【文档说明】山东省济南德润高级中学2020-2021学年高一下学期开学考试生物试卷 含答案.doc，共(19)页，195.000 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-2b20b3e9cb3887ff3d5f38c8a25651d1.html

以下为本文档部分文字说明：

生物试题一、单选题（本大题共20小题，共70分）1.下面对几种细跑器的说法中，错误的是（）A.需氧型生物的细胞都以②作为产能的“动力工厂”B.①②③④四种细胞器的膜都属于细胞的生物膜系统C.通过目前的染色技术，细胞中的以上细胞器在光学显微镜下不能全都看到D.

正常情况下，①与③、①与②的膜不会直接相连2.下列有关细胞核的叙述中，错误的是（）A.真核细胞的细胞核中存在易被碱性染料染成深色的物质B.对真核细胞来说，失去了细胞核就失去了分裂能力C.伞藻的嫁接实验不能充分证明细胞核控制伞藻伞帽的形状D

.变形虫去核后代谢会渐渐停止，是因为细胞核是新陈代谢的主要场所3.如图甲表示某二倍体动物细胞有丝分裂图象，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计（图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同）。下列有关叙述中正确的是（）A.该动物的体细胞中

都含有4条染色体B.图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体C.图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系D.图丁所示细胞正处于有丝分裂后期4.如图为某种肽的结构简式，据图分析下列说法错误的是（）A.该五肽由

3种氨基酸脱水缩合而成，含有4个肽键B.该肽中含1个游离的氨基，一个游离的羧基C.形成该肽时，各种氨基酸的总相对分子质量减少了72D.形成该肽时，脱去的水中的氧来自羧基，氢来自氨基和羧基5.“碳是生命的核心元素”，这种说法的依据是（）A.糖

类是生物体内的主要能源物质，又称“碳水化合物”B.蛋白质、核酸等生物大分子中都含有C元素C.脂质、糖类及蛋白质等生物大分子中的碳元素含量均最高D.组成一些重要生物大分子的单体均以碳链为基本骨架6.下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A.DNA和RNA分子的彻底水解产物都是磷酸、五

碳糖、含氮碱基B.小麦的核酸中含有5种碱基、2种核苷酸、2种五碳糖C.真核细胞中的DNA存在于细胞核与细胞质中，RNA只存在于细胞质中D.遗传信息只能储存在DNA中，不能储存在RNA中7.在电子显微镜下，蓝藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.内质网8.下列关于

动植物体内糖类和脂质的叙述，正确的是（）A.组成脂质和糖类的元素都只有三种B.糖类和脂质都是生物体的主要能源物质C.等质量的脂肪氧化分解释放的能量高于糖原D.磷脂、胆固醇和性激素都属于固醇类物质9.下列属于主动运输的是（）A.氧气进入人体的肺泡细胞B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁C.苯分子进入人体皮

肤细胞D.K+通过细胞膜进入黑藻细胞10.下列有关ATP和ADP的叙述，正确的是（）A.ATP与ADP的相互转化都需要酶的催化B.ATP转化成ADP，高能磷酸键全部断开C.ADP转化成ATP所需能量只来自细胞呼吸D.ATP与ADP的相互转化中，物质和能量是

可逆的11.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A.细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在，例如Mg是构成叶绿素的元素B.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖都是由葡萄糖构成的生物大分子C.维生素D、性激素属于脂质，细胞中的脂质和糖类是可以相互转

化的D.酶、抗体、胰岛素的化学本质都是蛋白质12.光合色素是在光合作用过程中可以吸收、传递、转化光能，下列关于光合色素的叙述正确的是A.四种色素中叶绿素主要吸收红光B.叶绿素和胡萝卜素的合成都需要镁C.分离出的四种色素中呈橙黄色的

是叶黄素D.提取色素时加入碳酸钙是为防止色素被破坏13.如图①～③表示某细胞中的部分细胞器。下列有关叙述正确的是（）A.此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞B.生命活动活动所需能量都是由结构①提供的C.结构②与高等植物细胞的有

丝分裂分裂有关D.动物细胞中结构③与蛋白质加工和转运有关14.如图是真核生物的细胞核结构模式图，下列叙述正确的是（）A.①由双层膜构成，将细胞核与细胞质分隔开B.②与某种RNA的合成及中心体的形成有关C.③是细胞中遗传信息储存和复制的唯一场所D.④是DNA、RNA、蛋

