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第1页共5页临泉县高铁中学2022-2023学年高二第三次月考英语答案第一部分听力（共两节,满分30分）1-5：CBACA6-10：BBCCB11-15：ACCAB16-20：ABCBA听力原文Text1M:Excuseme.HowcanIgettothenearestsuperma

rket?W:It’sonPenningsRoad.Gopastthepostofficeandit’sonyourleft.Text2W:Idon’tknowhowyoudidit,Carl,buttheTVworksbeautifully

now.Youshouldgetamedalforyourwork.M:Itwasn’thardatall.Itwasmucheasierthanpreparingforthetest.Text3M:Goodmorning,madam.WhatcanI

doforyou?W:Well,thesleevesofthisjacketaretoolong.Canyoumakethemshorter?M:Letmetakealook.Okay,Icandoitfortwentydollars.Text4W:Excuseme.Couldyout

ellmewhattimeFlightAF35getsin?M:Well,it’sdueinat6:20p.m.,buttheannouncementsaidjustnowthatithasathirty-minutedelaybecauseofthebadweathe

r.Text5M:MissMiller,couldyoutellmehowIcanimprovethisarticle?IgotaBplus.W:It’squitegood,actually.Thelanguageuseisgoodandthemainpointsarecovered.

Thereisjusttoomuchrepetition.Youcouldhavesaideverythingwithintwopages.Text6W:So,Bill,whatdoyouusuallydoontheweekend?M:Ioftengotot

hemovieswithfriendsonFridaynight.Howaboutyou,Sarah?W:Well,IloveseeingmusicalplaysonBroadwaywithmyfriends.Haveyoubeentomany?M:Notreall

y.IsawonewhenImovedtoNewYorkandanotherwhenmyparentscametovisit,butnoneeversince.Text7W:Hello,HelenSmithspeaking,canIhelp

you?M:Hello,thisisDavid.CouldIspeaktoMike,please?W:Iamafraidheisnotavailableatthemoment.Wouldyouleaveame

ssage?M:Yes,I’mcallingtocancelameetingwescheduledforthisafternoon.W:OK,letmetakethisdown.CouldIhaveyournameagain?M:Certainly.It’sDavidSt

one.Text8W:CanIhelpyou,sir?M:I’dliketobuyacamera.W:Right.Wehaveordinarycameras,moviecamerasandvideocameras.Theyarealldigit

al.M:Well,Iamthinkingofavideocamera.W:Let’ssee.Howmuchdoyouwanttospend,sir?M:Oh,I’mnotreallysure.Whatistheprice?W:Well,thatdepe

ndsonthemodelandanythingelseyouwanttohavewithit.M:Isee.W:Howaboutthisone?Ithasoneofthenewmemorysticksandaprotectivecaseforfilmingunderw

atersoyoucantakeitwhenyougodiving.M:Doesithaveauto-focus?W:No,itdoesn’t.M:That’sokay.Theunderwaterfilmingisimportantforme,actually.Howmuchisthis?W:

Itcosts650euros.M:Oh,that’sabitexpensiveforme.Haveyougotanythingsimilarbutlessexpensive?W:Well,hereisthesaleoftheweek.It’sexcellentf

ortheprice.Only470eurosanditincludes...Text9W:Abigdogcelebratesabigbirthdaythisyear.CliffordtheBigRedDogfirstappea

red50yearsago,alongwithEmilyElizabeth,thelittlegirlwholoveshim.TodaywehaveNormanBridwelltotalkwithNPR’sreporteronhisdog’s50thbirthd

ay.So,Norman,tellushowitallstarted.M:Well,itwas1962andIwasstruggling—notverysuccessfulartistinNewYork.Myw

ifesuggestedthatItrymyhandatpaintingforchildren’sbooks.SoIdidtenpaintingsandtookthemtopublishers.Iwasturnedd

owneverywhere,exceptatonepublisher,whereayoungwomantoldmeIwasn’tverygood.SoifIwantedtopaintforabook,I’dneedtowriteoneonmyown.W:Soyoudid!M:Umm,thewoma

npointedtoapaintingI’ddone,ofalittlegirlwithabigreddog.第2页共5页Andshesaid“Maybethat’sastory.”AndIwenthome.Andoverthatweekend,

