江苏省海安高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题

DOC
  • 阅读 2 次
  • 下载 0 次
  • 页数 8 页
  • 大小 48.469 KB
  • 2024-09-10 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
江苏省海安高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
江苏省海安高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
江苏省海安高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的5 已有2人购买 付费阅读2.40 元
/ 8
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】江苏省海安高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题.docx,共(8)页,48.469 KB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-33f9f3b254e79a1bc177034905a9a723.html

以下为本文档部分文字说明:

一.现代文阅读(36分)2020年期末语文学科测试卷(一)现代文阅读一(本题共5小题,21分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:2月2日文艺界抗击疫情主题MV《坚信爱会赢》推出后,官方微博点击量一天内突破900万,之后在多家网络视频平台上线,在二十家卫视和百余

家地方电视台播出。观众深受感动,有的网友动情地说:“感谢各位艺术家的声援,热泪盈眶!凝聚起中华民族的力量,一切都会好起来的!”面对严重的灾害,文艺工作者如何更好地搞好创作、不辱使命,是值得认真思考的话题。首先,应注重从

整体上把握疫情防控斗争中的精神气象。这次疫情危害严重。可能成为中华民族伟大复兴进程中一段令人难忘的插曲。插曲自有其特色,但也使主旋律更为激越。全国人民用切实的战“疫”行动映射出昂扬向上、共克时艰的时代精神气象,彰显着中华优秀传统文化自强不息、厚德载物的深厚底蕴。比如,一方有难、八方支

援,一批批医护人员离开年迈的父母、年幼的子女奔赴武汉,他们想的是疫情就是命令;千里之外的菜农驾车将万斤蔬菜捐献运送疫区,他们想的是防控疫情,人人有责……全国人民、各个岗位,都在用自己的方式为战胜疫情努力着,奋斗着,体现出整体组织性和个体

自觉性的高度统一,形成了强大的凝聚力、战斗力。这自然是一首气势干云,气韵深长的史诗,反映的是中华民族在重大考验面前万众一心,同舟共济、藐视困难、自信自强的精神意蕴和风貌。正像歌曲《坚信爱会赢》所说,“长江黄河水流长,我们

凝聚起中华民族的力量”。其次,应致力于“身临其境”的感发和生动形象的表达。这里有两个关键点:一是“身临其境”、有感而发。“身临其境”并不是说一定要涉身疫区,其中的关键,是用真情去体会,用真爱去触发,把其中带有普遍性的、能够引起人们广泛共鸣和深

刻触动的精神内涵、炽热情感表达出来。著名作曲家王立平谱写《红楼梦》组曲之时不可能穿越到古代,但这并不影响他写出名篇佳作,关键在于内容的深入体悟,真正做到了有感而发。二是形象生动的表达。恩格斯曾明确指出,思想倾向“应由情境和情节本身产生出来,而不应特别把它指点出来

”,应该“通过情节发展本身生动活泼地仿佛自然而然地表现出来”。中国古典美学中的“立象以尽意”,也是这个意思。面对疫情的创作也是如此,应用生动的形象、词句、情节、旋律去描绘、表达,而不是停留在空泛的宣示、口号上。近日一幅《全国美食为热干面加油》的漫画被网友大量转发、点赞,正是形象化表达的

功效。以上两点是一个完整的统一体,是任何优秀作品必须具备的,不可偏废。最后,应抱有更为高远的艺术理想。艰难困苦,玉汝于成。人类成长的历史是在不断战胜灾难中前进的,战胜疫情的经历也必将成为中华民族进一步提升精神高度、完善文化心理结构的契机。疫情促使全国人民更加团结一致,彰显了制度的优势和

人性的光辉,同时也暴露出一些观念的落后和社会治理的短板,显现出一些人精神境界的低洼和公德意识的薄弱,这些都可以通过艺术的形式去对比,去反思,去呈现,给人以灵魂的触动和警醒,为中华文明的现代化提升增添新的力量。抱有远大理想,自然也会促

