【文档说明】四川省遂宁市大英县大英中学2019-2020学年高一下学期开学考试生物试卷含答案.doc，共(20)页，501.500 KB，由小赞的店铺上传

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生物试题本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成。满分100分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分，每小题只有一

个选项符合题意。）1．要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的（）A．前期B．中期C．后期D．末期2．在制作洋葱根尖压片观察细胞有丝分裂时，不可能用到的试剂是（）A．龙胆紫染液B．醋酸洋红染液C．稀盐酸溶液D．30%蔗糖溶液3．下列关于细胞分裂周期的叙述，正

确的是（）A．间期只包括G1期和G2期B．出现纺锤体的时期是S期C．G1期和G2期均能合成蛋白质D．M期发生DNA复制4．科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列相关描述正确的是（）A．在培育微型

人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程B．干细胞分化使该组织各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同C．若培育过程中出现了癌细胞，是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果D．若培育过程发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡5．模拟探究细胞表面积与细胞体积关系的实验中，实验原

理不包括（）A．酚酞遇到NaOH呈现红色反应B．NaOH的扩散体积比表示细胞吸收物质的效率C．NaOH的扩散深度表示物质运输效率D．以琼脂块的大小表示细胞大小6．下列有关细胞体积的叙述中，不正确的是()A．与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大B

．细胞体积越小，其表面积与体积比值越大C．生物体体积越大，其细胞体积也越大D．细胞体积小，利于提高物质交换效率7．下图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。下列叙述错误的是（）A．

④⑤⑥⑦细胞中都有呼吸酶基因和胰岛素基因B．b、c、d、e、f过程遗传物质都没有发生改变C．f过程对生物体的自然更新有重要意义D．d过程细胞含水量、呼吸酶活性、物质运输效率都会下降8．用3H标记尿嘧啶后合成核糖核苷酸培养甲组洋葱的根尖、3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸培

养乙组洋葱的根尖，一段时间后用甲基绿吡罗红染液染色。实验结果预测正确的是（）A．甲组分生区细胞中红色区域可检测到强放射性B．甲组成熟区细胞中绿色区域可检测到强放射性C．乙组分生区细胞中红色区域可检测到强

放射性D．乙组成熟区细胞中绿色区域可检测到强放射性9．下列关于实验的叙述正确的是（）A．常用密度梯度离心法分离得到不同细胞器B．采用荧光标记技术来探究细胞膜的流动性C．在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，NaOH在不同体积琼脂块中的扩散速率不同D．绿叶中色素的提取所采用的方法

为纸层析法10．流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是（）A．b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D

．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制11．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是（）A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎

形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂12．《细胞—干细胞》在线发表了中国科学院上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞的成果。hiHep细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋

白、积累糖原、代谢药物、药物转运等。下列相关叙述中错误的是（）A．该项成果表明，分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的B．人成纤维细胞与hiHep细胞中的DNA和蛋白质完全相同C．hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供

了可能性D．人成纤维细胞重编程为hiHep细胞并未体现细胞的全能性13．在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是（）A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D．通过

组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株14．下列关于细胞生命历程的说法中正确的是（）A．植物细胞不能进行无丝分裂B．干细胞是未经分化的具有分裂能力的细胞C．衰老细胞内染色质固缩不会影响基因的表达D．神经细胞被侵染后病毒大量增殖导致细胞裂解死亡不属于细胞凋亡15．胰

腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质----非编码蛋白质的RNA，这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记，用于胰腺癌的早期诊断。下列有关叙述不正确的是（）A．胰腺癌细胞水分减少，代谢活动减弱B．该特殊的

非编码RNA彻底水解后可得到6种终产物C．非编码蛋白质的RNA是由DNA转录而来的D．非编码蛋白质的RNA不能翻译合成蛋白质16．激活的细胞周期蛋白依赖性激酶（CDKs）抑制因子会造成细胞周期停滞，引发细胞衰老。下图反映的是一种癌基因诱导激活CDKs的抑

制因子而引起的细胞衰老的过程。下列叙述不正确的是（）A．原癌基因突变不一定会导致细胞癌变B．衰老细胞中多种酶的活性降低C．CDKs抑制因子基因属于抑癌基因D．CDKs有活性就会导致细胞衰老的发生17．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错

