【文档说明】【精准解析】广东省中山市华侨中学2019-2020学年九年级下学期模拟测试道德与法治试题（解析版）.doc，共(12)页，73.030 KB，由管理员店铺上传

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12020学年度初三道德与法治下学期三模测试一、选择题（20题，每题3分，共60分）1.国家气候中心评估，超强台风“利奇马”风雨综合强度指数为1961年以来最大，截至14日，共造成1402.4万人受灾，56人死亡，14人失踪。台风灾害发生后，党中央一直

强调抢险救灾。这充分说明（）A.政府是社会利益的唯一维护者B.国家高度重视民生问题C.台风无情，人亦无情D.只有灾害发生才重视民生【答案】B【解析】【详解】台风灾害发生后，党中央一直强调抢险救灾，体现了党和政府对生命的尊重，坚持以人民为中心的发展思想，重视民生问题，B说法正确。A中“唯一”一词太

绝对。C错误，台风无情，人有情。D中“只有，才”说法太绝对。故选B。【点睛】“排除法”是解答选择题经常使用的一种方法，我们在解题时要关注带有绝对性字眼的选项，如“任何”“一切”“唯一”“只有，才”“都”“一定”“消除”等。一般

情况下，带有绝对性字眼的选项往往因观点过于绝对或片面而被排除。2.针对各地频发的高空抛物坠物事件，全国人大常委会法工委发言人臧铁伟21日表示，目前正在审议的民法典侵权责任编草案在二审时已将这个问题作为重点予以研究，草案三审稿将在现在侵权责任法规

定的基础上对这个问题做出有针对性的规定。下列说法正确的是（）A.高空抛物行为危害人民的生命财产安全是犯罪行为B.高空抛物是个人不小心所为，不应追究责任C.立法机关深入研究和完善相关的立法，做到有法可依D.公民享有广泛的人权，国家尊重和保障公民的人权【答案】C

【解析】【详解】正在审议的民法典侵权责任编草案在二审时将高空抛物坠物问题作为重点予以研究等，说明立法机构深入研究和完善相关的立法，做到有法可依，C符合题意。A错误，不一定是犯罪行为，看是否触犯刑法，对社会具有严重的危害性。B错误，损害他人合法权益和公

共利益，违反法律的应追究责任。D的说2法在题干中没有体现，应排除。故选C。3.河南郑州网红“小诸葛”在公路上用兰博基尼假装交通事故，拍摄视频达40分钟，造成道路严重拥堵，三人被处治安拘留五日。“小诸葛”的行为（）①违反了交通管理法规，是行政违法行为②欺骗他人

是不诚信的行为，应受到谴责③严重扰乱公共秩序，要受到刑罚处罚④说明了任何人都不能享有法律以外的特权A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③【答案】A【解析】【详解】小诸葛的行为违反了交通法规，受到了行政处罚，属于行政违法行为，①说法正确；小诸葛假装交通事故欺骗他人，是不诚信的

行为，应受到谴责，②说法正确。小诸葛受到法律制裁，说明了任何人都不能享有法律以外的特权，④说法正确。小诸葛的行为是行政违法行为，不属于犯罪行为，不应受到刑罚处罚，③错误。故选A。4.“你所站立的那个地方，正是你的中国。你有光明，中国便不黑暗。”个人的力量微不足

道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起推动社会进步的正能量。这句话启示我们（）①关心社会，主动培养亲社会行为。②积极承担社会责任，服务和奉献社会③做好自己分内事，让国家为我们服务④为实现中华民族的伟大复兴做出努力A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③【答案】A【解析】【详解】“

你所站立的那个地方，正是你的中国。你有光明，中国便不黑暗”这说明了个人对国家和社会的重要性。每个人都是社会的有机组成部分，我们要关心社会，主动培养亲社会行为，积极承担社会责任，服务和奉献社会，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力，①②④说

法正确。③错误，应该我们为国家服务。故选A。5.2018年1月22日，全国“扫黄打非”办公室，针对利用经典卡通形象制作传播涉暴力、恐怖、残酷、色情等妨碍未成人健康成长的有害视频情况，已部署开展深入监测和清查。这体现了对未成年人合法权益的3A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护【答案】B【

解析】【详解】本题考查未成年人保护。未成人保护包括家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护，根据保护着实施主体不同进行划分，题干“全国“扫黄打非”办公室”属于社会保护。所以B说法符合题意；ACD说法与题意不符，排除。故选B。6.2020年是中国青年志愿者行动实施25周年。“尽己所能，不计报酬，帮助他