白质等出入核的通道15.下列有关实验操作方法或结果的叙述，正确的是（）A.检测还原糖时可用番茄汁代替苹果汁做材料B.检测花生子叶细胞中的脂肪需要用显微镜观察C.用光学显微镜观察质壁分离时，可看到染色体D.探究酶的专一性实验

中，对照组不需要添加酶16.如图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是（）A.图中信息体现了干细胞具有全能性B.图示细胞中，干细胞具有细胞周期C.图中细胞所含有的基因表达情况相同D.干细胞分化过程中遗传物质发生改变

17.下列关于DNA分子结构的叙述正确的是（）A.DNA分子中的每条链都有两个游离的磷酸基团B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架D.在DNA分子中每个脱氧核糖都与两个磷酸基团相连18.下列关

于人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸相同点的叙述，错误的是（）A.都有ATP的生成B.都在生物膜上完成反应C.都需多种酶催化D.都产生丙酮酸和NADH19.如图表示一个紫色洋葱鳞片叶表皮细胞大小在某外界溶液中连续发生变化的过程示意图（细胞的初始大小相对值记为

1），下列叙述错误的是（）A.外界溶液不可能是蔗糖溶液B.ac段液泡体积变小，颜色逐渐变深C.曲线cd段，细胞吸水能力逐渐增强D.此细胞发生质壁分离后自动复原20.物质运输的方式与物质的特点和细胞膜的结构有关。下列有关说法错

误的是（）A.变形虫摄取水中有机物颗粒的过程依赖于膜的流动性，且需要消耗能量B.物质通过磷脂双分子层的扩散速率与脂溶性无关C.载体蛋白和通道蛋白在转运分子和离子时的作用机制不同D.由磷脂脂分子构成的脂

质体运输脂溶性药物时，药物可被包在两层磷脂分子之间二、简答题（本大题共2小题，共30分）21.胰岛素是由胰岛B细胞受葡萄糖刺激而分泌的一种蛋白质类激素，是机体内唯一降低血糖的激素。如图为胰岛B细胞合成与分泌胰岛素的过程示意图，请据图回答下列问题：（1）组成胰岛素的单体物质是

______，这些单体在胰岛B细胞的[______]______上经脱水缩合形成多肽链。（2）组成图中结构⑤的主要成分是______。血液中的葡萄糖浓度升高时，会被⑤中的______识别，从而引起胰岛素的分泌，这体

现了细胞膜的信息交流功能。（3）胰岛素在分泌过程中，依次经过的具膜细胞器是______（填标号）。22.图1为某生物细胞有丝分裂过程中核DNA数目的变化曲线，图2为细胞有丝分裂图象。回答下列问题：（1）图1中，AB段为细胞有丝分裂的______期

，此时细胞内发生的生理活动主要是______。（2）图1中BC段细胞中核DNA、染色体与染色单体数目的比例为______，图2所示细胞的变化发生在图1中的______时期。（3）由图2可知，该生物体细胞中含有______对染色体，导致该时期染色体数目与前一时期不同的原因是___

___。答案1.【答案】A【解析】解：A、需氧型生物的细胞不都以②线粒体作为产能的“动力工厂”，如需氧型原核生物，A错误；B、①是高尔基体、②是线粒体、③是内质网、④是叶绿体，这四种细胞器的膜都属于细胞的生物膜系统，B正确；C、通过目前的染色技术，细胞中的以

上细胞器在光学显微镜下不能全都看到，如①高尔基体就看不到，C正确；D、常情况下，①高尔基体与③内质网、①高尔基体与②线粒体的膜不会直接相连，D正确。故选：A。据图分析，①是高尔基体、②是线粒体、③是内质网、④是叶绿体、⑤是核糖体。本题考查细胞器结构和功能的相关知识，意在考查学生的识

图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。2.【答案】D【解析】解：A、真核细胞的细胞核中存在易被碱性染料染成深色的物质，A正确；B、对真核细胞来说，失去了细胞核就失去了分裂能力，B正确；C、伞藻的嫁接实验不能充分证明细胞核控制伞藻伞帽的形状，C正确；D、变形虫去核

