【文档说明】山西省汾阳市汾阳中学2020-2021学年高二上学期语文周测十含答案.docx，共(18)页，70.941 KB，由小赞的店铺上传

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高二语文周测十一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题（共9分，每小题3分）。《逍遥游》是《庄子》内篇的七篇之首，又是整部《庄子》的第一篇。不管内篇是否庄子手订，把《逍遥游》放在首篇，客观上也显示了它在整部《庄子》中的突出地位。这足以证明编书者

是一位对庄子思想理解极深又有高明见解的人。庄子是中国文化史上一种独特的思想学说——逍遥哲学的开创者。“逍遥”一词在《诗经》中就已经出现，但作为哲学概念和对人生心理状态的抽象哲学概括来使用，却始于《庄子》。它的内涵虽然继承了《诗经

》中的基本义项，但总体而言又不同于《诗经》中的“逍遥”，而是更丰富了。从《逍遥游》的内容来看，“逍遥”在这里是指一种超凡脱俗，不为身外之物所累的一种心理状态和精神境界，近乎我们今天所说的“绝对自由”。追求“逍遥”是庄子人生哲学的主要内容，也是整个庄子思想的核心。庄子思想的庞大体系，就是围

绕着这个核心构建起来的，其他一切思想观念和理论元素无不与这一核心存在着紧密联系。正是在这个基本点上，显示了庄子思想区别于其他任何一种思想体系的主要特质。因此我们可以说，庄子的整个思想体系就是一整套关于追求“逍遥”的“逍遥哲学

”。若从“逍遥哲学”这个角度来观察庄子思想的各个部分，我们就会发现，庄子的自然哲学是它的理论基础，庄子的相对主义是它的认识论根源和走向逍遥境界的思想方法，庄子的社会思想是它产生及形成的心理土壤，庄子的文学思想和创作风格是它的具体表现和外化形式。庄子认为，宇宙中包括人类在内的万事万物都是不逍遥的

，因为它们的存在和生活方式都是“有所待”的，即有条件的、受限制的，因而都是不自由的，即使那些从表面上看来，貌似逍遥的人与物，也是如此。比如，在《逍遥游》中描写的貌似逍遥的大鹏，是很不自由的，因为它体型太大

，飞翔时不仅需要借风之力来托负，而且还必须有大的空间才能展翅。正是这个原因，它才受到小鸟斥鴳的嘲笑。斥鴳认为自己的生活方式比大鹏优越，是最自由的。其实这正反映了斥鴳由于生活环境的狭小所带来的局限，因为它没有能力到更广阔的天地中去翱翔

，形成了目光短浅的习性。这讲的是万物在空间上的局限。在时间上也是如此。朝菌不可能了解一月之外发生的事情，寒蝉不可能知道一年四季的变化，而寿命较长的冥灵和大椿也不能知道其生前死后的事。这讲的就是万物在时间上的局限。至于人类，看上去似乎

比动物、植物自由得多，实际上他们所受的限制也更多，除了名、利、富、贵之外，还受伦理道德、感情欲望等多种牵累，而且对死亡的恐惧和担忧的精神负担远远超过其他生物。从受限制这个角度来审视人生，人是世界上所有事物之中最不自由的。所以庄子认为只有“无己”的“

至人”、“无功”的“神人”、“无名”的“圣人”才是进入绝对自由境界的人，这就是庄子的理想人格，而“逍遥游”也就成了庄子理想的人生境界。1．下面关于庄子及其《逍遥游》的叙述，不符合原文意思的项是（）A．庄子把《逍遥游》放

在《庄子》的第一篇，客观上显示了《逍遥游》在整部《庄子》中的突出地位。B．从《逍遥游》中，我们可以获知，“逍遥”指的是一种超凡脱俗，不为身外之物所累的心理状态和精神境界，几乎相当于我们今天所说的“绝对自由”。C．《逍遥游》中的大

鹏看似很逍遥，斥鴳看似随心所欲，但它们同样都没有达到真正的逍遥。D．“逍遥游”是庄子的理想人格，是庄子理想的人生境界，它在现实生活中是不可能实现的。2．下面对文章的分析和理解，不符合原文意思的一项是（）A．“逍遥”一词并非庄子首创，而是继承于《诗经》，庄子的“逍遥”

