【文档说明】湖北省新高考联考协作体2019-2020学年高二下学期期末考试生物试题【精准解析】【武汉专题】.pdf，共(29)页，521.407 KB，由小赞的店铺上传

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生物试卷一、选择题：1.下列有关细胞质组成的叙述，正确的是（）A.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮B.多糖在细胞中不与其他分子相结合C.DNA和RNA分子的碱基组成相同D.在人体活细胞中氢原子的数目最多【答案】D【解析】【分析】1、脂类物质主要包

括脂肪：主要的储能物质；磷脂：构成生物膜；维生素：维持正常生命活动；胆固醇：用于血液中脂质的运输，性激素：固醇类物质，促进性器官的发育，可以被消化道吸收。2、核酸包括DNA和RNA，DNA基本组成单位是

脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、T、C、G，DNA主要分布在细胞核中；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、G，RNA主要分布在细胞质中。3、多糖包括淀粉、纤维

素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的。4、组成细胞的化合物中，含量最高的是水，其次是蛋白质，而水和蛋白质及其他的有机物中都含有氢原子，故氢原子的数目最多，注意并非含量最高。【详解】A.脂质包括脂肪（组成元素C、H、O)、磷脂(

组成元素C、H、O、N、P)、固醇(组成元素有C、H、O)，所以脂质主要由C、H、O组成，有些还含N、P，而蛋白质除C、H、O、N外，大多数蛋白质还含有S，因此蛋白质区别于脂质的特有元素不是N，A错误

；B.生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白，在细胞生命活动过程中糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传递中有重要作用，B错误；C.根据以上分析可知，组成DNA的碱基包括A腺嘌呤、G鸟嘌呤、C胞嘧啶、T胸

腺嘧，组成RNA的碱基包括A腺嘌呤、G鸟嘌呤、C胞嘧啶、U尿嘧啶，C错误；D.活细胞重量中O占65%、C占18%、H占10%，由此可知在人体活细胞中氢原子的数目最多，D正确。故选D。2.下列有关生物学知识的说法正确的有几项（）①原核生物都是单细胞生物，真核生物大多数是多细胞生物②核

仁是与核糖体形成有关的细胞器③原核细胞拟核内的DNA不能与蛋白质结合④侵入细胞的病毒或病菌被细胞溶酶体中水解酶分解后的产物全部被排除细胞外⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分

都不断更新⑥染色体解螺旋形成染色质，有利于细胞分裂时遗传物质平均分配⑦DNA复制所需能量一定来源于腺苷三磷酸（ATP）⑧所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的A.四项B.三项C.二项D.一项【答案】B【解析】【分析】真原核细胞的区别原核细胞真核

细胞大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁主要成分是肽聚糖植物：纤维素和果胶；真菌：几丁质；动物细胞无细胞壁细胞核有拟核，无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合有核膜和

核仁，DNA与蛋白质结合成染色体细胞质仅有核糖体，无其他细胞器有核糖体线粒体等复杂的细胞器遗传物质DNA举例蓝藻、细菌等真菌，动、植物【详解】①原核生物都是单细胞生物，真核生物大多数是多细胞生物，①正确；②核仁是与核糖体形成有

关，但不是细胞器，②错误；③原核细胞拟核内的DNA在转录时会与RNA聚合酶，RNA聚合酶是蛋白质，③错误；④侵入细胞的病毒或病菌被细胞溶酶体中水解酶分解后的产物没有全部被排出细胞外，④错误；⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞

并不都有细胞周期，只有洋葱根尖细胞有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新，⑤正确；⑥染色体解螺旋形成染色质，与细胞分裂时遗传物质平均分配无关，⑥错误；⑦DNA复制所需能量一定来源于腺苷三磷酸（ATP），ATP不是细胞中的唯一直接能源物质，⑦错误；⑧蛋

白质的合成车间是核糖体，故所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的，⑧正确。即B正确。故选B。3.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.葡萄糖进入肌细胞的速率与氧气供应量呈正相关B.钠离子进入神经细胞时载体蛋白催化ATP的水解C.细胞膜

上和细胞内负责转运氨基酸的载体都是相同的D.谷氨酸可以通过胞吐的方式运出细胞【答案】D【解析】【分析】1、红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，而其他细胞吸收葡萄糖属于主动运输。2、氨基酸进入细胞的方式为主动运输，需要细胞膜上载体的协助，并消耗能量；在细

胞内氨基酸的运输是通过转运RNA完成的，将氨基酸运输到核糖体中作为蛋白质合成的原料。3、大分子物质（如蛋白质、RNA）以及神经递质等进出细胞是通过胞吞和胞吐进行的。【详解】A.葡萄糖进入肌细胞的速率与氧气供应量在一定范围内呈正相关，A错误；B.钠离子进入神经细胞方式是协助扩散，不需要

消耗能量，B错误；C.细胞膜上负责转运氨基酸的是载体蛋白，细胞内负责转运氨基酸的是转运RNA，C错误；D.谷氨酸作为神经递质可以通过胞吐的方式运出细胞，D正确。故选D。4.下列关于生命历程的叙述，错误的是

（）A.细胞生命活动中产生的自由基会攻击组成生物膜的磷脂分子，产物同样是自由基，这个过程属于负反馈B.细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率减慢C.动物细胞有丝分裂是横向分裂还是纵向分裂是由中心体决定的D.甲细胞分裂间期18．3h，分裂期2．0h，而乙细胞分裂间期13．5h