后代谢会渐渐停止，是因为细胞核是新陈代谢的控制中心，而细胞质基质是新陈代谢的主要场所，D错误。故选：D。1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现

核质之间频繁的物质交换和信息交流）。2、细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。本题的知识点是细胞核的结构和功能，对于细胞核的结构和功能的掌握是本题考查的重点。3.【答案】C

【解析】解：A、甲细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中染色体数目是体细胞的2倍，因此该动物的体细胞中含有4条染色体，但不是所有细胞都含有4条染色体，如哺乳动物成熟的红细胞中不含染色体，A错误；B、图乙中的a、b、c

分别表示染色体、染色单体和DNA，B错误；C、丙中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期，因此图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系，C正确；D、丁中没有染色单体，染色体：DN

A=1：1，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂G1期和末期，D错误。故选：C。分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析乙图：乙中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，处于有丝分裂G2期、前期和中期；分析丙图：丙中没有染色单体，染色体：DN

A=1：1，且染色体数目是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；分析丁图：丁中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂G1期和末期。本题结合柱形图，考查有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染

色体、染色单体和DNA的含量变化规律，能准确判断图中各图所处的时期，再准确判断各选项。4.【答案】A【解析】解：A、根据分析可知，该肽由4种氨基酸脱水缩合而成，含有4个肽键，A错误；B、该肽中含1个游离的氨基，1

个游离的羧基，B正确；C、该多肽中含有4个肽键，形成该肽时，失去4分子水，各种氨基酸相对分子总质量减少了18×4=72，C正确；D、形成该肽时，脱去的水中的氧来自羧基，氢来自氨基和羧基，D正确。故选：A。该多肽的合成发生在核糖体中，合成方式是脱水缩合，需要消耗能量，并经内质网和高尔基体加工后，

具有生物活性。分析图解：图中多肽具有四个肽键，是由五个氨基酸脱水缩合而成的，称为五肽化合物。分析五个氨基酸的R基团可以发现，第二位和第三位的氨基酸是同一种氨基酸。组成该多肽的5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H4O

H、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）。本题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。解题的关键是理解每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上

；氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽；在蛋白质分子合成过程中，失去水分子数=肽键数。5.【答案】D【解析】解：组成细胞的大量元素中C、H、O、N、P、S是组成生物细胞的主要元素，C、H、O、N是组成细胞的基本元素，而C是组成细胞的最基本元素，也是组成生物大分子的核心元素，因为生物

大分子都是以碳链为基本骨架，故说“碳是生命的核心元素”。故选：D。组成生物体的主要元素有：C、H、O、N、P、S，其中氧元素是生物体内含量最多的元素，碳元素是生物体内最基本的元素。生物体的有机化合物主要有糖类、蛋白

质和核酸，其中多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为基本骨架的生物大分子。本题考查组成细胞的元素、生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成细胞的大量元素、基本元素（C、H、O、N）和最基本元素（C），明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，相关知识点

只有考生识记即可正确作答，属于考纲识记层次的考查。6.【答案】A【解析】解：A、DNA和RNA分子的初步水解产物是核苷酸，彻底水解产物都是磷酸、五碳糖、含氮碱基，A正确；B、小麦有DNA和RNA2种核酸，含有5种碱基、8种核

苷酸、2种五碳糖，B错误；C、真核细胞中的DNA主要存在于细胞核，少量在细胞质中，RNA少量存在于细胞核，多数存在于细胞质中，C错误；D、核酸是携带遗传信息的物质，DNA和RNA都能携带遗传信息，D错误。故选：A。1、核酸的作用：是细胞内携带遗传信息的物质，对于

生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。2、核酸英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构本题考查核酸

的相关知识，要求考生识记核酸的种类及化学组成，掌握核酸的功能，能结合所学的知识准确判断各选项。7.【答案】B【解析】解：A、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含成形的细胞核，A错误；B、蓝藻和水绵细胞都含有核糖体，B正确

；C、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，C错误；D、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含内质网，D错误。故选：B。蓝藻属于原核细胞，真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成

分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒

中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核细胞，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞

的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。8.【答案】C【解析】解：A、脂质的元素组成有C、H、O，有的含有N、P，A错误；B、糖类是生物体的主要能源物质，脂肪是生物体主要的储能物质，B错误；C、脂肪与糖类相比，元素组成都是C、H、