与《诗经》中的“逍遥”相比，内涵更加丰富。B．庄子的自然哲学是庄子思想的理论基础，庄子的相对主义是他的逍遥哲学的认识论根源和走向逍遥境界的思想方法。C．作者认为宇宙中的万物都不能真正逍遥，因为它们的存在和表现都是“有所待”的，都是不自由的。D．人虽然被称为万物之灵，但和

其他动物、植物一样，都是深受外界条件限制的，都是不自由的，因此也就谈不上真正的逍遥。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．从庄子的《逍遥游》中，我们可以知道，人要想获得更多的自由，就得回

归自然的怀抱，与自然融为一体。B．庄子理想的人生境界是“逍遥游”，这也是庄子思想区别于其他思想的特质。C．“逍遥”是一种不受外界所困的境界，那么只要我们不为功名富贵所累就可以达到真正的“逍遥”D．大鹏和斥鴳在

空间上的局限，朝菌、寒蝉、冥灵和大椿在时间上的局限，是因为它们的存在和生活方式都是“有所待”的。二、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。（共6分，每小题3分）材料一：北斗星导航系统是我国自主发展、独立运行的卫星导航系统，目标是为全球用户提供定位、导

航、授时服务。卫星在太空飞行，太阳与地球是它的航标灯：卫星飞行姿态的建立依赖于对太阳、地球的观测，测量精度越高，卫星飞行姿态就越稳定，提供的导航精度也越高。中国科学院上海技术物理研究所研制的“三只眼”，

就是通过观测太阳、地球为导航卫星提供导航。专家介绍说，“三只眼”就是两个“太阳眼”（模拟太阳敏感器、数字太阳敏感器）、一个“地球眼”(红外地球敏感器)。“太阳眼”测量太阳的位置，“地球眼”测量地球的位置。安装了“三只眼”的北斗卫星的优异表现与“视力”

密切相关。卫星入轨初期用模拟太阳敏感器捕获太阳，再通过数字太阳敏感器和红外地球敏感器共同作用，更加精确地确定卫星的三轴姿态。科研人员对北斗卫星数字太阳敏感器和红外地球敏感器进行了关键技术攻关。数字太阳敏感器

的关键技术突破，实现了关键元件自主可控；红外地球敏感器的关键技术突破后，具有高测量精度、高可靠性、长寿命、不易受太阳等天体对测量的干扰等优点。卫星与卫星之间的通信——星间链路，是北斗导航系统由区域向全球过渡的关键技术,是提升系统全球

服务能力的核心技术手段，也是北斗全球导航卫星系统的重要标识和技术制高点。中国科研人员提出了自己的北斗全球组网星间链路解决方案，率先采用毫米波技术体制和生产工艺，研制出具有国际领先水平的星间链路产品。这将对

北斗导航卫星实现全球组网起到关键作用，极大地促进北斗全球系统的跨域发展。（摘编自余建斌《自主创新确保北斗系统稳定运行》，《人民日报》2018年6月11日）材料二：中新社西宁7月3日电在青海省，千百年来牛羊吃草到哪里牧民们就跟到哪里，记者3日从青海省畜牧兽医科学院获悉，目前该省以北斗卫星技术为基础

，对草场和牲畜实施动态监控，进行智慧放牧。传统放牧方式下，草场利用率低，且牧民很难全面、便捷地掌握牧草生长、气象灾害和动物疫情等信息。现在牧民通过北斗手持终端“牧民通”，依据北斗卫星制定的放牧方案以及北斗短报文双向通信功能，便可以实时掌握游牧路线、草场动态、疫病防疫等信息。据了解

，青海省以北斗卫星技术为基础，已建立了天地一体的天然牧草采集和监测系统，应用于高寒草地畜牧业生产，并建立了基于北斗的草地自动监测站和北斗生态畜牧业数据服务平台。北斗卫星信息技术应用在畜牧业生产中,可以建立融牧草资源利用、家畜动态监测、疫情预警、气象灾害预报等信息于一体的高寒地区特色生态

养殖模式。（摘编自中新网《北斗卫星“试水”青海高原智慧放牧》)材料三：12月30日报道中国北斗卫星导航系统发言人在新闻发布会上透露，2020年中国北斗卫星导航产业的产值有望达到4000亿元人民币。中国自主研制的北斗卫星导航系统于2012年正式开通，时过五年，目前已覆盖

200多个国家和地区，最近又与美国全球定位系统(GPS)实现全面信号兼容。与全球其他三大卫星导航系统(美国的GPS系统、俄罗斯的格洛纳斯系统、欧盟的伽利略系统)相比，北斗除了具备三大系统的技术机制之外，还有独具的短报文和位置报告服务能力。与GPS芯片价格相比，芯片单

