【文档说明】黑龙江省青冈县第一中学校2020-2021学年高二第二学期月考(筑梦班) 数学(文)试卷 含答案.doc,共(14)页,643.000 KB,由小赞的店铺上传
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2020-2021学年度青冈一中高二学年(下)月考文科数学试卷(B)考试时间:120分钟一、单选题1.(1)(2)ii+−=A.3i−−B.3i−+C.3i−D.3i+2.下列导数运算正确的是()A.211'xx=B.(sin)cosx'x=−C.(3
)'3xx=D.1(ln)x'=x3.复数113i−的虚部是()A.310−B.110−C.110D.3104.观察如图图形规律,在其右下角的空格内画上合适的图形为A.B.C.D.5.某西方国家流传这样的一个政治笑话:“鹅吃白菜,参议员先生也吃白菜,所以参议员先生是
鹅”结论显然是错误的,是因为A.大前提错误B.推理形式错误C.小前提错误D.非以上错误6.在一次试验中,测得()xy,的四组值分别是A(1,2),B(3,4),C(5,6)D(7,8),则y与x之间的回归直线方程为
()A.1yx=+$B.2yx=+C.21yx=+D.ˆ1yx=−7.两个变量y与x的回归模型中,分别选择了4个不同模型,它们的相关指数2R如下,其中拟合效果最好的模型是()A.模型3的相关指数2R为0.50B.模型2的相关指数2R为0.80C.
模型1的相关指数2R为0.98D.模型4的相关指数2R为0.258.观察如图所示的等高条形图,其中最有把握认为两个分类变量x,y之间有关系的是()A.B.C.D.9.若函数32()39fxxaxx=++−在3x=−时取得极值,则a=A.2B.3C.4D.51
0.某次夏令营中途休息期间,3位同学根据胡老师的口音对她是哪个地方的人进行了判断:甲说胡老师不是上海人,是福州人;乙说胡老师不是福州人,是南昌人;丙说胡老师既不是福州人,也不是广州人.听完以上3人的判断后,胡老师笑着说,你们3人中有1人说的全对,有
1人说对了一半,另一人说的全不对,由此可推测胡老师()A.一定是南昌人B.一定是广州人C.一定是福州人D.可能是上海人11.设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f′(x)的图象可能是()A.B.C
.D.12.已知曲线()yfx=在()()5,5f处的切线方程是5yx=−+,则()5f与()'5f分别为()A.5,1−B.1−,5C.1−,0D.0,1−第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、填空题
13.已知复数()()22563mmmmi−++−是纯虚数,则实数m为__________.14.给出下列实际问题:①一种药物对某种病的治愈率;②吸烟者得肺病的概率;③吸烟人群是否与性别有关系;④上网与青少年的犯罪率是否有关系.其中,用独立性检验可以解决的问题有________.(填序号)15
.已知函数()yfx=在1x=处的导数值为2,则()()0121limxfxfx→+−=________.16.利用等面积法可以推导出在边长为a的正三角形内任意一点到三边的距离之和为定值32a,类
比上述结论,利用等体积法进行推导,在棱长为a的正四面体内任意一点到四个面的距离之和也为定值,则这个定值是______三、解答题17.证明:511313++18.求下列函数的导数:(Ⅰ)22lncosyxxx=++;(Ⅱ)3exyx=.
