【文档说明】江苏省淮安市高中校协作体2020-2021学年高一上学期期中考试语文答案.doc，共(6)页，34.500 KB，由小赞的店铺上传

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一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.【D】原文第二段中提到作为五象之本的文和形声相益的字构成的汉字，其中形声相益指字而不是文和字的关系，“因此，本文作者也认为汉字属于世界上最低级的文字。”这一层意思在文中无依据。2.【

B】A项“古人对写有文字纸张的尊敬、爱惜之情表现了他们对文字本身惊怖、推崇、敬仰的感情。”理解错误。文中第一段谈古人对文字的创生的感受是“充满惊怖和景仰之情”，后世“敬惜字纸”的意识中凝聚着华人这种对“文字”的共通感，对字纸共通感指敬和惜。C项“但中外所有人把汉字的美学当作落后的象征”错误

，文中“说在一些人看来的落后，却恰恰是汉字伟大的地方”中的“落后”指汉字的象形即“其为人诟病处在象形。”不失汉字蕴含的美学；同时，汉字因为其美学特质才得以长久发展的问题于文无据，“中外所有人”文中无依据。D项“汉字从图画文字到象形文字绝对是一次重大的飞

跃。”与文中“从图画文字到象形文字，汉字似乎完成了一种飞跃。”意思不符合。3.【B】创造的过程还保存在甲骨、青铜器、竹帛中错误。文章第一段的意思是说，汉字的精神（汉字蕴含的美学）保留在了古人刻画的留痕中，凝聚在甲骨、青铜器、竹帛中，而不是汉字的创造过程保存在其中。（二）实用类文

本阅读（本题共3小题，12分）4．【B】（"青年女性消费者"错误，偷换概念，应是"女性消费者"，错在将两个数据简单相加，超过九成更是没有依据。）5．【D】（"更愿"错，没有比较，于文无据；因果关系不当；“掀

起了一股排外思潮。”无依据。）6．①国家的支持。国家层面设立"中国品牌日"；中国正在由经济大国向经济强国转变，"中国质造"和"中国智造"时代的来临。②消费者青睐。年轻人具有务实的消费理念；基于对传统文化价值的认同，带有中国文化元素的产品越来越受消费者的欢迎。③企业的创新。在打

造高品质产品的同时，企业注重产品的设计，通过融人文创、跨界等方式创新，切中年轻消费群体的需求。④电商平台的重视。天猫2017年开始对国潮策划和重视；电商平台积极"造潮"，通过孵化国潮新品等方式，开拓国潮市场。（任答一点得2分，满分6分，其它言之

成理的答案亦可酌情给分。）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.（3分）【D】（标题隐喻人生短暂、虚无有误。）8.（6分）①记叙了摘蚕豆、做蚕豆、吃蚕豆的往事；②表现了蚕豆脆嫩清甜的美味；③承接上文杨万里的诗句；④引出下文进一步写蚕豆是一种大众美食。评

分建议：每点2分，意思对即可。9.（6分）①蚕豆味美：对蚕豆的喜爱；②童年趣事：对童年生活的怀念；③故乡生活：对故乡的眷恋；④母亲陪伴：对母亲的思念和感恩；⑤惦记蚕豆：对原生态乡野美味的向往。评分建议：每点2分，答出三点即可。只写情感没结合文本的

，扣一半分。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）淮安市高中校协作体2020∽2021学年度第一学期期中测试高一语文试卷考试时间：150分钟总分：150分命题：审核：10.【A】曳：拖着11.【D】12.【C】不但没有收留，反而杀死了奴仆。13.（1）

（5分）蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是因为它用心专一。（定语后置、名次作状语、“用”“爪牙”各1分，句意通顺1分。）（2）（5分）过了很长一段时间，他的父亲死了，乡里前来送