O，但是脂肪的碳氢比例高，因此脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多，C正确；D、固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，D错误。故选：C。脂质的种类及其功能：功能分类化学本质分类功能储藏脂类脂肪储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用结构脂类磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要

成份调节脂类固醇胆固醇细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期维生素D促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡本题考查糖的分类和分布，脂质的分类，糖类、脂肪功能的区别，这部分的知识点比较琐碎，容易混，对于基础

知识的比较记忆是解题的基础。9.【答案】D【解析】解：A、氧气进入肺泡属于自由扩散，动力是浓度差，A错误；B、蔗糖通过植物细胞的细胞壁不属于跨膜运输，因为细胞壁具有全透性，B错误；C、苯分子进入人体皮肤细胞属于自由扩

散，动力是浓度差，C错误；D、K+通过细胞膜进入黑藻细胞属于主动运输，特点需要载体和能量，D正确。故选：D。依据物质跨膜运输特点，对各个选项分析做出判断。名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→

低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等本题考查主动运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断。10.【答案】A【解析】解：A、ATP水解需要水解酶，ATP合成需要合成酶，A正

确；B、ATP转化成ADP，远离腺苷的高能磷酸键断开，B错误；C、ADP转化成ATP所需能量来自细胞呼吸或光合作用，C错误；D、ATP与ADP的相互转化的反应，反应式中物质可逆，能量不可逆，D错误。故选：A。1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～

P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。2、生物体进行的从“ATP→ADP+Pi”的过程和从“

ATP+Pi→ATP”的过程是两个截然不同的生理过程，它们发生的场所、所需要的酶是不同的，植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP，也可通过呼吸作用产生ATP，而动物细胞只能通过呼吸作用产生。本题考查ATP的化学组成和特点，ATP与ADP相互转化的

过程和意义，对于相关知识点的记忆是解题的关键。11.【答案】C【解析】解：A、细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在，A错误；B、麦芽糖是二糖，不属于生物大分子，B错误；C、维生素D、性激素属于脂质，细胞中的脂质和糖类是可以相互转化的

，如北京鸭吃谷物可以育肥，是糖类在体内转变为了脂肪，C正确；D、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，D错误。故选：C。1、糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、果糖、半乳糖属于单糖，二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等，蔗糖由葡萄糖和果糖组成，麦芽糖由2分子葡萄糖组成，乳糖由葡

萄糖和半乳糖组成，淀粉、纤维素、糖原是多糖，都是由葡萄糖聚合形成的多聚体。2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的储能物质，磷脂是膜结构的主要组成成分之一，固醇分为胆固醇、性激素、维生素D。3、细胞中的无机盐：（1）存在形式：细胞中大多数无机盐以离

子的形式存在。（2）无机盐的功能有：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。b、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。c、维持细胞的酸碱度本题考查了组成细胞的糖类、脂质、

无机盐的功能，酶的概念等相关知识点，意在考查考生把握知识的内在联系，构建知识网络的能力，难度适中。12.【答案】D【解析】解：A、四种色素中叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，A错误；B、叶绿素的合成需要镁，但胡萝卜素的合成不需要镁，B错误；C、分

离出的四种色素中呈橙黄色的是胡萝卜素，C错误；D、提取色素时加入碳酸钙是为防止色素被破坏，D正确。故选：D。1、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色

素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。2、叶绿体中色素的种类、颜色及作

用：色素种类颜色含量定性滤纸条上显现的色素层析图谱吸收光谱主要功能化学性质类胡萝卜素胡萝卜素橙黄色最少①橙黄色蓝紫光吸收、传递光能①四种色素均不溶于水，而溶于酒精等有机溶剂中；②叶绿素的化学性质没有类胡萝卜素稳定，其合成易受温度、光照和Mg等的

影响叶黄素黄色较多②黄色吸收、传递光能叶绿素叶绿素a蓝绿色最多③蓝绿色蓝紫光红橙光少数吸收、转化光能；大多数吸收、传递光能叶绿素b黄绿色较少④黄绿色吸收、传递光能本题考查叶绿体结构及色素的分布和功能，要求考生识记叶绿体中光合素色的种类、含量及吸收光谱，掌握叶绿体中色素的提取和分离