人，服务社会。”青年志愿者的这一誓言告诉我们要（）A.不做看客，感受社会变化B.遵守社会公德，善于明辨是非C.认识到最重要的责任是国家责任和社会责任D.忠于职守，才能体现人生价值【答案】C【解析】【详解】

青年志愿者的誓言告诉我们要树立强烈的责任意识，从点滴小事做起，不计代价与回报承担责任，认识到最重要的责任是国家责任和社会责任，勇于承担对国家和社会的责任，C说法正确。AB说法在材料中没有体现，应排除。

D中“才能”说法太绝对。故选C。7.解决如图问题的最好方法是A.换位思考平等沟通B.我行我素决不让步4C.调适逆反事事顺从D.珍爱生命调控情绪【答案】A【解析】【详解】本题以漫画为素材考查学会沟通相关知识。分析漫画寓意，通过看漫画标题、画面、

语言文字、标注以及夸张之处解读漫画的内涵，了解漫画所要表达的寓意所在。分析可知解决问题的最好方法是换位思考平等沟通。所以A说法符合题意；BCD说法与题意不符，排除。故选A。8.山西省太原市中级人民法院遵照最高人民法院院长签发的执行死刑命令，依法对内蒙古自

治区政协原副主席赵黎平执行了死刑。这一案例告诉我们（）A.依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威B.我国公民在法律面前一律平等这是法律最主要的特征C.公民树立法治观念只是要树立严格遵守法律的观念D.违法都应受到刑罚处罚【答案】A【解析】【详解】山西

省太原市中级人民法院依法对内蒙古自治区政协原副主席赵黎平执行了死刑，表明依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威，A说法正确。B错误，法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施。C

错误，树立严格遵守法律的观念是公民树立法治观念的内容之一。D错误，犯罪才受到刑罚处罚。故选A。9.《江苏省家庭教育促进条例》自2019年6月1日起施行，条例设置了“政府推进”“学校指导”“社会参与”三章，对如何促进家庭教育加以规范。这说明未成

年人健康成长①只能依靠司法保护②需要提升家庭教育水平③主要依靠学校保护④需要全社会的共同努力A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。题干表述了江苏省出台相关条例对如

何促进家庭教育加以规范，5这体现了对未成年人健康成长的重视。①是错误的，司法保护是对未成年人保护措施的一种，并不是唯一的，排除。②是正确的，对未成年人的正确引导和教育，需要提升家庭教育水平。③是错误的，对未成年人的教育保护需要各方面积极努力，不能只单单依靠学校，排除。④是正确的，未成年人健康成

长需要全社会的共同努力。②④是正确的，故本题选C。10.依据我国刑法关于刑事责任年龄的规定，不满十四周岁的人实施危害社会的行为，不负刑事责任。对此理解正确的是A.未成年人应该珍惜法律给予的特殊保护B.未成年人实施严重不良行为可以免除责任C.未成年人不成熟难以避免危害社会的行为D.未成年人实施危害

行为不用承担刑事责任【答案】A【解析】【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。题干表述了我国法律规定，不满十四周岁的人实施危害社会的行为，不负刑事责任。这是对未成年的特殊保护。A是正确的，作为未成年人应该珍惜法

律给予的特殊保护，好好学习，不断提高道德修养。B是错误的，未成年人实施严重不良行为也要承担相应的责任。C是错误的，未成年人身心发育不成熟，但这不是可以犯罪的借口，排除。D是错误的，这个说法太绝对了，要视情况而定，

排除。故本题选A。11.2018年3月，十三届全国人大一次会议听取、审议并通过“一府两院”的工作报告；批准《关于2018年国民经济和社会发展计划》。这体现了全国人民代表大会行使①监督权②决定权③任免权④立法权A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】A【解析】【分析】【详解】十三届全国人大一次会议听

取、审议并通过“一府两院”的工作报告，这是在行使监督权，批准《关2018年国民经济和社会发展计划》，这体现了全国人大的决定权，所以①②是正确的。③④两种权力并没有体现，排除。故本题选A。12.今年是内蒙古自治区成立70周年

。70年来，在中国共产党领导下，内蒙古自治区实行民族区域自治制6度，政治、经济、文化、医疗卫生等方面得到长足发展，人民安居乐业，社会和谐稳定。民族区域自治制度（）①是我国处理民族关系的一项基本政治制度②就是在有少数民族居住的地方实行区域自治③有利于维护和发展各民族的平等、团结、互助

