式形成了鲜明的对比,突出了上等兵不急不躁、耐心平和、富有智慧的性格特点,而不是积极向上。故选C。8.①自智慧,不急不躁,耐心平和。他调教驴不愠不怒、不急不缓,成功将驴驯服,还能让驴主动将水送
到指定地点,甚至独自驮水回连队。(2分②有爱心,尊重生灵,真诚质朴。他不将驴当作工具或动物,而是将驴视为战友,给驴取名宇、亲驴一口、离开前储备草料青草,诸多细节可见。(2分)③有理想,追求进步,刻苦努力。在平淡、单调、孤独的边旅生活中,他一直怀揣着
考军校的梦想。在闲暇时刻坚持学习,成功考上了军校。(2分)8.(1)具体分析:①第一次的情形是上等兵悄悄跟在驴后面,表现了他对驴的喜爱、关心;(2分)②第二次的情形是上等兵离开时,突出了他和驴之间的依恋、不舍。(2分)(2)说明效果:两次描写在情节上互为呼应,丰富了人物形象,表
现了人和动物战友般的深厚情谊。(2分)二、古诗文阅读(一)文言文阅读10.C“不能自胜”作“感咽”的补语,中间不可断开,排除AB,“尚食”是名词,作“供”的主语,应在其前断开,排除D。句意为:太宗对他流
泪,玄龄也感伤悲咽得不能自我控制。下诏派名医救治,掌管皇帝膳食的官员每天对他供应御膳。如果他的病略能碱退,太宗就高兴得露出喜色;如果听说病情加重,就变得满面凄怆。故选C。11.D“官员选拔”错误,“官员选拔”是吏部尚书掌管。故选D。12.C“意在宽严相济”错误,原文是“意在宽平
”,即“意在宽容和平稳”不是“宽严相济”。故选C13.(1)我自己估计病势危急严重,皇上对我的恩惠却越来越重,如果辜负了皇上,那么死了也还有未尽的责任。(度、笃、孤各1分,句意2分)(2)袁家累世忠诚有气节,这是我所尊崇的,你们应该向他们学习。(累叶、尚、师各1分,句意2分)参考译
文:房乔,字玄龄,是齐州临淄人。房玄龄小时候就很聪明,广泛地阅读了经书、史书,工于草书和隶书,善于写文章。曾烃跟随父亲到京城,当时天下大平,舆论都认为国运会很久长,房玄龄却私下里对父亲说:“隋帝本来没有功业德行,只是欺编迷
惑百性,不替后代做长远打算,混淆了嫡庶子的亲疏尊卑关系,致使互相倾轧争夺,太子王侯,比赛着纵欲享乐,最后必然自相残杀,不能保全帝位国家。眼下虽然太平,它的灭亡可以翘首足来等到。”房彦谦听了又惊恐又诧异。父亲重病持续一百天,房玄龄伺候喝药吃饭,不曾脱过
衣服打过盹。父亲去世,五天之久滴水未沾。太宗攻占渭水北边的土地,玄龄驱马到军门求见。太宗一见他,就像老朋友一样,让他代理渭北道行军记室参军。玄龄已经遇到了知已的人,用尽自己已的全部心力,知道的没有不马上去做的。隐太子认为
房玄龄、杜如晦是太宗亲近看重的人,很憎恶他们,在高祖面前诬陷他们,因此他们都被高祖赶出了秦王府。到太宗立为皇太子时,房玄龄被提拔为太子右庶子,赏赐给他五千匹绢。贞观三年(629),授予房玄龄太子少师官衔,他坚决推辞,只任代理太子詹事,兼任礼部尚书。负责统管朝廷各部门政
务以后,他忠于职守从不懈怠,尽心竭力,不愿出现一点失误。听到别人的优点长处,就像是自己有那优点长处一样高兴。他对行政事务明晰练达,并且用文献经典来加以整治,审查修订法令,意在宽容和平稳。取用人才不求全责备,不用自己的长处苛求别人,按照才干安排职务,出身
低微也无妨碍。公众舆论赞扬他是贤相。贞观二十三年,皇上驾临玉华富,当时玄龄老病复发,皇上下诏令他睡在总留台。到他渐渐病重,玄龄追赴玉华宫,坐偏轿入殿,将近到黄帝御座才下轿。太宗对他流泪,玄龄也感伤悲咽得不能自
