【文档说明】河北省保定市唐县第一中学2024届高三上学期10月月考 物理.pdf,共(4)页,1.067 MB,由小赞的店铺上传
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1/62024届高三10月份考试物理(本试卷满分100分,考试时间75分钟;考试范围:人教版必修一、必修二+动量)一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出分四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。1.用国际单位制的基本单位表示能量的单位,下列正确的是()A.kg·m2/s2B.kg·m/s2C.N/mD.N·m2.质点做直线运动的速度-时间图象如图所示,该质点()A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第2秒末加速度方向发生了改变C.在前2秒内发生
的位移为零D.第3秒末和第5秒末的位置相同3.如图所示,质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上,斜面体置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物体使其沿斜面向下匀速运动,斜面体始终静止,重力加速度为g,则下列说法正
确的是()A.斜面体对地面的摩擦力大小为FcosθB.斜面体对地面的支持力为(M+m)gC.物体对斜面体的摩擦力的大小为FD.斜面体对物体的作用力竖直向上4.如图所示,质量为m的物体用轻绳AB悬于天花板上。用方向始终与水平面成30°角且斜向左上的力F作用于绳上的O点,用T表示AO段
绳上拉力大小,在AO绳由竖直缓慢变为水平的过程中,关于F和T的说法正确的是()A.F逐渐变大,T先变小后变大B.F逐渐变大,T先变大后变小C.F逐渐变小,T先变小后变大D.F逐渐变小,T先变大后变小5.如图1所示,用一根轻弹簧沿水平方向拉着物体在水平面上做加速运动,物
体的加速度a随弹簧的伸长量x的关系如图2所示(图中所示标量均已知)。弹簧始终在弹性限度内,弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g,则物体的质量m与物体和水平面间的动摩擦因数μ为()A.m=𝑘𝑏𝑐,μ=𝑏𝑔B.m=𝑘𝑐𝑏,μ=𝑔𝑏C.m=�
�𝑐𝑏,μ=𝑏𝑔D.m=𝑘𝑏𝑐,μ=𝑔𝑏t/sv/m∙s-1-22O214365{#{QQABYQaUogiAAhAAAAgCEwHiCEAQkBACCAoOQBAIsAAAQRFABAA=}#}2/66.中国的面食文化博大精深,种类繁多,其中
“山西刀削面”堪称天下一绝,传统的操作手法是一手托面,一手拿刀,直接将面削到开水锅里。如图所示,小面圈刚被削离时距开水锅的高度为h,与锅沿的水平距离为L,锅的半径也为L,将削出的小面圈的运动视为平抛运动,且小面圈都落入锅中,重力加速度为g,则下列关于所有小面圈在空中运动的描述不正确...的是(
)A.运动的时间都相同B.速度的变化量都相同C.若初速度为v0,则L2gh<v0<3L2ghD.落入锅中时,最大速度是最小速度的3倍7.用喷壶喷洒药水杀菌。某次喷洒过程中,在0.1s内喷出2mL的药水,药水喷出速度大小为12m/s,方向水平。已知药水的密度为1.0×103kg/m3,则药水对喷壶的
平均作用力为()A.0.12NB.0.24NC.0.48ND.0.60N二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出分四个选项中,有多项是符合题目要求的。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得
0分。8.如图所示,a、b小球均能沿各自斜轨道匀速下滑到竖直圆的最低点,现分别让小球a、b以va、vb的速度沿各自轨道从最低点同时向上滑动,两小球速度同时减小到0,重力加速度为g,轨道与圆在同一竖直面内,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则()A.