葬的多达千余人，他们所赠予的钱物建德都推辞掉，没有接受。（（“卒”“里中”“所赠与”所字结构，“让”各1分，语意通顺1分。）【参考译文】窦建德，贝州漳南县人。世代务农，他自称自己是汉景帝太后父亲安成侯窦充之的后代。气力超人，年幼时

，常做一些重许诺的义举，喜好狭义气节。曾有一个同乡亲人去世，家中贫穷没有办法埋葬，当时建德正在田中耕种听到这件事后深深叹息，突然停止耕地，把耕牛送去充作办丧事的费用，因此大被乡里之人称赞。盗贼夜里来他的家中抢劫，建德站在门内

，盗贼进入，他击打死三人，其余的人不敢再进。盗贼们请求要回同伙的尸体，建德说：“你们可以投过来一段绳子，我在里面捆好他们，然后你们取走。”强盗投进一段绳子，建德于是把自己捆绑好，让强盗拉出去，（出去后）他飞身跃起拿出大刀，又杀了几个人，从此他更加知名。做了里长，犯法逃跑，赶上大赦天下，他

回到家中。过了很长一段时间，他的父亲死了，乡里前来送葬的多达千余人，他们所赠予的钱物建德都推辞掉，没有接受。武德元年，宇文化及到达魏县，窦建德对他的纳言宋正本、内史侍郎孔德绍说：“我是隋朝的百姓；隋朝（隋炀帝），是我的君主。现在宇文化及杀害了炀帝，大逆不道，他就是我的仇敌

，我想为天下人去讨伐他怎么样？”宋正本说：“大王您以普通百姓的身份从漳南起兵，隋朝列城的官员没有谁不抢着归附您，是因为您凭倚天意顺应民心行动，用礼义安定天下。宇文化及跟朝廷是姻亲关系，朝廷倚重他从不怀疑他，而他却干出杀君叛国的坏事，篡夺隋朝的皇位，与天下人仇不

共天。让我们击鼓行军讨伐这样的罪人。”窦建德说好。当天就带领部队讨伐宇文化及，连续几仗大败宇文化及。宇文化及退守聊城窦建德放抛石车投掷石块，四面攻城，攻陷聊城。没过多久，建德联合突厥攻打相州，刺史吕珉因这件事而死。滑州刺史王轨被奴

仆杀死，奴仆带着他的首级投奔窦建德，窦建德说：奴仆杀主人是犯大逆不道的罪行。收纳他不可以不赏赐，可是赏赐一个大逆不道的人就会废掉政教，我哪能留下他呢？”下令处斩奴仆，而把王轨的首级送回滑州。滑州的官吏百姓感激他，就投降了

。齐州、济州也闻风而降。窦建德每当攻陷城镇打败敌军，所得到的财物，一起分发奖赏给各位将领，自己一样东西都不要。又不吃肉，日常吃的只是蔬莱，脱皮粟米饭。他常常拿出身上的所有财物待人，跟士卒一起辛苦劳作，因此能使人为

他效死。当时李世民在洛阳攻打王世充，王世充向建德求救。五月，建德从板渚出牛口列战阵，西临汜水，南连鹊山，连绵二十里，擂鼓前进。李世民登上虎牢城察望建德的军队，按兵不动。中午时分，建德的士兵都都坐在路旁，口干舌燥争着饮水，心思更加懈怠。秦王李世民指挥军队率先出发

，战马奋发，尘土高涨，李世民率领秦叔宝将旌旗卷起，疾驰冲入建德阵营后方，窦建德的士兵回头看见唐军非常吃惊，于是大败。窦建德遭受重伤，逃窜到牛口谷躲避。车骑将军白土让、杨武威将其俘获，把他押送到京城，在长安市将其杀死，年

仅四十九岁。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.【B】（长夜难眠的诗人终于熬到了天亮，看到的是花残，想到的是一事无成等，更显其百无聊赖的心绪，开心赏花文中无依据。）15.①诗人直抒胸臆，感慨十年来一事无成，抒发了时不我与的伤感；（3分）②比喻，以倦马喻人，表达了对长期漂

