【文档说明】山东省临沂市临沭县第一中学2025届高三上学期10月阶段性教学质量检测物理试题word版.docx，共(8)页，2.180 MB，由小赞的店铺上传

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临沭一中2024-2025学年第一学期高三教学质量检测—物理试题2024.10注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选

择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。分值：100分时间：90分钟一、单项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多

选、错选均不得分）1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的有（）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫等效替代B.在推

导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法C.定义加速度vat=时，采用了比值定义法，因此加速度与速度的变化量成正比D.牛顿采用了科学实验和逻辑推理相结合的方法研究自由

落体运动的规律2.如图所示，一小球从一足够长的固定粗糙斜面底端冲上斜面，速度减到0后又返回到底端。其速率用v表示，路程用s表示，此过程中小球的vs−图像可能为（）A.B.C.D.3.如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平向右的力F作用于C物体，使

A、B、C以相同的速度向右匀速运动，则关于摩擦力的说法正确的是（）A.B受到的摩擦力向右B.C受到的摩擦力向右C.A受到两个摩擦力作用D.不知A与水平桌面之间是否光滑，无法判断A与水平桌面间是否存在摩擦

力4.将一斜面固定在水平地面上，在斜面上放一小滑块A，如图甲在小滑块A上放一小物体B，物体B始终与A保持相对静止如图乙；或在小滑块A上施加一竖直向下的作用力F，如图丙则下列说法正确的是（）A.若甲图中A可沿斜面匀速下

滑，加物体B后将加速下滑B.若甲图中A可沿斜面匀速下滑，加力F后将加速下滑C.若甲图中A可沿斜面匀加速下滑，加物体B后加速度将增大D.若甲图中A可沿斜面匀加速下滑，加力F后加速度将增大5.如图，质量分别为4m、3

m、2m、m的四个小球A、B、C、D，通过细线或轻弹簧互相连接，悬挂于O点，处于静止状态，重力加速度为g。若将B、C间的细线剪断，则剪断瞬间B和C的加速度大小分别为（）A.g，1.5gB.2g，1.5gC.2g，0.5gD.g，0.5g6.如图所示，运动员将铅球（可视为质点）

从A点以方向与水平方向夹角为30、大小06m/sv=的初速度抛出，经过最高点B后铅球落到水平地面，已知铅球从A点到落地运动的总时间为1s，取重力加速度大小210m/sg=，不计空气阻力，则下列说法正确的是（）A.铅球经过B点时的速度大小为3m/

sB.A点距离水平地面的高度为2.45mC.铅球落地点离A点的水平距离为33mD.铅球落地时的速度大小为7m/s7.用两根轻绳连接两个球A和B，其中一根绳的另一端固定在一个竖直转轴上，如图所示，当两球随转轴一起匀速转动时两球所处的位置可能是图中的哪一个（）A.B.C

.D.8.加快发展新质生产力是新时代可持续发展的必然要求，我国新能源汽车的迅猛发展就是最好的例证。某新能源汽车生产厂家在平直公路上测试汽车性能，t0=时刻驾驶汽车由静止启动，1t=6s时汽车达到额定功率，2t=14

s时汽车速度达到最大，如图是车载电脑生成的汽车牵引力F随速率倒数1v变化的关系图像。已知汽车和司机的总质量m2000kg=，所受阻力与总重力的比值恒为14，重力加速度210/gms=，下列说法正确的是（）A.汽车启动后做匀加

速直线运动，直到速度达到最大B.汽车在BC段做匀加速直线运动，在AB段做匀速运动C.汽车达到的最大速度大小为15m/sD.从启动到速度达到最大过程中汽车通过的距离为150m二、多项选择题：本题共4小题，共16分。在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求。全部

选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9.如图所示，一质量为m的火星探测器，在圆轨道1上做匀速圆周运动。经过P点时动力装置短暂工作，使探测器进入椭圆轨道2。经过远火点Q时，动力装置再次短暂工作，使探测器进入圆轨道3。

已知轨道1的半径为1r，轨道3的半径为2r，忽略空气阻力，以下说法正确的是（）A.探测器在椭圆轨道上由P点运动到Q点的过程中，机械能不守恒B.探测器在轨道1上经过P点时的加速度与在轨道2上经过P点时的加速度相等C.探测

器在轨道2上运行时，若经过P点时的速度大小为v，则经过Q点时的速度大小为12rvrD.探测器在轨道3上经过Q点时的速度大于在轨道2上经过P点时的速度10.如图（a）所示，一质量为2kg的长木板静置于粗糙水平面上，其上放置一质量未知的小滑块，且长木板与小滑块之间接触面粗糙。小滑块受

到水平拉力F作用时，用传感器测出小滑块的加速度a与水平拉力F的关系如图（b）实线所示。已知地面与长木板的动摩擦因数为0.2，重力加速度210m/sg=，下列说法正确的是（）A.小滑块与长木板之间的动摩擦因数为0.6B.当水平拉力增大时，

小滑块比长木板先相对地面发生滑动C.小滑块的质量为2kgD.当水平拉力F12N=时，长木板的加速度大小为22/ms11.如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由释放，接触弹簧后继续竖直向下运动。若以小球