关系④有利于国家的稳定和繁荣A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对民族区域自治制度的认识。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，有利于维护和发展各民族的平等、团结、互助关系，促进了国家繁荣稳定，①③④说法正确。②

错误，我国在少数民族聚居地区实行区域自治。故选B。13.一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议:一是提前预习把握重点,避免学习中知识点的遗漏;二是在课堂上追求主动式的听课模式,把握分清主次和做好笔记两个原则;三是通过复

习将各个章节、知识点梳理一遍,并串联起来。专家的建议实际上是要求我们A.学会自主学习B.提高学习效率C.科学安排时间D.享受学习快乐【答案】A【解析】【分析】【详解】题干中的材料告诉我们，在学习过程中应该学会主动发现问题、

总结问题、解决问题，充分发挥自己的主观能动性，变被动学习为主动学习，即要学会自主学习，A说法符合题意。其他选项的说法没有体现要自觉、主动学习，与题意无关，应排除。故选A。14.“役其所长，则事无废功；避其

所短，则世无弃材矣。”这说明做更好的自己就要（）A.扬长避短B.不断激发自己的潜能C.主动改正缺点D.专注自己的兴趣爱好【答案】A7【解析】【详解】本题考查对做更好的自己的正确认识。题文中的意思是是使用人的长处,做事就没有不成功的

；避开人的短处，世上就没有可废弃的人才。体现的是扬长避短，而没有体现专注自己的兴趣爱好，A观点正确，D观点错误；做更好的自己需要不断激发自己的潜能、主动改正缺点，B、C观点正确不合题意，所以本题选择A答案。15.邱怀德是南京医科大学的学生，年仅26岁的他患有帕金森病，严重的时候

双手颤抖，双腿连路也走不了，他在重重困难下读完5年本科和3年研究生，如今他将继续攻读博士学位，立志推动帕金森治疗方面的研究。他的事迹告诉我们（）A.正确对待挫折，磨砺意志B.坚持生命至上，特立独行C.只要有毅力，就能克服一切困难D.走进法治天地，依法律己【答案】A【解析】【详解】题干中邱

怀德的事迹告诉我们要直面挫折、勇于战胜挫折，磨砺意志，增强生命韧性，A符合题意。B特立独行说法错误。C“只要，就能”说法太绝对。D与邱怀德的事迹不符，应排除。故选A。16.某心理咨询师收到这样一封信：“老师，您好！我儿子进入青春期，发生很大变化，敏感，叛逆，多愁善感，暴躁，和我们的关系越来越远。我

们想要陪伴他，却被他关在房门之外，我们想要理解他，却找不到进入他心灵的地图。”材料告诉我们（）A.青春期的心理矛盾是不正常的B.青春期的心理变化弊大于利C.要正确对待青春期心理矛盾D.青春期的心理变化是成熟的标志【答案】C【

解析】【详解】本题考查青春期的心理烦恼。题干中书信的内容反映了青少年的青春期心理矛盾的一些表现，说明我们要正确对待青春期心理矛盾，学会调控心理矛盾，C符合题意。A错误，青春期的心理矛盾是正常的。B错误，青春期的心理变化有弊，也有利。D错误，成熟的标志是能对自己的行为负责。故

选C。17.“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”这道出了（）A.友谊是两肋插刀，肝胆相照的关系B.友谊是一种心灵的相通C.与朋友竞争必伤害友谊D.志同道合就不能讲原则【答案】B【解析】8【详解】“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果”，说明友谊是

一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。B符合题意。AD错误，两肋插刀不是真正的友谊，要有原则。C错误，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。故选B。18.文明礼让是处理人与人之间关系，

维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。下列语句符合这一观点的有（）A.千里修书只为墙，让他三尺又何妨B.得黄金百斤，不如得季布一诺C.俭，德之共也；侈，恶之大也D.推人以诚，则不言而信矣【答案】A【解析】【详解】文明礼貌是处理

人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。A中的观点体现文明礼貌，符合题意。BD体现诚信，应排除。C体现要勤俭，应排除。故选A。19.2019年9月16日，国家网络安全宣传周开幕式在天津举行。本届国家网络安全宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主