我控制。下诏派名医治,掌管皇帝膳食的官员每天对他供应御膳。如果他的病略能减退,太宗就高兴得露出喜色;如果听说病情加重,就变得满面凄怆。房玄龄于是对儿子们说:“我想我是病得快要死了,皇上对我的恩惠却越来越重,如
果亏负了皇上,那么死了还有责任。”后病情加重,多次派宦官间候。皇上又亲自光临,握手叙别,悲不能忍。不久去世,享年七十。谥号叫文昭,把他安葬在太宗为自己预先营造的昭陵草地。房玄龄曾经就骄横者侈积习不改的问题训诫过儿子们,一定不能用地位名望欺压别人,又说:袁家累世忠诚有气节,这是
我所尊崇的,你们应该向他们学习。”(二)古代诗歌阅读14.C“动静结合”错误,从诗中来看,“江上蝉鸣空满耳朵”意思是“空听江上婵声吵嚷不休”只有动,没有静,“蝉声满耳”烘托出诗人晩年的孤独寂寞。故选C15
.①不受重用(壮志难酬)。“三度为郎”“一从出守”“长不用”概括了诗人的仕途经历,饱含生平未得意的感叹;②韶华易逝,“便白头”“岁月如流水”“秋风今又起”三句悲叹时光流逝,也是悲叹自己年老体衰;③苍生之痛(忧国忧民),“苍生未休”,诗人不安:④孤独寂寞,“心事向谁论”“蝉鸣
空满耳”表现了诗人有满腹心事,却无处倾诉的凄凉。(每点2分,答到3点即满分)分析,从诗歌的内容看,诗人还写了壮志难酬的悲愤和时光流逝、不被重用的惆怅,如“三度为郎便白头,一从出守五经秋”,“三度为郎”“一从出守”概括了诗人的仕途经历
,诗人本有济世之志,“为郎”和“出守”在诗人看来是难以施展抱负的,“便白头”说时光之快,有“功业悲后时,光阴叹虚掷”的意思,其中包含“生平未得意”的感叹;如“莫言圣主长不用,其那苍生应未休”,“长不用”不仅指嘉州刺史秩满后
未受重用,更主要的还是指平生不是“为郎”,便是“出守”,从未被重用过,但请人的关注点在干“苍生”。“芬生未休”,诗人不安,“四海犹未安,一身无所适”,对“圣主”,诗人不能无怨,对“苍生”,诗人不能不优;如“人间岁月如流水,客舍
秋风今又起”,对春光而兴叹,见秋风而生悲,看似悲叹时光流逝,实则悲叹壮志未酬、平生失意,从而转出正意,如“不知心事向谁论”,满腹心事,无处倾诉,虽有江上蝉声满耳,却不仅不能排遣思绪,倒反更引出无穷愁烦,恰烘托出诗人晚年的孤独寂
寞(三)名篇名句默写(每空1分)16.(1)万里悲秋常作客百年多病独登台(2)人生如梦一尊还酹江月(3)覆压三百余里隔离天日三、语言文字应用17.C义不容辞:从道义上讲不允许推托、拒绝。当仁不让:遇到应该做
的事,就要主动积极去做,不推让。这里是说作为中国人我们有责任义务保护中华文化遗产,所以应选“义不容辞”。滋润:可以做动词、形容词。滋养:可以做动词和名词,做名词时意思为养分、养料。文句中指文化遗产提供养料,应该填名词性质的词语,所以是“滋养
”。留传:遗留下来传给后代。流传:传下来或传播开。文句中是指文化遗产传到现在,所以选“流传”。时不我待:时间不会等待我们。指要抓紧时间。时不再来:时机错过就不会再来了。指行事不要放过时机。文句中语境为我们要有紧迫感,所以是时不我待的紧迫感。故选C18.B本题中“在过去与未来的往复行进中”与上文“意
味著老与新的巧妙结合”衔接并照应,下文使“文化记忆得以传承”的主语应是“我们”。故选B19.D原句有两处语病:一是“在保护的同时做好修复和利用工作,更要处理好古和今的关系”语序不当;二是“……让老古量焕发新活力”成分残缺,缺少主语。A项“我们
”应放在“既要”之前:B项成分残缺,缺少主语:C项成分残缺和语序不当。故选D。20.①获得新的知识②二是社交价值③第一种是“为己”的阅读(每点2分,共6分)21.①2020年5月8日,②我国新一代载人飞船试验船返回舱⑧在东风着陆场安全着陆,④试验船飞行验证的成功,⑤为研制新一代载人飞船