泊的厌倦以及对故乡的思念，点明了伤春的根本原因。（3分）（三）名篇名句默写（本题6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫一生颠沛流离，在《登高》中，抒发了远离故乡，长期漂泊在外，晚年多病的句子是：

“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”（2）苏轼在《赤壁赋》中以“余音袅袅，不绝如缕。”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。（3）曹操在《短歌行》中运用比喻的手法说明人生苦短的句子是“譬如朝露”；面对这种愁苦，作者消愁的方式是“唯有杜康”。三、语言文字运用（2

0分）阅读下面的文字，完成17～19题。【答案】17.【C】18.【B】19.【B】【解析】【17题详解】本题考查表达的准确、连贯。考生做题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系。本题是选择题，注意找准题目的切入点。一

般看空格的前后，有时需要结合中间语句的衔接。从语境来看，括号前语句说“奏响了开篇”，那么紧接着就要介绍表演的内容。B项将场景单独介绍，中心不够突出，可排除。“古画一般”说的应该是“场景”，而不是“舞者在场地上翩翩起舞”，据此可以排除A项。根据后文中“琵琶、笛子、飞檐

、青瓷”的语序提示，应为“曲”在前，“画”在后，据此可排除D项。故选C。【18题详解】本题考查成语的辨析。成语使用错误类型有望文生义、用错对象、褒贬失当、谦敬错位等。近年近义成语的考查成为热门,关键是要仔细分别它们的细微差别。可从以下五个方面考虑:

1.使用范围、使用对象不同；2.意义侧重点不同；3.语义轻重不同；4.色彩不同；5.适用语境不同。第一空，“别有洞天”：另有一种境界，形容景物等引人入胜。“别开生面”：另外开展新的局面或创造新的形式。句中说的是演出后半部

分和前半部分风格不同，而非境界不同，所以应选“别开生面”。排除A项、C项。第二空，“前所未有”：历史上从来没有过。“首屈一指”：弯下手指头计数，首先弯下大拇指，表示位居第一。句中说的是高科技舞台创意作品的运用，强调的是新颖，而非排位第一，所以应选“前所未有”。排除D项。第三空，完美无缺

：十分完善、美好，没有缺点。精美绝伦：精致巧妙到了极点，没有可以相比的。句中说的是荷叶西湖之水等场景很美，没有强调“没有缺点”，所以应选“精美绝伦”。第四空，拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。拍案叫绝：拍桌子大为赞赏地叫好，形容赞赏至极。句中说的是演出好看，

让人叫好，所以应选“拍案叫绝”。综上，故选B。【19题详解】本题考查病句的辨析和修改。考生需明确高考病句六大题型，即：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。做这类题的方法有：1

.语感审读法，看有没有明显不顺畅的、值得怀疑推敲的地方。2.标志判断法，巧抓特征词，快速辨析病句。特征词有并列短语、数量短语、介词短语、否定词、关联词、两面词、代词、长宾语等。3.紧缩主干法，划分句子成分，先看主谓宾是否搭配，再

看定状补是否与中心词搭配。分析画线句，从语序来看，“充分发挥了舞美的作用”是运用人工智能技术的直接作用，故应放在前；而“体现了科技引领杭州成为一座智能城市”则是其间接意义，故应放在后。从句子结构来看，“科技引领杭州成为一座智能城市”是一个结构完整的句子，不能直接作“体现”的宾语。所以

，画线句存在不合逻辑、成分残缺的语病。再分析题中的四个选项，A、C两项没有修改不合逻辑的语病，故可排除；D项后半句把“体现”改成了“表现”，成分残缺的问题依然存在，故可排除。故选B。20.【答案】①而在网上发表“个人正义感”的人群；②以为这样就是真正的侠客；③绝不会是评论区里义愤填膺。【解析】此题