价曾一直是制约北斗导航民用的最大瓶颈。如今，由于建立了完整的产业链，加上工艺产能的提升，国产北斗芯片单价已降至6元，在总体性能上也达到甚至优于国际同类产品。目前，中国的北斗系统已经在公安、交通、渔业、电力、林业、减灾等行业得到广泛运用。据统

计，各类北斗终端及运营平台已经为23个省市、超过35万辆客货运车、远洋渔船等提供服务。(摘编自《参考消息》)4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A．在现阶段，我国的北斗系统尚不能为全球用户提供服务，但随着技术的升级、系统的完善，为全球用户提供服务的目标有

望实现。B．对北斗导航系统由区域向全球过渡的关键技术星间链路的研制，我国科研人员将采用毫米波技术体制和生产工艺，这在世界上尚属首次。C．传统放牧方式存在草场利用率低、牧民不能掌握相关信息等弊端，而运用北斗卫星系统进行放牧则可能避

免这些弊端。D．我国的北斗卫星系统已经在民用方面获得了巨大的发展，材料二以青海省牧民们放牧方式的改变较为详细地佐证了这一成果。5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．我国自主发展、独立运行的北斗卫星导航系统和全球三大卫星导航系统GPS系

统、格洛纳斯系统、伽利略系统相比，毫不逊色。B．如果没有攻克红外地球敏感器的关键技术，那么我国的北斗卫星导航系统就可能存在测量精度和可靠性不高、寿命短、易受干扰等缺点。C．基于北斗的天地一体的天然牧草采集和监测系统、草地自动监测站、生态

畜牧业数据服务平台的建成，有助于促进青海省畜牧业的发展。D．以前，芯片价格高是制约北斗导航民用的大难题；如今这一难题已经解决，人们乐观估计北斗导航的民用产值将可能达到四千亿元人民币。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（共9分，每小题3分）王羲之传(节选)王羲之起家秘

书郎．．．。复授护军．．将军。羲之既拜护军，又苦求宣城郡，不许，乃以为右军将军、会稽内史。性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相

赠耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。其任率如此。尝诣门生家，见乘几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇

来，羲之笑而不答。其书为甘所重，皆此类也。毎自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”義之书初不胜庾翼、郗愔，及其暮年方妙。尝以章草．．答庾亮，而翼深叹伏，因与羲之书云吾昔有伯英章草十

纸过江颠狈遂乃亡失常叹妙迹永绝忽见足下答家兄书焕若神明顿还旧观。羲之既去官，与东土人士尽山水之游，弋钓为娱。又与道士许迈共修服食，采药石不远千里，遍游东中诸那，穷诸名山，泛沧海，叹曰：“我牵当以乐死。”谢安尝谓羲之曰：“中年以来，伤于哀乐，与亲友别，辄作数日恶

。”羲之曰：“年在桑榆．．，自然至此。顷正赖丝竹陶写，恒恐儿辈觉，损其欢乐之趣。”朝廷以其誓苦，亦不复征之。(节选自《晋书•王羲之传》，有删改)6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．因与羲之书/云吾昔有伯英章草十纸/过江颠狈/遂乃亡失/常叹妙迹永绝/忽见足下答家兄/书焕若神明/

顿还旧观B．因与羲之书云/吾昔有伯英章草十纸/过江颠狈/遂乃亡失/常叹妙迹永绝/忽见足下答家兄/书焕若神明/顿还旧观C．因与羲之书/云吾昔有伯英章草十纸/过江颠狈/遂乃亡失/常叹妙迹永绝/忽见足下答家兄

书/焕若神明/顿还旧观D．因与羲之书云/吾昔有伯英章草十纸/过江颠狈/遂乃亡失/常叹妙迹永绝/忽见足下答家兄书/焕若神明/顿还旧观7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．秘书郎，官名，魏时始置，属于中书省，

掌管图书经籍，或称“秘书郎中”。B．护军是中国古代高级军事长官的官名，掌管禁军，主持选拔武官，监督管制诸武将。C．章草，是早期的草书，始于秦汉年间，是由草隶演变而成的标准草书。D．桑榆,指桑树与榆树，因日落时光照桑榆树端，指日暮，比喻晚年。8．下列对原文有关内容的