，分裂期1．8h，观察有丝分裂实验时，宜选乙为实验材料【答案】A【解析】【分析】细胞的生命力程包括细胞生长、细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡，都属于正常的生命现象；细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期所占的比例远远大于分裂期。【详解】A、细胞生命活动中产生的自由基会攻击组成生物膜的磷

脂分子，产物同样是自由基，这个过程属于正反馈，A错误；B、细胞生长，核糖体的数量增加，细胞体积增大，相对表面积减小，物质交换效率减慢，B正确；C、动物细胞有丝分裂时，若两组中心体移向上下两极，则细胞横裂；若两组中心体移向左右两极，则细胞纵裂，C正确；D、

甲细胞分裂间期18.3h，分裂期2.0h，分裂期与间期比值是0.11，而乙细胞分裂间期13.5h，分裂期1.8h，分裂期与间期比值是0.13，所以应该选乙做材料，D正确。故选A。5.将某二倍体雄性动物细胞（2n=32）中双链

DNA均用32P标记，然后置于含未标记P的普通培养基中进行培养，下列叙述错误的是（）A.若进行一次有丝分裂，则有丝分裂后期细胞的染色体上共有64个DNA分子且都含有32PB.若进行正常减数分裂，则减数第二次分裂

后期，1个细胞中被32P标记的染色体为32条C.若进行两次有丝分裂后产生4个子细胞，则4个子细胞中含32P染色体的子细胞比例一定不为1D.若进行正常减数分裂，则一个次级精母细胞中可能含2个Y染色体且都含32P【答案】C【解析】【分析】1、由于雄性哺乳动物细胞的染色体数

为32，若进行有丝分裂，复制形成的32条染色体上的64个DNA分子上均有一条脱氧核苷酸链被标记，因此有丝分裂结束形成的子细胞中DNA分子均有标记；2、若进行减数分裂，复制结果与有丝分裂相同，但是由于减数第一次分裂结束后同源染色体分离，减二时期细胞中没有同源染色体

，并且含标记的染色体和DNA均减半，减数分裂结束后形成的子细胞中均只含16条染色体，并且均含有32P标记。【详解】A、进行一次有丝分裂，DNA复制一次，被标记的DNA分子数为64个，A正确；B、进行减数分裂，DNA复制一次，细胞分裂两次，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，被标记的染色体数是

32，B正确；C、进行两次有丝分裂，4个子细胞中含32P染色体的子细胞2个，或3个或4个，C错误；D、若进行减数分裂，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，含有两条Y染色体，且都含有32P，D正确。故选C。6.豌豆子叶的黄色对绿色为显性，种子

的圆粒对皱粒为显性，并且两对性状独立遗传。以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒的豌豆作为亲本，杂交得到F1，其自交得到的F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：15：5，则黄色圆粒的亲本产生的配子种类有A.1种B.2种C.3种D.4种【答案】B【解析

】【分析】根据题文分析可知：亲本为黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆，基因型为Y_R_和yyrr．杂交得到的F1自交，F2的表现型及比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9:3:15:5，所以黄色：绿色=（9+3）:（15+5）=3:5，圆粒：皱粒=（9+15）:（3+5）=3:1。【

详解】可将两对基因分开单独研究每一对基因的遗传情况。以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒的豌豆作为亲本，黄色的基因型为YY或Yy，绿色的基因型为yy。若为YY×yy，则F1为Yy，自交子代中黄色：绿色=3：1（不符合，舍弃）；若为Yy×yy，

则F1为1/2Yy，1/2yy，自交子代Y_为1/2×3/4=3/8，即黄：绿=3：5，（符合）。又由于F2圆粒：皱粒=3：1，所以F1为Rr，则双亲为RR×rr。因此，亲本的基因型为YyRR×yyrr

．其中黄色圆粒的亲本产生的配子有YR和yR2种。【点睛】本题考查自由组合定律，会以分离定律的思维解决组合定律相关题目。7.下列关于动物稳态及生命活动调节的叙述中，错误的是（）①当内环境稳态遭到破坏时，必将引起酶促反应速率的加快②稳态是机

体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的③人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素④短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关⑤神经递质的化学本质都是有机物⑥HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒A.①②③⑤B.①

③④⑥C.②③④⑤D.②③⑤⑥【答案】A【解析】【分析】本题考查动物的相关知识点。稳态指的是生理学家把正常机体通过调节作用，使得各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境保持相对稳定是生物体自由生存的

条件。【详解】①当内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱，并非酶促反应速率加快，①错误。②内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，②错误。③人们发现的第一种激素是小肠黏膜分泌的促胰液素，③错误；④短期记忆主要与神经元

的活动及神经元之间的联系有关，尤其是大脑皮层下的海马区，长期记忆可能与新突触的建立有关，④正确；⑤神经递质的化学本质是有机物或无机物（如：NO），⑤错误。⑥HIV最初侵入人体时，免疫系统没被破坏，抗原刺激T细胞大量增殖、分化，免疫系统可以摧毁大多数病毒，⑥正确，A正

确，BCD错误。故选A。8.正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。下列叙述错误的是（）

A.0～5min内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的B.胰岛素分泌量增加会降低组织细胞吸收葡萄糖的速率C.血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，即为反馈调节D.第二时相胰岛素的分

