湖北省孝感市重点高中联考协作体2019-2020学年高二下学期联合考试生物含答案

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【文档说明】湖北省孝感市重点高中联考协作体2019-2020学年高二下学期联合考试生物含答案.docx,共(12)页,296.776 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

绝密★启用前2020年春季孝感重点高中联考协作体联合考试高二生物试卷本试卷共6页,25题。全卷满分100分。考试用时90分钟。★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。2.选择题的作答:每小题选

出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效

。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1.下列关于蛋白质的叙述,错误的是A.氨基酸种类

和排列顺序相同的蛋白质,其功能一定相同B.蛋白质与物质代谢、信息传递及稳态的维持均有关系C.蛋白质发挥作用的场所可以是细胞内,也可以是细胞外D.蛋白质变性后仍可与双缩脲试剂发生紫色反应2.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是A.信

息分子可直接参与靶细胞内的多种生理过程B.细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现C.胰岛素、性激素可作为信息分子,其受体均在细胞膜上D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的3.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测得原生质层

的外界面与细胞壁间距离变化如图所示,下列相关分析错误的是A.实验开始时,甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度B.与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C.实验过程中,丙溶液中有

水分子进出洋葱表皮细胞D.实验结束时,甲、乙溶液的浓度有所下降4.人类中有一种性染色体组成为XYY的男性个体,且有生育能力。假如有一个性染色体组成为XYY的男性与一正常女性结婚,下列判断正确的是A.该男性产生正常精子与异常精子的比例为1:1B.性染色体组成为XYY的个体的出现是由于精子的形成过

程中,同源染色体未分开C.所生育的后代中出现性染色体组成为XYY的孩子概率为1/8D.在性染色体组成为XYY的个体中未发现异常基因,因此XYY不属于人类遗传病5.甲、乙、丙三图分别表示某一动物体内3个正在进行分裂的细胞,下列说法错误的是A.甲过

程只能发生在睾丸中B.乙过程可以发生在皮肤生发层或睾丸C.甲、丙细胞中染色体数目等于正常体细胞中的染色体数目D.乙、丙细胞姐妹染色单体的数目为甲的二倍6.饮水不足时,抗利尿激素(ADH)分泌增加,引起下图所示一系列的生理变化,调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收,则下列叙述

错误的是A.ADH由下丘脑合成并分泌,通过血液运输全身细胞B.结合ADH的受体促进①ATP水解过程,为M蛋白供能C.H2O通过③协助扩散过程,进入肾小管和集合管腔内(B侧)D.M蛋白促进②胞吐过程,增加膜上水

通道蛋白数量7.下列关于植物激素的描述正确的是A.植物激素促进植物生长、发育等生命活动B.不是所有植物激素自身的合成都是受基因组控制的C.去顶芽的植物侧芽生长会加快,体现生长素生理作用的两重性D.给植物浇灌一定量色氨酸溶液可明显提高其生长素含量8.5月13日,由医科院生物所

自主研发的新型冠状病毒灭活疫苗,获得临床试验通知书,首批志愿者接种后,体内不会发生的反应是A.吞噬细胞处理和呈递抗原B.产生针对新型冠状病毒蛋白的抗体C.形成能识别新型冠状病毒的记忆细胞D.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞9.生态系统的稳定性是衡量生态系统健康状

况的重要指标,下列叙述正确的是A.群落演替过程中生态系统稳定性逐渐增强B.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强C.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的稳定性D.生物多样性对维持生态系统稳定性起重要作用,体现其直接价值10.下列有关微生物培养的叙述,正确的是A.平板划线法能获得单菌

落,还可以用于计数活菌数目B.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的碳源C.在对微生物进行培养前,需要对接种工具和培养物进行灭菌D.酵母菌发酵过程中产生的酒精对其他微生物生长有一定抑制作用11.在“探

究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果”的实验中,控制变量的方法正确的是A.实验用的布料越大、水量越多,实验效果越好B.实验材料的污染程度属于本研究的无关变量,实验过程中不必考虑C.水温属于本研究的变量,实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定D.若采用手洗法进行去污操作

,需尽可能保证各组的洗涤用力程度、洗涤时间等基本相同12.固定化细胞对酶的影响最小,根本原因是A.避免了细胞破碎、酶的提取纯化过程B.固定化细胞在多种酶促反应中连续发挥作用C.催化反应结束后,固定化细胞能被吸收和重复利用D.细胞结构保证了各种酶在细胞内的化学反应中有效地发挥作用13.下列有关人胰岛