误的是（）A．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析B．测交实验证明，杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1：1C．孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法D．豌豆在自然状态下是纯合子，且有

易于区分的性状18．细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段，从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象，如肺炎双球菌转化实验。S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病，对青霉素敏感。在多

代培养的S型细菌中分离出了两种突变型:R型，无荚膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S型(记为PenrS型）。现用PenrS型细菌和R型细菌进行下列实验，对其结果的分析最合理的是（）A．甲组中部分小鼠患败血症，注射青霉素治疗后均

可康复B．乙组中可观察到两种菌落，加青霉素后仍有两种菌落继续生长C．丙组培养基中含有青霉素，所以生长的菌落是PenrS型细菌D．丁组培养基中无菌落生长19．下列有关科学实验研究的叙述中，错误的是（）实验材料实验过

程实验结果与结论AR型和S型肺炎双球菌将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应。B噬菌体和大肠杆菌用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质。C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病

毒分离出的RNA侵染烟草烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA

分子的复制方式是半保留复制A．AB．BC．CD．D20．结合下图分析，下列叙述错误的是（）A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．编码蛋白质的基因含遗传信息相同

的两条单链D．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础21．T2噬菌体侵染细菌的部分实验如下图所示。下列叙述正确的是（）A．①中噬菌体为子代DNA复制提供了模板和逆转录酶B．适当时间保温后进行②操作，使细菌外的噬菌体外壳与细菌

分离C．由该图分析可知，实验结果可说明DNA是主要的遗传物质D．该实验得到的子代噬菌体中，大多数含有放射性32P22．下列有关科学家所做实验的叙述中，正确的是（）A．蔡斯和赫尔希所做的噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质B．

格里菲思的肺炎双球菌转化实验中最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验中肺炎双球菌由R型转化为S型发生了基因的重新组合D．在侵染细菌前，首先要利用放射性同位素标记获得同时含有32P、35S标记的噬菌体23．下列生物学研究中

，应用同位素标记法能实现研究目的的是（）A．15N标记脱氧核苷酸，证明DNA的分子结构为规则的双螺旋B．35S标记蛋白质，证明DNA是一切生物的主要遗传物质C．3H标记胸腺嘧啶，证明通过转录过程合成RNAD．18O标记C

O2，观察光合作用吸收的CO2中O元素的去向24．如图表示一个DNA分子的片段，下列有关表述不正确的是（）A．①代表胞嘧啶，②代表脱氧核糖，③代表磷酸B．④代表的物质中储存着遗传信息C．不同生物的DNA

分子中④的排列顺序不同D．DNA分子中C与G碱基对含量越高，其结构越稳定25．将某种细菌在含有15N标记的培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则该细菌的分裂周期是（）A．1.6小时B．4小时

C．2小时D．1小时26．下列有关DNA与基因关系的叙述中，正确的是（）A．基因是碱基对随机排列而成的DNA片段B．—个DNA分子上有许多个基因C．DNA的碱基排列顺序就代表基因D．组成不同的基因的碱基数量一定不同27．下列结构或物质的层次关系正确的是（）A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA28．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，细胞中的嘌呤碱基与嘧啶碱基数量不一定相等B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DN

A分子上可含有成百上千个基因，基因型相同的个体其表现型也不一定相同C．染色体是DNA的主要载体，G和C含量较多的DNA分子更难以解旋D．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基29．流感病毒是一种负链RNA病毒，它

侵染宿主细胞后的增殖过程如下图所示。下列相关叙述正确的是（）A．流感病毒增殖过程中会发生A-T、G-C间的碱基互补配对B．流感病毒的基因是有遗传效应的RNA片段C．翻译过程的直接模板是－RNAD．该流感病毒属于逆转录病毒30．下图中，a

、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因，m、n为基因间隔序列，下列相关叙述，正确的是（）A．该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状B．m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变C．若a中有一个碱基对发生改变，其控制合成的肽链可能不变D．如该染色体位于胰

岛细胞中，a、b、c均可在细胞核中复制及表达31．图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列相关叙述不．正确的是（）A．图中①过程在人体细胞内主要发生在细胞核中B．图中③过程一条mRNA链上可同时结合多个核糖体，从而翻译出多条不同的