泌是神经—体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与【答案】B【解析】【分析】据图分析可知，在维持高血糖的刺激下，胰岛B细胞分泌胰岛素可分为两个时相：第一时相是血糖升高开始3～5min，胰岛B细胞贮存的胰岛素释放，第二时相是血糖升高15min后，胰岛素合成酶被激活，胰岛素合成并释放。【

详解】A、据图分析可知，0～5min内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的，A正确；B、胰岛素的作用是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用，胰岛素分泌量增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率，B错误；C、血糖调节过程中，当血糖浓度降低到一定程度就会抑制

胰岛素的分泌，即胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，即为反馈调节，C正确；D、机体对血糖调节方式为神经—体液调节，下丘脑是血糖调节中枢，D正确。故选B。【点睛】血糖调节中，高血糖一方面直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，另一方面通

过神经细胞传入下丘脑，通过传出神经作用于胰岛B细胞，胰岛B细胞作为效应器分泌胰岛素，故血糖调节方式为神经—体液调节。9.如图为神经—肌肉连接示意图，黑点（•）表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维。据图判断，下列说法不正确的是（）A.图中存在完整

的反射弧B.⑥为传出神经纤维C.大脑感受到肌肉受到刺激，其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为①②③D.若肌肉受到刺激不自主地收缩，则神经冲动在神经纤维上出现的顺序为④⑤⑥【答案】C【解析】【分析】本题考查神经调节的相关知识，要求学生在熟记知识的前提下，灵活运

用知识解题。【详解】A、图中可完成刺激后肌肉收缩的反应，说明存在完整的反射弧，A正确；B、根据突触结构组成可知，⑥为传出神经纤维，B正确；C、大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为③②①，C

错误；D、肌肉受到刺激不自主地收缩，不受大脑的控制，则神经冲动在神经纤维上出现的顺序为④⑤⑥，D正确。故选C。10.细胞毒素可有效杀伤肿瘤细胞，但没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对健康细胞造成伤害。下图示特异性杀死肿瘤细胞的过程，图中抗体是利用单克隆抗体技术制备的。下列叙述不

正确的是（）A.抗体制备需用细胞融合技术B.细胞毒素识别肿瘤细胞膜上的糖蛋白C.溶酶体破裂加速肿瘤细胞凋亡D.抗体可使细胞毒素进行特异性的杀伤【答案】B【解析】【分析】由题图可知，特异性抗体与细胞毒素结合形成免疫毒素，结合物中的抗

体能特异地识别肿瘤细胞，使毒素对其产生选择性杀伤效应。【详解】A、单克隆抗体制备主要涉及的细胞工程技术包括动物细胞培养、动物细胞融合技术，A正确；B、细胞毒素没有特异性，B错误；C、溶酶体破裂，溶酶体内含的蛋白酶及其他水解酶释放至胞浆中，加速了肿瘤细胞

凋亡，C正确；D、抗体与毒素结合，结合物中的抗体能特异地识别肿瘤细胞，使毒素对其产生特异性的杀伤，不会对健康细胞造成伤害，D正确。故选B。【点睛】了解单克隆抗体制备过程，结合题图分析明确特异性杀死肿瘤细胞的过程准确判

断各个选项便可。11.某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响，进行了相关实验，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点B.实验结果表明，不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异C.实验结果表明，植物生长调

节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性D.在实验期间，随处理时间延长，所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势【答案】C【解析】【分析】由图可知，实验处理1天后，IBA生长调节剂对菠菜根系活力的促进效果大于其它生长调节剂，

实验处理4天后，CSN生长调节剂对菠菜根系活力的促进效果大于其它生长调节剂，实验处理7天后，NAA生长调节剂对菠菜根系活力的促进效果大于其它生长调节剂，但图示中实验期间，各种生长调节剂均起促进作用。【详解】A、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂，具有容易合成、原

料广泛、效果稳定等优点，A正确；B、不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力影响的柱形图高度不同，说明不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异，B正确；C、从图中看，菠菜根系活力在不同植物生长调节剂同时处理1、4、7天后，与对照相比，均为促进菠菜根系

的活力，故不能体现植物生长调节剂的两重性，C错误；D、由图可知，实验处理4天后，不同生长调节剂对菠菜根系活力的促进作用均大于实验处理1天和7天后，即在实验期间，随处理时间延长，所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势，D正确。故选C。12.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A.种群数量的变动

不会改变环境容纳量的大小B.在理想条件下，疾病能将种群数量压制在低水平上C.顶级群落的能量输入和输出始终相等D.指数增长的种群各阶段的增长率一定大于1【答案】A【解析】【分析】本题考查种群的数量变化及群落的相关知识。种群指指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体；群落指在一

定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合【详解】A、种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小，环境容纳量的大小只与环境的变化有关，如天敌、空间、食物等因素，A正确；B、理想条件下，种群不会受到疾病的限制，呈“J”型增长，B错误；C、顶级群落的能量输入与输出处

于动态平衡状态，不一定绝对相等，C错误；D、种群“J”型增长的数学模型中增长率应该是λ-1，λ值＞1，“J”型曲线增长率应该＞0，D错误。故选A。13.在“DNA的粗提取与鉴定”实验中，将提取获得的含DNA的黏稠物（还含有较多杂质）分别处理如下：第一，放入2mol/L的氯化钠溶液