19.某种商品价格与该商品日需求量之间的几组对照数据如下表:(1)求y关于x的线性回归方程;(2)利用(1)中的回归方程,当价格40x=元/kg时,日需求量y的预测值为多少?参考公式:线性回归方程ˆybxa=+,其中1122211()(),()ˆˆnniiiiiinniiiixynxyxx
yybaybxxnxxx====−−−===−−−20.求函数ln()(0)xfxxx=的单调区间.21.国际奥委会将于2017年9月15日在秘鲁利马召开130次会议决定2024年第33届奥运会举办地,目前德国汉堡,美国波士顿等申办城市因市民担心赛事费用超支而相继
退出,某机构为调查我国公民对申办奥运会的态度,选了某小区的100位居民调查结果统计如下:支持不支持合计年龄不大于50岁80年龄大于50岁10合计70100(1)根据已知数据,把表格数据填写完整;(2)能否在犯错误的概率不超
过5%的前提下认为不同年龄与支持申办奥运有关?(3)已知在被调查的年龄大于50岁的支持者中有5名女性,其中2位是女教师,现从这5名女性中随机抽取3人,求至多有1位教师的概率.附:()()()()()22nadbcKabcdacbd−=++++,nabcd=+++,()2PKk0.10
00.0500.0250.010k2.7063.8415.0246.63522.若()32133fxxxx=+−,Rx,求:(1)()fx的单调增区间;(2)()fx在0,2上的最小值和最大值.
参考答案1.D【分析】由复数的乘法运算展开即可.【详解】解:()()21i2i2i2i3ii+−=−+−=+故选D.【点睛】本题主要考查复数的四则运算,属于基础题.2.D【分析】根据导数的运算法则和特殊函数的导数,逐一判断.【详解】∵根据函数的求导公式可得,∵'211xx=−
,∴A错;∵'(sin)cosxx=,∴B错;∵'(3)3ln3xx=,C错;D正确.【点睛】本题考查了导数的运算法则以及特殊函数的导数.3.D【分析】利用复数的除法运算求出z即可.【详解】因为1131313(13)(13)1010iziiii+===+−−+,所以复数113zi=−的虚
部为310.故选:D.【点晴】本题主要考查复数的除法运算,涉及到复数的虚部的定义,是一道基础题.4.C【分析】由前两行与前两列都是两个黑的和一个空心的图形,且图形各不一样,即可得解.【详解】解:观察前两行与前两列都是两个黑的和一个空心的图形,且图形各不一样
,则第三行或第三列也应具备这个特性,即可知空格内应填“”,故选:C.【点睛】本题考查了归纳推理能力,属基础题.5.B【分析】根据三段论的推理形式依次去判断大前提和小前提,以及大小前提的关系,根据小前提不是大前提下的特殊情况,可知推理形式错误.【详解】大前提:
“鹅吃白菜”,不是全称命题,大前提本身正确,小前提:“参议员先生也吃白菜”本身也正确,但不是大前提下的特殊情况,鹅与人不能进行类比,所以不符合三段论的推理形式,可知推理形式错误.本题正确选项:B【点睛】本题考查三段论推理形式的判
断,关键是明确大小前提的具体要求,属于基础题.6.A【解析】分析:根据所给的这组数据,取出这组数据的样本中心点,把样本中心点代入所给的四个选项中验证,若能够成立的只有一个,这一个就是线性回归方程.详解:∵135744x+++==,246854y+++==∴这组数据
的样本中心点是(4,5)把样本中心点代入四个选项中,只有y=x+1成立,故选A.点睛:本题考查求线性回归方程,一般情况下是一个运算量比较大的问题,解题时注意平均数的运算不要出错,注意系数的求法,运算时要细心,但是对于一个选择题,还有它特殊的加法.7.C【分析】利用相
关指数2R的意义判断得解.【详解】相关指数2R越接近1,则模型的拟合效果更好,所以模型1的相关指数2R为0.98时,拟合效果最好.故选C【点睛】本题主要考查相关指数的意义性质,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理
能力.8.D【分析】直接观察等高条形图,如果两个分类变量所占的比例差距越大,则说明两个分类变量有关系的把握越大.【详解】在等高条形图中,x1,x2所占比例相差越大,分类变量x,y有关系的把握越大,故答案为D【点睛】(1)本题主要