进当下以团结鼓劲为主的创作水平的提升,二者相辅相成、并不矛盾。(摘编自袁正领《如何把握战“疫”主题下的艺术创作》)材料二:文艺高峰是时代需要,判断一个时代文艺繁荣与否,有无高峰之作是重要依据。大众认可是判定“高峰”作品的重要指标之一。你说自己的诗

好,大家都读过吗?像李白、杜甫的诗那样妇孺皆知吗?文艺界的人说好还不够,更重要的是读者、大众、老百姓认可。作家艺术家如何才能筑就高峰?绵延数千年的文明史,960多万平方公里的广袤大地,丰厚灿烂的文化积淀,广阔生动的当代生活,这些都是文艺创作取之不尽、用之不竭的宝贵资源。当

然,筑就高峰还需具备多方条件,比如,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,营造良好的创作氛围;开展健康的文艺批评,与读者进行充分交流,等等。更关键的是作家艺术家的胆识和努力。作家艺术家要与时代保持密切联系,到时代的深处、生活的腹地中去思考;对艺术创作始终保

持热情,潜下心来,不被功利主义左右;要贡献有鲜明时代气息的独特审美创造等等。作家必须十分清楚自己为什么写作,为谁写作,与时代的关系是什么,这是写作的出发点。时代是一条大路,作家就像一驾车,这驾车必须在路上行驶,他要思考,这里为什么是笔直的,这里为什么要转弯,这里为什么要爬坡?作家要穿透

纷纭驳杂的表象,回答时代提出的问题,并把自己的思考通过作品交付给读者,启迪人们认识生活,理解时代。这是作家的天职,也是文学的天职。(摘编自《冯骥才专访:作家艺术家要勇担时代责任》)材料三:“文章合为时而著,歌

诗合为事而作。”现实主义一直是中国电视剧创作的优秀传统。当下的现实主义电视剧创作,首推表现中国城乡改革大潮的作品,它们承继了二十世纪八九十年代改革题材剧的现实主义传统,如《鸡毛飞上天》等。以先进人物为原型创作的纪实题材剧,如《黄大年》《初心》都以“深扎”精神、朴实无华取胜,向观众展现了主旋律

创作的新意及其丰富性。新时代现实主义电视剧创作在叙事艺术、影像质量、表演水准、艺术风格上都实现了跨越式进步。然而,当下现实题材创作包括某些现实主义电视剧作品也存在一些不足,首先是在题材拓宽的同时,精神内涵却日益稀薄,在不同题材类型中都存在

以情感表现填充或置换社会现象的问题。如《亲爱的翻译官》《谈判官》等“时尚职场剧”所展现的职场与真实职场存在隔膜。此外,亟待提升的还有创作中的艺术真实性。如果说细节不真实还是艺术功力不足的表现,而“作品局部真实却整体失真”等问题,就不只是艺术功力的问题,它损害的是“揭示真实”的审美价值与艺术功能。值

得关注的还有,现实主义电视剧创作中典型人物形象较少,人物符号化、定型化、泛偶像化等问题。现实主义创作不是对生活的同格化描摹,它需要对现实进行提炼和概括,需要塑造一批紧扣时代发展,生动鲜活且具有说服力的典型人物形象。最后,现实主义电视

剧创作的美学观,价值观,与以网文IP为基础的流行价值认知及审美趣味之间存在较大冲突。许多作品虽然影调唯美,但却缺乏真实的质感之美;在价值观上过度迎合年轻观众的流行认知,如“颜即正义”的感官崇拜、金钱权力迷恋、女性独立意识退化、耽于梦想、缺乏理想等。伟大的时代呼唤伟大的作品

,现实题材剧创作需不断克服、超越不足,提升艺术原创力,坚守深化现实主义精神,方能创作更多现实主义精品力作。(选目戴清《现实主义电视剧创作如何才能羽翼丰满》)1.下列对材料一相关内容的理解和分析,正.确.的.一项是()(3分)A.全国人民用切实的战“疫”行动映射出昂扬向上、共克时