及实现我国载人航天技术的跨越式发奠定基础。(5分)四、写作22.【审题】这是一道材料+任务驱动作文。写作以前最重要的是审题立意环节,若说写好了作文语文便成功了一半,那么立意确定准确也意味着作文成功了一半。任务驱动型作文包含
两部分内容,其一为材料,其二为任务和要求。首先解读所给材料:记者就西方国家刻意刁难中国的事端询问外交部发言人有何回应,而华春莹对此的回答铿锵有力,一则驳斥西方国家找借口排除异己,给中东地区带来长期的战乱与动荡,以人权为借口实则枉顾人权的荒谬行为;二则指出中国如今已然崛起,也绝不受西方国家的威胁便动
摇自己的立场与原则。这一回答让许多人感到振奋,因为外交部对外发言很少有如此强硬的态度,如今面对西方国家赤裸裸的栽赃陷害与狼子野心,外交部的发言让国人真切地感到“中国人真的站起来了”,不必在外国的经济、武力威胁下妥协退让、委屈求全。这
就是“今日之中国”的正向表达,足以让中国人感到骄傲。而中国如今的强大是每一个中国人辛勤劳动换来的,中华民族历经内忧外患,家国情怀成为中国人民抗击外敌与建设国家的坚强精神力量,这里面可以挖掘出国人的家国情怀、为国奉献等立意。当然,我们也应该注意到,中国近期在国际上屡屡陷入西方国家
的“指责”“制裁”,其实质是中国的崛起让西方这些世界龙头老大感到了威胁,他们一直在制造“中国威胁论”,认为中国强大了一定会对他们不利。实际上,他们国内的问题、危机,是他们内部矛盾的激化,为了转移国内民众的视线,他们把敌意投向中国,试图以外界矛盾来缓解内部矛眉。中国的强大不是根本原因,但要让西方民
众不落入指责中国而忽视自己国家实际问题的陷阱,中国还需要加强对外宣传,扭转中国长期以来在西方抹黑、扭曲下被西方民众误解的形象,这就涉及到文化输出的种种情况,这也是当今中国需要面临的国际政治形势。故而需要向外界重塑形象,展现中国风采。情境任务:向世界发出属于中国青年的产音,展现真实、立体
、全面的中国,展现青年风采、重塑中国形象。文体任务:写一篇演讲词,以"今日之中国为主题,这些要求表明本题更适合写议论文。并且演讲词不能徒具格式,内容必须也是演讲词,与《我有一个梦想》相似【立意】1.今日之中国,值
得中国人骄傲2.今日之中国,由无数中国人共同缔造3.今日之中国,已傲然挺立与世界民族之林4.为今日之中国喝彩;5.重塑中国形象,展露中国风华【素材】1.《孟子》有言:“天下之本在国,国之根本在家,家之根本在身。”家是国的基础,国是家
的延伸,在中国人的精神谱系里,国家与家庭,社会与个人,都是密不可分的整体。正因为感念个人前进与国家命运的同频共振,所以我们应该主动融家庭情感与爱国情感为一体,从孝亲敬老,修身齐家的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。把远大理想与个人抱负,家国情怀与人生追求,中
国梦与个人梦有机结合,以小我来成全大我。2.鲁迅先生曾说过:“有一份热,发一份光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”每个人就如同一只萤火虫,虽然小,但是也可以在黑暗中发光,星星点点照亮世间的黑暗。在新疆棉
花被荒谬抹黑之时,在祖国和人民的名誉被诋毁污蔑之时,我们每个人都应该站出来发声,就好比微博热搜话题--“我支持新疆棉花”有千千万万转发与点赞!我们每一个个体真的无法像火炬那般指引前方,但有一分热,发一分光,聚沙成塔,终将会比火炬还要灿烂,终
