【文档说明】四川省内江市第六中学2020-2021学年高一下学期期中考试生物试卷 含答案.doc，共(11)页，379.000 KB，由小赞的店铺上传

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内江六中2020—2021学年（下）高2023届期中考试生物学科试题考试时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷选择题（满分45分）一、选择题（1-15题每题1分，16-30题每题2分，共45分）1、下列关于遗传学基本概念的叙述正确的是A．水稻的高茎和矮茎、狗的白毛和长毛是一对相对

性状B．纯合子杂交的后代都是纯合子，都可以稳定遗传C．不同环境下相同基因型的生物，表现型仍然相同D．杂种自交，后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离2、选择合适的研究材料是研究基因传递规律的关

键。下列关于遗传学常用材料豌豆、果蝇及玉米的分析错误的是A．豌豆在自然状态下一般都是纯种，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析B．果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型蝇，有易饲养、繁殖快等优点C．玉米属

于单性花植物，在自然条件下能够完成自交D．以上遗传学材料所有性状的遗传，均遵循孟德尔的遗传定律3、下列对孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是A．一定要选择相对性状具有明显差异的亲本进行实验B．一定要选择都是

纯种且能进行异花授粉的两个亲本C．一定要选择显性性状作为父本，隐性性状作为母本D．一定要进行多次重复实验，并对实验结果做统计分析4、白斑银狐是灰色银狐中的一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮。让白斑银狐自由交配，后代中总会出现约1/3的

灰色银狐，其余均为白斑银狐。由此推断合理的是A．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐B．后代灰色银狐中既有杂合子又有纯合子C．白斑银狐与灰色银狐交配，后代中白斑银狐约占1/2D．后代白斑银狐中既有纯合子又有杂合子5、下列关于孟德尔

的相关理论叙述正确的是A．孟德尔做的测交实验属于假说—演绎法步骤中的实验验证阶段B．孟德尔只选择了豌豆作为实验材料进行杂交实验并提出生物的性状是由基因决定的C．孟德尔认为在体细胞中遗传因子成对存在，在减数分裂过程中成对的遗传因子彼此

分离D．按照孟德尔遗传定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有27种6、孟德尔通过两对相对性状的杂交实验，发现了自由组合定律。有关说法错误的是A．实验中两对相对性状的遗传均符合分离定律B．F2出现了不同于亲本

的性状组合C．F2黄色皱粒种子中纯合子占1/16D．F2中杂合黄色圆粒种子占1/27、某种植物的花色有红花、白花两种，由两对等位基因控制，不含显性基因的植株开白花，其余的开红花。两纯合红花植株杂交得到F1,F1自交得到的F2中红花:白花=

15:1，下列有关叙述错误的是A．F2中红花植株的基因型有8种B．F2红花植株中纯合子占1/5C．F1测交得到的子代中红花:白花=1:1D．控制花色的两对等位基因独立遗传8、减数分裂发生在A．从成熟的生殖细胞到受精作用的过程中B．从卵巢中的体细胞发展到卵原细胞的过程中C．从原始生

殖细胞到产生成熟的有性生殖细胞过程中D．从精细胞发展到成熟的精子过程中9、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述错误的是A．能配对的两条染色体B．在减数第二次分裂时，大小、形状相同的两条染色体C．其中一条来自父方，一条来自母方，大小、形状一般都相同的两条染色体D．存在于一个四分体中的

两条染色体10、下列关于有丝分裂与减数分裂的叙述，错误的是A．有丝分裂产生的子细胞核基因相同，减数分裂产生的子细胞核基因完全不同B．有丝分裂与减数分裂均属于真核细胞的分裂方式，原核细胞不能进行C．有丝分裂与减数

分裂的过程中都只发生一次染色体着丝点分裂D．精原细胞既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂11、下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是A．所有的基因都在染色体上呈线性排列B．同源染色体分离时，其携带的成对基因也随之分离C．