IwrotethestoryCliffordtheBigRedDog,andwasshockedwhenitwasacceptedforpublicationbecauseI’dneverwrittenanyt

hingbefore.W:Isee.Howwonderful!M:Yes,itwas.Mywifewasalsoinshockwhenshedidrealizeitwasn’tadream.Butitwasjustluck.W:Butthatluckturned

into90Cliffordbooksthathavesold126millioncopiesin13languages.Text10M:Hello,everyone.TodayI’mgoingtotalkaboutsmalltalk,th

atis,shortconversationspeopleoftenhavewithstrangerstheymeet.Suchexchangesoccuratbusstops,onbuses,whilewaitinginline,almostanywherethatstrangersgath

erclosetogether.Asamatteroffact,theseshortconversationsareagoodwayforpeopletosayhelloandexpressfriendliness.Such

conversationsusuallycoverawiderangeoftopics.Thetopicsmayincludeweather,customerservice,movies,TVshows,localsportsorlatestnews.Butyous

houldalwayskeepitinyourmindthatprivatequestionsaboutsalaries,familylife,religiousbeliefsandpoliticsshouldbeavoidedduringtheseconversations.Besides,

it’sbettertoaskopen-endedquestions.Ifyouaskvisitors,“Doyoulikeourcity?”Theymaysaysimply“Yes.”Ontheotherhand,ifyoua

sk,“Whatdoyouthinkofourcity?”Theywillhavemorefreedominanswering.Thistypeofquestionalsoshowsthatyou’reinterest

edinthem.Ifyouappearinterestedinwhatpeoplearesaying,theyfeelmorecomfortabletalkingwithyou.第二部分阅读(共两节,满分50分)【A】21.C22.B23.A【导语】本文是一篇应用文。文章介绍了文学概论课程评分

办法。【21题详解】推理判断题。根据文章标题“GradingPoliciesforIntroductiontoLiterature(文学概论课程评分办法)”和Essays(60%)部分“Yourfourmajoressayswillcombinetoformthem

ainpartofthegradeofforthiscourse(你的四篇主要文章将构成本课程评分的主要部分)”可知，文章介绍了文学概论课程评分办法。由此推知，本文是出自一个课程计划。故选C项。【22题详解】细节理

解题。根据黑体小标题“Essays(60%)”以及“GroupAssignments(30%)”和“DailyWork/In-ClassWritingsandTests/GroupsWork/Homework(10%)”可知，学生的最终成绩由3部分组成。故选B项。【23题详解】推理判断题。根

据“LateWork”部分“Ifitisnotturnedinbythe4thdayaftertheduedate,itwillearnazero.(如果没有在截止日期后的第4天上交，将会得到零分)”可知，如果在截止日期后一周才交文章，你将会得零分。故选A项。【B】24.C25.B26.B27.A

【解析】这是一篇说明文。文章主要介绍了Dawson这座城市的发展原因、过程与现状。24.细节理解题。根据文章第一段中Citiesusuallyhaveagoodreasonforbeingwheretheyare,likeanearbyportorriver.Peoplesettleinthes

eplacesbecausetheyareeasytogettoandnaturallysuitedtocommunicationsandtrade.NewYorkCity,forexample,isneara

largeharbouratthemouthoftheHudsonRiver.可知，人们选择在河边或港口设城是因为交通方便，便于做生意。而纽约就是在哈德森河口附近的一个大港口，故纽约吸引早期移民的原因是它的地理位置，故C正确。25.细节理解题。根据文章第

二段最后一句Ofthefirst20,000peoplewhodugforgold,4,000gotrich.About100ofthesestayedrichmenfortherestoftheirlives.可知，在最初挖

黄金的两万人中有4000人变富有，所以是五分之一的人变富了，故B正确。26.细节理解题。根据文章最后一段中andwhentheyheardtherewerenewgolddiscoveriesinAlaska,they

leftDawsonCityasquicklyastheyhadcome.可知，人们离开Dawson的主要原因是听说在Alaska发现了黄金，也就是他们要去别的地方寻找发财的机会。故B正确。27.主旨大意题。第一段简要介绍

城市发展的原因，引出Dawson这一城市的兴起，第二段介绍了该城市兴起的原因，第三段介绍人们选择离开该城市的原因及现在的状况，所以全文围绕Dawson这个城市的发展起伏。故A正确。【C】28.D29.B30.C31.A【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了许多人认为工

