【文档说明】《备战2022年中考语文一轮复习考点帮（全国通用）》考点38 小说阅读之欣赏作品的形象习考.doc，共(22)页，624.000 KB，由管理员店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-2f1b11e1b4fa818772db4a025e6d734e.html

以下为本文档部分文字说明：

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1小说往往是通过塑造一定的人物形象来反映社会生活，因此解读小说中的人物形象就成了小说阅读的关键，也是中考小说阅读的重要考点之一，常见的题型可以分为三大类：1．概括类：（1）概括人物事迹；（2）概括小说情节

；（3）概括人物的心路历程等。2．体验类：（1）分析人物的性格特点；（2）评价人物形象；（3）剖析人物性格形成的原因；（4）体验人物的情感等。3．拓展类：（1）揣摩、续写人物心理活动；（2）给文中的人物补写事例；（3）想象人物的神情态度；（4）与故事中的人物进行情景对话等。一、

阅读下面的文字，完成后面的题目。绝盗冯骥才①老城区和租界之间那块地，是天津卫最野的地界，人头极杂，邪事横生。在上世纪二十年代，这里一处临街小屋，来了一对青年男女租房结婚。新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一屋。大门外两边墙垛子上还贴

了一双红喜字。结婚的第二天一早，小两口就出门上班。邻居也不知他们姓甚名谁。②事过三天，小两口出门不久，忽然打东边飞也似的来了一辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球，一望便知是个长年蹬车的车夫。车板上蹲着两个小子，全是十七八岁，手拿木棍、

板斧和麻绳。这爷仨面色都凶，看似来捉冤家。③老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前，猛一刹车，车上两小子蹦下来，奔到门前一看，扭头对那老头子说：“爹，人不在家，门还锁着呢！”门板上确是挂着一把大洋锁。④老头子登时火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白，脑袋脖子上的青筋直蹦，跳下车大骂

起来：“这不孝的禽兽，不管爹娘，跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三，给我把门砸开!”⑤应声，那两个小子抡起板斧，把门锁砸散。门儿大开，一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更怒，手指空屋子，又跳又叫。声大吓人：“好

啊。没心没肺的东西！从小疼你抱你喂你宠你，把你这白原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司2眼狼养活成人。如今你娘一身病，请大夫吃药没钱，你一个子儿不给，弄个小妖精藏到这儿享福来。你娘快死啦！你享福？我就叫你享福享福享福！小二、小三！站着干

嘛！把屋里东西全给我弄回家去！要敢偏向你们大哥，我就砸折你俩的腿！”⑥那两个小子七手八脚，把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来，往车上堆。⑦邻居们跑出来围观，听这老头子一通骂，才知道那新婚小两口的来历。这种连快死的

老娘都不管的白眼狼，自然没人出来管。再说那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，一个劲儿往上蹿，谁拦他，他准和谁玩命！⑧东西搬得差不多了，那两个小子说：“爹，大家伙抬不动，怎么办？”⑨老头子一声惊雷落地说：“砸！”跟手一通乱响，最后玻璃杯子打屋里也扔了出来，这才罢手。老头子

依旧怒气难消，吼一句：“明儿见面再说！”便扬长而去。⑩门儿大敞开没人管，晾了一整天。邻居们远远站着，没人上前，可谁也没离开。等着那小两口回来有戏看。⑪下晌，新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看，懵了。过

去问邻居，一直站在那里的邻居反而纷纷散开。有位大爷出来说话，显然他对这不尽孝心的年轻人不满，朝新郎说道：“早上，你爹和你兄弟们来了，是他们干的。你回你爹妈那儿去看看吧！”⑫新郎一听，更懵。忽然禁不住大声叫道：“我哪还有爹呀！我三岁时爹就死了，我娘大前年也死了。

只一个姐姐嫁到关外去，哪来的兄弟？”⑬“嘛！”大爷一惊。可早上的事真真切切，一时脑筋没转过来，还是说：“那明明是你爹呀！”⑭小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年，也没找到他们那个“爹”。⑮天津卫的盗案千奇百怪，这一桩却数第一

。偷盗的居然做了人家的“爹”；被盗的损失财物不说，反当了“儿子’，而且还叫人哑巴吃黄连——有苦说不出来。若是忍不住跟人说了，招不来同情，反叫人取笑，更倒霉。多损。多辣。多绝———多邪！简要分析小说中“老头子”的形象特点。【答案】（1）长相凶狠，筋骨结实。“骨瘦

肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球”，“面色都凶”。（2）老谋深算，凶狠狡诈。他提前了解了小两口的情况，并且设置了这样一个“局”，可谓老谋深算，把人偷得精光，最后还得把剩余东西砸掉。（3）演技逼真，语言泼辣。老头为了塑造“爹”的角色，自编自导了一出戏，并且用极为符合“爹”的身原创精品资源

学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司3份的语言，让邻居们都相信了他的话。【详解】本题考查人物形象分析。结合第②段“骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球”，“面色都凶”可得出：长相凶狠，筋骨结实；根

据他提前了解了小两口的情况，并且设置了一个“局”，把人偷得精光，最后还得把剩余东西砸掉可得出“老谋深算，凶狠狡诈”；结合老头为了塑造“爹”的角色，自编自导了一出戏，并且用极为符合“爹”的身份的语言，让邻居们都相信了他的话可得出“演技逼真，语言泼辣”

。从这伙偷盗者专挑门锁的人家下手，其实屋里人的情况他们并不知晓，文中老头子的话都是现场编造出来的，可以看出老头子的老练，诡计多端，是一个经历过多次的惯偷。二、阅读下面的文字，完成后面的题目。干净刘建超①欧阳市长急匆匆从家里出来，冒着雨钻进越野吉普车，嘴里

还嘟囔着，可惜那一池子热水了，没有泡成澡。②司机小马脚下一踩，汽车闪电般钻进雨夜。③突如其来的暴雨，恶魔般地袭击了这座城市。制定完防涝应急预案后，欧阳回到家，媳妇刚给放好了一池子洗澡水。市办来电话说，大名村遇到山洪暴发，随时都有发生泥石流和滑坡的可能。欧阳

匆匆换了件衣服，到大名村还得走两个多小时的山路呢。④越野车在暴雨中疾驶，空中不时有闪电划过、雨夜忽明忽暗。⑤欧阳说，小马，你老家不就是大名村吗？你说说情况，小马说，大名村有五百多户人家，沿着大名山散住着，大名山蜿蜒十多里。居民住的房屋大都是土木结构的，好多

年没遇到过这么大的雨了。欧阳说，我们把抢险指挥部设在小马家里。关秘书，通知相关人员立即赶往大名村。⑥车在山路上颠簸，欧阳把手伸到脖子后摩挲，自言自语地说，真该泡一泡了。⑦欧阳打小就爱泡澡。小时候爱哭，哭起来就没完，但只要把他往