素基因表达载体的叙述,正确的是A.表达载体中的胰岛素基因可通过胰岛A细胞的mRNA反转录获得B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点C.借助标记基因筛选出的受体细胞不一定含有目的基因D.起始密码子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用14.下图表示核移植与克隆

动物的相关图解,有关叙述错误的是A.用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞B.图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性C.采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂中期D.动物细胞培养过程中添加5%CO2的目

的是维持培养液的pH二、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。15.下图表示

细胞膜结构及物质跨膜运输。下列有关叙述正确的是A.甘油和脂肪酸以图中的b途径通过细胞膜B.图中③表示细胞膜的基本支架C.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞可用图中的c表示D.图1中①②③④都能运动,体现了细胞膜的结构特

点16.如图是人体内苯丙氨酸与酪氨酸代谢的部分途径,下列相关叙述不正确的是A.苯丙酮尿症的患者可能会因为黑色素不能合成同时患上白化病B.基因①②③一般会同时出现在人体的同一个细胞中C.基因①②③的功能说明基因通过控制酶的合成从而控制生物性状D.当人体衰老时,酶

①的活性降低导致头发变白17.下列有关“方向”的叙述,错误的是A.生物之间的信息传递往往是双向进行的,信息种类一定相同B.碳元素不一定以CO2的形式在无机环境和生物群落之间循环流动C.兴奋可以双向传导,但通过突

触时一定是单向传递的D.正常人细胞中遗传信息在DNA与RNA间可双向传递,但一定发生在不同部位18.土壤中尿素分解菌分泌的脲酶能将尿素分解成NH3,玉米根细胞从土壤中吸收NH4+用于植物生长。下列叙述错误的是A.玉米根细胞和尿素分解菌中均具有裸露的DNA分子

B.玉米根细胞从土壤中吸收NH4+需要载体蛋白的参与C.NH4+中的N可作为玉米根细胞中蛋白质、糖类等的构成元素D.玉米根细胞和尿素分解菌中的内质网、高尔基体参与脲酶的加工和运输19.基因工程的基本操作步骤如下图所示,其中甲、乙、丙表示结构,①表示过程。下列相关叙述错误的是A.甲、乙分

别表示含有抗性基因的质粒、受体细胞B.①过程表示用有抗生素的培养基筛选含目的基因的受体细胞C.丙可以是单细胞、器官、植物或动物等D.利用基因工程技术不能生产单克隆抗体20.下列关于植物细胞工程实际应用

的叙述,错误的是A.用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变B.常用茎尖进行组织培养获得脱毒苗是因为茎尖不含有毒物质C.利用人工种子繁殖优良品种不会出现性状分离D.脱毒马铃薯产量高并且抗病毒三、非选择题:本题包括5小

题,共54分。21.(10分)为探究环境因素对光合作用强度的影响,兴趣小组的同学设计了图1装置进行实验。烧杯中的圆叶片是已排出内部气体的菠菜叶片,这样的叶片因为细胞间隙充满水分,所以在实验初期全部沉在烧杯底部。实验进行时,烧杯顶部用透明玻璃片密封。

请回答下列问题:(1)在白炽灯的照射下,烧杯中圆叶片上浮的原因是。光合速率的大小可用表示。(2)若要探究CO2浓度对光合作用的影响,可改变来调整CO2浓度的大小。(3)某同学在烧杯和玻璃片的外面贴上不同颜色的透明纸(起到滤光作用),探究不同颜色的光对光合作用的

影响。在一定光照强度下,统计10min内圆叶片浮起的数量,实验结果如图2所示:①在不同颜色的光照下,烧杯中圆叶片浮起的数量不同,说明。②研究表明,叶绿体中有一种特殊的蓝光受体,使得蓝光在促进气孔开放方面具有更强的作用。据此推测,与蓝光相比,红光照射下植物的光饱和点(填“

较高”或“较低”)。22.(15分)菜粉蝶雌性个体的性染色体组成为ZW,雄性则为ZZ。其体色由一对等位基因(A、a)控制,雄性个体的体色有黄色和白色,各基因型的雌性个体的体色均为白色。其眼色由另一对等位基因(B、b)控制,眼色有红色和白色。现有杂交实验及结果如下表,请分析回答:(1)上述

性状中控制眼色的显性性状是。(2)亲本中,雌蝶产生种配子,雌蝶产生的次级卵母细胞中W染色体数目可能是条。(3)F1中的白体白眼蝶的基因型可能是。F1中的黄体雄蝶与白体雌蝶随机交配产生的后代中,白体蝶的概率=。