概括和分析，不正确的一项是A．王羲之热衷仕途,求职并非一帆风顺。王羲之担任秘书郎后，又被任命为护军将军，此后他苦苦请求出任宣城郡，却未得到准许。B．王羲之直率任性，生性对鹅情有独钟。王羲之对老妇烧煮善于鸣叫的鹅非常惋惜，道士让他书写《道德经》换群鹅时，他欣然提笔。C．王羲之擅长书法，书法深得世人看

重。王羲之在门生家几案上写的字被误刮，门生懊恼了多日；给老妇的竹扇上写了字后，人们竞相购买。D．王羲之非常自负，常与钟繇、张芝相比。王羲之认为自己的书法可以与钟繇比肩，并说如果自己也像张芝一样沉迷练习，造诣未必

在张芝之下。四、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下列小题。（共9分）江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较

清凉。（注）此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史的次年。江楼，也称望海楼。9．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A．从“夕”到“灯火万家”再到“月照平沙”，体现了诗人观景的时间顺序。B．诗题“望”字一语双关，既联系眼前所见之景，又暗

含“招客”的主题。C．诗歌颈联写景从视觉、听觉两个角度出发，辅以贴切的比喻，甚是高妙。D．诗人独居异乡，内心愁苦，以乐写哀，眼前美景反衬出诗人愁苦的形象。10．这首诗题为“江楼夕望招客”，诗人为什么要邀请友人？请结合诗歌具体分析。（6分

）五、基础知识11、下列有关文学常识和课文的解说不正确的一项是()A.《史记》是我国第一部编年体通史，记事上自传说中的黄帝，下至汉武帝，首尾3000年，计130篇。内分“本纪”“世家”“列传”“表”“书”。它是杰出的史学巨著，又是杰出的文学

作品，是古代散文的典范，被鲁迅先生誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。B.《鸿门宴》选自《史记》。《鸿门宴》中的人物性格丰满，故事富有戏剧性和传奇色彩，是《史记》创作特点的典型代表。它善于在矛盾中刻画

人物，并运用对照手法烘托人物形象。C.《鸿门宴》叙事结构井然，按时间顺序展开情节，几条线索层次分明，以曹无伤告密始，以曹无伤被杀终；以项羽欲击刘邦始，以项羽放过刘邦终；以范增劝说项羽始，以范增怒骂项羽终：矛盾起伏，波澜壮阔。D.“本纪”记述皇帝，“世家”记述诸侯王

，“列传”记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入“本纪”。12、下列各句中没有错别字的一项是（）A.曼妙的纹身在美女的背部，加强了她的妖娆和盅惑。B.此地有崇

山竣岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流殇曲水，列坐其次。C.我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。D.我们是舞台上的英雄，哪怕眼前这个剧场里的观众全都浑浑恶恶，是非颠倒，我们仍

有勇气把戏演下去。13、文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式，下列句子不合语体风格的一项是（）A.村子里很静，杜鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫．果树的嫩叶，在四月的微风中絮语．蝙蝠，扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀，在树枝间飞翔．（文学语体）B.细

菡有三种形态：球形（球菌）、杆形（杆菌）及螺旋形（螺旋菌）．在这三类之间，还有许多不显著的过渡形态．细菌形体虽小，体积差别也很大．（科技语体）C.“同学们，励志小学校园广播开始了！金风送爽，丹桂飘香，我校四（1）班李想同学在省城折桂了！她参加作文比赛，心骛八极

，倚笔驰骋…”（广播语体）D.为保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、凋节气候、改善环境和捉供林产品的作用，特制定本《森林法》．（公文语体）14、下列句子属状语后置的一句是（）A.此天子

气也B.毋从俱死也C.若属皆且为所虏D.将军战河北15、选出下列句子中句式相同的一项A.夺项王天下者必沛公也若亡郑而有益于君B.夫晋，何厌之有父母宗族，皆为戮没C.大王来何操沛公安在D.吾属今为之虏矣太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之16、下

列各项中加下划线字语意相同的一项是（）A.且庸人尚羞之，况于将相乎若属皆且为所虏B.臣尝有罪，窃计欲亡走燕大臣亡罪夷灭者数十家C.乃徙武北海上无人处羝乳乃得归D.而相如徒以口舌为劳徒以吾二人在也17、下列各句的句式特点与例句相同的一项是

（）例句：求人可使报秦者，未得A.臣诚恐见欺于王而负赵B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者C.空自苦亡人之地，信义安所现乎D.验之以事，合契若神秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书日：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如