热水盆子里一泡，他就立马安生了，眼角还挂着泪珠，脸却已经笑成一朵花。上大学以后，欧阳一直都是学霸，但他课余不会天天捧书本钻图书馆，更多的时候是去泡澡堂子。按欧阳的说法，只要泡进热水池子，脑细胞立刻被激活了，所

学所用那叫一个清楚。同宿舍的几个兄弟，每到快考试时就陪着欧阳一起去泡澡。欧阳就在热雾氤氲中，说重点，押大题，都是八九不离十。⑧研究生毕业后，欧阳被分配到老街建设局，经过三五年的摔打，就当上了局长，老街城区改

造，建原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司4设局成了最忙碌的单位，不管工作到多晚，欧阳回到家的第一件事就是去泡池子。⑨一位开发商为了揽下老街的项目，趁着欧阳去省里开会，给欧阳家里安装了一个浴盆。浴盆是进口的，可以恒温加热，还带有气泡冲浪

按摩功能。欧阳回到家一看，就冲着媳妇发火了，媳妇委屈地说，他们说是你订购的，我哪懂这些呀。第二天，欧阳邀请开发商去了老街养老院，举行了一个企业捐赠仪式，那只多功能浴盆就捐赠给了养老院。⑩欧阳当上市长第二年的秋天，就

让妻子把她的舅舅请到家里来住。妻子纳闷儿，说，你成天忙得脚不沾地，三亲六故来家里你都顾不上一起吃顿饭，咋想起来把老舅接来了？欧阳说，老舅也长时间没有见过面了，想了，来聊聊。⑪老舅背着家乡的土特产，到了欧阳家。欧阳让妻子好吃好喝地款

待老舅，他下了班就带老舅去泡澡。泡透了，欧阳就仔细地为老舅搓澡。一连泡了七天，老舅受不了了，对欧阳说，大外甥，你就别泡你老舅了。我知道自己做错事了，我不该打着你的旗号给儿子大办婚事，借机收礼。我回去就把收的礼钱如数退还，行了吧？欧阳笑呵呵地说，老舅啊，没事多泡泡澡，促进血液循环

，有益健康。你老人家健健康康的，我们才能全身心地做好工作啊。⑫越野吉普车在小马家门口停住，欧阳下了车，同等在门口的乡长、村主任一起到村民家中看望，了解情况。欧阳一身雨水一身泥地回到小马家里，已经是夜半时分。吃着泡面、榨菜

，欧阳靠着墙睡着了。⑬小马对父母说，把盛粮食用的空水缸挪进里屋，烧几锅开水，让欧阳市长泡泡澡。几个人把大水缸挪进屋里，开始烧水。水烧好了，水缸里冒着热气。村主任急匆匆跑进屋，大声喊着说，东山坡出现了险情，有两家的老人怎么也不肯离开老

房子！⑭欧阳一激灵站立起来，挥着手说，走！一行人急匆匆隐入雨幕中。小马出门前，对父亲说，温着水呀，等我们回来。⑮欧阳没能再回来。他们把几个老人强行背出老屋，山体滑坡泥石流就下来了，紧急关头，欧阳把背着老人的村主任

推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了。⑯寻找欧阳市长，在淤积的沙土石里挖了三天，依然找不到。欧阳的妻子看到大家疲惫的身子，看到大家肿胀的双脚、满手的血泡，哭着阻止大家继续寻找，就让欧阳安息在这里吧。小马哭着，继续用手

刨着，说，市长还没有洗澡，还没有洗澡哇。欧阳的妻子握着小马的手说：“孩子，你欧阳叔不用洗澡，他干净着呢。”⑰后来，人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树，郁郁葱葱的，几年之后便长成了一片松林。文中的欧阳市长是一个怎样的人？请结合全文简要分析。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股

份有限公司5【答案】①尽职尽责：欧阳市长一接到市办电话，立马放弃泡澡夜赴大名村，表现其高度的责任心。②廉洁正直：捐浴盆、“泡”老舅事件都体现了欧阳市长的坚持原则、不徇私情。③舍己为人：把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了。④行事果断：当村主任说东山坡出现险情，

而有两家的老人不肯离开老房子时，“欧阳一激灵站立起来，挥着手说，走！”可体现欧阳市长行事果断的特点。（答出其中任意两点即可，若有其他答案言之成理亦可）【分析】本题考查人物形象。1.对工作尽职尽责：③段“突如其来的暴雨，

恶魔般地袭击了这座城市。制定完防涝应急预案，欧阳回到家，媳妇刚给放好了一池子洗澡水。市办来电话说，大名村遇到山洪暴发，随时都有发生泥石流和滑坡的可能。欧阳匆匆换了件衣服，到大名村还得走两个多小时的山路呢”，④段“越野车在暴雨中疾驶”，从这些语句可以看出，在山

洪暴发时，欧阳市长一接到市办电话，立马连夜奔赴大名村，不顾天气恶劣，在暴雨中行车，表现他对自己工作的尽职尽责。2.为官廉洁正直：⑨段“一位开发商为了揽下老街的项目，趁着欧阳去省里开会，给欧阳家里安装了一个浴盆”“第二天，欧阳邀请开发商去了老街养老院，举行了一个企业捐赠仪

式，那只多功能浴盆就捐赠给了养老院”，⑪段“一连泡了七天，老舅受不了了，对欧阳说，大外甥，你就别泡你老舅了。我知道自己做错事了，我不该打着你的旗号给儿子大办婚事，借机收礼。我回去就把收的礼钱如数退还，行了吧”，通过捐浴盆、“泡”老舅使老舅认识错误的事，可以看出欧阳市长的坚持原则，不收贿赂，不

徇私情，为官廉洁正直。3.舍己为人：⑮段“紧急关头，欧阳把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了”，通过关键时刻欧阳市长的行为可知，他有舍己为人的品质。4.行事果断：⑭段“欧阳一激灵站立起来，挥

着手说，走”，当村主任说东山坡出现险情，而有两家的老人不肯离开老房子时，欧阳立刻站立起来，带着大家走，可以看出欧阳市长行事果断的特点。名师点睛如何分析人物形象优秀的作家总是通过他笔下的人物形象，来描绘他

所处的时代，寄予他所领悟的生活哲理，读者要通过人物形象来把握作品所反映的生活本质。分析小说中的人物形象需要我们做到：（1）要抓住人物形象描绘的特点分析。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司6①要注意分析人物的肖像描写，即外貌变化和那些富有

特征的细节描写，从而揭示人物的内心世界。②要注意分析人物的动作描写，即人物在激烈的矛盾冲突中的表现。因为人物的性格主要是通过人物的行动来表现。③要注意分析人物语言描写，特别是要分析那些最能表现人物个性的语言，以及作者的议论或者作者借作品中