(4)某同学欲鉴定F1中白体白眼雌蝶的基因型,请你协助该同学完善有关实验方案及结果与结论的遗留内容:【实验方案】①亲本中的白体白眼雄蝶与F1中白体白眼雌蝶进行杂交,②(假设子代个体的数量足够多)。【结果与结论如下】I.若,则F1白体白眼雌蝶基因型为AAZbW;II.若子代雄蝶个体中白体蝶与黄体蝶比

例=3:1,则F1白体白眼雌蝶基因型为;III.若子代雄蝶个体中白体与黄体比例为,则F1白体白眼雌蝶基因型为aaZbW;23.(8分)某学习兴趣小组研究突触间作用关系时,进行如图1实验,结果如图2,其中甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元M上

的电位变化,回答下列问题:(1)突触是由构成,图1中三个神经元构成了个突触。(2)图1所示囊泡结构称为,其形成与细胞内的(填细胞器名称)有关。(3)图2甲结果表明刺激轴突1时,兴奋迅速传递给神经元M,此过程中在轴突1上完成的信息转换模式为,所引起的神经元M胞体膜外电位变化为。(

4)图2中丙较甲电位差小的原因可能是:。24.(8分)许多种微生物都在我国的传统发酵技术中得到利用,请回答下列问题:(1)制作果酒的微生物是,其呼吸类型为;在传统的果酒发酵过程中,无需严格灭菌,原因是。(2)利

用乳酸菌进行酸奶制作时消毒、灭菌环节很重要,牛奶一般用法消毒,所用仪器如接种环常用法灭菌。(3)乳酸菌也常用于泡菜的制作,腌制泡菜过程中亚硝酸盐含量的变化是。25.(15分)2019年底,新型冠状病毒肺炎(COVID-19)爆发,其病原体与2003年引起SARS爆发的冠状病毒相似,世界病毒学会

将其定名为SARS-COV-2。目前已有累计超过450万人被确诊,死亡人数超过30万人,这一数字仍在快速增长。目前核酸检测依然是患者临床确诊和康复出院的重要依据。请回答:(1)下图表示SARS-CoV-2病毒检测的部分流程。科学家以病毒的RNA为模板通过①过程合成cDNA,再对cDNA进行PCR

扩增,这项技术称为RT-PCR。(2)进行RT-PCR需要加入的酶是,要从cDNA中扩增出新冠病毒特有的基因序列ORF1ab和核壳蛋白基因N关键在于要加入、dNTP及所需的酶一起构成反应体系。(3)RT-PCR加入Taqman荧光探针

可以通过测定荧光强度来检测产物浓度,原理如下:Taqman荧光探针为一段与互补的核苷酸单链,两端分别连接一个荧光基团R和一个淬灭基团Q。探针结构完整时,R发射的荧光被Q吸收;而PCR扩增时结合在模板链上的探针被切断,使R和Q分离,R基团发射的荧光不被淬灭,这样通过对荧光信号强弱的监测就可实现对产

物的检测。一个DNA经PCR技术扩增n次,需要消耗引物个。(4)一次核酸检测历时需16小时,为快速检测可采用抗原-抗体杂交技术,这一技术的关键是要生产出能与新冠病毒结合的特异性抗体。请写出生产这种抗体的思路:

。2020年春季孝感重点高中联考协作体联考高二生物参考答案1.A【解析】氨基酸的种类和排列顺序相同的蛋白质,其空间结构不一定相同,因而其功能不一定相同,A叙述错误。有的蛋白质是酶,与物质代谢有关,有的蛋白质是激素,与信息传递有关,有的蛋白质是抗体,与内环境稳态

的维持有关,B叙述正确。绝大多数酶都是蛋白质,酶可以在细胞内起作用也可以在细胞外起作用,人体内的抗体是蛋白质,抗体与抗原结合发生在细胞外,C叙述正确。高温、强酸、强碱等因素可使蛋白质的空间结构发生不可逆的改变,使蛋白质失去活性,称为变性,蛋白质变性后仍然含有肽键,因此

可以与双缩脲试剂发生紫色反应,D叙述正确。2.D【解析】正常情况下,信息分子的功能是同细胞受体结合,传递信息,不能直接参与靶细胞内的生理过程,A错误;细胞间的信息交流不都是通过细胞膜上的糖蛋白实现的,例如植物细

胞间的信息交流可通过胞间连丝,B错误;性激素的化学本质是固醇,它的受体在细胞质中,胰岛素的受体在细胞膜上,C错误;精子和卵细胞相互识别是通过直接接触实现的,即信号分子和受体相互识别来完成的,D正确。3.B【解析】实验开始后的一段时间内,甲、乙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离逐渐

