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2022-2023学年度高一上学期期末教学质量检测英语答案听力：1-5CCABA6-10BAACC11-15BACCA16-20BABCC阅读：21-23CDA24-27DABB28-31BCAD32-35DCBC七选五：36-40BCGDE完形填空：41-45

DCADC46-50ADBAC51-55BDABC语法填空：56.an考查不定冠词。57.isdesigned考查谓语时态语态。58.relaxed考查过去分词作表语。59.at考查介词，atthebeginningof在...的开端。60.does考查谓语动词的强调，这里does是强

调谓语动词。61.tocomplete考查不定式，ittakestimetodosth。62.impossible考查形容词。63.that/which考查定语从句引导词，指代先行词gearsystem在定语从句中作主语。64.movement(s)考查词性转换，这里需要名词宾语。65.If考查

条件状语从句引导词。应用文写作参考范文：DearJohn,Howareyoudoing?KnowingthatyouarecuriousaboutthetraditionalChinesepainting,I’mwritingwiththegreatestpleasuretoinvit

eyoutoattendanexhibitiontogetherwithme.Asscheduled,theexhibitionwillbeheldinourcitymuseumnextSaturday,lasti

ngforamonth.Inthisexhibition,we’llhavechancestoenjoysomemasterpiecesfromfamousChinesepaintersofthe20thcentury.Additionally,therearele

cturesonsomebasicdrawingskills,withwhichyouareabletopaintasimpleChinesepaintingonyourown.I’mwonderingifit’sconvenientforyoutome

etatthegateofthemuseumat9:00a.mnextSaturday?Lookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua读后续写参考范文：Carefully,hedroppedtwoquartersintothes

mallcontainer.Foramoment,justamoment,hemanagedaweaksmile.BeforeIcouldsayaword,heturnedandwalkedbacktohisdeskquietly.WhenIlookeda

thisthinfigure,amixtureofwarmthandsurprisesweptoverme.“MaybeIwaswrong,butIbelieveWillardmightbegettin

greadytobecomeapartoftheworldaroundhim,”Isaidtomyself.Afterschool,Itookourcollectedmoneytotheschoolheadteacher.Whentheheadteach

erpassedmethelist,IdiscoveredWillard’sfamilywasonthetop.SosurprisedwasIthatIcouldn’thelpsharingwiththeheadteache

rwhattheboyhaddone.Theheadteachergaveathumbs-upwithasatisfiedsmile,noddinghisheadslightly.Asenseofconte

ntmentspreadovermyface.Whatimpressedmemostwasthataboyofapoorfamilywasstillwillingtohelpothers.Itseemedhopefultodevelopafriendlyrelationship

withhim.Beingpoorisnotourfaultbutbeinghelpfulisagoodvirtueandachoice.阅读理解、完形填空答案详解阅读A篇本文是应用文，介绍在纽约观光时的四个游览线路。21.C。细节理解题。由第二部分

介绍可知，在EmpireStateBuilding可以鸟瞰NewYork.22.D。细节理解题。由第四部分介绍可知，选择此线路可以参观著名的埃利斯岛国家移民博物馆了解移民所经历的苦难，所以最适合对美国历史感兴趣的人。23.A。细节理解题。由四个景点介绍的最后一句话

可知，四个景点都可以在线订票。阅读B篇本文是记叙文，介绍汶川地震中失去一条腿的24岁女孩牛钰依靠机械腿走秀上海时装周的故事。24.D。推理判断题。根据第二段中传统观点总是把运动和健康的腿联系起来，但运动应是一种

精神可知，传统观点认为仅仅身体健康的人才能做运动。所以答案为D。25.A。细节理解题。根据第三段中Thereminderofthegirl’swords“Althoughwearenotperfect,wearestillpr

etty”renewedNiu’sconfidencetotakethecatwalk可知，是那个粉丝女孩的话使她有信心走向T台。26.B。推理判断题。根据第四段中Itwasherwayofthankingthosewhohelpe

dherrecoverfromtheearthquakeandtellingtheworldthatitwasallinthepast.Thepresentandthefuturenowdemandedherattention.可知，这是她感谢那些帮助她从地震中恢复过来的人，也是她告