其他人物对人物评价的语句，进而确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。④要分析人物的心理描写，分析心理描写对揭示人物思想和表达主题的作用。（2）要联系人物所处的环境来分析人物形象。一般来说，人物都是一定的社会环境的产物，什么样的环境造就什么样的人物；同

时，人物也能对环境起一定的作用，二者相互统一。因此，分析人物形象一定要结合社会环境。（3）要从故事情节和矛盾冲突入手分析人物形象。只有从故事情节和矛盾冲突入手，把握住人物在诸多矛盾冲突中的言行、内心动机，才能更好地理解人物的性格。（4）要以发展的

观点多方面、多角度分析和评价人物形象。因为社会关系的复杂性决定社会中的人物性格往往是复杂的并且是发展变化的。需特别注意的是分析人物形象时，应从实际出发，不过分拔高人物的思想品质；立足原文，概括出原文中所能体现出来的东西，不无中生有；全面分析评价人物，不以偏

概全。一、阅读下面的文章，完成后面的题目。敲门秦兴江①咚咚咚，办公室的门很清晰地响了三下。②“请进——”他从思索的专注中回过神，大声应道。可等了好一会，却没人进来。最近，他经常在冥思中听见有人敲他的门。有好几次，越是在他精神高度集中思考问

题时，这种敲门的声音越是急促。他记得自己没上锁，这是怎么回事呢？起身去拉开门看，门外并没人。③“刚才有人找我么？”他打电话问隔壁的李秘书。④“没有啊，周书记！今天是周末，不会有人找的，您好好歇一会吧。”李秘书说。⑤“明明有人敲门的啊！”他自言自语，回到桌前又陷入了沉思。⑥自从半年前升任L

市市委书记后，虽然担子更重，但他从内心里却感觉轻松了许多。当然，这是跟他以前相比。他来L市六年了，干了两届市长，从老市区改造到新市区规划，他让L市发生了翻天覆地的原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学

科网（北京）股份有限公司7变化：横穿市区的那条宽200米的河流上以前只有一道桥连通两岸，他在三年内就在上中下游变出三座宽阔的大桥；沿河两岸以前破烂不堪，荒草丛生，现在修筑了高标准的滨河大道，堪与高速公路媲美……一系列举措，打造了一个全新的L市，很快拉动了全市商业、旅游、房地产开发等等的发展。当然，

大发展必然也会带来很多新问题，比如最敏感的就是城管和房屋拆迁，以及各种各样的上访事件……那一年，经常有上访群众围堵市政府院门，门口的警卫人员也经常和群众发生冲突，那种情景令大家都非常头疼。后来，他果断提出整

改意见，把原来封闭式的院墙推倒重建，改为透明式的矮花墙，不设大门，同时撤销门口的警卫人员，让大家自由进出。凡是来反映问题的上访人员，不拦不堵，所反映的问题不论找到哪个部门必须在最快的时间内给予答复、处理。也就是从那时开始，他

的办公室门经常就会被人敲响。说实话，那段时间他特别烦为什么会有那么多这样那样的问题！可不知从什么时候，敲门声却又渐渐的少了。⑦敲门声没了，他反倒不习惯了。就像现在，除了整天忙着开会、视察，有时闲下来的瞬间

，他就会突然感觉焦躁不安。他想不明白为什么会出现这样的感觉，而且往往在他陷入思考的时候，就会突然听到有人敲响他的门。⑧咚咚咚，的确有人敲门，他答应着却没人进来！⑨这是一个新问题，这个问题困扰着他，令他百思不得其解。他突然想，这是否预示着什么？难道自己的身体出了什么问题？他迷迷糊糊地闭上了眼睛。⑩下

午，他让秘书和司机统统回家休息，自己步行走到了大街上。因为是星期天，大街上人流如潮，广场上有人唱歌有人跳舞，其乐融融。从振兴路到光明路……路过大大小小的农贸市场，超市……走到一条小街的拐角处，从“兰州拉面馆”飘出的香味直往他的鼻孔里钻。这时他才感觉累了，也饿了，

原来转着转着不知不觉太阳下山了。⑪“大碗，还是小碗？”拉面师傅热情地招呼他。⑫“大碗吧！”他随口应着，随便找了个凳子坐下。⑬很长时间没吃拉面了。一番狼吞虎咽，吃完摸出钱夹，才发现没带现金，只有几张各种各样的卡。他当时就有点为难。⑭“不好意思啊，没带钱，能刷卡么？”他扬

扬几乎空空的钱包。⑮“算了！看你穿得忒体面就是兜里没有钱，肯定是个模范丈夫——算我请客了！”拉面师傅笑哈哈地说。⑯“我回去让人给你送过来，要算上利息。”他也爽朗地笑。⑰“嗨，不就是一碗面嘛！”拉面师傅挥挥手。⑱外面街灯全亮了，好美的夜景啊。他有多长时间没到街上走一走了？一碗拉面就把

肚子撑得饱饱的。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司8他想继续散散步，好好看看自己打造的这个城市。可想起还有很长一段路才能走回家，他打电话对媳妇说：“今晚有人请客呢——还夸我肯定是模范丈夫！呵呵，你高兴吧？”⑲说着，前面到了一个居民

小区。他回头看了看那个拉面馆，意味深长地笑了，别人不来敲我的门我可以去敲别人的门啊！他这样想着，拐进小区，轻轻地敲响了一户人家的门……（选自《小小说选刊》2015年14期）1．阅读文章，围绕“敲门”这一核心内容将小说情节补充完整。（1）______________________________

____________。（2）敲门的人越来越少了，周书记反倒觉得不习惯了。（3）__________________________________________。2．文中画线的句子属于什么描写？有什么作用？这是一个新问题，这个问题困扰着他，令他百思不得其解

。他突然想，这是否预示着什么？难道自己的身体出了什么问题？3．周书记是一个什么样的人？请结合文章内容进行简要分析。4．简析本文以“敲门”为题的好处。5．小说以“拐进小区，轻轻地敲响了一户人家的门……”结尾，

有什么妙处？二、阅读下面的文章，完成后面的题目。茶魂袁良才①民国二十六年冬，芜湖沦陷。日军进占芜城，到处血雨腥风，满目疮痍。②太平郑氏在长街经营和茂顺茶庄的买卖自然一落千丈，但老板郑爽还是苦苦撑持着。③黄梅雨绵绵不绝，一

如郑爽的心绪。店里的生意几近断绝了，他已差人将妻儿老小送回太平猴坑老家了，那里是新四军的防区。他知道，该来的就要来了。④店堂里又晦暗了，郑爽放下《茶经》，作起身相迎状。来人完全是一副商人打扮，但一撮仁丹胡煞是刺目。此