非同源染色体自由组合，所有非等位基因也自由组合D．位于一对同源染色体相同位置的基因控制一对相对性状12、摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时，经历了若干过程，其中：①白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关；②白眼由隐性基因控制

，仅位于X染色体上；③对F1红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中A．①为假说，②为结论，③为验证B．①为观察，②为假说，③为结论C．①为问题，②为假说，③为验证D．①为结论，②为假说，③为验证13、调查发现,人类的

外耳道多毛症总是由父亲传给儿子,女性无此症。下列叙述正确的是A．该症属于伴X染色体遗传B．外耳道多毛症基因位于常染色体上C．患者的体细胞都有成对的外耳道多毛症基因D．患者产生的精子中有外耳道多毛症基因的占1/214、关于“肺炎双球菌的转化

实验”，下列哪一项叙述是正确的A．R型细菌与S型细菌DNA混合后，R型细菌都转化为S型细菌B．用S型细菌DNA与R型细菌DNA混合后，可能培养出S型细菌和R型细菌菌落C．用DNA酶处理S型细菌DNA后与活R型细菌混合，可培养

出S型细菌和R型细菌菌落D．格里菲思用活R型细菌与死S型细菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，并不能证明DNA是遗传物质15、如图是某DNA片段的结构示意图，下列叙述正确的是A．a链、b链方向相同，a链与b

链的碱基互补配对B．双链DNA分子中碱基的数目和脱氧核糖的数目相等C．脱氧核糖和碱基交替排列构成DNA分子的基本骨架D．沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了构建数学模型的方法16、黑猩猩的下列各组细胞中，肯

定都有Y染色体的是A．受精卵和次级精母细胞B．受精卵和初级精母细胞C．初级精母细胞和雄性个体的神经元D．精子和雄性个体的小肠上皮细胞17、有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是A．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞、一半来自精子B．受精作用进行时，

通常是精子头部进入卵细胞，然后精卵细胞核相融合C．受精卵中的染色体数和本物种生物体细胞中的染色体数相同D．通过减数分裂和受精作用产生的子代具有多样性，这有利于生物在自然选择中进化18、孟德尔两对相对性状的杂交实验中，不属于F2产生9∶3∶

3∶1性状分离比的条件是A．控制不同性状的遗传因子的分离与组合互不干扰B．实验对象必须是雌雄同株的植物C．各种精子与各种卵细胞的结合机会均等D．环境对各种表现型个体生存和繁殖的影响相同19、辣椒抗病（B）对不抗病（b）为显性，基因型为BB的个体花粉败育，不

能产生正常花粉。现将基因型为Bb的辣椒植株自由交配两代获得F2。F2中抗病与不抗病植株的比例和花粉正常与花粉败育植株的比例分别为A．3：1；6：1B．2：1；5：1C．3：2；7：1D．1：1；3：120、“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象，即原来下

过蛋的母鸡，以后却变成了公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声。相关叙述错误的是（）A．性反转得到的公鸡，其性染色体组成为ZWB．Z和W染色体上的基因遗传时总与性别相联系，且部分基因无显隐之分C．性反转得到的公鸡与普通母鸡交配，子代雌：雄=1∶2D

．该现象说明性别也是受遗传物质和环境共同影响的21、果蝇的体色有黄身(H)、灰身(h),翅形有长翅(V)、残翅(v)。现用两种纯合果蝇杂交,因某种精子没有受精能力,导致F2的4种表现型比例为5︰3︰3︰1。下列说法错误的是A．

果蝇体色和翅形的遗传遵循自由组合定律B．亲本果蝇的基因型是HHvv和hhVVC．不具有受精能力的精子基因组成是HVD．F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为2/522、图1是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图2中与图1来自同一个精原细胞的有

A．①②B．①④C．①③D．②④23、下列关于性染色体和伴性遗传的说法，正确的是A．X染色体一定比Y染色体长B．果蝇的雌配子中一定含X染色体，含Y染色体一定是雄配子C．公鸡的体细胞中有两条形态大小不同的性染色体D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体24、萨顿在研究