艰的时代精神气象,虽然不能彰显中华优秀传统文化的主旋律,但可能是中华民族伟大复兴的自有特色的插曲。B.中国古典美学中的“立象以尽意”,指的应是创作者用真情去体会,用真爱去触发,把其中能够引起人们广泛共鸣和深刻触动的精神内涵、炽热情感表达出来。C.战胜

疫情的经历会成为中华民族进一步提升精神高度,完善文化心理结构的契机,以此为契机也必将出现文艺高峰,为后世传唱。D.在抗疫过程中,显现出一些人精神境界的低洼和公德意识的薄弱,对此我们不能视而不见,应该积极主动思考反省,从中获得新的力量。2.下列说法中,不.可.以.作为论据来支撑材料二

中作家艺术家创作的关键是具有胆识和努力这个观点的一项是()(3分)A.很多人在考证《红楼梦》的作者是曹雪芹时,都将这一段话作为一个重要的依据,因为其中提到了“曹雪芹披阅十载增删五次”。B.明朝的张溥每读一本书,必亲自手抄,抄好了背诵后就烧掉,然后又抄,

如此反复七遍才罢手。因此他读书的地方叫做“七录斋”。C.清朝的赵翼有诗云:“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”D.黄庭坚在《黄山谷诗话》中曾道:“宁律不谐而不使句弱,宁字不工不使语俗

。”3.根据材料三,下列说法不.正.确.的一项是()(3分)A.中国电视剧创作有着现实主义的优秀传统,不少优秀的作品以写实的精神,朴实的风格在很多方面都取得了巨大进步。B.当下的现实主义题材电视剧创作,继承了二十世纪八九十年代改革题材剧的传统,体现了时代

的主旋律。C.当下现实题材电视剧的也存在诸多问题,如艺术真实性低、精神厚度缺失、机械搬运生活素材、没有真实之美感等。D.伟大的时代呼唤伟大的作品,现实题材剧创作必须恪守现实主义精神,不断克服自身缺点,加强艺术原创,才能创作更多佳作。4.

材料一在论证上有哪些特点?请简要说明。(6分)5.请结合材料简要概括,如何创作出优秀的艺术作品(不得简单照抄原文)。(6分)(二)现代文阅读二(本题共3小题,15分)阅读下面的小说,完成6~8题老人是昨天才发现楼下那

个听众的。信使刘慈欣这些天他的心绪很不好,除了拉琴,很少向窗外看。有两件事使他不安:其中一件是量子理论,他不喜欢那个理论中的不确定性,“上帝不掷骰子。”另一件事是原子弹。广岛和长崎的事已过去很长时间了,甚至战争也过去很长时间了,但他的痛苦在这之前只是麻

木的伤口,现在才痛起来。这时,一个问题像退潮时黑色的礁石一样突然出现在他的脑海中:人类还有未来吗?这问题像烈火一样煎熬着他,他已几乎无法忍受了。第四天傍晚,老人的琴声刚刚响起,外面就下起雨来。老人停下了琴,想让他早些走。但年轻人似乎知道这不是音乐结束的时间,仍一动不动地站

在那儿,浸透了雨水的夹克在路灯下发亮。老人放下提琴,穿过雨雾,走到年轻人面前。“你如果,哦,喜欢听,就到楼上去听吧。”音乐又在楼上响了起来,他慢慢转过身,恍惚地走进门,走上楼去,好像被那乐声牵着魂儿一样。对这个如

此迷恋自己琴声的人,老人心中有一丝歉意。他拉得不好,特别是今天这首他最喜欢的莫扎特的《回旋曲》,常常拉走调。还有那把价格低廉的小提琴,很旧了,音也不准。这是20世纪中叶一个普通的夜晚。这时,东西方的铁幕已经落下,在刚刚出现的核阴影下,人类的未来就像这秋天的夜雨一样