人正是日军首领田中少佐。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司9⑤郑桑客气了！田中少佐径自在八仙桌旁另一边太师椅上坐下，并摘下礼帽。郑爽微微一笑道，将军此来真是轻车简从，诚心可鉴啊！⑥田中少佐哈哈大笑道，我们本是同道中人，以茶会友，自当儒雅有礼。⑦郑爽点了点

头，既然将军是以同道身份诚心而来，在下必当奉若知己。我们还是先听茶，再品茶吧！⑧大大的好！田中少佐似乎对郑爽前后态度的转变颇感满意。⑨《茶经》云，南方有嘉木，即茶树也。太平猴魁产于终年云遮雾绕之高山，鲜叶集天地之灵气……郑爽如数家珍，滔滔不绝，田中少佐听得一惊一乍

，如醉如痴。终于，听得郑爽发话，将军，下面我们可以品茶了。田中大喜。⑩只见郑爽从卧房里捧出两个早放好茶叶的玻璃茶杯，置于八仙桌上，然后以沸水冲泡之，但见杯中茶叶根根直立，舒展成朵，色泽悦目，暗香浮动，整个店堂仿佛霎时浸泡到山野的春光里。⑪将军请用茶！太平猴魁将把您带到妙不可言的极乐世界里。

⑫田中少佐金鱼眼骨碌碌转着，一欠身，说，你的，先用。⑬郑爽哈哈大笑起来，将军的武士道精神哪去了？何以这般杯弓蛇影？⑭田中少佐脸上红一阵、紫一阵、白一阵，见郑爽连喝几口茶水，浑然无碍，这才同郑爽交换了茶杯，慢条斯理地啜饮起来。⑮田中少佐一副极受用的模样，伸

出大拇指，迭声称赞，朋友，大大的！贵国茶仙卢仝《七碗茶歌》，尽得其妙啊！日本茶道亦由此而来。⑯郑爽陪田中把盏品茗。⑰田中突然问，郑桑，猴魁茶再可以卖给皇军了吧？金票大大的有！说着，从贴身口袋里摸出一张照片给郑爽看，我的母亲大人，也特别想喝到中国的猴魁。⑱郑爽摇手道，将军，好事不在忙中起，心

急吃不得热豆腐。我说过，先听茶后品茶，同理，先懂茶后卖茶。这是我郑氏祖上定下的规矩！⑲田中少佐强压心头不快，到底没有发作，金鱼眼满是狐疑地问，郑桑，你的认为我还不懂茶道？⑳郑爽猛地一掼八仙桌角的那本线装书，正色道，早着呢！不能倒背如流、融会贯通《茶经》，焉

能奢谈懂茶？！㉑田中少佐大冬天竟额头冒出汗来，双手接过《茶经》，郑桑，这本奇书我的寻觅多年，今日才有幸睹其真容。三日后，请郑桑考我！㉒几天后，一队荷枪实弹的日军团团围住了和茂顺茶庄。原创精品资源学科网独家享有

版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司10㉓汉奸翻译官叫嚣道，姓郑的良心大大地坏了！在书页翻口暗暗涂了氰化钾，田中太君已中毒身亡魂归东瀛了！㉔待日本人冲进店堂，只见郑爽气定神闲地俯身八仙桌旁，头戴瓜皮帽，身着青布长衫，正在画一幅墨梅图，题诗道：墙角

数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。一把东洋刀刺进了郑爽的胸膛，霎时间万千红梅怒放……㉕八仙桌角放着一铁盒猴魁，下面压着一纸信笺，漂亮的蝇头小楷：送田中的母亲品尝。她也是日本侵华战争的受害者！㉖《

太平县志》载：邑人郑爽巧与日寇周旋，赢得宝贵时间，将库存数千斤太平猴魁茶秘密运往岩寺新四军军部，杀己身以成大义，毁家业而纾国难。㉗先人郑爽的遗训被制成牌匾，悬挂在遍布全国各大城市的和茂顺分店里。云：太平猴魁有茶魂，善恶忠奸辨分明。精忠报国何

惧死，诚实守信莫乱真。天生尤物净似禅，种茶即种菩提心。勿以怨怼玷美誉，冰清玉洁冠群伦。6．简析“黄梅雨绵绵不绝，一如郑爽的心绪”一句的作用。7．赏析下面语句在人物描写方面的作用。田中少佐金鱼眼骨碌碌转着，一欠身，说，你的，先用。8．结合具体内容简要分析郑爽的形象特点。9．小说的结尾引用郑爽的遗

训，有何作用？10．小说的题目“茶魂”和文中的“墨梅图”“红梅怒放”暗示了什么？一、（2021·湖南娄底·中考真题）阅读下面的文章，完成后面的题目。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司11老周尚书华①家中洗漱间的水管

突然漏了，水“哗哗”地淌了一地。情况严重，必须马上找人修理。②来到零工市场，没待我张口，手持维修项目牌子的师傅们立刻拥上推介自己。倒是有一个人，坐在那一直没起身，看上去六十岁左右，面无表情地瞅着我。那神情给我的感觉是：自信，用不着跟别人争抢。我冲他一

招手，师傅点下头跟我走了。③到家后，师傅看了看漏水的地方说：“有点麻烦，管子折在墙里了。”④我说：“可不是嘛，若不是折在墙里我自己就修了。没工具。”⑤师傅蹲在地上，仰脸瞅我一眼：“怎么，这活儿你会干？”⑥

“我哪会？就是瞎鼓捣。过日子总不能事事都求人吧。”⑦“哎，这话我爱听。不管哪一行，能学就学点，手艺多了不压人，学在身上谁也抢不走。”⑧师傅边聊边从工具兜里翻出工具，凿墙、掐管没用多长时间，就修理好了。⑨我问：“多少钱？”师

傅张开巴掌：“五十。”⑩我一愣，是不是要得少了点？去年下水道堵了，找人来疏通，收了两百元。⑪师傅见我没吭声，以为要多了。问我：“那你想给多少？”⑫我说：“八十。”⑬这回轮到师傅发愣了，瞪大眼睛反问一句：“多少？

八十？”⑭我点点头，掏出一张百元钞票递给他。他疑惑地打量我一眼，把钱接过去，不声不响又给我找回一张五十元，说：“谢谢你的好意。我只收五十。我是个手艺人，靠手艺吃饭。今天这点活儿就值五十，不能多收你的钱

。”临出门时送我一张名片，告诉我他姓周，让我以后有事直接打电话找他，用不着再跑市场。⑮我家楼房住得久了，设施难免老化。没过多久，厨房棚顶粘的树脂板开始一块块掉落。我自己鼓捣半天，修不了，只好打电话找老周。⑯不多时，老周

来了，气喘吁吁。进屋水也没喝一口，操起家什就开始干活。我夸他真行，啥活儿都会干。他嘿嘿笑着说：“这都是后来学的一些小手艺。我的老本行是打水桶、炉筒、洗衣盆什么的，那才是我的拿手活儿。退回三四十年，我那手艺很吃香呐！”我笑着答道：“那是