中，缓缓加入适量蒸馏水，搅拌后过滤，得到滤液A和黏稠物a；第二，放入2mol/L的氯化钠溶液中，搅拌后过滤，得滤液B和黏稠物b；第三，放入冷却的95%的酒精溶液中，搅拌后过滤，得滤液C和黏稠物c。以上过程获得的滤液和黏

稠物中，因含DNA少而可以丢弃的是A.A、B、CB.a、b、CC.A、b、cD.A、b、C【答案】D【解析】【分析】DNA粗提取和鉴定的原理：1、DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中

溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性。2、DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。【详解】（1）DNA在2mol/L氯化钠溶液中的溶解度较高，缓缓加入适量蒸馏水

时，DNA溶解度逐渐降低，即DNA逐渐析出，因此搅拌后过滤，DNA主要存在于黏稠物a中，而滤液A中DNA含量很少，可以丢弃；（2）由于在2mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度较高，搅拌过滤后，DNA存在于

得到滤液B中，而黏稠物b中只含少量DNA，可以丢弃；（3）由于DNA不溶于酒精，而其它杂质可以溶于酒精，因此放入冷却的95%的酒精溶液中，搅拌过滤后，DNA存在于黏稠物c中，滤液C可以丢弃。故选D。【点睛】本题考查了DNA的粗提取与鉴定的相关

知识，包括实验的原理、操作步骤等，意在考查考生的识记能力和实验操作能力，难度适中。考生要识记材料选择的原则、实验原理，注意DNA虽能溶于氯化钠溶液，但是在O.14mol/L的氯化钠溶液中溶解度最低。14.关

于现代生物工程技术及安全性的评价，下列叙述中正确的（）A.使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应B.胚胎干细胞核移植结合基因工程等技术可得到具有新性状的克隆动物C.转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，不可能会

通过食物链传递到人体内D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力【答案】B【解析】【分析】1、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技

术．其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。2、《禁止生物武器公约》共15条，主要内容是：缔约国在任何情况下不发展、不生产、不储存、不取得除和平用途外的微生物制剂、毒素及其武器；也不协助、鼓励或引导他国

取得这类制剂、毒素及其武器；缔约国在公约生效后9个月内销毁一切这类制剂、毒素及其武器；缔约国可向联合国安理会控诉其他国家违反该公约的行为。【详解】A、受体对移植的胚胎几乎不发生免疫排斥反应，因此无需使用免疫抑制剂，A错误；B、胚胎干细胞核移植结

合基因工程等技术可得到具有新性状的克隆动物，B正确；C、转基因花粉中若有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内，造成食物安全问题，C错误；D、生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标，以达到战争目的的一类武器，干扰素为淋巴因子，非生物武器

，D错误。故选B。二、选择题：15.世界卫生组织（WHO）将引起肺炎疫情的新冠病毒暂时命名为COVID-19，该病毒为有包膜病毒，可以通过膜融合进入宿主细胞，其基因组长度29．8Kb，为单链＋RNA，其5’端为甲基化帽子，3’端有多聚腺苷酸（PolyA）结构，与真核生物的信使RNA非

常相似，可直接作为翻译的模板，表达出RNA聚合酶等物质。下列有关说法不合理的是（）A.COVID-19属于RNA病毒，其遗传信息传递过程中需要逆转录酶参与B.COVID-19需在宿主细胞内增殖，侵入方式和T2噬菌体相同C.人类成熟mRNA应该具有5’端甲基化

帽子，3’端多聚腺苷酸（PolyA）等结构D.COVID-19与人体内的宿主细胞具有相同的碱基互补配对方式【答案】ABD【解析】【分析】病毒为非细胞生物，为专性寄生物，不能独立生活。【详解】A、2019-nCoV属于单股正链RNA病毒，能以自身的遗

传物质为模板进行复制和翻译，在遗传信息传递过程中不需要逆转录酶参与，A错误；B、2019-nCoV有包膜，通过膜融合以胞吞的方式进入宿主细胞，而T2噬菌体侵染大肠杆菌是直接吸附后注入，不存在膜融合的现象，B错误；C、由题干信息“其5’端为甲基化帽子，3’端有多聚腺苷酸（P

olyA）结构，与真核生物的信使RNA非常相似，可直接作为翻译的模板”可知，人类成熟mRNA（作为翻译的模板）应该具有5’端甲基化帽子，3’端多聚腺苷酸（PolyA）等结构，C正确；D、2019-nCoV在遗传信息的传递过程中不存

在A-T的碱基配对方式，与宿主细胞的碱基配对方式不同，D错误。故选ABD。【点睛】16.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生命科学教学、研究和学习的一种重要方法。下图表示了生物学中某些概念或生理现象之间的关系，则下列

表述错误的是（）A.若甲图中M表示破损的皮肤，①代表病原体，则②③可代表某些白细胞和血浆蛋白产生的免疫反应B.若乙图中A表示动物血浆中甲状腺激素含量变化，则B可以表示促甲状腺激素含量变化C.若丙图中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂

体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更小D.若甲图中M表示膝反射的传入神经元，①代表适当刺激，则②③可代表抑制性中间神经元被抑制和伸肌收缩【答案】D【解析】【分析】1、据甲图分析：图中的M受①的影响，同时M又可以影响②③。2、乙图显示AB