增大,说明甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞的细胞液浓度,细胞失水,A正确;实验开始后,乙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离先逐渐增大,之后又逐渐减小,说明乙溶液中的部分溶质可被细胞吸收,细胞发生质壁分离后又自动复

原,与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度发生了变化,B错误;实验过程中,丙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离没有发生变化,说明水分子进出洋葱表皮细胞可以处于动态平衡,C正确;实验

结束时,甲溶液中的水分增多,乙溶液中的溶质有所减少,二者的浓度均有所下降,D正确。4.A【解析】A该男性产生精子有X:Y:YY:XY=1:2:1:2,故该男性产生正常精子与异常精子的比例为1:1;B性染色体组成为XYY的个体的出现是由

于精子的形成过程中,减II后期姐妹染色单体形成的姐妹染色体未分离;C性染色体组成为XYY的男性与正常女性结婚,正常女性只能提供X染色体,有男性提供YY,故所生育的后代中出现性染色体组成为XYY孩子的概率=1×1/6=1/6;性染色体组成为XYY

的个体是染色体数目变异属于人类遗传病。5.D【解析】甲表示减数第二次分裂的后期,乙表示有丝分裂中期,丙表示减数第一次分裂后期,细胞均分,故该动物为雄性,A、B正确;甲中染色体数目等于正常细胞,乙中染色体数目等于正常细胞2倍,C正确;甲、乙中姐妹染色单体已分离,故无单体,D错误。6.B【解析】ADH

由下丘脑合成并分泌,由垂体释放到血液,运输至全身细胞,作用与靶细胞,A正确;由图可知结合ADH的受体促进①ATP水解过程,生成cAMP为M蛋白的合成提供原料,M蛋白促进②胞吐过程,增加膜上水通道蛋白数量,从而提高水分子运输效率;水分子通过水通道蛋白运输

为协助扩散。故B错误,C、D正确。7.C【解析】植物激素是对植物的生长发育有显著影响的有机物,但并不是都是促进,A项错误;所有植物激素自身的合成从根本上来讲都受基因组控制的,B项错误;去掉顶芽后,侧芽附近的生长素浓度降低!低浓度的生长素会促进侧芽生长,C项正确;色氨酸不能被植物吸收,给植物浇灌色

氨酸溶液对生长素影响不大,D项错误。题号12345678910答案ADBADBCDCD题号11121314151617181920答案DDCBACDADCDABDABD8.D【解析】新型冠状病毒灭活疫苗,失去了侵染性,故效

应T细胞消灭被疫苗感染的细胞的情况不会发生。9.C【解析】在人为因素或自然因素的干扰下群落有可能向着结构简单功能退化的方向演替,因此生态系统稳定性不一定增强,A错误;一些结构非常简单的生态系统,如北极的苔原生态系统的恢复力稳定性弱抵抗力

稳定性也弱,B错误;生物多样性对维持生态系统稳定性起重要作用,体现其间接接价值,D错误。10.D【解析】平板划线法可获得单个菌落,但不能计数活菌数目,A错误;分离能分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源,B错误;

在对微生物进行培养前,不能对培养物进行灭菌,C错误。11.D【解析】本实验的自变量是温度,应设置不同的温度条件进行实验,实验操作过程中除了自变量不同之外,无关变量应相同,所以若采用手洗法进行去污操作,必须尽可

能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同若采用。洗涤效果不仅与布料的大小、水的用量有关,还与洗衣粉的用量有关,并不是实验用的布料越大、水量越多实验效果越度好。12.D【解析】固定化细胞对酶的影响最小,其根本原因是酶在细胞内受到保护作用,受外界影响较小,维

持相关酶的活性,保证了各种酶在细胞内的化学反应中有效地发挥作用。13.C【解析】A由于基因的选择性表达,在人的胰岛A细胞中,没有胰岛素基因转录的mRNA,A错误;B表达载体的复制启动于复制原(起)点,胰岛素基因的表

达启动于启动子,B错误;C标记基因位于运载体上,利用标记基因筛选出来的受体细胞可能只含有运载体而不含有目的基因,C正确;D胰岛素基因的表达启动于启动子,终止于终止子,而终止密码子在翻译过程中起作用,D错误。14.B【解析】用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞,以保持正常的核型,A

项正确;图示过程只能说明高度分化的动物细胞核仍具有发育的全能性,B项错误;核移植模拟了受精作用的过程,采集的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才可以参与受精,C项正确;动物细胞培养过程中添加5%C02的目的是维持培养液的pH,D项正确。15.A【解析】此图是细胞膜的模式图,图中①是糖蛋