作到最大限度是成功的秘诀，但研究发现，适度的工作也会带来成果。所以要适度工作，工作时要有积极的情绪，这会让自己在工作中更有效率。【28题详解】推理判断题。根据第一段“Manypeoplebelievethatworkingtothemaxi

mumisthesecrettosuccess,butresearchhasfoundthatmoderation(适度)alsogetsresultsonthejob.(许多人认为工作到最大限度是成功的秘诀，但研究发现，适度的工作也会带来成果。)”和第二段中“Inastudy

ledbyEllenLangerofHarvardUniversity,researchersaskedpeopletotranslatesentencesintoanewamade-uplanguage.Subjectswhopracticedthelanguagemoderate

lybeforehandmadefewererrorsthanthosewhopracticedextensivelyornotatall.(在哈佛大学EllenLanger领导的一项研究中，研究人员要求人们将句子翻

译成一种新的虚构的语言。那些事先适度练习这门语言的受试者比那些全力练习或根本不练习的受试者犯的错误要少。)”可知，第一段提出主题，即适度的工作也会带来成果，接着第二段作者用EllenLanger的研究来证明这一点，由此可推知，EllenLanger的研究表明适度的

努力会产生最好的结果。故选D。【29题详解】第3页共5页词句猜测题。根据划线单词下文“whilehiscolleagueswhochatoverarelaxedconference-roommealgetdirtylooksfromthecorneroffice.(而他那

些在会议室吃饭时闲聊的同事们则在角落办公室里得到不屑的目光。)”可知，while前后是对比关系，那些在会议室吃饭时闲聊的同事会得到别人不屑的目光，即被认为不努力工作，相反，那些在办公桌前吃午饭的年轻银行家可能被视

为是一个努力工作以求成功的人，由此可知，划线单词go-getter，指的是那些努力工作以求成功的人，故选B。【30题详解】推理判断题。根据最后一段中“Also,thereisalotofresearchshowin

gthatapositivemoodleadstohigherlevelsofproductivityandcreativity.(此外，许多研究表明，积极的情绪能够提高生产力和创造力。)”可知，积极的情绪能够提高生产力和创造力，由此可推知，愉快的心

情有助于创造性思维。故选C。【31题详解】推理判断题。根据第一段中“butresearchhasfoundthatmoderation(适度)alsogetsresultsonthejob.(但研究发现，适度的工作也会带来成果)”和第二

段中“Highconscientiousnessisrelatedtolowerjobperformance,especiallyinsimplejobswhereitdoesn’tpaytobeaperfectionist.(高尽责性与低工作表现有关，尤其是在简单的工作中，追求

完美并不值得。)”可知，文章主要介绍研究表明适度的工作也会带来成果，所以文章提倡适度工作，即中庸的工作习惯。故选A。【D】32.B33.C34.B35.C【解析】本文是一篇议论文。文章讲述了随着社会的发展人类语言越来越少及其原因。32.推理判断题。根据文章

第一段中的Whentheworldwasstillpopulatedbyhunter-gatherers,small,tightlyknit(联系)groupsdevelopedtheirownpatternsofspeechindependentofeachother...whenthewor

ldhadjustfivetotenmillionpeople,theyspokeperhaps12,000languagesbetweenthem.可知，当世界以依靠狩猎为生的人居住的时候，小而联系紧密的群落形成了他们彼此之间独立的讲话模式。当世界上的人口数量不到一千万时，语言种类达到了

12000种。由此推知，当时的语言种类很多。故选B。33.猜测词义题。根据文章第二段中的dominantlanguagessuchasEnglish,SpanishandChineseareincrea

singlytakingover.可知，英语、西班牙语和汉语正在替代其他语言。由此推知dominantlanguages意为：强有力的语言。故选C。34.细节理解题。根据文章第三段中的Atpresent