将让黑暗无光的天空重新拥有色彩。例文:重塑中国形象,展露中国风华尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是“重塑中国形象,展露中国风华”。这几日,中国主流媒体曝光了又一起境外敌对势力造谣抹黑中国和中国人的恶
性事件,这让平时潜伏在海外的负面势力再次浮出水面。面对国外势力的造谣抵制,作为中国的青年,我们一定要坚信“中国有中国的好,而且越来越好,别当别人的奴才蓄意抹黑祖国”。尼采说:“我们的眼睛就是我们的监狱,而目光所及之处就是监狱的围墙。”总会有人因为自己知道很多而自鸣得意,却不知自己所知的东西,就
如同一个圆圈里的内容,而自己不知道的东西就是圆圈之外的无限空间。正如西方某些品脾以劳工为荒谬理由,抵制新疆棉花,以历史上自己做过强迫黑奴采摘棉花的丑事来以己度人,不可取;带着偏见去认知和荒谬抹黑新疆棉花,更加不可取。做为新时代的青年人,我们有责任、有义务重塑今日之
中国形象,展露中国的新风华。重塑今日之中国形象,必以典型的案例呈之。绿野仙踪,荫荫夏木,阡陌纵横,这是中国的乡村;水电便利,绿色生产,机械耕植,这是中国的乡村;乡规民约,共评模范,自己当家,这是中国的乡村。犹记西方人曾语:“中国的农村
,秽物遍地,人民愚昧不堪,经济极度落后”;而今,国家大力实施乡村振兴计划,“黑土麦田”青轻人,滚一身黄土、践共富警言,手握改天换地、脱贫攻坚的巨笔,打造出了一座座生态美丽、民风淳朴、生活富裕、传统与现代文明交相辉映、自然风光与现代科技水乳交融的美丽村落。中国的乡村,
早已不是西人口中的蛮荒僻壤,反而能媲美于北欧童话镇。外国朋友,你能瞧见吗?重塑今日之中国形象,必以生动的伟业览之。来,乘上复兴号列车,于“波澜不惊”中领略我国大好河山;瞧,三十六峰的天险上人头攒动,那是老百姓们富足精神的娱情;看,人民广场上衣袂翩飞,那是大爷大妈们健康生活的标志;品,那城市
里的绿色车浪,是中国企业共享创新的奇思妙想……暂且休息,我还将带你穿梭繁忙的车间,惊叹于大国工匠的执着;我将带你纵横捭阖,于故宫中看王希孟的绿水青山;我将带跋涉塞罕坝林场,飞上九天,一览中国对世界环境之贡献。然后继续我们的高铁之旅,从连云港出发,横贯中亚,西抵
荷兰,中国一带路给人们带去欢颜;中国世贸,万国云集,你将看见人类命运共同体给世界人民带去的红利。远渡重洋,重走郑和的线路,你将发现一个不一样的生机盎然的中国。重塑今日之中国形象,必以客观的事实贯之。也许你已深深陶醉于乡村之富饶,域市之繁荣;但我也敢将不完美之处
大方暴露。高创之力,我国工业亟待升级;医疗不公,底层人民苦于药价;贫富差距,教育鸿沟逐渐扩大;社会转型,不正三观隐于中国。但是,我敢剖析给你看。只有新鲜暴露的伤口才能结痂,正如电视剧《人民的名义》突破遮
羞布,中国政治才会淀污澄清。我们不是厚颜,将伤口示人;我们是自信,让你们能目睹,我们必会将弊病一点点革除。但是,当下还有一些朋友仍然戴着“有色眼镜”观察中国、传播中国,导致他们眼中的中国与真实的中国仍相去甚远。亲爱的外国期友,请你们去看,用自己的眼睛去看中国,我们绝不遮掩;亲爱的外国朋友,请听
中国说,生动准确地说出我们的当下故事。同学们,我们都是追梦人,我们都在努力奔跑,新的中国形象,还请拭目以待!谢谢大家,我的演讲完毕!获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号