开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立坐标轴Ox，则小球的速度的二次方2v随坐标x的变化图像如图乙所示。其中OA段为直线，ABCD是平滑的曲线，AB段与OA相切于A点，C点与A点关于BE对称，空气阻力不计，重力加速度为g。关于小球在A、B、C、D各点对应的位置坐标Ax、Bx、C

x、Dx及加速度大小Aa、Ba、Ca、Da的判断正确的是（）A.Axh=，Aag=，此时小球处于失重状态B.2Bmgxhk=+，0Ba=C.2Cmgxhk=+，Cag=，此时小球处于失重状态D.2Dmgxhk+，Dag，此时小球处于超重状态12.如图，光

滑管形固定圆轨道半径为R（管径远小于R），小球a、b大小相同，质量均为m，其直径略小于管径，能在管中无摩擦运动。两球先后以相同速度v通过轨道最低点，且当小球a在最低点时，小球b在最高点，（重力加速度为g）以下说法正确的是（）A.速度v应满足2

vgR，才能使两球在管内做圆周运动B.当5vgR=时，小球b在轨道最高点对轨道无压力C.当小球b在最高点对轨道无压力时，小球a比小球b所需向心力大5mgD.只要5vgR，小球a对轨道最低点的压力比小球b对轨道最高点的压力大6mg三、非选择题

；本题共6小题，共60分。13.如图所示是某同学“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，其中小车的质量为M，托盘和砝码的质量为m。（1）要研究加速度a跟合外力F和质量M两个因素的关系，需采用的实验方法是__________________

_。该实验使用的电源为_____（填“交流”或“直流”）电源。（2）为了使小车的合外力近似等于绳子拉力，还需要用小垫块将木板靠近电源的一侧适当垫高，其目的是____________________。（3）图是某次实验中得到的纸带。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两

个计数点间还有4个点未画出，其中1x=2.80cm、2x=4.40cm、3x=5.95cm、4x=7.57cm、5x=9.10cm、6x10.71cm=，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为_____2m/s。（结果保留三位有效数字）（4）实验中描绘出a-F图

像如图所示，图像不过坐标原点的原因是_____________________。14.某兴趣小组利用斜槽和多个相同小球来研究平抛运动的特点，部分实验装置如图甲所示。主要实验步骤如下：①将斜槽固定在贴有正方形方格

纸的木板旁，调节木板竖直（方格纸中的竖线也竖直）；②依次将多个相同小球从斜槽上同一位置由静止释放；③小球运动过程中，用手机对小球进行拍摄，选择满意的照片进行分析处理。某次实验所拍照片中同时出现了三个小球，如图乙所示。（1）在该实验中，下列说法正确的是_____________

____（填正确答案标号）。A.斜槽末端切线水平B.应选质量小、体积大的小球C.图乙中的三个小球，小球A是最先释放的D.小球尽可能从靠近斜槽的水平部分由静止释放（2）已知该方格纸每小格的边长为10cm，取当地重力加速度大小210/gms=，忽略空气阻力，则小球做平抛

运动的水平初速度0v=________m/s，图中小球B所在位置到斜槽末端的水平距离0x_____m=。（结果均保留两位有效数字）15.过年挂灯笼的习俗起源于1800多年前的西汉时期，已经成为中国人喜庆的象征之一。如图所示，OA、AB、B

C、CD、DP五根等长的轻质细绳悬挂起四个质量均为m的灯笼，中间的细绳BC是水平的，另外OA、AB两根细绳与水平方向所成的角分别为1和2，其中1已知，2未知，重力加速度大小为g，求：（1）OA绳

和BC绳中的张力大小；（2）1tan与2tan的比值。16.篮球比赛中，一同学某次跳起投篮，出手点与篮板的水平距离为x=1.2m，离地面高度为h=2.6m，篮球垂直打在竖直篮板上的位置离地面的高度为3.05mH=。将篮球看成质点

，忽略空气阻力，g取210m/s。求：（1）篮球从出手到垂直打在篮板上的运动时间t；（2）出手时篮球速度v的大小。17.如图所示：质量M为2kg的长木板B静止在水平面上。某时刻质量m6kg=的小物块A，以大小04m/sv=的初速度，从木板的左侧沿木板

上表面滑上木板。已知A与B上表面之间的动摩擦因数10.2=，B与水平面间的动摩擦因数20.1=，重力加速度210/gms=（木板足够长）。求：（1）物块A刚滑上木板时，物块A的加速度大小1a、木板B的加速度大小2a；（2

）物块A经多长时间和木板B速度相等；（3）木板B在地面上滑行的总位移x。18.如图所示，一足够长的倾斜传送带以速度2/vms=顺时针匀速运动，传送带与水平方向的夹角37=。底部有墨粉且质量为15mkg=的小物块P和质量为27mkg=的小物块Q由跨过光滑定滑轮不可伸长的轻绳

连接，小物块P与定滑轮间的轻绳与传送带平行。某时刻小物块P从传送带上端以速度06/vms=冲上传送带（此时P、Q的速率相等），已知物块P与传送带间的动摩擦因数0.5=，不计滑轮的质量，整个运动过程中物块Q都没有上升到定滑轮处

。已知sin370.6=，cos370.8=，重力加速度为210/gms=。求：（1）小物块P刚冲上传送带时轻绳的拉力为多大；（2）小物块P速度减为零时的加速度大小；（3）小物块P从刚冲上传送带到运动到最低点的过程中在传送带上留下的墨迹长度。