前日：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如，相如张目叱之。左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十

五城为秦王寿。”蔺相如亦日：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。18、下列句子中加下划线的“请”字的用法，与其他不同的一句是()A.寡人窃闻赵王好音，请奏瑟B.请以赵十五城为秦王寿C.因跪请秦王D.请奉盆缶秦王，以相娱乐19、下

列句子中加下划线词的解释。不正确的一项是()A.秦王不怿，为一击缶怿，高兴。B.赵王窃闻秦王善为秦声为，演奏。C.寡人窃闻赵王好音，请奏瑟窃，偷偷地。D.相如顾召赵御史顾，回头。20、下列语句中没有词类活用的一项是()A.秦御史前B.左右欲刃相如C.而相如廷叱之D.相

如张目叱之21、对“赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动”在文中的作用，分析正确的一项是()A.主要是为了呼应“渑池之会”的开头，使故事结构完整。B.交待了秦从此不敢再出兵赵国的原因。C.点出廉颇在“渑池之会”中所起的作用。D.指出廉颇负荆请罪的主要原因。五、

情景默写（共10分，每题2分）22．补写出下列句子中的空缺部分。（1）王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“_______________________，______________________”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被人誉为“写尽九月之景”。（2）《滕王阁序

》中，描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：_________________________，_________________________。（3）《滕王阁序》中，作者以宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子

是：_________________________，_________________________。（4）《兰亭集序》中介绍与会者的人数之多、范围之广的句子是：________，_______。（5）《兰亭集序》中“_

_______，________”是说生命不论长短，终究难免一死。六、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动者精

益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复捉摸．．．．的工作态度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余．．．．，“道也，进乎技矣”。可以说，我国古

代非常注重工匠精神，形成了“尚巧工”的社会氛围。新中国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。无论是大飞机、载人航天工程取得的辉煌成就，还是高铁、“两弹一星”等的设计与制造，都展现出我们对工匠

精神的发扬与继承，也都离不开工匠精神。弘扬工匠精神有助于提高创新能力、加快建设制造强国。我国是世界制造业第一大国，在世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫．．．．

。加快建设制造强国，加快发展先进制造业，（）工匠精神不是因循守旧．．．．、拘泥一格的“匠气”，而是在坚守中追求突破、实现创新。把工匠精神融入生产制造的每一个环节，敬畏职业、追求完美，才有可能实现突破创新。我们要通过弘扬工匠精神，培育劳动者追求完美

、勇于创新的精神，为实施创新驱动发展战略、推动产业转型升级奠定坚实基础，加快建设制造强国，推动经济高质量发展。23．文段中加点词语使用不当的一项是（）A．反复捉摸B．游刃有余C．迫在眉睫D．因循守旧24．下列各句中的引号，和文中划波浪线处的引号作用相同的一项是（）A．可是，记不清从什么时候起，

列车时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站。B．这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。C．《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的匠，已成为心思巧妙的代名词。D．为了自己的“种子事业”，他的足迹延伸到了气候恶劣、人烟稀

少的青藏高原。25．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．无论是大飞机、高铁取得的辉煌成就，还是“两弹一星”、载人航天工程的设计与制造，都离不开工匠精神，也都展现出我们对工匠精神的发扬与继承。B．无论是大飞机、高铁取得的辉煌成就，还是“两弹一星”、

载人航天工程的设计与制造，都离不开工匠精神，也都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。C．无论是大飞机、高铁的设计与制造，还是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就，都离不开工匠精神，也都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。D．无论是大飞机、高铁的设计与制造，还是“两弹一星”、载人航天工程取得

的辉煌成就，都离不开工匠精神，也都展现出我们对工匠精神的发扬与继承。26．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．关键在于提高推动创新能力的工匠精神，它是一种重要动力。B．关键在于提高创新能力

，而工匠精神是推动创新的重要动力。C．工匠精神是推动创新的重要动力，其关键在于提高创新能力。D．工匠精神是推动关键在于创新能力的创新动力，是重中之重。27．仿照前两句的句式，在后面横线上再写两句。（12分）王

勃不亲登滕王阁，断然写不出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的名句；李白不在庐山观望瀑布，绝不会有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情；，；，。高二语文第十次考练【答案】1．A2．C3．C4．C5．D6．D7．A8．D9．D10．①因为江楼景象美所

