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模块检测试卷(满分：100分)一、选择题(本题包括18小题，每小题3分，共54分)1．(2022·山东烟台高二期中)如图中甲、乙、丙分别表示三种人体细胞外液，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示生活在甲、乙、丙中的细胞。下列说法正确的是()A．甲、乙、丙的渗透压主

要来自蛋白质和无机盐B．若Ⅱ表示肝细胞，则甲中的葡萄糖浓度一定比乙中的低C．毛细血管管壁细胞生活在甲和乙中，淋巴细胞生活在甲和丙中D．肌肉注射一定浓度的血浆蛋白有助于缓解因营养不良引起的组织水肿2．某研究人员发现：刺激猫支配尾巴的交感神经后可引起尾巴上的毛竖

立，同时心脏活动加速；如果将自尾巴回流的静脉结扎，再刺激该交感神经就只能引起尾巴上的毛竖立，而心脏活动不加速。下列对该实验现象的分析，错误的是()A．副交感神经是传出神经，与交感神经的作用往往相反，相关的神经中枢大部分在脊髓B．刺激猫支配尾巴的交感神经是反

射弧的传出神经C．实验刺激猫尾巴上的毛竖立，同时心脏活动加速，副交感神经活动减弱D．猫支配尾巴的交感神经末梢释放的化学物质可由静脉回流至心脏3．通常情况下，成年人的手指不小心碰到针刺会不自主地收缩，而打针时却可以不收缩。下列相关叙述

正确是()A．打针时手不收缩和大脑控制憋尿一样，反映了神经系统存在分级调节B．若支配手指的传出神经受损则针刺时没有感觉，没有反射C．手指碰到针刺时先感觉疼痛之后才完成收缩，下次看到针会躲避是条件反射的过程D．针刺产生痛觉和打针时不收缩都属于反射活动4．(2022·山东，9)药物甲、

乙、丙均可治疗某种疾病，相关作用机制如图所示，突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素(NE)。下列说法错误的是()A．药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多B．药物乙抑制NE释放过程中的正反馈C．药物丙抑制突触间隙中NE的

回收D．NE－β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性5．研究发现，神经递质A会与蓝斑神经元上的GalRI受体结合，引起K＋通道开放，使K＋顺浓度梯度转移，影响幼年大鼠蓝斑神经元兴奋性。下列说法正确的是()A．神经递质A与蓝斑神经元

上的GalRI受体结合后会使K＋以主动运输的方式外流B．离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相反C．神经递质A还能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，引起突触后膜兴奋D．神经递质A可以通过增大静息电位绝对值，抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋6．学习和

记忆是脑的高级功能。图甲是人类不同形式记忆的关系，图乙表示脑内海马区神经元的环状联系，兴奋在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长。下列有关说法错误的是()A．短时记忆的形成可能与脑内海马区神经元的环状联系有关B．多次尝试用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就容易

记住C．兴奋在海马区环路中的传递顺序是①→②→③→①D．N处突触前膜释放兴奋性神经递质，乙酰胆碱是一种兴奋性递质，发挥作用后被分解7．(2022·安徽太和县第八中学高二期末)下列关于科学发现史的描述，正确的是()A．美国

著名生理学家坎农提出稳态的概念，他认为内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节B．在法国学者沃泰默认为小肠黏膜(切除神经)受盐酸刺激引起胰液分泌是顽固的神经调节C．班廷之前，科学家试图通过制备胰腺提取物

治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少D．促胰液素由胰腺分泌8．(2022·河北衡水高二期中)细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是()A．细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放B．Ca2＋内流促使细胞通过胞吐

方式释放胰岛素C．ATP水解产生的磷酸抑制K＋外流，K＋外流受阻促进Ca2＋内流D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制9．节食减肥是一种不健康的减肥方式。据调查统计，节食减肥的中学生出现了明显的记忆力减退、反应迟钝、计算力下降，过度节食还会诱发骨质疏松、贫血、低

血钾、内分泌失调、情绪低落等多种症状。下列相关叙述错误的是()A．过度节食导致营养不良时，将会出现全身组织水肿B．低血钾可能使人体内醛固酮分泌增加C.过度节食可能使磷脂和蛋白质摄入不足，对膜面积较大的神经细胞的增殖和更新影响较大D

．情绪低落可能会影响神经递质的释放，影响人体记忆力，也会导致免疫细胞功能下降10．2017年，三个美国科学家因揭秘生命的“生物钟”获得诺贝尔生理学或医学奖，生物钟实质上是生物体生命活动的内在节律性，人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏、胰腺等器官局部生

物钟。下列叙述正确的是()A．糖尿病的发生可能与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关B．在各级神经中枢中，与生物节律控制有关的中枢存在于脑干中C．活跃在人脑中的主生物钟基因不存在肝脏、胰腺等组织细胞中D．若小鼠肝脏生物钟基因被敲除，会出现低血糖，此时胰高血糖素分泌将增加11．(2022·

江苏徐州高二期末)人体的体温调定点学说认为体温调节机制类似于恒温器的调节，调定点是该恒温器调节温度的基准；当体温偏离调定点温度时，机体通过调节使体温回到调定点水平。病毒、细菌等病原体的侵染能引起体温调定点改变而导致机体发热。下列说法正确的是()A．体温调节