阴暗而迷蒙。就在这夜、这雨中,莫扎特的《回旋曲》从普林斯顿这座小楼的窗口飘出……时间过得似乎比往常快,又到九点了。“哦,你明天还来听吧?”老人说。“不了,教授,您明天有客人。”又像想起了什么,“哦,对,客人八点十分就会走的,那时您还拉琴吗?”老人点点头,并没有仔细领会这话的含义。第二天雨没

停,但晚上真有客人来,是以色列大使。这次大使带来的请求让他哭笑不得,他们想让他担任以色列总统!他坚决拒绝了。他送大使到外面的雨中,大使上车前掏出怀表。老人在路灯下看到表上的时间是八点十分。他突然想起了什么。“您,哦,

您来这里还有人知道吗?”“请放心,教授。这是严格保密的,没有任何人知道。”“那么,您来之前就打算八点十分离开吗?”“嗯……不,我想同您谈很长时间的,但既然您拒绝了,我就不想再打扰了。我们都会理解的,教授。”老人困惑地回到楼上。雨后初晴的这天晚上,年轻人却没有在楼下听琴,他来到老人的房间里,拿

着一把小提琴。“不,不,我用不着别的琴了。”有很多人送给他提琴,其中有很名贵的意大利著名制琴师的制品,他都谢绝了,认为自己的技巧配不上这么好的琴。“这是借给您的。”老人接过琴来,这是一把看上去很普通的小提琴,居然没有弦!再仔细一看,弦是有的,

但是极细,如蛛丝一般。他把弓放上去,就是放弓时这不经意的一点滑动,那弦便发出了声音。这时,老人知道了什么叫天籁之音!那是太阳的声音,那是声音的太阳!老人拉起了《回旋曲》,立刻把自己溶入了无边的宇宙。他看到光波在太空中行进,慢得像晨风吹动的薄雾;无限宽广的时空薄膜在引力

的巨浪中轻柔地波动着,浮在膜上的无数恒星如晶莹的露珠;能量之风浩荡吹过,在时空之膜上激起梦幻般的霓光……老人被那把小提琴迷住了,每天都拉琴到深夜。年轻人却再也没来。这样过了十多天。这样又过了十多天。晚上,当老人刚

把弓放到琴弦上时,年轻人突然出现了。“你来要琴吗?”老人不安地问。年轻人点点头。他现在站在窗前,窗外,银河横贯长空,群星灿烂,在这壮丽的背景前,他呈现出一个黑色的剪影。“我是信使,我们的时代不想看到您太忧虑,所以派我来。”“那么你给我带来什么呢,

这把琴吗?”“不是的,这把琴只是一个证明,证明我来自未来。”老人沉默了一会儿,宽容地笑了,“好吧,孩子,你给我带来了什么信息?”“两个信息。”“那么第一?”“人类有未来。”老人宽慰地仰躺到扶手椅上,像每一个了却了

人生最后夙愿的老者一样,一种舒适感涌遍了全身,他可以真正休息了。“投在日本的两颗原子弹是人类最后两颗用于实战的核弹。20世纪九十年代末,大部分国家签署了禁止核试验和防止核扩散国际公约。又过了五十年,人类的最后一颗核弹被销毁。我是在那二百年后出生的。”“我该走了,为了听您的音乐,我

已耽误了很多行程。我还要去三个时代,见五个人,其中有统一场论的创立者,那是距您百年以后的事了。”他没说的还有:他在每个时代拜见伟人,都选在其不久于人世的时候,这样可把对未来的影响减到最小。“第二条信息呢?”“教授,上帝确实掷骰子。”几秒钟后,他就消失在

群星灿烂的夜空之中。爱因斯坦默默站了一会儿,慢慢地转身,又拿起了他那把旧小提琴。——选自《刘慈欣中短篇科幻作品》(有删节)6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不.正.确.的一项是()(3分)A.小说开门见山,用一句“老人是昨天晚上才发现楼