实验的原理，能结合所学的知识准确答题。13.【答案】D【解析】解：A、图示只是细胞结构的一部分，含有中心体，可能是动物细胞核低等植物细胞，A错误；B、生命活动活动所需直接能量是ATP，结构①是线粒体，能合成ATP，除线粒体外，细胞中叶绿体

和细胞质基质也能合成ATP，B错误；C、②是中心体，高等植物细胞不含有中心体，C错误；D、③是高尔基体，动物细胞中结构③与蛋白质加工和转运有关，D正确。故选：D。分析题图：①是线粒体，②是中心体，③是高尔基体，首先判断图中个结构的名称，然后根据选项具体作答

。本题主要考查了细胞器的结构和功能，重在考查我们识图作答的能力，注意知识积累。14.【答案】A【解析】解：A、①是核膜，具有双层膜，将细胞核与细胞质隔开，A正确；B、②是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，B错误；C、③是染色质，由DNA和蛋白质组成，是真

核生物遗传物质（DNA）的主要载体，其次还有线粒体和叶绿体，C错误；D、④是核孔，有利于mRNA出细胞核，蛋白质进入细胞核，而DNA不进不出，D错误。故选：A。1、据图分析，①是核膜，②是核仁，③是染色质，④是核孔。2、细胞核的结构（1）核膜：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网

相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。（2）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。（3）染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。本题结合图解，考查细胞核的结

构和功能，要求考生识记细胞核中各种结构及其功能，能结合题干信息准确判断各选项。15.【答案】B【解析】解：A、番茄是红色的，有颜色干扰，不能代替苹果汁做材料，A错误；B、细胞是细微的结构，肉眼看不到。故检测花生子叶细胞中的脂肪需要用显微镜观察，B正确；C、观察质壁分离和复原的实验材料是

成熟的植物细胞，细胞根本不分裂，所以细胞内只有染色质，而无染色体，C错误；D、探究酶的专一性实验中可用同一种酶催化两种不同物质，或者用两种不同酶催化同一种物质，所以对照组必须加酶，D错误。故选：B。1、进行显

示反应时，所选实验材料应无色或接近白色。2、检测花生子叶细胞中的脂肪需要用显微镜观察，检测花生组织中的脂肪，不需要显微镜。3、有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离。染色体和染色质都主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩

短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质。成熟的细胞不再进行细胞分裂，不形成染色体。本题考查还原糖的鉴定、脂肪的鉴定、细胞的质壁分离和复原、酶的特性的相关知识点，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能

力。16.【答案】B【解析】解：A、图示干细胞分化形成多种血细胞，但没有形成完整个体，因此不能体现细胞的全能性，A错误；B、图示细胞中，干细胞能进行连续有丝分裂，因此具有细胞周期，B正确；C、图中细胞

所含有的基因表达情况不同，C错误；D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此遗传物质不变，D错误。故选：B。1、干细胞的概念：动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞。2、干细胞的分类：1）全能干细胞：具有形成完整个体的分化潜能。2）多能干细胞：具有分化出多种细胞组织的潜能。3）专能干细胞：

只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化。如神经干细胞可分化为各类神经细胞，造血干细胞可分化为红细胞、白细胞等各类血细胞。本题结合图解，考查干细胞的研究进展和应用，要求考生识记干细胞的概念、特点，了解干细胞的应用，能结合所学的知识准确答题。17.【答案

】C【解析】解：A、DNA分子中的每条链都有一个游离的磷酸基团，A错误；B、DNA单链上相邻碱基以-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-连接，B错误；C、DNA分子中磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架，C正确；D、DNA

中大多数脱氧核糖都与两个磷酸相连，只有每条链末端的脱氧核糖只连接一个磷酸，D错误。故选：C。DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在

外侧，构成基本骨架，碱基在内测。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，结合所学的知识准确判断各项，属于考纲识记层次的考查。18.【答案】B【解析】解：A、有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP，A正确；

B、无氧呼吸在细胞质基质中完成，且有氧呼吸的第一阶段和第二阶段也不在生物膜上进行，B错误；C、有氧呼吸和无氧呼吸都需要多种酶的催化，C正确；D、有氧呼吸和无氧呼吸都能产生丙酮酸和NADH，D正确。故选：B。有氧呼吸与无氧