题。以下对本次活动理解错误的是（）①维护人民群众在网络空间中的切身利益②提高人民群众在网络空间的获得感、幸福感、安全感③加强对未成年人的司法保护④杜绝侵犯个人信息安全的现象A.②③B.①④C.①②D.③④【答案】D【解析】【详解】国家重视网络安全，维护人民群众在

网络空间中的切身利益，有利于提高人民群众在网络空间的获得感、幸福感、安全感，①②说法正确。③错误，材料体现对未成年人的社会保护。④中“杜绝”一词太绝对。本题为逆向选择题，故选D。20.今年，受新型冠状肺炎病毒影响，我市各校纷纷开展了网络线上考试，学生在家里进行考试。对

于这样的考试方式，社会公众各抒己见，你认为以下观点正确的是（）①可以提高学生的知识水平②有利于锻炼学生的自律能力③这是一场对学生诚信意识大考验的考试9④这样的考试不可能体现学生的真实成绩。A.③④B.①④C.①②D.②③【答案】

D【解析】【详解】“学生在家里进行考试”是一场对学生诚信意识大考验的考试，很大程度上锻炼了学生的自律能力，②③符合题意.①与题意不符，材料未涉及学生的知识水平.④与实际不符，只要学生不作弊，可以体现学生的真实成绩。故选D。二、非选择题（40分）21.现代人的生活和工作离不开媒介的

帮助，这就要求我们不断提高媒介素养，更好地认识和运用媒介。小旭假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车，便拍照上传至举报平台，获得无数点赞。小旭认为这是在履行公民的基本权利。小华也开始效仿，随手拍照上传，他认为，提高媒

介素养就是善于利用媒介创造和传播信息。“提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息”，请根据上述材料，运用公民权利和义务的相关知识对这个观点加以评析。【答案】观点错误。我国公民的权利和义务是一致的：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既

是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务，所以还须增强法治意识，树立道德观念。提高媒介素养，还要善于利用媒介进行学习、

工作、娱乐和交往。还须培养媒介批评能力，提高解读、鉴别信息的能力，从而做出明智的判断和正确的选择。在利用媒介传播信息、表达观点时要自我约束、理性表达、合法参与。【解析】【详解】本题为辨析题，考查学生分析问题的能力。首先判断观点正误，认为提高媒

介素养就是善于利用媒介创造和传播信息的观点错误。理由首先说明公民的权利和义务的关系，依据教材知识，从权利义务一致的，每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，要增强权利观念，依法行使权利，要增强义务观念，

依法履行义务等方面来回答。其次分析观点，提高媒介素养，要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往，培养媒介批评能力，提高解读、鉴别信息的能力，利用媒介传播信息、表达观点时要自我约束、理性表达、合法参与等方面进行具体分析。【点睛】解答辨析题可遵循以下三个步骤：第一步，辨别正误，就是在阅读分析材料和观

点的基础上，判断观点是正确还是错误，是部分正确还是部分错误；第二步，分析道理，就是结合教材知识阐述观点对或10错的理由，这是解题的关键；第三步，总结观点就是强调正确的观点，正确的做法，或指出错误观点的危害。在总结时，语言要精练概括，做到首尾呼应，观点一

致。22.阅读下列材料，回答问题材料一：从今年1月20日开始，84岁的钟南山再度临危受命，挂帅出征！他告诫公众“不要去武汉”，自己却逆行前往。他研究病毒、治病救人、公众科普……钟南山带领团队忙碌在疫情阻击战的各条战线上。他是医者、是

学者、更是教育家，即使工作繁忙，他也抽出时间接受采访，提醒百姓做好防护，解答百姓最关心的问题。为天地立心，为苍生立命，国士当如此！材料二：从去年开始，香港暴乱持续多日，听说有些青年出去参加一次暴乱就能收几千块钱，甚至有些实施暴力行为的还能收一万块钱以上，例如

打警察。现在的一些青年人被煽动去做这些事情，让人痛心。这些卷入非法暴力事件的青年，他们认为自己是在所谓保护香港，甚至觉得自己很伟大，捍卫所谓自由民主的权利，他们这样的立场和观点究竟又从何而来呢？上海国际问题研究院港澳研究室主任张建认为

，还是教育出了问题，爱国主义教育的缺失让香港的这一代青年缺乏对祖国的认同感，甚至有些人将主动去了解祖国、去了解内地的发展视为一种所谓的“政治不正确”。（1）钟南山身上传递出哪些正能量？（2）结合所学知识，请你解读材料