真的，当年有你这手艺可不得了，吃香的喝辣的。”他听这话很受用，感叹一句说：“现在老百姓生活好了，没人再用这些老物件，我那手艺用不上喽，淘汰喽。”听他的语气有点感伤，我赶紧说：“你这不挺好嘛，这个年纪身体棒棒的，还能靠劳动、凭手艺赚钱，服务于民，效力社会，多好啊！”原创

精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司12⑰忙完手上的，他扭头跟我说：“手艺被淘汰了，那是社会进步的结果；这人要是被淘汰了，那是不求进取的结果。按理说，我自己有社保，够吃够喝，可以享清福了

。可我就是闲不住，愿干活儿，看见活儿手就痒痒。所以，这些年我不断学些新手艺，就是不想被这个时代淘汰，我这个人没念几年书，可脑子不笨，手也算巧，修修补补的小活儿，我看两遍就会。”我听得连连点头。⑱他哈哈一笑，摆手说：“不唠了，干活。”操起钉枪，啪啪啪，一阵有节奏的声响，很

快活儿干利索了。再看那棚顶，树脂板重新粘过，又添上钢钉加固，结实程度自不必说，就连那细密的钉眼都呈现出好看的图案。到底是手艺人！我心中暗自佩服。⑲活干完后，我又想多给些。他连连摆手“不用。我挣的都是功夫钱

，多要心里不踏实。”这时他电话响了，接完电话，冲我一努嘴：“瞧，又来活儿了，我得赶紧走。”说完，拎上工具兜，推开门走人了。⑳我望着他匆匆下楼的身影，蓦然觉得老周这个人生活得很有幸福感……（2021年5月1日《人民日报》，有删改）1．解释选文⑱段加点词语的含义。操起

钉枪，啪啪啪，一阵有节奏的声响，很快活儿干利索．．了。2．品析⑬段划线句子。这回轮到师傅发愣了，瞪大眼睛反问一句：“多少？八十？”3．选文结尾段写到“蓦然觉得老周这个人生活得很有幸福感”，试分析老周的“幸福感”源自什么。4．简析选文中老周的形象特点。二

、（2021·贵州遵义·中考真题）阅读下面的文章，完成后面的题目。哥哥的妹妹崔立①妹妹有一个哥哥。妹妹从来没见过哥哥。妹妹只在母亲的说话中，知道自己有这么一个哥哥。②母亲说，你哥哥，高高的个儿，可帅气了。③母亲说，你哥哥，学习成

绩特别好，每次考试，都是一百分。④母亲说，你哥哥，从小就特别懂事，经常帮我干活，可勤快了！⑤母亲的话儿，说得11岁的妹妹一愣一愣的。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司13⑥中午，

坐在饭桌前的妹妹，看着手上的碗儿，还有母亲面前的碗儿。妹妹用响亮的声音，说，妈妈，今天我来洗碗吧。母亲说，好啊，好啊。你真像你哥哥一样懂事呢！母亲脸上笑着，笑得额头上都是皱纹。⑦妹妹说，妈妈，那我的哥哥

——他去哪儿了呢，我怎么从没看见过他呢？③母亲说，哦，你哥哥出差去了，他，他很快呀就要回来的，对，早上你记得吗？电话铃响过，他还给我打电话呢，他在电话里说呀，妈妈，你要好好的，我在外地呀，我很快就要回来了，帮我也向妹妹问个好……⑨

妹妹楞了半晌，早上她可一直在客厅呢。电话根本就没有响过啊，妹妹看着母亲，母亲的脸上都是快乐。⑩妹妹走到了大街上，好多人和妹妹打招呼，比如黄伯。妹妹说，黄伯，你知道我哥哥吗？黄伯说，当然——⑪黄伯说，你哥哥呀，是个好小伙。有一次呀，我搬

个液化气罐，从自行车上拿下来，往房间里搬，但在卸下来的时候，我一个人没办法弄。你哥哥看到了，从老远的地方跑过来，还喊着，黄伯，等等，我来……你哥哥到了后，帮我扶住了自行车，让我可以把液化气罐拿下来，我和你哥哥说谢谢，你哥哥

笑笑说，不用客气的。⑫妹妹说，黄伯，那你知道我哥哥出差去哪里了吗？怎么一直不回来呢？黄伯愣了愣，说：“呀，这我不知道啊。”⑬妹妹还碰到了周阿姨。妹妹说，阿姨，你知道我哥哥吗？周阿姨说，当然——⑭周阿姨说，你哥哥啊，

真的挺不错的，有一个大夏天，连空气都是烫的。我有一份文件忘在了单位，但我又要照顾家里的孩子。我和你哥哥说了。你哥哥说，没问题，我去拿。过了一会儿，你哥哥回来了，满头大汗。我和你哥哥说谢谢。你哥哥笑笑说，不用客气的。⑮妹妹说：阿姨，那你知道我哥哥

出差去哪里了吗？怎么一直不回来呢？周阿姨愣了愣，说：“呀，这我不知道啊。”⑯妹妹又碰到了刘阿婆。妹妹说，阿婆，你知道我哥哥吗？刘阿婆说，当然——⑰刘阿婆说，你哥哥呀，我是看着他长大的，你哥哥看我买菜不方便，经常上门来。说，阿婆，你要买菜吗？我可以帮你

去买的。你哥哥帮我买了好多次菜，买的莱呀，既便宜又好。我还问你哥哥，你是不是往里贴钱了？你哥哥说，哪有呀，阿婆。你哥哥呀，肯定是往里贴钱了，他还真以为我是老糊涂了呀！⑱妹妹说，阿婆，那你知道我哥哥出差去哪里了吗？

怎么一直不回来呢？刘阿婆犹豫了一下，说：“呀，这我不知道啊。”⑲妹妹回到屋里时，母亲躺在沙发上，正在睡午觉。母亲睡得很香。妹妹蹑手蹑脚地进了屋，又进了原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司14哥哥的房间。⑳房间里，有一个大箱子，母亲说过，这是哥哥的箱子。

妹妹一直都很好奇。今天，妹妹终于忍不住打开了箱子。箱子里，妹妹翻到了哥哥的许多东西，也翻到了几张发黄的报纸。㉑其中一张，是一场大火的报道，有消防兵在大火中不幸遇难，有一张帅帅的年轻的消防兵的脸……还有一张，是失去消防兵儿子的母亲，又生下了一个可爱女儿的报道，有一张母亲抱着婴儿的照片

……㉒妹妹轻轻地合上了箱子，揉了揉湿湿的眼睛。㉓妹妹终于知道，自己为什么叫思思了！（选自《劳动时报》，有改动）5．下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（）A．小说以“妹妹”探寻“哥哥”“出差”真相为线索组织