考查考查通过等高条形图判断两个分类变量是否有关系,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2)在等高条形图中,如果两个分类变量所占的比例差距越大,则说明两个分类变量有关系的把握越大.9.D【分析】对函数求导,根据函数在3x=−时取得极值,得到()30f−=,即
可求出结果.【详解】因为()3239fxxaxx=++−,所以()2323fxxax=++,又函数()3239fxxaxx=++−在3x=−时取得极值,所以()327630fa−=−+=,解得5a=.故选D【点睛】本题主要考查导数的应用,根据函数的极值求参数的问题,属
于常考题型.10.D【解析】在A中,若胡老师是南昌人,则甲说的全不对,乙说对了一半,丙说的全对,满足条件,故胡老师有可能是南昌人,但不能说一定是南昌人,故A错误;在B中,若胡老师是广州人,则甲说的全不对,乙说的全不对,丙说的全对,不满足条件,故B错误;在C中,若胡
老师是福州人,则甲说对一半,乙说的全不对,丙说的全不对,不满足条件,故C错误;在D中,若胡老师是上海人,由甲说的对一半,乙说的全不对,丙说的全对,满足条件,故D正确.11.A【分析】根据原函数的单调性,判断导数的
正负,由此确定正确选项.【详解】根据()fx的图像可知,函数从左到右,单调区间是:增、减、增、减,也即导数从左到右,是:正、负、正、负.结合选项可知,只有A选项符合,故本题选A.【点睛】本小题主要考查导数与单调性的关系,考查数形结合的思想
方法,属于基础题.12.D【分析】利用导数的几何意义得到f'(5)等于直线的斜率﹣1,由切点横坐标为5,得到纵坐标即f(5).【详解】由题意得f(5)=﹣5+5=0,f′(5)=﹣1.故选D.【点睛】本题考查了导
数的几何意义,考查学生的计算能力,属于基础题.13.2【解析】解:因为复数(m2-5m+6)+(m2-3m)i是纯虚数,所以实部为零,即m2-5m+6=0,m=2,m=3,(舍去),只有填写2.14.③④【解析】【分析】由于独立性检验是来解决两类分类变量的关系问题的,所以只能选择③④
.【详解】由于独立性检验是来解决两类分类变量的关系问题的,所以只能选择③④,①②不是研究两类分类变量的关系的问题,所以不符合题意.故答案为:③④【点睛】(1)本题主要考查独立性检验,意在考察学生对该知识的掌握水平
和分析推理能力.(2)独立性检验是来解决两类分类变量的关系问题的.15.4【分析】根据导数的定义计算即可得解.【详解】()()()'01211lim22xfxffx→+−==Q,()()()()()()()'000
121121121limlim=2lim=21=41222xxxfxffxffxffxxx→→→+−+−+−=,故答案为:4【点睛】本题考查了导数的定义,考查了学生概念理解,转化与化归的能力,属于基础题.16.63a【分析】计算
正四面体的高,并计算该正四面体的体积,利用等体积法,可得结果.【详解】作PO⊥平面ABC,O为ABC的重心如图3sinsin602ADABABDaa===则2333AOADa==,所以2263POAPAOa=−=设正四面体内任意一点到四个面的距
离之和为x则116333ABCABCSxSPOxa==故答案为:63a【点睛】本题考查类比推理的应用,还考查等体积法,考验理解能力以及计算能力,属基础题.17.证明见解析.【分析】利用题意,由分析法,原问题等价于()()22511313++,结合题意进
行计算即可证得结论.【详解】证明:要证511313++只需证()()22511313++只需证525511323913++++只需证5539只需证5539因为5539成立,所以511313++.【点睛】本题考查分析法证明不等式,考查学生的逻辑推
理能力,是一道容易题.18.(Ⅰ)14sinxxx+−;(Ⅱ)()233exxx+.【分析】(1)由导数的计算公式,进而计算,即可求解,得到答案;(2)由导数的乘法法则,进行计算、变形,即可求解,得到答案.【详解】(Ⅰ)由导数的计算公式,可得()212
(ln)(cos)4sinyxxxxxx=++=+−.(Ⅱ)由导数的乘法法则,可得()()()3323ee3exxxyxxxx=+=+.【点睛】本题主要考查了导数的计算,其中解答中熟练掌握导数的计算公式