一反映的信息，谈谈怎样的人生最有意义和价值？（3）结合材料二，针对香港暴乱青年存在的问题，请你给他们一些合理的忠告。【答案】（1）敬畏生命；临危不惧；勇于担当责任；舍己为人，爱国敬业等。（2）人生的价值体现在对他人、社会的奉献。（3）香港地区严重暴乱是一种违法行为，危害香港正常

秩序，扰乱人民正常生活；我们要维护国家安全，考虑到‘国家’这体制的重要性，要考虑社会的整体利益，我们要坚持“一国两制”，清除殖民思想，不受他人的蛊惑，还要严厉打击“港独”势力。【解析】【详解】（1）本题考查人物的优秀品质。分析材料

中，钟南山院士逆行武汉，体现对生命的敬畏、勇于担当责任、临危不惧、舍己为人、爱国敬业等优秀品质。（2）本题考查怎样的人生最有意义和价值。依据教材知识，人生的价值体现在对他人、社会的奉献。据此回答即可。（3）本题考查对香港暴乱青年的忠告，属于开放性试题，言之有理即可。从暴乱行为的本质、危害

和正确做法等方面来回答。暴乱行为的本质是一种违法行为。危害从危害香港正常秩序，扰乱人民正常生活方面来回答。正确做法从维护国家安全，考虑社会的整体利益，坚持“一国两制”，清除殖民思想，不受他人的蛊惑，严厉打击“港独”势力等方面来回答。23.实践与探究题11“家事国事天下事，事事

关心”，积极关心祖国的变化发展，是现代人应有的品质。阜宁县某初级中学九年级时事兴趣小组的学生在紧张的学习中，还开展了许多实践活动，请你一起参与探究。第一兴趣小组同学通过看电视了解到：2018年1月27日晚，央视《焦点访谈》播出《灾后重建的契机》，聚焦阜宁康居工程

建设，向全国介绍了乡村振兴的阜宁经验。阜宁尊重农民意愿，通过宅基地的有偿退出，节约出大量土地，也让原来分散的土地实现集中连片，提高土地利用率。宅基地的退出实现了多赢的局面，农民得到了补偿，住上了更安全的房子，镇里拿到了新增耕地的补贴，获得了更大的发展空间，村里则增加了集

体积累，康居工程的资金有了来源。成片的土地，让发展高效设施农业有了基础，农业的产出大幅提升。农民除了有了土地承包金的收入以外，家门口务工也有了工资性的收入。【肩负责任担当】国家富强、家乡发展需要我们每个人的参与。第二兴趣小组同学上网查阅到：责任担当是中国学生发展核心素养之一。

（1）阅读材料，运用所学知识分析阜宁康居工程建设成功体现了教材哪些观点？（2）阜宁康居工程建设成功对新时代农村发展有何现实意义？（3）请从个人与集体的角度说明怎样做有责任担当的青年一代？【答案】（1）全心全意为人民服务是中国共产党的奋斗宗旨；中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益；落实以人

为本的科学发展观。（2）①有利于农民安居乐业；②有利于乡村振兴；③有利于实现农民共同富裕；④有利于确保农民共享经济繁荣成果。（3）①在集体生活中我们要融入集体，认同集体的奋斗目标，对集体有归属感，要主动参与记忆建设，尽己所能，发挥所长，积极参与集体活动；②我们

要自觉维护集体的荣誉和利益；③我们要服务集体，为集体贡献自己的聪明才智，做集体的主人；④珍视集体团结，在集体中分工协作，相互帮助，共同进步，培养团队精神；⑤要敢于承担责任。【解析】【详解】（1）本题考查阜宁康居工程的成功建设体现的教材观点。

考查学生分析和解决问题的能力。阜宁康居工程是一项民生工程，运用所学知识，从党的奋斗宗旨，中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，落实以人为本的科学发展观等方面来回答。（2）本题考查阜宁康居工程对新时代农村发展的现

实意义。用“有利于”的句式进行总结。结合所学知识，从对农民安居乐业、乡村振兴、实现农民共同富裕、确保农民共享经济繁荣成果等角度来回答。（3）本题考查青少年怎样做有责任担当的青年一代。属于做法类问题，按照题目要求，从个人与集体角度进行回答。依据所学知识，从融入集体，积极

参与集体活动，自觉维护集体的荣誉和利益，服务集体，珍视集体团结，敢于承担责任等方面来回答。12【点睛】本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。