之间存在负反馈调节作用；3、人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。【详解】A

、若甲图M表示破损的皮肤，当病原体入侵机体，体内的白细胞和某些血浆蛋白会与病原体反应，增强机体的免疫作用，A正确；B、如果乙图中A表示的是血浆中甲状腺激素含量变化，因为甲状腺激素对促甲状腺激素有反馈调节作用，B可以

表示促甲状腺激素含量变化，B正确；C、若丙图中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更小，C正确；D、膝反射的传入神经元连接的是抑制性中间神经元和传出神经元，抑制性中间神经元产生动作电位分泌抑制性的神经递质

，使得屈肌不收缩，传出神经元兴奋使得伸肌收缩，小腿抬起，发生膝反射，D错误。故选D。17.下图为典型生态农业循环生产模式图，下列说法不正确的是（）A.该生态系统中，物质可被循环利用，而不依赖于系统外的供应B.在该农业群落中能量一般以化合物的形式进行传递，该体系提高了各营养级之间的能

量传递效率C.该体系营养级增多，散失能量增多，但果蔬和农田作物利用了鸡粪便中的能量，实现了能量的多级利用D.通过适当延长光照时间可以增加鸡的产蛋量，这是对生态系统物理信息的应用【答案】ABC【解析】【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统

，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调

与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。【详解】A、该生态农业生态系统中，物质可被循环利用，但物质循环具有全球性，且农

田中作物收获会输出大量元素，需要系统外输入补充，A错误；B、在该农业群落中能量储存在有机物中以化学能的形式进行传递，但该体系不能提高各营养级之间的能量传递效率，只是提高能量的利用率，B错误；C、该体系营养级并未增多，而且果蔬和农田作物是光合自养生物

，只能利用光能，无法利用鸡粪便中的能量，C错误；D、通过适当延长光照时间可以增加鸡的产蛋量，这是对生态系统物理信息的应用，D正确。故选ABC。【点睛】18.某高校采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒发酵过程的研究。下列叙述错误的是（）A.正常发酵过程中罐内的压力低于大

气压B.给发酵罐适时排气，后期可缩短排气间隔时间C.可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵D.若定期对培养液中酵母菌进行计数，只能采用稀释涂布平板法【答案】ABD【解析】【分析】1、酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下进行有氧呼吸，无氧条件下进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒

精和二氧化碳。2、分析图解：图中排料口的作用是出料、检测；进气口的作用是在果酒制作前期通入氧气的，以便于酵母菌有氧呼吸大量繁殖；出气口是排气，其弯弯曲曲的好处是防止杂菌和浮尘的污染。【详解】A、正常发酵过程中，酵母菌无氧

呼吸不消耗气体，但是不断产生二氧化碳，因此罐内的压力不会低于大气压，A错误；B、在发酵过程中需要给发酵罐适时排气，随着发酵过程的加深，产生的二氧化碳越来越少，后期可延长排气间隔时间，B错误；C、葡萄酒发酵的原料是糖类，因此可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵，

C正确；D、对酵母菌进行计数可以采用显微直接计数法和活菌计数法，因此，若定期对培养液中酵母菌进行计数，除采用稀释涂布平板法，还可以采用显微镜直接计数法，D错误。故选ABD。【点睛】19.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法

正确的是（）限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ识别序列及切割位点A.一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团B.用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒，不能使用SmaⅠ

切割C.图2中为防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状,不能使用EcoRⅠD.为了获取重组质粒，最好用BamHⅠ和HindⅢ同时切割质粒和外源DNA【答案】BCD【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：在质粒上存在SmaI、EcoRI、HindⅢ和BamHI等四个酶切位

点，但是SmaI的切割位点就在抗生素抗性基因上，该基因为载体的标记基因，因此不可用该酶切割。在目的基因上，SmaI、EcoRI、HindⅢ和BamHI四种酶也存在酶切位点，但是SmaI酶的切割位点在目的基因中间序列，该酶切割不能获得完整的基因。【详解】A、一个图1所示的质粒分子经S

maⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团，A错误；B、用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，因为SmaⅠ切割会切断目的基因，B正确；C、如果使用EcoRⅠ切割，会在切断的质粒两端和目的基因两端都有相同的黏性末端，单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状，C正

确；D、用BamHⅠ和HindⅢ同时切割质粒和外源DNA可以避免单个含有目的基因的DNA片段自身能连接成环状，D正确。故选BCD。20.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸B.只有两个动物细胞结合成一个细胞的过

程才叫动物细胞融合C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理【答案】ABCD【解析】【分析】动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；

②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和PH：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4。（4）气体环境：95%空气（细胞代

谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）。【详解】A、细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH，A错误；B、动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，一般多数为两个细

胞的融合，B错误；C、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均不完全相同，而且动物细胞融合不能形成杂种个体，只能形成杂种细胞，C错误；D、植物细胞培养需要经过脱分化处理，动物细胞培养不需

要经过脱分化处理，D错误。故选ABCD。三、非选择题:21.图1是马铃薯细胞内生命活动示意图，其中①～⑤表示生理过程，A～D表示生命活动产生的物质,图2表示探究消毒过的萌发的小麦种子呼吸类型实验装置。请据图回答相关问题：（1）图1中在生物膜上发生的生理过程有______(用图中数字表示）

，④表示的生理过程是______，D表示______。（2）缺氧时马铃薯块茎细胞与玉米根细胞产物不相同，直接原因是________________。（3）某植物的一个叶肉细胞中线粒体产生的二氧化碳进入同一个细胞的叶绿体中，至少穿过_____层磷脂双分子层。（4）假设小麦种子