,theworldhasabout6,800languages.和Themediannumber(中位数)ofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworld’slanguagesarespokenbyfe

werpeoplethanthat.可知，目前世界上大约有6800种语言，但是讲的人数少于6000人的占一半即3400.故选B。35.主旨要义题。根据文章第一段中的主题句Languageshavebeencomingandgo

ingforthousandsofyears,butinrecenttimestherehasbeenlesscomingandalotmoregoing.可知，语言的产生和消失进行了几千年，但最近时代语言产生的少，消失的太多。故选C。点睛：长难句解读Inrece

ntcenturies,trade,industrialisation,thedevelopmentofthenation-stateandthespreadofuniversalcompulsoryeducation,especiallyglobalisationan

dbettercommunicationsinthepastfewdecades,allhavecausedmanylanguagestodisappear,anddominantlanguagessuchasEn

glish,SpanishandChineseareincreasinglytakingover.分析：and连接两个并列句，前面的介词短语in...作时间状语，all和前面的名词短语是同位语。句意：在最近的几个世纪，贸易、工业化、民族国家的发展和全球义

务教育的蔓延，尤其是过去几十年来，全球化和更好的交流，这些都是导致许多语言消失的原因。而且像英语、西班牙语和汉语这些强大的语言正在不断地占据统治地位。第二节七选五：36.F37.D38.C39.B40.G第三部分语言运用(共两节,满分30分)第一节完形填空41.B42.D43.C44.C

45.A46.D47.B48.D49.A50.C51.B52.D53.A54.C55.A【解析】【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了大卫·贝克汉姆所做的一件善事，提醒人们勿以善小而不为。【41题详解】考查动词词义辨析。句意：自从退役以来，大卫·贝克汉姆因其在全球范围内的慷慨捐

赠而广受赞誉，但这位前英格兰国家队队长似乎没有忘记慈善始于国内。A.stops停止；B.begins开始；C.emerges浮现；D.works起作用。根据下文内容可知，文章主要讲述的是大卫·贝克汉姆做的一件好事，所以这里指的是做好事从国内开始。故选B。【42题详解】考查名词词义辨析。句意：47岁

的大卫是一个意外的陌生人，他在周一帮助了一位护理人员治疗一位在伦敦大街上摔倒的老人。A.companion伴侣；B.newcomer新来的人；C.foreigner外国人；D.stranger陌生人。根据下文“Allofasudd

en,Ilookedupand____46____someonewholookedlikeDavidBeckhamwalkingpastus.”可知，两个人并不相识，可知是陌生人。故选D。【43题详解】考查动

词短语词义辨析。句意：47岁的大卫是一个意外的陌生人，他在周一帮助了一位护理人员治疗一位在伦敦大街上摔倒的老人。A.comeover过来；B.runover碾过；C.fallenover摔倒；D.pulledover靠边停车。

根据下文的“onaLondonStreet”并且是一名病人可知，这位老人是在街上摔倒了。故选C。【44题详解】考查连词词义辨析。句意：CycleResponseUnit的工作人员CatherineMaynard说，她和病

人一起等救护车的时候，一个长得像这位曼联巨星的男人走过。A.while虽然、然而；B.as一边……一边……；C.when当……时；D.until直到。bedoing…when…正在做某事的时候，就在这时……。根据“sheha

dbeenwaitingforanambulancewithherpatient”可知，就在这个时候，一个长得像这位曼联巨星的男人走过。故选C。【45题详解】考查动词词义辨析。句意：她在接受《标准晚报》采访时表示：“我和我的病人一起等待救护车把他送往

医院，虽然我一直在帮他保暖，但外面非常冷。”A.rush跑、紧急送往；B.move移动；C.fetch去取；D.bring带来。根据空前的“anambulance”可知，是用救护车送病人去医院。故选A。【46题详解】第4页共5页考查动词词义辨析。句意：突然，我抬头看到一个

像大卫·贝克汉姆的人从我们身边走过。A.realized明白、意识；B.recognized认出；C.observed观察、庆祝；D.saw看见。根据上文的“lookedup”可知，是看到了大卫·贝克汉姆。故选D。【47题详解】考查副词词义辨析。句意：他

打了个招呼，匆匆上了车。A.calmly镇定地；B.hurriedly匆忙地；C.gradually逐渐地；D.slowly缓慢地。根据下文“Itwas____49____cyclingaroundinthecoldtodayand

Icouldn’tbelieveitwhenhecamebackwithsomehotdrinks—Iwassopleased”可知，天气很冷，所以他是匆忙上了车。故选B。【48题详解】考查名词词义辨析。句意：过了一会儿，他

回来了，给我端来一杯咖啡，给病人端来一杯茶。A.juice公正；B.food食物；C.water水；D.coffee咖啡。根据倒数第二段“Thefather-of-four’sactionswerethen____51____ontheLondonAmbul

anceservicesTwitterwiththeorganizationthankingthestarforhis____52____andencouragingothersbyDavid’sofferingtobuytheir____53_