材料，思路清晰，构思巧妙。B．第⑥段“母亲”的“笑”，含有对女儿行为的肯定，也有因女儿像儿子一样懂事的欣慰。C．“妹妹”名叫“思思”，表现了母亲对英雄儿子的思念，也寄托了作者对英雄的景仰。D．作者采用冷静的叙述方式，不着个人情感，在刻画“哥哥”时采用了正面描写的

方法。6．结合小说内容，简要分析“哥哥”的形象。7．“呀，这我不知道啊”这句话在小说中出现了三次，有什么作用？8．第㉑段在小说中有什么作用？请简要分析。闯关检测一、【答案】1．当时的周市长将政府的门向老百姓打开，只要敲他门的上访者他都热情接待。周书记独自

步行走到了大街上，他决定主动去敲别人的门。2．这句是人物的心理描写①设置悬念，引起读者的阅读兴趣。这个问题不仅困扰着周书记，也使读者急于原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司15想找到答案。②承上启下，推动故事情节的发展。这段话为后面的情节发展做

铺垫，使下面周书记走进群众的行动顺理成章，水到渠成。③突出周书记亲民爱民的强烈责任感，表明他把百姓的冷暖记在心上。3．勤政亲民，恪尽职守。周书记当了两届的L市市长，让L市发生了翻天覆地的变化，带动了全市各方面大发展；积极解决老百姓反映的各种问题。办事果断，敢于

创新。为了避免矛盾激化，尽快处理各种敏感的社会问题和上访事件。他果断推倒了市政府的院墙，改为透明的矮花墙，不设大门、撤销门口警卫，不拦不堵，并要求所有政府部门积极解决问题。善于反思，长于变通。当他对敲门声产生幻听时，他立即

反思是哪里出了问题，在反思中他找出了问题所在，并迅速改变了自己的工作方式，主动去敲老百姓家的门。4．①“敲门”是全文的中心事件和线索。小说从开头周书记盼望百姓来访的敲门声，到结尾他主动去敲响百姓的家门，这一切都是围绕“敲门”来写的

。②“敲门”推动了情节的发展。周书记盼望百姓来访的敲门声甚至发生了幻听，于是他走上街头放松自己，这为他走进百姓，敲响百姓之门做了铺垫。③“敲门”有力地展现了人物的形象。小说从盼望敲门声到主动去敲门的情节陡转，为我们塑造了一个

亲民为民、放低身段、密切联系群众的干部形象。④“敲门”揭示了作品的主题。“敲门”在作品中已经不是一个单纯的动作，而是干群联系、互通信息的平台和方式的象征，作品通过群众敲干部之门、干部敲群众之门的情节展现，歌颂

了党员干部转变工作作风、密切联系群众的时代精神。5．①周书记原来被动等待敲门，现在主动敲响百姓的家门，这一变化使小说情节曲折生动，引人入胜。②小说在周书记“拐进小区，轻轻地敲响了一户人家的……”处便戛然而

止，给读者留下了想象空间。③从开辟畅通的百姓进言通道，到主动走入百姓家去体察民情，这一结尾使作品中主人公的形象更加鲜明、丰满，凸显了这位政府官员极强的责任心和更高的人生境界。④结尾深化了作品的主题。小说中“敲门”是党员干部密切联系群众的有效载

体，从群众敲响党员干部之门反映问题，寻求帮助，到党员干部主动走到群众中去，主动关心群众疾苦，这一转变表明党风之变、风气之清，深化了作品的主题。【分析】1．本题考查对文章内容的理解与概括。由第⑥段“后来，他果断

提出整改意见，把原来封闭式的院墙推倒重建，改为透明式的矮花墙，不设大门，同时撤销门口的警卫人员，让大家自由进出。凡是来反映问题的上访人员，不拦不堵，所反映的问题不论找到哪个部门必须在最快的时间内给予答复

、处理。也就是从那时开始，他的办公室门经常就会被人敲响”可知，第一空处应填：当时的周市长将政府的门向老百姓打开，只要敲他门的上访者他都热情接待。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司16由第⑲段“他回头看了看那个拉面馆，意味深长

地笑了，别人不来敲我的门我可以去敲别人的门啊！他这样想着，拐进小区，轻轻地敲响了一户人家的门……”可知，第二空处应填：周书记独自步行走到了大街上，他决定主动去敲别人的门。2．本题考查赏析句子及分析作用。“他突然想，这是否预示着什么？难道自己的身体出了什么问题”运用人物心理描写

，这一描写照应上文第⑧段“咚咚咚，的确有人敲门，他答应着却没人进来”，描写出周书记被新问题所困扰，这个新问题就是：为何没有人敲自己办公室的门而自己却总听到有敲门声？这个问题也属于设置悬念，能够激发读者的阅读兴趣。同时，由下文第⑩段“下午，他让秘书和司机统统回家

休息，自己步行走到了大街上”可知，也引出下文周书记到群众中去的情节，推动了故事情节的发展。从人物形象的塑造上，这段话也突出了周书记一心为民，为民着想的干部形象。3．本题考查人物形象的概括与分析。由第⑥段“干了两届市长，从老市

区改造到新市区规划，他让L市发生了翻天覆地的变化……一系列举措，打造了一个全新的L市，很快拉动了全市商业、旅游、房地产开发等等的发展”可知，周书记当了两届的L市市长，让L市发生了翻天覆地的变化，带动了全市各方面大发展，体现了他勤政亲民，恪尽职守

。由第⑥段“后来，他果断提出整改意见，把原来封闭式的院墙推倒重建，改为透明式的矮花墙，不设大门，同时撤销门囗的警卫人员，让大家自由进出”“凡是来反映问题的上访人员，不拦不堵，所反映的问题不论找到哪个部门必须在最快的时间内给予答复、处理”，为了避免矛盾激化，尽快

处理各种敏感的社会问题和上访事件。他果断推倒了市政府的院墙，改为透明的矮花墙，不设大门、撤销门口警卫，不拦不堵，并要求所有政府部门积极解决问题，体现了他积极解决老百姓反映的各种问题，办事果断，敢于创新。由第⑨段“他突然想，这是否预示着什么？难道自己的身体出了什么问题？他迷迷糊糊地闭上了

眼睛”，第⑩段“下午，他让秘书和司机统统回家休息，自己步行走到了大街上”和第⑲段“他回头看了看那个拉面馆，意味深长地笑了，别人不来敲我的门我可以去敲别人的门啊！他这样想着，拐进小区，轻轻地敲响了一户人家的

门”可知，当他对敲门声产生幻听时，他立即反思是哪里出了问题，在反思中他找出了问题所在，并迅速改变了自己的工作方式，主动去敲老百姓家的门，体现了他善于反思，长于变通。4．本题考查分析文章标题的作用。标题在结构、线索上的作用，标题对刻画人物、表现主题的作用等。从结构的角度看，由第①段“咚