诉世界一切都过去了。她参加半程马拉松的目的是为了感谢那些热心帮助她的人。27.B。推理判断题。作为一个残疾女孩，她没有像其残疾人一样隐藏自己，而是两次出现在公众的视线中，并且oftenuploadsvideofromherlifeonshor

tvideoplatforms，可以推断她勇敢乐观的面对生活。阅读C篇本文是说明文，介绍一家加拿大糖果公司提供了一份年薪7.8万美元、只要坐在沙发上品尝糖果的“甜蜜”工作。28.B。事实细节题。根据第一段最后一句“职责包括：主

持糖果董事会会议、担任首席品尝员…还有所有有趣的东西。”可知，要求之一就是主持董事会议。29.C。猜测划线词题。根据第三段倒数第二句“出乎意料的是，2021年的销售额超过了150万美元。”可知，销售额好的让人难以置信。30.A。事实细节题。根据第四段

第一句该公司表示首席糖果官的职位小到5岁的朋友也可申请，不过首先需要得到父母的许可，所以孩子首先需要得到父母的许可。31.D。推理判断题。根据最后一段第一句可推知，节日期间是商业黄金期。阅读D篇本文是说明文，创业公司FacePrint通过分析人们的面部表

情来判断某人是否患有帕金森病。32.D。主旨大意题。ErinSmith在观看电视节目时，发现被采访明星脸部异样，又联想到几年前关于微表情的电视剧，于是产生了通过分析面部表情的变化来判断人们是否患有帕金森病的

想法，故本段讲述了帕金森疾病新的诊疗方式灵感之所在。33.C。细节理解题。由第二段中的Ihadn’tcodedbefore.IbasicallylockedmyselfinmyhouseandgotmanyCodingforDummiesbooks可知，在收集好数据后，由于她对编码一无所知，

故无法很好地分析。34.B。细节理解题。由第三段中的shewasabletoshowthattherewasadifferenceinfacialexpressionsbetweenpeoplewithParkinson’san

dpeoplewithout可知，FacePrint通过对比患有帕金森病的人与未患该病的人面部表情的不同进而得出结论。35.C。推理判断题。由最后一段中的SmithhasdeferredherofferofaplaceatStanfordUniversitytoworkonthecompany,

withthehelpof$100,000fromtheThielFoundation.可知，她得到了Thiel基金会的帮助。七选五本文是说明文，介绍卢森堡成为全球首个公共交通免费国家。36.B。卢森堡是世界上最小的国家之一，但是却有交通问题。B项与上文构成转折关系。而且下文讲的就是交通问题

。B项呈上启下。37.C。上一句讲卢森堡人均拥有的车辆数超过大多数欧洲国家，C项具体谈到卢森堡每1000人拥有662辆汽车，而欧洲联盟国家的人均数是1000人468辆。38.G。前一句话讲卢森堡人口并不多，但是从周边国家来到卢森堡工作的人数量

巨大。G项与上文构成转折关系。39.D。下一句话中的them指代D选项中的busesandtrains。政府希望通过免费公共交通吸引更多的人来乘坐而不是驾车出行。40.E。前文讲到卢森堡实施免费公共交通可以缓解交通阻塞，E选项提到政府还希望此举减少交通带来的环境污染。E选项还对下文起到总括的作用

。完形填空本文是记叙文，讲述了MeekMill因为自身的经历，决定回馈社会，给困难家庭的孩子们捐赠学习用品，帮助他人的故事。41.D。当他亲身了解到这些家庭如何艰难支付孩子在返校期间的费用时。struggletoafford艰难支付。42.C。他竭尽全力确保他们的孩