___crewsateaorcoffee.”可知，他是买了咖啡回来了。故选D。【49题详解】考查形容词词义辨析。句意：今天在这么冷的天气里骑车太可怕了，当他带着热饮料回来时，我简直不敢相信——我太高兴了。A.awful糟糕的、可怕的；B.awkward尴尬的；C.

dangerous危险的；D.unfortunate不幸的。根据下文“inthecoldtoday”可知，天气寒冷，那么在这样的天气骑车会很可怕。故选A。【50题详解】考查动词词义辨析。句意：她向报纸透露说。A.complained抱怨；B.whispered低

声说；C.revealed揭露、透露；D.exclaimed呼喊。根据下文的“tothenewspaper”可知，她是向报纸透露这件事。故选C。【51题详解】考查动词词义辨析。句意：这位四个孩子的父亲的行为在伦敦救护车服务推特上得到了赞扬，该组织感谢这位明星的善良，并通过大卫为他们的救护车工

作人员买茶或咖啡来鼓励其他人。A.congratulated祝贺；B.praised表扬；C.advertised做广告；D.criticized指责。根据下文“theorganizationthankingthestarforhis____

52____andencouragingothersbyDavid’sofferingtobuytheir____53____crewsateaorcoffee.”可知，是表扬这位明星。故选B。【52题详解】考查名词词义辨析。句意：这位四个孩子的父

亲的行为在伦敦救护车服务推特上得到了赞扬，该组织感谢这位明星的善良，并通过大卫为他们的救护车工作人员买茶或咖啡来鼓励其他人。A.courage勇气；B.honesty诚实；C.optimism乐观；D.kindness仁慈、善

举。根据上文可知，帮助别人是贝克汉姆所做的善事。故选D。【53题详解】考查名词词义辨析。句意：这位四个孩子的父亲的行为在伦敦救护车服务推特上得到了赞扬，该组织感谢这位明星的善良，并通过大卫为他们的救护车工作人员买茶或咖啡来鼓励其他人。A.ambulance救护车；B.bus公

共汽车；C.taxi出租车；D.car汽车。空处为原词重现，根据上文“CatherineMaynard,whoworkswiththeCycleResponseUnit,saidthatshehadbeenwai

tingforanambulancewithherpatient____44____amanwhoresembledtheManchesterUnitedgreatwalkedby.”可知，是给救护车工作人员买咖啡。故选A。【54题详解

】考查动词词义辨析。句意：永远不要忽视你行动的力量。A.overcome克服；B.examine检查；C.ignore忽视；D.evaluate评估。根据下文“Withonesmall____55____,youmaynotonlyspreadlove,b

utalsopositivelyinfluenceothers’lives.”可知，作者鼓励人们做善事，也就是希望人们不要忽视自己行动的力量。故选C。【55题详解】考查名词词义辨析。句意：通过一个小小的

举动，你不仅可以传播爱，还可以积极地影响他人的生活。A.act行动、举动；B.performance表现；C.rescue挽救；D.manner方式。根据上文“Never____54____thepowerofyouracti

on.”可知，上文指的是行动的力量，也就是小小的行动孕育着巨大的能量。故选A。第二节语法填空56.resting考查非谓语动词。固定短语：spendtimedoingsth花费时间做某事。57.a考查冠词。model是可数名词，前面没有限定词，而此处泛指＂一个＂，故填a。58.was

told/hasbeentold考查动词的时态和语态。根据语境可判断出谓语动词应该用一般过去时或现在完成时的被动形式，又因主语Sarah是第三人称单数，故填wastold/hasbeentold。59.who考查定语从句。非限制性定语从句中缺少主语，且先行词为Sarah，

指人，要用who。60.toprove考查非谓语动词。wanttodosth.想要做某事。61.education考查词形转换。形容词性物主代词后面应该接名词形式。62.invitations考查名词单复数。several修

饰可数名词复数形式，故填invitations。63.in考查介词。in表示＂在某方面＂，获得某项学位＂getadegreein…＂。64.comes考查动词。根据语境可知Sarah认为当下应该是学业第一，说明现在的情况应该用一般现在时。65.certainly考查副词。修