a、b小球与斜面间的动摩擦因数之比μa:μb=9:16B.a、b小球沿斜面向上运的加速度之比以aa:ab=4:3C.va:vb=4:3D.两小球不可能同时达到圆周上9.若宇航员在月球表面附近高h处以初速度v0水平抛出一个小球,测出小球的水平射程为L。已知月球半径为R,引力
常量为G。则下列说法正确的是()A.月球表面的重力加速度g月=202hvLB.月球的平均密度ρ=20232hvGLRC.月球的第一宇宙速度v=0vL2hRD.月球的质量m月=2202hRvGL{#{QQABYQaUogi
AAhAAAAgCEwHiCEAQkBACCAoOQBAIsAAAQRFABAA=}#}3/610.如图所示,质量为3m、半径为R的光滑半圆形槽静置于光滑水平面上,A、C为半圆形槽槽口对称等高的两点,B为半圆形槽的最低点.将一可视为质点、质量为m的小球自左侧槽
口A点自由释放,小球沿槽下滑的过程中,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.小球和半圆形槽组成的系统机械能守恒、动量守恒B.小球刚好能够到达半圆形槽右侧的C点C.半圆形槽速率的最大值为162gRD.半圆形槽相对于地面位移大小的最大值
为12R三、非选择题:共54分。11.(6分)某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验,其操作步骤如下:A.将操作台调为水平B.用细线将滑块A、B连接,滑块A、B紧靠在操作台边缘,使滑块A、B间的弹簧处于压缩状态C.剪
断细线,滑块A、B均做平抛运动,记录滑块A、B的落地点M、ND.用刻度尺测出M、N距操作台边缘的水平距离x1、x2E.用刻度尺测出操作台台面距地面的高度h(1)上述步骤中,多余的步骤是(填写步骤前的字母);缺少的步骤是.(2)如果动量守恒,须满足的关系是
(用测量量表示).12.(9分)用如图甲所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上,小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz。平衡摩擦力后,在保持小车质量不变的情况下,放开砂桶,小车加速
运动,处理纸带得到小车运动的加速度为a;改变砂桶中砂子的质量,重复实验三次。(1)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a-F图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲,产生这两种现象的原因可能有___
_____。A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)C.砂桶和砂子的总质量m远小于小车的质量M(即m≪M)D.砂桶和砂子的总质量m未远小于小车的质量M{#{QQABYQaUogiAAhAAAAgCEwHiCEAQkBACC
AoOQBAIsAAAQRFABAA=}#}4/6(2)实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示,图中O、A、B、C、D、E、F为相邻的计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出,则小车运动的加速度a=________m/s2.(结果保留三位有效数字)(
3)小车质量M一定,改变砂桶中砂子的质量,砂桶和砂子的总质量为m,根据实验数据描绘出的小车加速度a与砂桶和砂子的总质量m之间的11am关系图象如图丁所示,则小车的质量M=___________kg。(g≈10m/s2;结果保留两位有效数字)13
.(8分)如图是一位同学设计的直角输送推料装置,导轨输送线A与倾角为θ=37°、长度为L=3.5m的导轨输送线B平滑连接。每相同时间间隔有一个质量m=1kg的料盒通过输送线A被送到推杆前并处于静止状态,推杆将其沿输送线B推动距离L0=0.
1m后,快速缩回到原推料处,料盒离开推杆后恰能到达输送线B的顶端。已知输送线B与料盒的动摩擦因数μ=0.1,整个过程料盒可视为质点,输送线B静止不动,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)料盒离开推杆后,在输送线B上滑行的加速度大小;(2)
推杆对每个料盒做的功。14.(12分)如图所示,让摆球从图中的C位置由静止开始摆下,摆到最低点D处时,摆球与地面恰好接触而没有挤压,摆线刚好被拉断。小球在粗糙的水平面上由D点向右做匀减速运动,从小孔A进入半径R=0.3m的竖直放
置的光滑圆弧轨道,摆球进入圆轨道后立即关闭A孔。已知摆线长L=2m,θ=60°,小球质量m=0.5kg,D点与小孔A的水平距离s=2m,g取10m/s2。(1)摆线能承受的最大拉力为多大?(2)要使摆球能进入圆轨道并
且不脱离轨道,求摆球与粗糙水平面间动摩擦因数μ的范围。15.(19分)如图所示,半径R=0.4m的半圆形光滑轨道固定在竖直平面内,在最低点与光滑平台相切,P点与圆心O等高,物块A、B静置在平台上,用轻质无弹性
细绳将A、B连接在一起,且A、B间夹着一根被压缩的轻质弹簧(两端未与A、B拴接),长木板C锁定在平台右侧光滑的水平面上,长木板上表面与平台齐平。已知物块A的质量m1=2kg,物块B的质量m2=1.5kg长木板C的质量m3=1
kg,物块B与长木板C间的动摩擦因数μ=0.25,现将物块A、B之间的细绳剪断,脱离弹簧后物块A向左滑入半圆形光滑轨道,运动到P点时对轨道的压力大小为F=5N,物块B滑上长木板C后恰好运动到长木板C的右端,取g=10m/s2,物块A、B均可视为质点。求:(1)求物块A刚脱离弹簧后的速度大
小;(2)求轻质弹簧中储存的弹性势能;(3)若B滑上C瞬间,解除对长木板C的锁定,求物块B最终的位置与长木板C右端的距离。{#{QQABYQaUogiAAhAAAAgCEwHiCEAQkBACCAoOQBAIsAAAQRFABAA=}#}