子拥有学校生活所需的一切文具。doone’spart“尽其所能”。43.A。inneed困难的，需要帮助的。44.D。Mill参观了其中一所学校，并亲自给学生分发书包。45.C。他父亲去世后，他和母亲和姐姐一起艰难度日。46.A。作为成功的商人他决定回馈社区帮助那些像他小时候一样过苦日子的孩子们。

47.D。他目睹了很多家庭尽一切努力维持收支平衡。sparenoeffort尽一切努力。48.B。为孩子们购买基本的学习用品。schoolsupplies学习用具。49.A。这就是为什么我想为我的家乡捐赠一些有用的东西。50.C。让孩子们脸上洋溢幸福的表

情，帮他们在新学期用上新文具，有个全新的开始。51.B。同上。52.D。孩子们有了新文具，让我们感到兴奋和激动。Toone’sexcitement令人激动的是。53.A。学生用上了新文具，对Mill表示感谢。54.B。学生永远不会忘记Mi

ll这次到访学校（并亲自给大家分发新书包）。55.C。这也是开启新学校生活的一个美妙方式。kickoff开始。读后续写【前文大意】威拉德.富兰克林是个又瘦又矮的男孩,很少与人交流，活在自己的世界里。作者即他的老师一直试图与

他发展友好关系，但总是得不到任何反应。在学校组织圣诞募捐帮助学区贫困家庭的时候，威拉德却主动捐赠了50美分。【续写要点】①由第一段首句内容“他小心翼翼地把两个25美分硬币扔进小容器里”可知，第一段续写应围绕小孩捐赠之后的举止行

为以及作者的反应和感受等进行描写。②由第二段首句内容“当校长把名单递给我时，我发现威拉德家的名字排在第一位。”可知，第二段续写内容应该围绕我的惊讶，跟校长分享威拉德的故事以及我的领悟进行描写也可以谈及男孩的改变，如：与大家

相处更加融洽了。③重点细节（建议）：由第二段首句当校长把名单递给我时，我发现威拉德家的名字排在第一位可知，第一段尾句应该写我上交捐款给了校长这一行为进行衔接。第二段中我看到威拉德家的名字排在第一位，我的感受：贫穷不是我们的错，但乐于助人是一种美德，也是一种选择。既然

一个贫穷家庭的男孩仍然愿意帮助别人，那么与他发展友好的关系也有了希望。若续写情节与开头语有明显的冲突，或者第一段尾句衔接不当，须按评分标准适当扣分；总词数少于150的，从总分中扣去2分。听力原稿：(Text1)W:I’mgoingtovisitmy

grandparentsthisweek.M:Well,pleasesendmybestregardstothem.Theyarelivingbythesea,aren’tthey?W:Notnow.Theyboughtahouseintheforest.It’sgreatthere.(Text

2)W:So,whatwillyoudowhenyouleaveuniversity?M:IthinkIwillhelpinthelocalschoolasavolunteerinAfricastraightafterIleaveforafew

monthsandthenapplyforajobinahighschool.Thatwouldbemoreusefulthanhavinglotsofcourses.(Text3)M:Mum,canImakeacake?W:Whydon’ty

oumakesomebread-we’vealreadygotplentyofcake.M:ButyouknowIlikesweetthings.W:OK,butdon’tbetoolong.Iwanttomakeasaladfor

dinnerthisevening.(Text4)M:DidyouwatchTVlastnight?W:No,Iwasouthavingdinnerwithsomefriends.DidImissagoodprogram?M:Yes,therewasag

reatcomedyonat6.Itwasreallyfunny.W:Sixo’clockisabitearlyformetowatchTV.Iusuallydomyhomeworkthen.(Text5)W

:Howdoyoulikemynewdress?M:Emm...itfitsyouwell.Butitseemstobealittlethickinsuchhotdays.You’llfeelhotinsuchhotweather.You’dbettertrythatsk

irt.(Text6)M:Ishouldleavefortheairportsoon.Myplanetakesoffatthreethirty,andI’msupposedtobeaheadoftime.W:

You’dbettergetgoing,then.It’salmostoneo’clock.Ifyouleavenow,thesubwayshouldgetyouthereinplentyoftime.M:Idon’tthinkIwant

togoonthesubwaywithmysuitcase.I’lltakeataxiinsteadalthoughit’llcostmore.W:You’reright.You’llbebackonSundaymorning,right?Icanpickyouupattheairp

ortthen.(Text7)W:Hello,StarHotel.HowcanIhelpyou?M:Hello.I’dlikesomeinformationaboutthepriceofyourrooms.Idon’twanttopaymore

thanthirtypounds.W:Theroomsforonepersonaretwenty-eightpoundspernightandthedoubleroomsarethirty-twopounds.M:That’sgreat.Arethere

anyinterestingplacestoseenearyourhotel?W:Yes.There’sthewindfieldmuseum,andofcoursethere’sthecastle.Youcan’tvisi

tthemuseumonMondays,andthecastleisonlyopenonSaturdaysandSundays.M:Thankyou.(Text8)W:Iseverythingreadyforyourfamilyboattrip,Jamie

?Itcanbecoldontheriver,soyou’llneedwarmclothes.M:Oh,that’sOK.Mumsaidshe’llbringsweatersforeveryone.W:Butwhatif

itrains?Shecan’tbringraincoatsforeveryone!M:Mybrotheralwaysusesabigumbrellawhenhegoesoutwiththedrawingclub.Iaskedhimtobringthat.W:Great.Wh

atifyougethungryorthirstyontheway?M:Noproblem-Grandma’stakinghotteaandcoffeeforallofus.AndIthinkwecanbuysomefoodontheboat.Dad’spayingforeveryone!W

:Ihopehetakessomenicephotostoo,likelastyear.M:Oh,mysisterwilllookafterthat-she’sgotthebestcamera.She’llget

somegreatpictures.W:I’msureyou’llhavealovelytime.(Text9)W:Whereareyougoingtolivenextyear,Jack?M:I’mnotreallysure.Idon’tneedtotellmyteacherunti

ltheendofthisterm.W:Ithinkit’sbettertostayintheuniversityroom.It’sneartoyourclassrooms.M:I’dprefertoshareahousewithsomefriends.

W:Well,wehavetothinkabouthowmuchit’llcost.There’llbeextrabillstopayifyoushareahouse.M:Ifit’smore,Icanworklonge

rinthesummerandhelppaysomeofthemoney.W:Don’tyouwantaholiday?M:Idon’tmind.Ijustthinkit’stimetomoveoutoftheuniversi

tyroom.There’shardlyenoughspaceforallmythings.W:Butwhowillyousharewith?Andwhataboutfindingahousetorent?M:I’vealready

spokentooneofmyclassmatesandheknowsofaplacetorent.W:Well,itseemsyou’vealreadydecided.(Text10)M:Onceagainwe’reholdingour

popularphotocompetitionforchildren.Lastyear,thetopicforourcompetitionwasanimalsandthisyearwe’dlikeyourphotostobeonthesubjectofthesea.Itdoesn’tmatte

rwhetheryourphotoisincolororblackandwhiteorwhatsizeitis.We’llchoosethefourthatshowthemostpromise.Thewinnerwillrec

eiveacamera,whilethesecondprizewillbefreelessonsabouthowtotakegoodphotos.Thoseinthirdandfourthplacewillreceiveabook.Ifyou

wanttojointhecompetition,postyourphotographstoushereatStarRadio,24WoodstockSquare.Remembertoputthephotographinanenvelopesothatitwon’tgetdamaged.

Withyourphoto,youalsoneedtosendapostcardwithyourname,ageandphonenumber.We’llbecontactingthewinnersbyphone.Furtherdetailsareavailableonourwebs

ite.Yourphotographsneedtoreachusby17thAugustsoyouhaveamonthbeforetheclosingdate.Theresultsofthecompetitionwillcomeoutawee

klater.Goodluck.