是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.19.(1)0.3214.4yx=−+;(2)1.6kg.【解析】试题分析:(1)将数据代入回归直线方程的计算公式,计算的鬼鬼直线方程为0.3214.4yx=−+;(2)将4
0x=代入回归直线方程,可求得预测值为1.6.试题解析:(1)由所给数据计算得()11015202530205x=++++=,()1111086585y=++++=,()()()12222221050510250iinxx=−
=−+−+++=,()()()()()110352005210380iiinxxyy=−−=−+−++−+−=−,()()()121800.32250niiiniixxyybxx==−−−
===−−80.322014.4ˆˆaybx=−=+=.所求线性回归方程为0.3214.4yx=−+.(2)由(1)知当40x=时,0.324014.41.6y=−+=,故当价格40x=元/kg时,日需求量y的预测值为1.6kg.点睛
:本题主要考查回归直线方程的求解,考查利用回归直线方程来预测的案例.在计算回归直线方程的过程中,一般采用分步计算的方法,即先计算出,xy,两个均值计算出来后计算ixx−和iyy−,由此计算出b的分子和分母,计算出b之后再代入公式求的值,最
后回归直线方程是ybxa=+,,ab的位置不能弄反了.20.增区间为(0e),,减区间为(e)+,.【解析】【分析】求函数导数,根据导函数为正得增区间,导函数为负得减区间.【详解】由()fx得()(
)2221·lnln''ln1ln'xxxxxxxxfxxxx−−−===,令()'0fx=,即21ln0xx−=,得1ln0x−=,从而ex=,令()'0fx,即21ln0xx−,得ex,此时()fx为增函数,又0x,得
增区间为()0e,,令()'0fx,即21ln0xx−,得ex,此时()fx为减函数,减区间为()e+,.【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,解题时要注意函数的定义域,属于基础题.21.(1)见解析;(2)不超过5%的前提下认为不同年
龄与支持申办奥运有关;(3)710【解析】【分析】(1)根据表中的合计人数,就可以得出答案。(2)由表中数据,按照公式可以算出2K的值,可以得出答案。(3)从5人任意抽3人的所有等可能事件有:共10个,其中至多
1位教师,有7个基本事件,所以所求概率是710.【详解】(1)支持不支持合计年龄不大于50岁206080年龄大于50岁101020合计3070100(2)()()()()()()2221002006004.7623.84180203070nadbcKabcdacbd−−=
=++++,所以能在犯错误的概率不超过5%的前提下认为不同年龄与支持申办奥运有关;(3)记5人为abcde,其中ab表示教师,从5人任意抽3人的所有等可能事件是:,,,,,,,,,abcabdabeacdaceadebcdbcebde
cde共10个,其中至多1位教师有7个基本事件:,,,,,,acdaceadebcdbcebdecde,所以所求概率是710.【点睛】本题主要考查了独立性检验的计算,以及古典概率,属于基础题。22.(1)增区间为()()3,1−−+,,;(2)()m
ax2,3fx=()min53fx=−.【详解】分析:(1)求导()fx,解不等式()0fx得到()fx的单调增区间;(2)求出极值与端点值,经比较得到()fx在0,2上的最小值和最大值.详解:(1)()/223fxxx=+−,由()0fx解得31xx−或,()fx的增区间
为()()3,1−−+,,;(2)()2230fxxx=+−=,3x=−(舍)或1x=,()15113-33f=+−=,()00f=,()32122223233f=+−=,()max2,3fx=()min53fx=−点睛:函数的最值(1)在闭
区间,ab上连续的函数f(x)在,ab上必有最大值与最小值.(2)若函数f(x)在,ab上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在,ab上单调递减,则f(a)为函数的最
大值,f(b)为函数的最小值.