呼吸的异同：项目有氧呼吸无氧呼吸区别进行部位第一步在细胞质中，然后在线粒体始终在细胞质中是否需O2需氧不需氧最终产物CO2+H2O不彻底氧化物酒精、CO2或乳酸可利用能1255kJ61.08KJ联系将C6H12O6分解成丙酮酸这一阶段相同，都在细胞

质中进行本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所、产物等基础知识，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确答题。19.【答案】C【解析】解：A、外界溶液不可能是蔗糖溶液，

因为一定浓度的蔗糖溶液中细胞失水，只能发生质壁分离，A正确；B、a～c细胞的相对值减少，说明细胞失水，液泡体积变小，颜色逐渐变深，发生质壁分离，B正确；C、c〜d段，细胞的相对值增加，细胞吸水，细胞液浓度降低，吸水能力逐渐减弱，C错误；D、据

图分析，a～c细胞的相对值减少，说明细胞失水，发生质壁分离；c〜d段，细胞的相对值增加，细胞吸水，发生质壁分离的复原；即细胞发生质壁分离后自动复原，D正确。故选：C。据图分析，a～c细胞的相对值减少，说明细胞失水，发生质壁分离；c〜d段，细胞的相对

值增加，细胞吸水，发生质壁分离的复原；d〜e段，细胞的相对值大于细胞的初始大小，说明细胞吸水，但是由于细胞壁的存在细胞的体积不能无限增加。本题的知识点是植物细胞的质壁分离和植物细胞质壁分离自动复原过程，分析题图获取有效信息是解题的关键；对于曲线的分析是本题考查的重点和

难点。20.【答案】B【解析】解：A、变形虫摄取水中的有机物颗粒可通过胞吞实现，体现膜的流动性，不需要载体，但需要消耗能量，A正确；B、磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，根据相似相容原理，脂溶性物质优先通过细胞膜，B错误；C、载体蛋白转运分子和离子时要与分子和离

子结合发生构象变化，通道蛋白在转运分子和离子时，不与其结合不发生构象变化，二者作用机制不同，C正确；D、脂肪酸“尾”部是疏水的，磷酸“头”部是亲水的，因此脂溶性药物位于两层磷脂分子之间，水中结晶的药物位于脂质体内部，D正确。故选：B。名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2

，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。本题考查物质跨膜运输的方式及其异同，要求考生识记小分子物质跨膜运输的三种方式及实例，能列表比较三

者，再结合所学的知识准确判断各选项。21.【答案】氨基酸②核糖体脂质和蛋白质糖蛋白③④【解析】解：（1）胰岛素属于蛋白质，其基本组成单位是氨基酸；氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是②核糖体。（2）结构⑤为细胞膜，其

主要成分是脂质和蛋白质。血液中的葡萄糖浓度升高时，会被⑤细胞膜中的糖蛋白识别，从而引起胰岛素的分泌，这体现了细胞膜的信息交流功能。（3）胰岛素属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白

质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。因此胰岛素在分泌过程中，依次经过的具膜细胞器是③内质网和④高尔基体。故答案为：（1）氨基酸②核糖体（2）脂质和蛋白质糖蛋白（3）③④分析题图：图示为胰岛B细胞合成与分泌胰岛素

的过程示意图，其中①为核膜，②为核糖体，③为内质网，④为高尔基体，⑤为细胞膜。本题结合图解，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准

确答题。22.【答案】间期DNA复制和有关蛋白质的合成2：1：2DE2着丝点分裂，姐妹染色单体分离【解析】解：（1）图1中，AB段为间期，此时细胞内发生的生理活动主要是DNA复制和有关蛋白质的合成。（2）图1中BC段表示前期，此时已经完成染色体复制，但着丝点还没有分裂

，因此细胞中核DNA、染色体与染色单体数目的比例为2：1：2；图2所示细胞处于分裂后期，对应于图1中的DE段。（3）图2细胞含有4对同源染色体，此时所含染色体数目是体细胞的2倍，因此该生物体细胞中含有2对染色体；导致该时期

染色体数目与前一时期不同的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离。故答案为：（1）间期DNA复制和有关蛋白质的合成（2）2：1：2DE（3）2着丝点分裂，姐妹染色单体分离分析图1：AB段表示间期，BC段表示前期，CD段表示

中期，DE段表示后期，EF段表示末期。分析图2：该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确

答题。