的“恒温器”位于大脑皮层中，病毒等侵染人体后，会使体温调定点降低，进而导致甲状腺激素、肾上腺素等分泌增多，机体产热量增多B．发热、腹泻等会引起机体失水，内环境的渗透压升高，垂体对抗利尿激素的释放量增加，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，进而使尿量减少C．若病毒、细菌等病原体感染患者的体温在一

段时间内维持在38.5℃，则此时机体的产热速率大于散热速率D．病毒感染患者痊愈后再次接触此病毒，记忆细胞会快速产生大量抗体，发生更强的免疫反应，从而迅速杀死病毒12．研究表明，女性宫颈癌与人乳头瘤病毒(HPV)感染有极高的相关性。目前，HPV疫苗有预防性和治疗性两大类：预防性疫苗主要通过诱导有效

的体液免疫抵抗HPV感染，而治疗性疫苗主要通过刺激细胞免疫应答以清除病毒感染或已变异的细胞。全球已经上市多种类HPV疫苗，建议女性接种，帮助女性预防宫颈癌。九价HPV疫苗(预防9种高危型HPV病毒的宫颈癌疫苗)对年龄16至26岁人群效果最佳，半年内完成

3剂次接种后体内初期抗体平均值是自然感染的100倍。下列叙述正确的是()A．初次接种九价HPV疫苗，会刺激一种B细胞分泌多种抗体B．接种了HPV疫苗的女性不会有宫颈癌发病危险C．已感染某种HPV的患者无需再接种相应预防性疫苗D．细胞免疫应答是通过产生记忆细胞来清除靶细胞，有效的体液

免疫是通过浆细胞产生对应抗体抵抗HPV感染13．胎萌是指种子未脱离母体即发芽。下列关于种子胎萌和萌发的叙述，错误的是()A．外施赤霉素合成抑制剂，种子萌发会受到抑制B．抑制与脱落酸合成相关酶的基因表达，会引起胎萌C．外施脱落酸，可抑制脱落酸受体缺失突变体发生胎萌D．离体的水稻成熟胚，可在无激素的

MS培养基上萌发14．某研究小组为了研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯(ACC)产量的影响，将带有顶端的西瓜茎切段若干，进行了相关实验，结果如下表。IAA或GA3的浓度/(μmol·L－1)051050150IAA处理后茎段伸长量(cm)0.3

0.380.450.520.6GA3处理后茎段伸长量(cm)0.30.450.50.710.65加入IAA后ACC产量(μL/10茎段)000.030.10.2下列叙述错误的是()A．为了保证实验的准确性，实验前应先将茎段置

于清水中浸泡一段时间B．进行实验的过程中，激素处理部位属于茎切段的形态学上端C．IAA和GA3均能促进茎的伸长生长，当IAA的浓度增高到一定值后才会促进ACC的产生D．GA3促进茎切段伸长的最适浓度在50～150μmol·L－1之间15．如图为人体的生命活动调节示意图，下列说

法错误的是()A．血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节B．处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热C．G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响D．E过程具有使血液中的激素维持在相对稳定的正常水平

的作用16．乐于助人是中华民族的传统美德。当你热心帮助别人提起重物时，看似举手之劳，实际会发生复杂的神经调节，下图是表示该反射通路的简图，首先大脑皮层发出冲动，可以引起α神经元、γ神经元兴奋，进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维(肌纤维即肌细胞)

收缩，从而提起重物。已知图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质。下列分析错误的是()A．α神经元兴奋时，兴奋可以传递给梭外肌纤维，也能传递给A神经元B．γ神经元兴奋，肌梭能感受梭内肌纤维收缩，产生兴奋并传导给A神经元，从反射弧结构组成的角度分析，肌梭

中既有感受器，又有效应器C．A神经元属于传入神经元，γ神经元兴奋，最终会使骨骼肌收缩的力量增强D．上图中所示部分共有7个突触17．(2023·福建泉州高二质检)失温一般指人体热量流失大于热量补给，从而造成人体大脑、心、肺等核心区温度降低，并产生寒战、

迷茫、心肺功能衰竭等系列症状，甚至危及生命。下列相关叙述正确的是()A．失温主要是由于内环境产热减少而导致的B．环境温度过低等原因会加快蒸发散热速率C．人体体温过低会影响组织细胞的代谢速率D．下丘脑可以感知寒冷，从而主动增加衣物18．(20

22·山西晋中高二期末)光、温度、重力等环境因素可参与调节植物的生命活动，下列有关叙述错误的是()A．光敏色素是植物细胞内能接收光信号的蛋白质B．光敏色素结构的改变可影响细胞核中特定基因的表达C．年轮的形成是由于季节变化影响细胞分裂和生长的速度

D．根中感受重力的物质和细胞可将重力信号转换成生长素二、非选择题(本题包括4小题，共46分)19．(11分)(2022·江苏金沙中学高二期末)图1是甲状腺激素分泌的调节过程，图2表示下丘脑与垂体(A、B两部分)的两种联系方