考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。语段大意是，解释键

盘侠的含义。第一处根据“网络词语，指部分在现实生活中胆小怕事”“带有鲜明的贬义色彩”推断，应该是“而在网上发表‘个人正义感’的人群。第二处承接“对各类网事件评头品足”，后句“殊不知，真正的侠客是”，此处应是“以为这样就是真正的侠客”。第三处根据“真正的侠客是……”“现实面

前一言不发，默默无闻的路人甲……”推断，应该是“绝不会是评论区里义愤填膺”。21.【答案】中国老龄化日益严重，养老困境亟待破解。（“中国老龄化严重”1分，“养老困境”2分，“亟待破解”2分。）【解析】这是一道压缩语段，概括段意的内容，首先对语段进

行大致的分层，然后找到各层的关键词语，然后概括，此题的关键信息是“中国老龄化严重”“养老困境”“亟待破解”。四、作文一、审题立意本题目为给材料作文。材料由两句话组成，第一句话“起点是指开始的地方或时间”说

的是“起点”的本意，既可以指空间，也可以指时间。“起点”意味着根源、原点、孕育、诞生、初生、萌芽、初步、元年、基石、故乡……是“人之初”，是个体的婴儿阶段，是宇宙的混沌阶段，是中国文学的“山海经”阶段

；“起点”又具有比喻性质，它是道路的起点——事业早先的开始，是长河的源头——历史曾经的开端，是事物的根本——事物的原本状态……第二句话“起点，意味着从零起步；起点，又意味着新的出发”是材料所给定的“起点”的内涵，这也正是材料给定的命意方向。理解材料时，要明确“起点”

的内涵。既可以选择前者“从零起步”，也可选择后者“新的出发”，辩证看待终点和起点。“新”与“旧”相对，从时间维度上，应该包含三个维度：对过去而言，是划界与清算；对当下而言，是反思与总结；对未来而言，是变通转折或循环递进。“新”，意味着获得不一样的、富有启发性与

生命力的东西，意味着一种“明亮”，“意味着一次精神的洗礼”“赋予生命以新的索引，新的知觉，新的闪念、启示与发现……”无论选择哪一种内涵，一定要说清其内涵，讲明其理由。而且，往深处看，后两个分句实为同一个意思，因为第一个分句中的“零”有“清零”之意，“起点”与“终点”没有必然分开。人生、

自然、社会总是不断发展的，但其发展的阶段纷繁复杂。每个阶段都是一个新的起点，婴儿的啼哭，幼芽冲破大地，新事物代替旧事物，这是新的生命的起点；今天相对于昨天，这是时间的起点；此峰相对于彼峰，这是空间的起点……每个阶段都是一个起点，每个阶段的起点，又是新的希望与开始。任何时候

从任何一个正确的起点大胆地走下去，都有可能走出一条光明大道。但相对于过去来说，每一个起点又都和过去有着千丝万缕的联系。虽然是新的开始，但不能忘记过去。作文的体裁是有限制的。题目要求明确说“写一篇不少于

800字的议论文”，因此必须写成议论文，而非其它文体。议论类文章要言之有据、辩之有理，切忌泛泛而谈。二、参考立意1.从零开始，勇闯天涯2.千里之行，始于“足下”。3.起点是一张白纸。4.而今迈步从头越。5.

学会清零，重新出发。6.告别过去，重新出发。三、参考素材1.提起苏轼，人们往往会想到“饱读诗书、为官被贬、心胸豁达”，而这三个词分别反映了苏轼命运的大波折大起合——起点、过程、终点。但“为官被贬”更多只是

“饱读诗书、心胸豁达”的陪衬。在他命运的终点，是他用“满腹经纶”写下的一篇篇豪壮诗篇。“耳得之而为声，目遇之而成色，”天下万物尽为苏轼所有，“灭灭生生何必在心头，”何等胸襟！苏轼以他多舛的命运为他生命的结局划上了一个圆满的句号，一直为世人所景仰。2