饰动词应该用副词形式，故填certainly。第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)【参考范文】DearCaroline,ThisismyfirsttimethatIhaveinvitedyoutoattendourprogram—TalkandTalk.Itisten

yearssinceTalkandTalkwasestablished.Thisisanamazingprogramwhereyoucanshareyourideaswithstudents.Now,whenhavingtroublei

nlearningEnglishwell,plentyofstudentsurgetoknowhowtodealwithit.Asourdistinguishedforeignlanguageteacher,youraidcanhelpusalot.Ifyouareavailabl

eonthisSunday,ItogetherwiththewholeTalkandTalkstaffamwaitingforyourcoming.I’dappreciateitifyoutakemyinvitationintoconsideration.

YoursSincerely,LiHua第二节(满分25分)Wesatdownnexttoeachother,butDavidwouldn’tlookatme.Isaidgentlyandquietly

,“Noonecanchangeyourmind,exceptyourself.Ifyoudesiretochallengeyourself,thereisnothingtodowithothers’thoughts.”Hesat

stillwithadeepbreath.“Youhaveafullpreparationbeforethisevent,whichisthemostimportantreasonwhyyoushowuphere”,Iaddedwit

hasinceretone.Hearingmywords,Davidturnedtometremblinglywithtearsspillingoutofhiseyesandexpressedhehadmadeafirmdeterminationtofinishthec

ross-countryrun.HiscoachheardwhatDavidsaidandgavemealook—thekindthatwasmoredeterminedthananyoneelse’s.IwatchedasDavidmovedup

tothestartinglinewiththeotherrunners.Theracestarted.Itseemedthattherunwaywasextremelylongforyoungchildren,nottomentionachildwithaheart

disease.第5页共5页Davidinsistedonrunningasifhehadforgottenallhisweaknesses,thoughhewastrippedoverwithintheafewkilometers.Itdidn’ttakelongbefo

rehepickedhimselfupagainandcontinuedhismission.Classmatesallappearedontheracingtrack,cheeringforhim.“Comeon!Youcanmakeit!Weareproudofyou!”th

eyshoutedenthusiastically.Toeveryone’sjoy,hereachedthefinallineandrankedthe20th.Itwasnomoreimportantwhetherhewonthefirstplaceornot.Itwashisbravehe

artandstrongfaiththatcouldmakesomethingunusualhappenfinally.【解析】【导语】本文以人物为线索展开，讲述了作者是一名特殊教育教师，在大型越野赛跑那天，发现患有大脑疾病的大卫独自站在一旁。作者问其原因，他说准备放弃比赛。从教

练口中得知，因为担心同学们会嘲笑大卫，所以教练想让大卫自己去决定是否参加赛跑。作者让大卫追寻自己的内心，不理会别人的看法，大卫最终参赛，尽管遇到困难，他战胜了自己，这已经无关名次，而是他的勇敢和坚定让这一切成为可能。【详解】1.段落续写：①由第一段首句内容“我们

挨着坐着，但大卫不愿看我一眼。”可知，第一段可描写作者鼓励大卫继续完成比赛，大卫经过强烈的心理斗争，最终决定参加比赛。②由第二段首句内容“我看着大卫和其他选手一起走到起跑线上。”可知，第二段可描写大卫开始参赛，虽然中途遇到困难，仍然坚持到

最后，完成比赛。2.续写线索：鼓励大卫——心理变化——决定参赛——克服困难——加油助威——完成比赛——感悟3.词汇激活：行动类：①深呼吸：withadeepbreath/breathedeeply②坚持做：insistedondoi

ng/besticktodoing情绪类：①热情：enthusiastically/withgreatpassion②骄傲：beproudof/takepridein【点睛】[高分句型1]Youhaveafullpreparationbeforethisevent,wh

ichisthemostimportantreasonwhyyoushowuphere.(由which引导的非限制性定语从句和why引导的限制性定语从句)[高分句型2]Hearingmywords,Davidturnedtometremblinglywith

tearsspillingoutofhiseyesandexpressedhehadmadeafirmdeterminationtofinishthecross-countryrun.(现在分词作状语和省略that的宾语从句)[高分句型3]Itwash

isbraveheartandstrongfaiththatcouldmakesomethingunusualhappenfinally.(由Itwas...that结构引导的强调句型)获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.c

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