只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子呼吸方式是______；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子呼吸方式______过程。（5）为校正装置甲乙中因物理因素引起气体体积

变化，将甲乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子，其他条件均相同。若装置甲墨滴右移15cm，装置乙墨滴左移17cm，甲装置对照组墨滴右移1cm，乙装置对照组墨滴右移1cm，则有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的相对量比值为______；【答案】(1).③、④(2).光反应(3

).ATP和[H](4).（两者无氧呼吸第二阶段的）酶的种类不相同(5).4(6).有氧呼吸(7).有氧呼吸和无氧呼吸(8).3:7【解析】【分析】分析图1可知：①为有氧呼吸的第一阶段，②为有氧呼吸的第二阶段，③为有

氧呼吸的第三阶段，④为光合作用光反应阶段，⑤为光合作用暗反应阶段；A为丙酮酸、B为[H]、C为ADP+Pi、D为ATP、[H]。分析图2：甲试管中烧杯内是清水，若墨滴不移动，说明种子只进行有氧呼吸；若墨滴向右移

动，说明种子进行了无氧呼吸。乙试管中烧杯内是KOH，可以吸收种子呼吸作用产生的二氧化碳，若墨滴不移动，说明种子只进行无氧呼吸；若墨滴向左移动，说明种子进行了有氧呼吸。【详解】（1）根据以上分析已知，图1中③为有氧呼吸的第三阶段，④为光合

作用光反应阶段，两者都发生在生物膜上；D表示的物质是ATP、[H]。（2）由于马铃薯块茎细胞与玉米根细胞中与无氧呼吸第二阶段有关的酶的种类不相同，所以缺氧时两者无氧呼吸产生的产物不同。（3）某植物的一个叶肉细胞中线粒体产生的二氧化碳进入同一个细胞的叶绿体中，需要经过2层线粒体膜和2层叶绿体膜，

所以一共需要经过4层磷脂双分子层。（4）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，结合以上分析可知，若乙图中甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，说明10min内小麦种子只进行有氧呼吸；若甲

装置中墨滴右移，乙装置中墨滴左移，说明10min内小麦种子同时进行了有氧呼吸和无氧呼吸。（5）根据题干数据计算，已知装置甲墨滴右移15cm，装置乙墨滴左移17cm，甲装置对照组墨滴右移1cm，乙装置对照组墨滴右移1cm

，则无氧呼吸产生的二氧化碳与有氧呼吸消耗的氧气的比值为（15-1）∶（17+1）=14∶18，因此有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的相对量比值=（18÷6）∶（14÷2）=3∶7。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用和有氧呼吸

的详细过程，准确判断图1中各个数字代表的过程的名称和各个字母代表的物质的名称，并能够根据有氧呼吸和无氧呼吸的方程式结合图2分析墨滴移动与否与呼吸作用类型之间的关系。22.已知某种小鼠的体色由复等位基因A1、A2、A3控制，A1控制灰色，A2控制黑色，A3控制黄色，基因B

控制色素的形成，基因型bb的小鼠为白色。科研工作者通过转基因技术将基因M定向插入到基因B或b所在的染色体上，并培育出均含有一个基因M的小鼠品系：灰色①、黑色②、黄色③，M基因纯合致死。每个小鼠品系中雌雄个体各有若干只，且基因型相同。已知上述基因均位于常染色体上，染色体结构缺

失个体正常存活。对这三个品系小鼠进行了两组杂交实验，结果如下：（1）由杂交实验一、二可知，基因A1、A2、A3的显隐性关系是__________。杂交亲本③的基因型为_______________。（2）通过上述实验推断，在品系①②③中基因M与基因______（填“B”或“b

”）位于同一条染色体上。（3）仅根据上述实验不能确定基因B、b与基因A1、A2、A3之间遵循基因自由组合定律，请说明理由_______________。进一步研究确定基因B、b与基因A1、A2、A3位于非同源染色体上，若让实验一F1中的多只灰色鼠相互交配

，子代表现型及比例为_____________________。（4）在多次进行实验二的过程中，F1代偶然出现了一只黄色雄鼠。为探明其产生机理，科研工作者进行了如下操作：提取该鼠性腺中处于联会期细胞，用六种颜色的特殊荧光分子分

别对细胞中可能存在的基因M、B、b、A1、A2、A3进行特异性染色，然后将未被相应基因结合的荧光分子洗脱，在显微镜下检测基因的着色情况，每个被染上颜色的基因都会出现一个光点。请分析下列变异类型会出现的光点的颜色和数量。①若该黄色雄鼠

是由于环境因素导致而遗传物质没有发生变化，则一个细胞中可能出现5种颜色10个光点或____________________________。②若该黄色雄鼠是由于某个基因突变产生的，则一个细胞中出现_________________。③若该黄色雄

鼠是由于某条染色体结构缺失导致的，则一个细胞中出现___________。【答案】(1).A1对A2为显性；A2对A3为显性(2).A3A3BbM(3).B(4).因为无论基因B、b与基因A1、A2、A3

之间是否位于一对同源染色体上，上述杂交的结果都相同(5).灰色∶黑色∶白色=6∶2∶4(6).3种颜色8个光点(7).4种颜色10个光点(8).4种颜色8个光点【解析】【分析】根据题干信息分析，灰色①的基因型为A1_B_M，黑色②的