蝗虫染色体的形态和数目时，发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，下列说法不能证明这种关系的是A．非同源染色体自由组合时，所有非等位基因也自由组合B．如果基因型为Aa的个体的一条染色体缺失，则该个体可能表现为隐性性状C．基因型

为Aa的杂合子形成配子时，核基因数量减半，染色体数目也减半D．基因型为XAYa的个体，A基因来自母方，a基因来自父方，X染色体来自母方，Y染色体来自父方25、某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察，测定不同细胞中的染色体数目和核DNA数目，结果如

图。下列分析正确的是A．细胞c和细胞g都可能发生了染色单体分离B．细胞d、e中都可能发生同源染色体联会C．细胞g和细胞b中都含有同源染色体D．细胞a可能是精细胞或卵细胞26、果蝇的有眼与无眼由一对等位基因控制，眼色的红色与白色由

另一对等位基因控制。多只无眼雌果蝇与多只白眼雄果蝇交配，F1全为红眼，让F1雌雄果蝇相互交配得F2，F2的表现型及比例如下表。下列分析错误的是红眼白眼无眼雌蝇3/801/8雄蝇3/163/161/8A．有眼与

无眼中有眼是显性性状B．红眼与白眼的基因位于X染色体上C．F1红眼雌蝇测交子代中无眼占1/2D．F2红眼雌蝇的基因型有两种27、某一植物体内常染色体上具有三对等位基因（A和a，B和b，C和c），已知A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三

对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AabbCc：Aabbcc：aaBbCc：aaBbcc=1：1：1：1，则下列表述正确的是A．A、B在同一条染色体上B．A、b在同一条染色体上C．A、C在同一条染色体上D．A

、c在同一条染色体上28、下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是A．两者都运用了放射性同位素标记法B．两者都利用了病毒作为实验材料C．两者都证明了DNA是遗传物质，蛋白质和RNA等不是遗传物质D

．两者的实验思路均是设法把生物材料的各成分分开，单独观察它们的作用29、科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验（见下表）中，不可能出现的结果是实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类

型A.a型TMV→感染植物a型a型B.b型TMV→感染植物b型b型C.组合病毒（a型TMV的蛋白质＋b型TMV的RNA）→感染植物b型a型D.组合病毒（b型TMV的蛋白质＋a型TMV的RNA）→感染植物a型a

型30、下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是A．一个DNA含有n个碱基对，则其氢键数大于2n，小于3nB．一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核糖的数目是相等的C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D．双链DNA

分子中嘌呤数等于嘧啶数第Ⅱ卷非选择题（满分55分）二、填空题（共55分）31、（14分）如图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图，图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。分析回答：（1）图1中细胞①经图示减数分裂形成的子细胞基因型有

________________________。（2）图1中细胞③的名称是________，细胞⑤所处时期是。（3）图2中CD段可表示________________期，细胞④有____对同源染色体，对应于图2中的________段。（4）图

2中出现GH段的根本原因是____________________________________________。32、（8分）某单子叶植物的非糯性（B）对糯性（b）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因独立遗传。非糯性花粉

遇碘液呈蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本。亲本性状甲非糯性抗病花粉粒长形乙非糯性不抗病花粉粒圆形丙糯性抗病花粉粒圆形丁糯性不抗病花粉粒长形（1）若采用花粉粒形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本__________杂交。（2）若采用

花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本组合是__________或__________。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型及比例为______________。33、（9分）甲型血友病的致病基因位于X染色体上（相关基

因用H/h表示）。下图中两个家系都有血友病发病史，Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一个性染色体组成是XXY的血友病儿子（Ⅳ2），家系中的其他成员性染色体组成均正常。请回答下列问题。（1）根据题目信息可知甲型血友病的遗传方式为___