.“体操王子”李宁在那届奥运会上的惨败，让他变成了“体操亡子”。这一辛辣的讽刺以及各方面的批评声时刻煎熬着他的心。但他没有就此沉沦，他把他在体操上的终点变成了演绎一段商业传奇的起点。于是，那句“李宁，一切皆有可能”的广告词时常回响在人们的耳畔。而他在北京奥运会上那

最耀眼的飞翔是否喻示着他将走向另一片辉煌？四、结构模式文章开头举例，联系例子从材料中迅速提取立意的方向，“能够不断从零开始，坚持自我的本真”等。然后运用“游牧哲学”这一论据进行论证，采用对比论证的观点进行论述。最后总结全文，强化观点，展望未来。都说“想透是

写好的前提”，本文面对“起点”这则材料，选择了“新的出发”的立意，文章的标题就亮出了自己的“旗”：在游牧中重新开始。随后，以吉尔·德勒兹的“游牧哲学”为统领，以歌德的《浮士德》、高更的塔希提岛、陶潜的终南山、梭罗的瓦尔登湖、郁达夫的《沉沦》为代表的“零余人”、加缪笔下的莫尔索所

代表的“局外人”等古今中外的文艺名家名作和名人形迹做支撑，把“新的出发”的道理阐释得明确而有力。其间，有对比论证，有举例论证。【点睛】材料作文审题立意的几种方法：1．从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材

料主旨，准确理解材料，正确立意。2．从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。3．从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料

的情感倾向入手来审题立意。4．从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。五、参考范文在心灵的游牧中重新开始浮士德博士与魔鬼签下契约：将其置于

三种诱惑下，但凡浮士德沉溺于其中一个诱惑，他将失去自己的灵魂。然而，结果是浮士德并未失去自己的灵魂。我想，这是因为他将自己置身于心灵的游牧中，不断寻找破立的起点，从而能够不断从零开始，坚持自我的本真而不至陷于诱惑中，无法脱身。法国实验哲学家、尼采式

的未来哲学家吉尔•德勒兹开创“游牧哲学”，将“变”于“不变”之中却将不断寻找起点的自我置身于“游牧”的草原之中，“游牧哲学”告诉我们的便是不断突破常规、打破规则，在重新开始的起点上重塑一个灵魂完满的我。一

如浮士德能够在三种诱惑中保持本心。我想，这大概是因为他不断在他心中的“游牧草原”中寻找起点，寻找重塑自我的机会的缘故。而“游牧”也要求着人们要不断完成旅途才足以找到新的起点，而完成旅途也就是一个肯定自我的过程，因为只有肯定自我，才能让自己的

心往更高处走。心往高处走了，就要求我们不断扩展心的容积。由此，拓宽了眼界，丰满了人生三境，我们的起点才会不断拔高。在人生一段一段的旅程中，起点的拔高也会促进我们舞台的扩大。由此往复，便成了一个良性循环，催促我们不断向

前。然而，恰恰也因为这一个良性循环唤醒了一个个原本昏暗而又寂寥的灵魂，所以高更有塔希提岛，陶潜有终南山，梭罗有瓦尔登湖，他们在俗世与自然的游牧中找到了新的起点和人生的意义。由此可见，我们当投入心灵的游牧，找寻新的起点。然而，可悲的是，

有人在游牧中甘愿沦为“自我”的奴隶，而不愿投入寻找起点的队列中来，一如郁达夫的《沉沦》为代表的“零余人”意识和加缪笔下的莫尔索所代表的“局外人”意识，他们空空站在原地，埋怨时代与社会的抛弃，而不愿动身找到属于自己的路，

找到自我的起点，最终落入灵魂的虚无中，无法摆脱。所以，我们应潜入“游牧”行列，寻找属于自己的起点，在“游牧”中不断重新开始，这样我们才能够从新的起点出发，大步向前，才能有更足够面对未来的勇气和能力，向着更远的方向前进。