基因型为A2_B_M、黄色③的基因型为A3_B_M，两个杂交实验的后代都出现了白色，说明三个品系的小鼠都含有b基因；杂交实验一的后代有灰色没有黑色或黄色，说明A1对A2为显性，且灰色①的基因型为A1A1BbM；杂交实验二的后代有黑色没有黄色，说明A2对A3

为显性，且黑色②的基因型为A2A2BbM、黄色③的基因型为A3A3BbM；两个杂交实验的后代性状分离比都是2∶1，又因为M基因纯合致死，说明M基因与B基因连锁。【详解】（1）根据以上分析已知，在三个复等位

基因中，A1对A2为显性，A2对A3为显性；黄色③的基因型为A3A3BbM。（2）根据以上分析已知，三个品系中B都与M连锁，即基因M与基因B位于同一条染色体上。（3）由于无论基因B、b与基因A1、A2、A3之间是否位于一对同源染色体上，上述杂交的结果都相同，

所以仅根据上述实验不能确定基因B、b与基因A1、A2、A3之间是否遵循基因自由组合定律；若基因B、b与基因A1、A2、A3位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，让实验一F1中的多只灰色鼠（A1A2BbM）

相互交配，则后代基因型为（1灰色A1A1、2灰色A1A2、1黑色A2A2）×（2有色BbM，1白色bb），因此后代的表现型及比例为6灰色∶2黑色∶4白色。（4）在多次进行实验二的过程中，根据之前的分析可知，实验二中F1的基因型为A2A3BbM（黑色）和

A2A3bb（白色），若进行不同颜色的荧光标记则它们细胞中荧光标记的种类数依次为5和3，由于观察染色体的时间为联会时，故细胞中含有荧光点的数目依次为10和8；若F1代偶然出现的黄色雄鼠是由于某个基因突变产生的，则发生突变的只能是由A2A3BbM突变为A3

A3BbM，则荧光点的种类数变为4、数目仍然为10；若F1代偶然出现的黄色雄鼠是由于某条染色体结构缺失导致的，则只能是含A2的染色体发生了缺失，即由A2A3BbM突变为A3BbM，则荧光点的种类数变为4、数目变为8，据此分析如下：①

若一个细胞中可能出现5种颜色10个光点或3种颜色8个光点，则该黄色雄鼠是由于环境因素导致而遗传物质没有发生变化。②若一个细胞中出现4种颜色10个光点，则该黄色雄鼠是由于某个基因突变产生的。③若一个细胞中出现4种颜色8个光点，则该黄色雄鼠是由于某条染色体结构缺失导致

的。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律及其实质，能够根据题干信息写出三个亲本可能的基因型，在根据题干信息和遗传图解确定亲本的基因型和M基因插入的位置，并利用所学知识结合题干要求分析答题。23.大鼠脊髓损伤后无法自主控制排

尿。研究人员用截瘫平面以上健存的神经重新建立人工膀胱反射弧，如下图所示。其中S1和S2表示神经纤维连接处。该项研究有望实现截瘫患者自主性悱尿，请回答下列问题：（1）分析上图可知，在重建的人工膀胱反射孤中膀胱属于____________，根据上图中的反射弧，请用数字和箭头的方式描述排尿反射的过程

：____________。（2）伤害性刺激作用于神经纤维后，膜外的________引起膜电位改变而产生兴奋，此时神经细胞支配的肾上腺分泌的肾上腺素的增多，导致呼吸和心率加快。以上生理活动的调节方式是________。大鼠脊髓损伤后

，排尿反射仍可发生，但机体无法自主排尿，原因是________。（3）实验后某只大鼠不能正常排尿，可能原因是S1或S2连接处异常。实验小组在反射弧的b、c处分别连接灵敏电流计，然后刺激a点，发现b处的电流表偏转，c处的电流表不偏

转，则可推测。________【答案】(1).感受器和效应器(2).1→2→3→4→5→6→1(3).Na+内流(4).神经一体液调节(5).脊髓损伤后高级中枢大脑皮层失去对脊髓中低级中枢的控制(6).S1连接处正常，S2连接处异常【解析】【分析】反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构

基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。根据神经节的位置，可以判断2和3属于传入神经，4是神经中枢，5和6属于传出神经，1既是感受器，又是效应器。3、静息状态下，神经纤维上的膜电位表现为外正内负，神经纤维受刺激时，钠离子通道开放

，钠离子内流，膜内电位逐渐增大，膜外电位逐渐减小，膜电位由外正内负变成外负内正，受刺激的部位称为兴奋部位，兴奋部位与为兴奋部位存在电位差，形成局部电流，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式进行传导。【详解】（1）根据分析

膀胱既属于感受器，又属于效应器。排尿反射的过程1→2→3→4→5→6→1。（2）动作电位的产生是由于Na+内流，在调节过程中，有神经和肾上腺素的参与，所以其调节方式是神经-体液调节。机体的排尿反射受到脊髓中的低级中枢和大脑皮层高级中枢的

控制，因此脊髓损伤后高级中枢大脑皮层失去对脊髓中低级中枢的控制。（3）刺激a点，发现b处的电流表偏转，c处的电流表不偏转，说明S1连接处正常，S2连接处异常。【点睛】考查的知识点是神经冲动传导的途径。解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动