下那个听众”,将读者直接拉进作家所营造的故事情景中,令人禁不住去猜想“老人”和“听众”的身份和关系,从而被小说所叙述的情节紧紧牵引。B.小说没有选取爱因斯坦在理论物理学上的重要贡献,而是选取其对人类未来命运忧虑这一点来展开叙述,从中显示出独具慧眼的选材眼光和高超的题材取舍能

力。C.刘慈欣的笔触常常呈现诗意,使他的科幻作品富有浪漫色彩。《信使》较为完美地展现科幻的奇美、星河的瑰丽、宇宙的神秘和人类的无知,让读者读来心生敬畏之心。D.小说最后结束时才点出这位老人就是一代科学大师爱因斯坦,故事在让人吃惊之时戛然而止,这种叙述方式与悬念使用,

使作品充满奇异色彩,也令人回味无穷。7.请简要概括信使这一形象。(6分)8.小说为什么以信使带给爱因斯坦两个信息而告终?试陈述理由。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成9~12题。①楚申包胥使于越,越王勾践问焉,曰:“吴国为不

道,求残我社稷宗庙,以为平原,弗使血.食.。吾欲与之徼天之衷,唯是车马、兵甲、卒伍既具,无以行之。请问战奚以而可?”包胥辞曰:“不知。”王固问焉,乃对曰:“夫吴,良国也,能博取于诸侯。敢问君王之所以与之战者?”王曰:“在孤之侧者,觞酒、豆肉、箪食,未尝敢不分也。饮食

不致味,听乐不尽声,求以报吴。愿以此战。”包胥曰:“善则善矣,未可以战也。”王曰:“越国之中,疾者吾问之,死者吾葬之,老其老,慈其幼,长其孤,问其病,求以报吴。愿以此战。”包胥曰:“善则善矣,未可以战也。”王曰:“越国之中,吾宽民以子之,忠惠以善之。吾修令宽刑

施民所欲去民所恶称其善掩其恶求以报吴愿以此战。”包胥曰:“善则善矣,未可以战也。”王曰:“越国之中,富者吾安之,贫者吾与之,救其不足,裁其有余,使贫富皆利之,求以报吴。愿以此战。”包胥曰:“善则善矣,未可以战也。”王曰:“越国南则楚,西

则晋,北则齐,春秋皮币、玉帛、子女以宾.服.焉,未尝敢绝,求以报吴,愿以此战。”包胥曰:“善哉,蔑以加焉,然犹未可以战也。夫战,智为始,仁次之,勇次之。不智,则不知民之极,无以铨度天下之众寡;不仁,则不能与三军共饥劳之殃

;不勇,则不能断疑以发大计。”越王曰:“诺。”(选自《国语·吴语·勾践灭吴》)②长勺之役,曹刿问所以战于严公。公曰:“小大之狱,必以情断之。”刿曰:“可以一战。”③非曰:刿之问洎严公之对,皆庶乎知战之本矣。而曰夫“神求优裕于飨”,“不优,神不福也”,

是大不可。方斗二国之存亡,以决民命,不务乎实,而神道焉是问,则事机殆矣。既问公之言狱也,则率然曰:“可以一战”,亦问略之尤也。苟公之德可怀诸侯,而不事乎战则已耳;既至于战矣,徒以断狱为战之具,则吾未之信也。刿之辞宜曰:君之

臣谋而可制敌者谁也?将而死国难者几何人?士卒之熟练者众寡?器械之坚利者何若?趋地形得上.游.以延敌者何所?然后可以言战。若独用公之言而恃以战,则其不误国之社.稷.无几矣,申包胥之言战得之,语在《吴篇》中。(选自柳宗元《非<国语>·问战》)注:严公,《国语》作庄公,避汉明帝刘庄讳改为严公。9.