咚咚，办公室的门很清晰地响了三下”，第②段“他记得自己没上锁，这是怎么回事呢？起身去拉开门看，门外并没人”，第⑤段“‘明明有人敲门的啊！’他自言自语，回到桌前又陷入了沉思”，第⑦段“敲门声没了，他反倒不习惯了”和第⑲段“别人不来敲我的门我可以去敲

别人的门啊！他这样想着，拐进小区，轻轻地敲响了一户人家的门”可知，标题“敲门”是小说行文的线索，揭示了小说的中心事件。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司17从情节发展的角度，由第②段“他

记得自己没上锁，这是怎么回事呢？起身去拉开门看，门外并没人”，第⑤段“‘明明有人敲门的啊！’他自言自语，回到桌前又陷入了沉思”和第⑧段“咚咚咚，的确有人敲门，他答应着却没人进来！”和第⑲段“别人不来敲我的门我可以去敲

别人的门啊！他这样想着，拐进小区，轻轻地敲响了一户人家的门”可知，小说围绕着“敲门”行文，从周书记出现幻听到周书记走向群众，“敲门”推动了故事情节的发展；从刻画人物的角度看，由第⑦段“敲门声没了，他反倒不习

惯了”和第⑲段“别人不来敲我的门我可以去敲别人的门啊！他这样想着，拐进小区，轻轻地敲响了一户人家的门”可知，“敲门”展现了周书记是一位亲民为民的好干部；从主题的角度看，小说主要通过群众敲周书记之门、周书记主动敲群众之门等一系列“敲门”情节，来表现对党员干部密切联系群众做法的

赞美等。5．本题考查对尾段作用的分析。首先，由第⑦段“敲门声没了，他反倒不习惯了”和第⑲段“别人不来敲我的门我可以去敲别人的门啊”形成对比，由群众敲周书记之门到周书记主动敲群众之门，这一变化使小说情节波澜起伏，吸引读者的阅读兴趣。其次，由尾段“他这样想着，拐进小区，轻轻地敲响了一户人家的门……”

可知，最后以周书记敲群众的门的情节结束，这样戛然而止的开放式情节安排，给读者留下无限想象的空间。由第⑦段“敲门声没了，他反倒不习惯了”和第⑲段“别人不来敲我的门我可以去敲别人的门啊！他这样想着，拐进小区，轻轻地敲响了一户人家的门”可知，从被群众敲门到主动

敲群众之门，体察民情，展现了周书记是一位亲民为民的好干部，丰富了人物的形象，使之更立体、更丰满。从主题的角度看，小说主要通过群众敲周书记之门、周书记主动敲群众之门等一系列“敲门”情节，来表现对党员干部密切联系群众做法

的赞美，表明党风之变，实事为民的风气，深化小说主题。二、【答案】6．交代了天气时令（交代故事发生的自然环境），提供展示人物活动的“舞台”，渲染了低沉压抑的氛围，烘托主人公的愁苦心境。7．运用神态、动作

､语言描写，写出了田中少佐在郑爽请其喝太平猴魁的反应，突出了田中少佐内心的惊悸，表现了其奸诈的性格8．郑爽是小说的主人公，他是和茂顺的店主，精通茶道，声名远播。他设计毒死敌军将领，精忠报国､不惧死亡，他送太平猴

魁给少佐的母亲，爱憎分明，他是千千万万抗战军民的代表，他身上彰显的是中华儿原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司18女智勇不屈的爱国精神（答出两点即可）。9．内容上，表达了人们对毒死

敌人、牺牲自我的郑爽深情颂扬和真挚怀念之情。结构上，收束全文，与标题相呼应，使文章更严谨。10．暗示了不屈不挠的爱国气节，流芳百世的浩然正气。【解析】6．本题考查文句的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。此文第划线句子③段前一句“黄梅雨绵绵不绝”，对“雨”的场景描写，交代故事发生的环境，给

人物活动设置背景“舞台”；“一如郑爽的心绪”，压抑的自然环境烘托出主人公的愁苦心情，并为下文故事情节的发展做铺垫而着笔。7．本题考查从人物描写角度赏析句子。了解常用的人物描写方法，语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等等。

“金鱼眼骨碌碌转着，一欠身，说……”可知运用了动作描写、神态描写和语言描写，“金鱼眼骨碌碌转着”说明田中心里在盘算要不要喝郑爽的茶，“你的，先用”他担心茶水有问题，让郑爽先喝下去，表现田中的奸诈和多疑的特点。8．本题考查对人物形象的分析

。分析人物形象必须与文章的具体内容结合起来，结合人物的言行举止，具体的事件，来分析人物具体的性格特征和精神风貌。文中郑爽说田中不能倒背如流、融会贯通《茶经》，不懂茶，目的是激田中，然后在《茶经》上涂上氰化钾，田中太君因翻看涂了氰化钾的《茶经》后死去，展现郑爽的智慧与谋略；郑爽气定神闲地画墨梅图，题

《梅花》诗，通过神态、动作的刻画，展示郑爽面对死亡毫不畏惧、从容淡定；郑爽与日寇周旋，赢得宝贵时间，将茶秘密运往新四军军部，杀己身以成大义，毁家业而纾国难。展现其精忠报国、竭尽所有、不惧死亡、为国尽忠的性格特征

；“送田中的母亲品尝”展现其爱憎分明的一面。郑爽代表了千千万万抗战军民，在他身上彰显中华儿女智勇不屈的爱国精神。9．本题考查文中重要语段的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结尾部分的文字，一般来说，结构：点题、首尾呼应、总

结全文。内容：突出人物品质/情感、点明中心、深化中心等。分析可知，此段内容上，先人郑爽的遗训被制成牌匾，悬挂在遍布全国各大城市的和茂顺分店里交代主人公郑爽的事迹，使他的民族大义的形象具体而真实；“太平猴魁有茶魂，善恶忠奸辨分明。精忠报国何惧死，诚实守信莫乱真”，“茶魂”蕴含着中华民族的气节，

揭示了茶魂的深刻内涵，凸显了民族气节以及爱国的主题，表达了人们对郑爽深情颂扬和真挚怀念之情；结构上，照应题目，使全篇结构圆合，并使小说主旨得以升华。10．本题考查学生的鉴赏能力。小说先写“太平猴魁集天地灵

气，拥有茶魂”，再写卖茶饮茶的郑爽用一原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司19杯茶引田中入局，用《茶经》巧妙设计杀死敌人，又巧与日寇周旋，赢得宝贵时间，将库存数千斤太平猴魁东秘密运往岩寺

新四军军部，杀己身以成大义，毁家业而纾国难，表现了人物的智勇双全，热爱祖国，为国尽忠的性格特征。“茶魂”写茶有精魂，蕴含着中华民族的气节；郑爽题“墨梅图”，郑爽死后现“红梅怒放”的场景，是郑爽智斗敌人，巧妙