的传导方向等方面来分析。关键是理解、熟记反射和反射弧的概念。24.生长素能调节植物细胞内的H+外流，H+外流增加了细胞壁的延展性，使细胞生长，H+外流越多促进生长效果越强。图1和图2将琼脂(无色)加水溶解后再加溴甲酚紫指示剂，调pH到5后

倒入2个培养皿中冷却凝固。取培养了3天的玉米幼苗，将根部全部用手指轻轻压入琼脂，然后把培养皿直立放置使根成垂直或水平位置状态；请回答下列问题：（1）生长素是植物细胞之间传递________的分子，其化学本质是____________，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽________（填“需要”或“不需

要”）消耗ATP。（2）图1装置放置一段时间后可观察到根的生长方向是_____________，根附近琼脂的颜色变化可能为_____________。（3）图2装置放置一段时间后可观察到根近地侧琼脂颜色及颜色的深浅与远

地侧____________（填“有或“无”)差异，原因是____________________________________。【答案】(1).信息(2).吲哚乙酸(3).需要(4).垂直向下(5).橙色变为黄色(6).有(7).受重力因素影响

，根的近地侧生长素浓度高，抑制生长，远地侧生长素法度低，促进生长，两侧根细胞H+外流量不同【解析】【分析】根的向地性和茎的背地生长的特性，产生的原因是：在重力的影响下，根和茎的背地侧生长素向近地侧转移，又由于根对生长素浓度敏感，茎对生长素的反应

不敏感，故对于根部来讲近地侧生长受到抑制，而远地侧促进生长，故表现为向地生长的特性；对于茎来讲，近地侧生长素浓度高，促进生长快，故表现为茎背地生长的特性。【详解】（1）生长素属于植物激素，是植物细胞之间传递信息的分子，

生长素的化学本质是吲哚乙酸，生长素的运输方式属于主动运输，故顶芽产生的生长素运到相邻侧芽需要消耗ATP。（2）图1装置放置一段时间后可观察到根的生长方向是垂直向下，由于生长素的调节作用，H+外流进入琼脂内，根附近的pH下降，琼脂的颜色变化可能为由橙色变为黄色。（3）

图2装置放置一段时间后，由于根具有向地生长的特性，即根近地侧生长素浓度高，生长被抑制，意味着H+外流的较少，而远地侧生长素浓度低，促进生长较快，意味着H+外流的较多，则可知根近地侧与远地侧琼脂中的pH大小有差异，故根近地侧琼脂颜色及颜色的深浅与远地侧有差

异。【点睛】本题属于信息题，所以读懂题干中的信息尤为重要，然后根据提取出的信息再结合所学知识灵活解题。25.甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质。为了改善黄瓜的品质，科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功

导入黄瓜细胞，得到了转基因植株。回答下列问题：（1）用农杆菌感染时，应优先选用黄瓜________（填“受伤的”或“完好的”）叶片与含重组质粒的农杆菌共培养，选用这种叶片的理由是________________________。农杆菌转化法通常适用于_____

___植物。（2）若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白，则表明该重组质粒中________已转移到植物细胞中且能够表达；用该转基因黄瓜的某一植株与多株非转基因植株杂交，发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比均为1∶1，则说明甜蛋白基因已经整合

到________（填“核基因组”“线粒体基因组”或“叶绿体基因组”）中。（3）检测发现，转入的甜蛋白基因在黄瓜细胞中表达效率很低，研究者推测不同生物对密码子具有不同的偏好，因而设计了与甜蛋白基因结合的两对引物（引物B和C中都替换了一个碱基），并按如图方式依次进行4次PCR扩

增，以得到新的蛋白A基因。5′3′上图中所示的4次PCR都涉及到引物的选择，其中PCR1选择的引物是________（填字母，下同），PCR2选择的引物是________。A．引物AB．引物BC．引物CD．引物D（4）假

设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产，若要以该转基因作物的丛芽、胚状体为材料获得脱毒苗，则脱毒苗具备________________的优点，因此品质好，产量高。【答案】(1).受伤的(2).叶片伤口处

的细胞释放出大量酚类物质，可吸引农杆菌移向这些细胞(3).双子叶和裸子(4).甜蛋白基因(5).核基因组(6).AB(7).CD(8).不带病毒【解析】【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：

方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同

，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因

生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）由于叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质，

可吸引农杆菌移向这些细胞；因此用农杆菌感染时，应优先选用黄瓜受伤的叶片与含重组质粒的农杆菌共培养；农杆菌转化法通常适用于双子叶和裸子植物；（2）若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白，则表明该重组质粒中甜蛋白基因已转移

到植物细胞中且能够表达；用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交，发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为1：1，遵循基因的分离定律，而只有核中染色体才遵循分离定律，则说明甜蛋白基因已经整合到核基因组中；（3）①根据题意和图示分析，经过4次PCR技术后获得了新的基因，这是一种定点

的基因突变技术。②研究者推测不同生物对密码子具有不同的偏好，因而设计了与蛋白A基因结合的两对引物（引物B和C中都替换了一个碱基），因此4次PCR应该分别选择如图所示的引物：因此PCR1选择的引物为AB；PCR2

选择的引物为CD；（4）脱毒苗选择没有病毒感染的茎尖培养，不携带病毒而使得产品品质好产量高。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念及操作步骤，能根据基因工程的操作步骤归纳基因工程的概念。获

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