第03讲:每日强化-2021年新九年级语文暑假衔接讲义(教师版)

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以下为本文档部分文字说明:

1每日强化1、下列字形、加点字字音有错误的一项是()A.隐匿.(nì)绮.丽(qǐ)饶.头(ráo)随声附和.(hè)B.亘.古(gèn)蓦.然(mò)萧.瑟(xiāo)一拍即.合(jí)C.褶.皱(zhě)逞.辨(chěng)谨.记(jǐn)转弯抹角.(jiǎo)D.

脊.梁(jǐ)花卉.(huì)癖.好(pǐ)诚惶.诚恐(huáng)【答案】CC项有误,“逞辨”应写作“逞辩”。2、下列加点成语使用不正确的一项是()A.花和尚鲁智深性情暴躁,遇到不平之事,不由分说....,举拳

便打。B.这道数学题非常简单,一看到题目我便茅塞顿开....,不费吹灰之力就做完了。C.《范进中举》一文通过对众邻居在范进中举前后态度变化的对比,揭露了人们嫌贫爱富、趋炎附势....的心态。D.历史上那一个个如雷贯耳....的名字,背后都有着一段段可歌可泣的故事。【答案】BA.不由分说,

不容人分辩解释。句中形容鲁智深性情暴躁,使用正确;B.茅塞顿开,原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。句中数学题非常简单,用“茅塞顿开”不符合语境;C.趋炎附势:奉承依附有权有势的人。句中形容范进的邻人,使用正确;D.如雷贯耳:像雷声穿过耳朵一样,形

容人的名声很大。符合语境,使用正确;故选B。3、下列对病句的修改不正确的一项是()A.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。(“检测”后面应加上“的力度”)B.为了防止今后不再发生类似的事件,有

关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”)2C.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。(删掉“的情景”)D.短短几天之内,《中华人民共和国宪法》最新修正版已迅速出现在各大书店最显眼位置

,新一轮宪法学习潮火热。(“火热”后加“兴起”)【答案】CC项对病句的修改不正确。“纠正并指出”属于语序不当。“指出”“纠正”应颠倒位置。4、下列句子组成语义连贯的语段,排序最恰当的一项是()①如果你

没有过走进别人内心世界的机会,你就永远不会理解历史和个体的复杂性。②只要你进入过一次别人的内心世界,你再看待其他人的时候,你就会去考量:是不是我把自己的观点强加在了人家身上?③我们以前老讲“要推己及人,要学会宽恕”,大多数人会认为这是

一个态度问题,即要学会去体谅别人。④实际上,态度固然重要,但更核心的是能力问题。⑤因为人都以自我为中心来看世界,所以才看不到别人经历的东西。A.③①②④⑤B.③④⑤②①C.③④①⑤②D.①②⑤③④【答案】C观察五个语句,只有③是表示观点的语句,所以,③应该放在最前面。句“大多数人会认为这是一个态

度问题”,④实际上,态度固然重要,所以③④衔接紧密不能分开,因此,排除了A和D。又因为①是结果,⑤是①的原因,所以,①⑤放在一起。因此选C。5、选出下列关于名著阐述错误..的一项()A.伤寒病愈后,保尔去看望阿尔焦姆,又到监狱前的广场念牺牲的红军。他在瓦莉娅墓前默念着自己的人生格言。B.《水浒》中

运气不佳的杨志两次失职丢官,第一次丢失花石纲,得罪了高俅:第二次运送生辰纲,又得罪了提拔他的梁中书。C.《朝花夕拾》中《五猖会》《藤野先生》《范爱农》三篇作品,分别记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。D.在孤岛上,《圣经》成为鲁滨孙的

精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。【答案】C3C.《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴

略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。故选C。6、名句默写。(1)是日更定矣,__________________,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。(2)自康乐以来,__________________。(3)__________________,都护在燕然。(4)____________

______,千山高复低。(5)松间沙路净无泥,__________________。(6)《登岳阳楼》(其一)中颔联是__________________,___________________。(7)《渡荆门送别》一诗中李白描写从荆门一带广阔平原的高空中,从平静的江面上

所观赏到的奇妙美景的诗句是:__________________,__________________;【答案】(1)余拏一小舟(2)未复有能与其奇者(3)萧关逢候骑(4)适与野情惬(5)潇潇暮雨子规啼(6)登临

吴蜀横分地徙倚湖山欲暮时(7)月下飞天镜云生结海楼

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