_____，判断的依据是________。（2）Ⅲ3的基因型是，Ⅳ1与正常男子结婚，推断其儿子正常的概率是________。（3）请用文字说明Ⅳ2血友病XXY患者形成的可能原因（写出一种情况即可）。34、（11分）某动物性别决

定方式为ZW型。其正常体色与透明体色为一对相对性状。某实验室利用纯合透明体色雄性个体和纯合正常体色雌性个体进行杂交得F1，F1雌雄个体全为正常体色。（1）根据上述实验结果可知体色为显性性状且控制该性状的基

因可能位于或上（选填“常染色体”、“Z染色体的非同源区段”、“W染色体的非同源区段”或“ZW染色体的同源区段”）。（2）为了确定控制该性状的基因所在位置，请利用实验中已有个体设计一次杂交实验加以探究。实验思路：预期实验结果及结论：35、（13分）2

0世纪中叶，科学家针对遗传物质的化学本质展开激烈争论。赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，为该问题提供了有力证据。下图表示随着搅拌时间延长，35S组上清液的放射性强度变化情况和被侵染的细菌存活率情况，请回答下列有关问

题：（1）T2噬菌体作实验材料具有的优点（答出两点即可）。（2）获得被35S标记的噬菌体的方法是______________________。赫尔希和蔡斯用35S标记T2噬菌体的蛋白质，被标记的部位是氨基酸的________（填基团名字）。（3）由图可知，在一定范围内随着搅拌时

间的延长，上清液中35S占初始标记噬菌体放射性的比例增大，其原因。（4）图中“被侵染细菌的存活率”曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为组，以证明，否则32P组上清液放射性会（填“增强”或“减弱”）。内江六中2020—2021学年（下）高2023届半期考试生物学科试题答

案一、选择题（1-15题每题1分，16-30题每题2分，共45分）1~5:DDCCA6~10:CCCBA11~15:BCDDB16~20:CABBC21~25:DCBAA26~30:DBDCC二、非选择题（

共55分）31、(14分，每空2分)（1）AB和ab（AB、AB、ab、ab）（2）次级精母细胞有丝分裂中期（3）有丝分裂后、末0HI（4）（减数第一次分裂后期）同源染色体分离（分别进入两个子细胞中）32、(8分,每空2分)（1）乙或丙（2）甲×丙乙×丁圆形蓝色：圆形棕色：长形蓝

色：长形棕色=1∶1∶1∶133、(9分,除标注外，每空2分)（1）伴X染色体隐性遗传（1分）该致病基因位于X染色体上，且Ⅱ2与Ⅱ3生下患病男孩Ⅲ2，由此可知该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传（2）X

HXh1/2（3）在减数第二次分裂后期，次级卵母细胞中的Xh着丝点分裂，形成的两条Xh随着纺锤丝移向同一极（在减数第一次分裂后期，初级精母细胞中的X和Y染色体未分离，随着纺锤丝移向同一极）34、(11分,除标注外,每空2分)（1）正

常(1分)常染色体ZW染色体的同源区段（2）实验思路：选择F1的雌雄个体相互交配（选择F1的雌性个体和亲本的雄性个体相互交配），观察子代的表现型。预期实验结果及结论：(4分)若子代雌性全为正常体色，雄性既有正常体色又有透明体色，则说明该动物控制体色的基因

位于ZW染色体的同源区段；若子代雌雄皆有正常体色和透明体色且子代表现型及比例为正常体色：透明体色=3：1，则说明该动物控制体色的基因位于常染色体。（若子代雌性全为正常体色，雄性全为透明体色，则说明该动物控制体色的基因位于ZW染色体的同源区段；若子代雌雄皆有正常体色和透明体色且子代

表现型及比例为正常体色：透明体色=1：1，则说明该动物控制体色的基因位于常染色体。）35、(13分,除标注外,每空2分)（1）繁殖快，结构简单，只含有蛋白质和DNA（2）用含35S的培养基培养大肠杆菌，

再用噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌R基（侧链基团）（3）随着搅拌时间延长，亲代噬菌体与大肠杆菌的分离越彻底（4）对照（1分）细菌没有裂解，子代噬菌体没有释放出来增强