以邀请友人：此处山川形势壮阔、万家灯火繁华、星光水光交相辉映，江楼又是极佳的观景地点；②因为此处气候之凉爽宜人所以邀请友人，颈联“晴天雨”“夏夜霜”的比喻给人以清凉之感，这江楼正是炎炎夏日避暑的好去处；③因为对朋友

有殷切的情意所以邀请友人，诗人在做足铺垫之后以一句“能就江楼消暑否”直接向友人发出真诚的邀请。11、A【解析】【分析】此题考查文学常识的识记能力。作为新考点，文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累

、识记。【解答】A“《史记》是我国第一部编年体通史”错误，是纪传体通史。故A符合题意。BCD不符合题意。故选A。12、C【解析】【分析】本题考查对字形的识记能力。重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比

较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个句中去判定是否相符。【解答】A.纹身—文身，盅惑—蛊惑。故A错误。B.竣岭—峻岭，殇—觞。故B错误。C正确。D.浑浑恶恶—浑浑噩噩。故D错误。故选

C。13、C【解析】A、符合文学语体风格，故不符合题意；B、符合科技语体风格，故不符合题意；C、广播语言是以口语形式表达出来的口语和书面语相结合的一种语言形式，像“折桂”“心骛八极，倚笔驰骋”不符合广播语体，故

符合题意；D、符合公文语体风格，故不符合题意。故选：C。本题考查语言表达准确、简明、连贯的能力，解答此类题，要结合着具体语境分析词语的运用是否符合语境．要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力，语言得体注意文体得体和语体得体，注意一些词语的固定运用对象

和固定运用场合．14、D【解析】本题考查文言句式，需要结合具体句子，逐项加以分析、判断。A．判断句；B．省略句；C．被动句。15、C【解析】本题考查学生对文言文句式的辨析能力。解答本题，可结合着常见的文言文句式（判断句、被动句、省略句、谓

语前置、宾语前置、定语后置、介词结构后置、固定句式等）分析判断。C项，两句都是宾语前置句；A项，前句是判断句，后句是状语后置句；B项，前句是宾语前置句，后句是被动句；D项，前句是被动句，后句是定语后置句。故

选C。16、D【解析】A、连词，表递进/副词，将要。B、逃亡/同“无”。C、于是/才17、B【解析】【分析】本题考查文言句式的掌握能力。解答这类题，要求对几种文言句式了然于胸，并能较好地分辨其用法。判断句、被动句要从结构特征上去掌握，省略句要联系上下文去推求

省略的部分，倒装句要掌握宾语前置、定语后置、主谓倒装、状语后置的规律，固定句式要记住它们的习惯用法。【解答】B与例句都是定语后置句。A被动句。C省略句。D状语后置句。故选B。【答案】【小题18】D【小题19】C【小题20】D【

小题21】C【解析】（18）D为“请允许我”，其他皆为“请求”。文言文中“请”有如下意项：1．请允许我，如：今太子迟之，请辞决矣。——《荆轲刺秦王》；2．请求，要求，如：曹刿请见。——《曹刿论战》；3．拜见，如：公子往，数请之，朱亥故不复谢。——《信陵君窃符救赵》；4．询问，如：摈者去请事。——《

仪礼·士昏礼》；5召，邀请，如：战则请从。——《曹刿论战》；6．在请求时用作表示礼貌，如：请说之。——《墨子·公输》；7．请教，请示，如：请所之。——《资治通鉴·唐纪》。（19）窃，私下地。文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及

本句语法关系来推断实词的含义。（20）A、前，名词用作动词。走上前;B、刃，名词用作动词，杀;D、廷，名词用作状语，当廷。词类活用是文言实词的重要考查内容，平时的文言文学习和复习中应对有活用现象的实词加以分类整理，掌握其基

本义、活用义及相关用法。（21）本题需要把句子放回到原文中，结合上文来理解。上文写的是渑池会的情景，表现了蔺相如的勇敢和谋略，然而仅有蔺相如，也不足以让秦国畏惧，秦国之所以能让赵王安全返国，还因为廉颇带重兵在边境严阵以待。所以“赵亦盛设兵

以待秦”，突出了廉颇的重要作用。22（1）潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫（2）爽籁发而清风生纤歌凝而白云遏（3）地势极而南溟深天柱高而北辰远（4）群贤毕至少长咸集（5）修短随化终期于尽23．A24．D25．C26．B27杜甫不亲登泰山，定然不会有“会当凌绝顶，一览众山小”的眼界，陆游不参加抗金

斗争，也不会进入“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的幻境。