周旋，热爱祖国，为国尽忠，杀身成仁精神的体现。以此来暗示不屈不挠的、坚贞的爱国气节，流芳百世的浩然正气。中考链接一、【答案】1．“利索”本义是利落，文中指老周修好了厨房棚顶。2．这一句运用神态、语言描写，生动地写出老周听到“我”要给他八十

元钱时震惊、疑惑的心情，表现出老周朴实的性格特点。3．老周的“幸福感”源自：①对自己手艺的自信；②正直、朴实的品质；③虽然年纪大了，但身体健康，劳动不辍，服务于民；④赶上好时代，有社保，衣食无忧；⑤有学习、进取精神，聪明，手艺好；⑥生意

好，生活充实。4．①自尊自信，由老周不像别的维修师傅急着推介自己，说自己“修修补补的小活儿，我看两遍就会”等内容可见；②正直朴实，由维修水管后只收五十元，“不用。我挣的都是功夫钱，多要心里不踏实”等内容可见；③热心体贴，由老周送“我”名片，让“我”不必再跑市场可见；④热爱劳动，积极进取，

由“可我就是闲不住，愿干活儿，看见活儿手就痒痒。所以，这些年我不断学些新手艺，就是不想被这个时代淘汰”可见；⑤聪明，手巧，由“脑子不笨，手也算巧，修修补补的小活儿，我看两遍就会”“再看那棚顶，树脂板重新粘过，又添上钢钉加固，结实程度自不必说，就连那细密

的钉眼都呈现出好看的图案”等内容可见。【分析】1．理解词语在文章中的作用。解题时要解释词语本义，结合文章解释在文中的含义，指出其在表情达意上的作用。“利索”的本义是利落，指言语、动作灵活敏捷，不拖泥带水。结合下文内容“再看那棚顶，树脂板重新粘过，又添上钢钉加固，结实程度自不

必说，就连那细密的钉眼都呈现出好看的图案”可知，在文中“利索”是指老周修好了厨房棚顶。据此理解作答。2．体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了XX修辞手法，（生动传神、具体准确、

形象生动等）表现了（写出了）人或事物……的情感、心理、性格原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司20等（特点、特征）。语句“发愣”“瞪大眼睛”写老周的神态，“多少？八十？”写老周此时的语言，运用了神态、语言描写，生动形

象地写出了老周听到“我”要给他八十元钱时震惊的神情和疑惑的心理，表现了老周厚道朴实的性格特点。3．考查对文章内容的理解与分析。本题可结合文章中“那神情给我的感觉是：自信，用不着跟别人争抢”“谢谢你的好意。我只收五十。我是个

手艺人，靠手艺吃饭。今天这点活儿就值五十，不能多收你的钱”“你这不挺好嘛，这个年纪身体棒棒的，还能靠劳动、凭手艺赚钱，服务于民，效力社会，多好啊！”“我自己有社保，够吃够喝，可以享清福了”“这些年我不断学些新手艺，就是不想被这个时代

淘汰，我这个人没念几年书，可脑子不笨，手也算巧，修修补补的小活儿，我看两遍就会”“瞧，又来活儿了，我得赶紧走”等内容，可以看出，老周的自信、正直、朴实让他感到幸福；老周虽然年纪大了，但身体健康，劳动不辍，服务于民让他感到幸福；老周有社保，够吃够喝，可以享清

福了让他感到幸福满足；老周学习了多种的技术且手艺好，使得生意好，生活变得更加充实，也让他感到幸福。据此概括作答。4．考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写

的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。从文章叙写老周不像其他维修师傅那样急于推介自己，可见他是一个自信自尊之人；从维修不肯多收顾主的钱来看，他是一个厚道朴实之人；从老周送“我”名片，让“我”不必再跑市场，可见他是一个热心、为他人着想的人；

从“可我就是闲不住，愿干活儿，看见活儿手就痒痒”可以看出，老周是一个热爱劳动的人；从老周学习了多种技能且说“修修补补的小活儿，我看两遍就会”，可见其是一个聪明、心灵手巧、有进取心的人。据此结合文章内容概括作答。二、【答案】5．D6．“哥哥”在家是一个孝敬父母，懂事勤快的好孩子；在社

会是一个乐于奉献，热心助人，不计回报的大好人；在工作中，是一个冲锋在前，敢于担当的大英雄……7．这句话在小说中起到线索和推动小说情节发展的作用。小说围绕妹妹探寻“哥哥出差”之谜，“呀，这我不知道啊”这句话既成了贯穿全文的线索，也一步一步推动着情节

的向前发展，使“哥哥”的形象在妹妹寻找答案的过程中，越来越丰满，越来越清晰、高大……8．这段文字在小说中既是小说的结局，又是小说的高潮；从妹妹的角度，这段是顺叙，在妹妹的不断追寻下，哥哥“出差”有了答案，使故事情节完整；从哥哥角度（

其实是主人公），这段是补叙（插叙），交待了哥哥壮烈牺牲的经过，使“哥哥”的形象瞬间更加高大的展现在读者面前，出人意料，又在情理之中。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司21【分析】5．本题考查小说内容的理解和分

析。作者在刻画哥哥时，是通过妹妹与母亲、黄伯、周阿姨、刘阿婆的对话，采用侧面描写的方法。故选D。6．本题考查人物形象分析。从文中第④段“你哥哥，从小就特别懂事，经常帮我干活，可勤快了”，第⑥段“你真像你哥哥一样懂事呢”看出哥哥时一个孝顺懂事的孩子。

从哥哥帮助黄伯、周阿姨、刘阿婆的事情中可以看出哥哥时一个热心助人，不计回报的大好人。从㉑段“有消防兵在大火中不幸遇难”可知哥哥是一个在工作中奋勇向前的大英雄。以上分点概括即可。7．本题考查句子在文中的作用。“呀，这我不知道啊”这句话出现在文章中间部分，分别出现在黄伯、周阿姨、刘阿婆的语

言中，使得“哥哥”的形象越来越丰满、清晰，起到了推动故事情节发展的作用，并且这句话贯穿全文始终，妹妹由探寻哥哥去哪里出差，到发现哥哥因公殉职，这句话又是文章的线索。由此概括即可。8．考查段落在文章中的作用。一般

分为开头、中间、结尾，从内容与结构两个方面分析。从结构上来看这段文字出现在文章结尾部分。从妹妹的角度看，她找到了哥哥出差哪里的答案，使故事情节完整。从文中刻画的主要人物——哥哥的角度来看，这段文字在内容上交代了哥哥牺牲的经过，使得哥哥这一形象更加高大，是小说的

高潮。从记叙顺序来看，这段文字是补叙（插叙），使故事情节出人意料，又在情理之中。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司22