白,说明此侧是细胞膜的外侧,②是载体蛋白或通道蛋白,③是磷脂分子,细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,是轻油般的流体,具有流动性,故B错误④是镶嵌在磷脂双分子层中的一些蛋白质。其中的大多数蛋白质分子是可以运动的,故D项错。图中的箭头表示物质跨膜运输方式,a是协助扩散,

b是由外至内的自由扩散,c是主动运输,d是由内至外的自由扩散。甘油和脂肪酸都是亲脂性物质,以自由扩散方式运输,故A项正确;葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞是主动运输,而图中c也表示主动运输,但二者的方向不同,故C项错。16.CD【解析】A苯丙酮尿症患者可能是白化症患者;B人体是由一个受精卵发

育而来,体细胞中所含的遗传信息相同;C基因①②是基因通过控制酶的合成控制生物性状,基因③是基因通过控制蛋白质结构控制生物性状;D当人体衰老时,酶②的活性降低导致头发变白17.AD【解析】生物之间的信息传递往往是双向进行的,但信息种类可以相同也可以不同。A错;正常人细胞中

遗传信息可以通过转录从DNA到RNA,但缺少逆转录酶,不能发生RNA到DNA的过程。D错18.CD【解析】玉米根细胞线粒体中存在裸露DNA,尿素分解菌为原核生物,DNA为裸露形式,无内质网、高尔基体,A正确,D错误;根吸收无机盐离子为主动运输,需要载体蛋白B正确;糖类由C

、H、O构成无N元素,C错误。19.ABD【解析】A甲为运载体,可能是质粒,也可能是噬菌体或动植物病毒,A错误;B①为筛选含有目的基因的受体细胞的过程,由于标记基因不一定是抗性基因,因此该过程不一定是用含有

抗生素的培养基来筛选含目的基因的受体细胞,也可能是通过荧光标记来筛选含目的基因的受体细胞,B错误;C基因工程的受体细胞可以是微生物细胞、植物细胞或动物细胞,因此丙可以是单细胞、器官、植物或动物等,C正确;D利用细胞融合技术和基

因工程技术都生产单克隆抗体,D错误。20.ABD【解析】A植物细胞工程培育新品种的方式有突变体的利用,其原理是染基因突变,A错误;B因为茎尖的病毒极少,甚至无病毒,用茎尖进行组织培养可获得脱毒苗,B错误;C人工种子是利用植物组织培养得到的,如果利用植物的体细胞进行植物组织培养得到人工种子,则该人工

种子繁殖属于无性生殖,所以不会出现性状分离,C正确;D脱毒马铃薯比未脱毒马铃薯的产量高,脱毒马铃薯没有抗病毒基因,不抗病毒,D错误21.(共10分,每空2分)(1)叶肉细胞进行光合作用产生氧气,氧气释放到细胞间隙使圆叶片的密度下降,圆叶片上

浮单位时间内圆叶片上浮的数量(2)烧杯中NaHCO3溶液的浓度(3)①叶绿体中的色素对不同颜色的光的吸收程度不同,主要吸收红光和蓝紫光,不吸收绿光②较低22.(共15分,除标注外每空2分)(1)红眼(1分)(2)4(1分)0或1或2(1分

,答案不全不得分)(3)AaZbW、AAZbW、aaZbW(答案不全不得分)3/4(4)②观察子代雄蝶体色,并统计和计算比例(凡同时观察雌雄蝶体色的不给分)Ⅰ.子代雄蝶均为白体Ⅱ.AaZbWⅢ.1:123.(共8分,除标注外每空1分)(1)突触前膜、突触间隙、突触后膜(答案不全不得分)2(2)突触

小泡高尔基体(2)电信号→化学信号由正电位变为负电位(3)轴突2释放抑制性神经递质,使轴突1释放(兴奋性)神经递质减少,导致Na+内流减少,电位差变小(2分)24.(共8分,除标注外每空1分)(1)酵母菌兼性厌氧在缺氧、呈酸性的环境中,酵母菌可以生长

,但大部分其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制(2分)(2)巴氏灼烧(3)先增加后减少(2分)25.(共13分,除标注外每空2分)(1)逆转录(或:反转录)(2)逆转录酶和Taq酶(答案不全不得分)(ORF1ab和核壳蛋自基因N的)特异性引物(3)目的基因2n+

1-2(4)(3分,其他答案合理可得分)①向小鼠体内注射新冠病毒的抗原蛋白(或灭活的新冠病毒)②提取免疫小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,经多次筛选获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞③将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养、或注射到小鼠腹腔内增殖,从培养液或小鼠腹水中提取大量的单克隆抗体

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