下列对文中画波浪线部分的断句,正.确.的一项是()(3分)A.吾修令/宽刑施民所欲/去民所恶/称其善/掩其恶求/以报吴/愿以此战B.吾修令宽刑/施民所欲/去民所恶/称其善/掩其恶求/以报吴愿/以此战C.吾修令/宽刑施民所欲/去民所恶/称其善/掩其恶/求以报吴愿/以此战D.吾修令

宽刑/施民所欲/去民所恶/称其善/掩其恶/求以报吴/愿以此战10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不.正.确.的一项是()(3分)A.“血食”古代杀牲取血以祭,故称。多指享受后代的牺牲祭祀。B.“宾服”原指诸侯按时进贡朝见天子。后多指“归顺”“服从”意。C.“上游”多指紧接

着河源而大多奔流于山谷中的河流上段,此处特指地形的有利地段。D.“社稷”是古代帝王祭祀上天与祖先的地方,后来指代国家。11.下列对原文有关内容的概括和分析,不.正.确.的一项是()(3分)A.勾践灭吴之所以能成功,除了吴王夫差弱点被抓、大意轻敌之外,主要是越王勾践能卧薪

尝胆、以民为本,以及“问战”中找到决定战争胜利的关键并践行之。B.申包胥先是以激将法,分析吴国正盛,试探越王勾践伐吴的决心,再问勾践何以战,最后点出“智、仁、勇”三策,可见,申包胥是一位眼光深远、善于剖析利害的战略家。C.柳宗元主要是否定曹刿判断“可以一战”的依据是“狱情”与“神福”,而肯定

“申包胥之言战得之”是想指出将士效命才是作战胜利唯一条件。D.柳宗元指出《国语》所记载“长勺之役”中鲁庄公和曹刿关于战争的“问与对”大体能“知战之本”,但更认为“务实”和“德治”才是巩固社稷的根本。12.把文中画横线的句子翻

译成现代汉语。(10分)(1)不智,则不知民之极,无以铨度天下之众寡;不仁,则不能与三军共饥劳之殃。(2)既至于战矣,徒以断狱为战之具,则吾未之信也。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成13~14题。九日置酒宋祁①秋晚佳晨重物华,高台复

帐驻鸣笳。邀欢任落风前帽②,促饮争吹酒上花③。溪态澄明初雨毕,日痕清淡不成霞。白头太守④真愚甚,满插茱萸望辟邪。【注】①宋祁:北宋诗人。晚年外放,历知寿、陈、许、郑等军州。②落风前帽:用孟嘉事,《晋书·孟嘉传》:“孟嘉为桓温参军,九月九日

,温宴龙山,僚佐毕集有风至,吹嘉帽堕地,嘉不觉之……温命孙盛作文嘲嘉。”③酒上花:指菊花。南朝梁宗懔《荆楚岁时记》:“九月九日,佩茱萸、食饵,饮菊花酒。”13.下列对这首诗的理解和分析,不.正.确.的一项是()(3分)A.这

是一首七言律诗,此诗俊逸流畅,属对工巧,首联与尾联遥相呼应,具有生活气息。B.首联破题,点明节令,音调高扬,一个“重”字流露出诗人流连光景之意,领起全诗。C.颔联承上,形象鲜明,极具画面感,巧用典故,写了重阳节“饮酒登高”的典型风俗。

D.颈联转写登山所见之景,整体意境开阔,与“绿杨烟外晓寒轻”有异曲同工之妙。14.近人陈衍说:“九日登高,不作感慨语,似只有此诗。”请结.合.诗.歌.颔.联.和.尾.联.所写的内容做简.要.分.析.。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)15.补

写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·无衣》中表现战士们枕戈待旦,马上奔赴战场杀敌的句子是“,”。(2)杜牧《阿房宫赋》一文中感叹人同此心、各念其家后,指斥秦王贪得无厌又挥霍无度的句子是“,”。(3)陆游《书愤》一诗中表明自己追慕先贤、爱国报国,矢志收复中原的句子是“,”。三、语