式(甲、乙)。请分析回答下列问题：(1)激素①、②分别是________________、______________。(2)激素①、甲状腺激素都可作用于下丘脑细胞，两者的受体分别位于下丘脑细胞的__________、____________(填“细胞膜”或“细胞内”)。(3)在寒冷

刺激时，下丘脑分泌激素①经图2中________(填“甲”或“乙”)联系方式运输到________(填“A”或“B”)垂体，使激素②增加，此过程的调节方式是_________________。(4)原发性甲亢患者激素②的量________，但激

素①的量不能确定，据图1分析其原因是_____________________________________________________________________________________________________

___________________________________________。(5)先天性甲状腺功能减退症(先天性甲减)可对哺乳动物心脏发育造成严重影响。科研人员以大鼠为实验材料进行相关实验，

结果如下：指标正常仔鼠先天性甲减仔鼠补充甲状腺激素的甲减仔鼠甲状腺激素总量(pmol/L)20.385.8816.24心脏重量(mg)68.2240.6865.92该实验的结论是___________________

_______。20．(14分)(2022·宁夏银川高二月考)辣椒素是红辣椒的活性成分，对人类和其他哺乳动物都有刺激性并可使皮肤产生灼烧感。辣椒素型瞬时受体电位蛋白(TRPV1)是一种非选择性阳离子通道，激活后促进细胞外Ca2＋、Na＋内流，进而介导一些基本的生理功能，如神经递质释放、肌肉

细胞收缩等。TRPV1不仅对辣椒素有反应，高温同样能激活它。当处于温度在43℃以上的外界环境时，TRPV1就会打开，最终产生痛觉。回答下列问题：(1)TRPV1主要分布在______________________(器官)表面。人在吃辣椒时，排汗增多，这个调节的反射

弧为________________________________________________________________。(用具体名称和箭头表示)(2)辣椒素与TRPV1结合后，下丘脑通过交感神经引起肾上腺素分泌增多，这一过程属于____

______调节。吃过辣椒的儿童会拒绝辛辣食物，这属于________________反射，其意义是________________________________________________________________________________________________

________________________________________________。(3)吃辣椒后，有些人面部发红是由于皮肤______________________造成的，同时TRPV1所在的细胞产生兴奋通过传

入神经传到______________________，产生热觉。(4)研究发现，辣椒素能促进家兔产生胰岛素。为研究食用辣椒素是否只通过TRPV1发挥作用。请使用下列的实验条件简要写出实验设计思路并预期实验结果。实验条件：生理状态(含空腹血糖浓度)相同的健康家兔若干只，普通饲料，辣椒素，4

－叔丁基环己醇(TRPV1抑制剂，不影响血糖浓度)，胰岛素定量检测仪。实验思路：________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

_______。预期实验结果：________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________。21．(10分)非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染

家猪和各种野猪(如非洲野猪、欧洲野猪等)引起的急性出血性、烈性传染病。请回答下列问题：(1)被ASFV侵染后，猪的免疫系统能消灭一定数量的病毒，这体现了免疫系统的__________功能。在免疫应答中，辅助性T细胞分泌的____________能促进B细胞的增殖、分化过程。(2)当ASF

V侵入猪细胞后，需要______________发挥作用才能使病毒失去藏身之所，该过程属于____________免疫，存在于细胞外液中的病毒则需相应的__________与之结合，将其清除，该过程属于__

__________免疫。(3)要阻止非洲猪瘟的进一步蔓延，从免疫学的角度看，最好的手段是研制出有效疫苗进行免疫预防。①疫苗的作用是___________________________________________________________。②某研究机构已初步研制出非洲猪

瘟疫苗，为判断该疫苗的有效性，他们将未接触过ASFV的生长状况相同的生猪随机均分为两组，并编号为甲和乙，进行了如下实验：项目甲组乙组注射是否发病注射是否发病第一次实验1mL非洲猪瘟疫苗制剂否a否第二次实验1mL含ASFV制剂是1mL含ASFV制剂是a处的内容是_______

______________________。出现此实验结果的原因可能是________________________________________________________________________(答出一点即可)。22．(11分)为

研究在缺水条件下，脱落酸对植物生长的调节作用，研究者取两种玉米幼苗(脱落酸缺陷型突变体和野生型)各若干株，移栽到缺水环境中培养，测量茎的长度，结果如图1所示。(1)将幼苗移栽到缺水环境后，需定期测量各株幼苗茎长度增加值，并计算各组________。(2

)由图1可知，移栽到缺水环境后，野生型茎长度增加值比相同时间的突变型________，这表明在缺水条件下脱落酸________玉米茎的生长。(3)若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的，需在上述实验方案基础上补充两组实验，请写出实验思路：_________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________。(4)进一步研究发现，在环境缺水时，相比于野生型，脱落酸缺陷型突变体茎长得更快，根长得更慢，气孔开放程度更大。请在图2中补充画出野生型根长与茎长的比值的变化趋势线(移栽时，野生型的根长与茎长的比值为

1.2)，并分析说明脱落酸对于玉米在缺水环境中生存的意义：_________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________。