言文字运用(20分)阅读下面文字,完成16~18题。艺术都带有社会性,而游戏却不带社会性。儿童在游戏时只图自己高兴,并没有意思要拿游戏来博得旁观者的同情和赞赏。在表面看,这似乎是偏于,但是这实在由于自我观念不发达。他们根本就没有把物和我分得很清楚,所以不到求人同情于我的意思。()。艺

术家见到一种意境或是感到一种情趣,还不甘心,他还要旁人也能见到这种意境感到这种情趣。他固然不迎合社会心理去,但是他是一个热情者,总不免希望世有知音同情。因此艺术不像克罗齐派美学家所说的,只达到“表现”就可以了事,它还要能“”。在原始时期,艺术的作者就是全民众,后来艺术家虽自成一阶级

,他们的作品仍然是全民众的公有物。艺术好比一棵花,社会好比土壤,土壤比较肥沃,花也自然比较茂盛。艺术风尚形成的原因,一是作者造成的,二是社会造成的——《谈美“艺术与游戏”》16.依次填入文中横线上的词语,最.为.恰.当.的一项是()(3分)A.唯我主义自得其乐沽名钓誉

传达B.唯我主义自娱自乐阿谀奉承传递C.个人主义自娱自乐沽名钓誉传达D.个人主义自得其乐阿谀奉承传递17.对文中画线句子的修改,最.符.合.语.境.的一项是()(3分)A.艺术的风尚一半是作者造成的,一半也是社会造成的。B.艺术的风尚不仅是作者造成的,更是社会造

成的。C.艺术风尚形成的原因,是由于作者和社会两方面的结果。D.艺术风尚是在作者和社会的共同作用下导致的。18.在文段括号内补写一个恰当的句子,使整段文字完整连贯,衔接自然,不超过12个字。(3分)19.下面这段文字

表达有五处错误(含标点),请.先.写.出.有.错.误.句.子.的.序.号.然.后.修.改.。(5分)①2020年5月28日15时08分,这一刻注定载入史册。②十三届全国人大三次会议高票表决通过了《中华人民共和国民法典》,我国正式进入“民法典

时代”。③这是新中国第一部以《法典》命名的法律。④从2015年3月全国人大常委会法制工作委员会启动编纂工作,到2020年5月十三届全国人大三次会议表决通过,使这部《民法典》具有中国特色、体现时代特点、反映人民意志。⑤几代新中国人的夙愿成真。⑥这是一部“社会生活的百科全书”。⑦

《民法典》共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及附则,涵盖生老病死、衣食住行……等内容。⑧沉甸甸的分量回复人民群众的法治需求。⑨《民法典》将于2021年1月1日起正式施行,走进我们生活的方方面面,为人类法治文明的发展进步贡献中国智

慧和中国方案。(1)修改(2)修改(3)修改(4)修改(5)修改20.请给下面这则新闻拟.一.个.标.题.,.不.超.过.1.5.个.字.。.(6分)6月17日下午,北京召开新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会。北京新冠肺炎疫情防控工作领导小组检疫检测工作组副组长、市委组织部副部长张强介绍,

自6月13日起,北京已经迅速对新发地等疫情区域的市场人员、周边小区居民、大数据排查涉疫市场人员、社区“敲门行动”中主动报告有关接触史的人员以及全市各农贸市场工作人员约35.6万人进行了核酸检测。对重点行业、重点领域、重点地区人员的核酸检测工作也在同步进行。四.写作(60分)21.阅读下面

材料,根据要求写作。(60分)某地一座建于唐末的古塔,在一个暴风雨的夜晚基本毁于山洪的冲击中。灾后古塔的重建提上了议事日程。有专家说:“再建就是个假的,劳民伤财,还是不要建了。”还有专家说:“留存千年

的古塔,没有了太可惜,何况当地没有旅游资源,建设好还是有利于当地百姓的。”另有专家说:“要异地重建,否则将来还会有自然灾害影响。”以上三人的意见,你赞同谁?请你结合材料,结合自己的生活体验,陈述看法和理由。

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 324638
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?