肽链C．图中②④过程需要的原料和酶均不同D．根尖分生区细胞可发生①②③过程32．如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成过程的示意图,据图分析错误的是（）A．过程①表示转录，以一条链为模板，以脱氧核苷酸为原料B．过程②表示翻译，图中核糖体的移动方向是自右向左C．异常多肽中丝氨

酸的反密码子为AGA，则物质a模板链相应碱基为AGAD．图中基因控制合成的蛋白质，可能导致膜功能的改变33．下列关于基因型和表现型关系的叙述中，不正确的是（）A．基因型相同，表现型不一定相同B．基因型相同，表现型一定相同C．表现型相同，基因型不一定相同D．表现型受基因和环境共同作用3

4．20世纪50年代初，查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析，发现(A+T)/(C+G)的比值如下表。结合所学知识，你认为能得出的结论是（）DNA来源大肠杆菌小麦鼠猪肝猪胸腺猪脾(A+T)/(C+G)1

.011.211.211.431.431.43A．猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些B．小麦和鼠的DNA分子数相同C．小麦DNA数量比猪DNA数量的少D．同一生物不同组织的DNA碱基组成相同35．某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长

的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是()A．随后细胞中的DNA复制发生障碍B．随后细胞中的RNA转录发生障碍C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用36．近来的科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具

有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明()A．基因在DNA上B．基因在染色体上C．DNA具有遗传效应D．基因具有遗传效应37．在豌豆开花前要对用于杂交实验的植株进

行去雄处理，原因是()A．防止异花传粉B．防止自花传粉C．便于采粉和授粉D．保护雌蕊和雄蕊38．下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是()A.正确地选用豌豆作为实验材料B.运用统计学方法分析实验结果C.科学地设计实验程序，提出假说并进行验证D

.先分析多对相对性状，后分析一对相对性状39．某个DNA片段由500对碱基组成，Ａ＋Ｔ占碱基总数的34％，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（）A．330B．660C．990D．132040．下列关于

基因、蛋白质和性状关系的叙述，正确的是（）A．生物体的性状完全由基因控制B．蛋白质结构的变化不会影响性状C．基因与性状是一一对应关系D．蛋白质的功能可以影响性状二、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意。）41．如图表示原核细胞内遗传信息的传递过程，下列有关叙

述不正确的是()A．图示细胞中转录和翻译过程同时进行B．酶A、酶B均可催化磷酸二酯键的形成C．过程①②所需的模板相同，但原料不同D．过程②③中碱基互补配对的方式不完全相同42．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()A．若遗传因

子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，分离比接近1∶1C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1D．由F2出现了“3∶1”推测生物体产生

配子时，成对遗传因子彼此分离43．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）A．1/4B．1/6C．1/8D．1/164

4．下列关于“性状分离比的模拟”实验的有关说法中错误的是（）A．实验中的甲乙两桶分别代表雌、雄生殖器官B．实验中分别从两桶中随机抓取一个小球组合在一起，代表受精过程中雌、雄配子结合的过程C．每个小桶内两种色球比例须为1:1，准确模拟了雌、雄配子的比例D．每次抓取的小球需要重新放回，保

证每次模拟过程中D、d出现概率相同45．绝大多数酶的化学本质是蛋白质，下列关于这类酶的叙述中错误的是（）A．需要核酸作为合成时的模板B．保存时需要低温和适宜的pHC．在高温时其结构会变得松散D．向该类酶溶液中加入一定量食盐会使

酶失活46．将某噬菌体的双链DNA温和加热使两条链分离，再通过密度梯度离心得到轻重两条链。用该噬菌体感染枯草杆菌细胞，再提取mRNA，将提取的mRNA与该噬菌体分离的DNA单链混合并进行分子杂交实验，结果发现mRNA

只和其中一条富含嘌呤的重链形成杂交分子。下列相关叙述错误的是（）A．温和加热的过程中只破坏了DNA分子内的氢键B．和DNA杂交的mRNA分子是从枯草杆菌细胞中获得的C．杂交分子中的mRNA与DNA链的嘌呤碱基相等D．此实验可证明mRNA是以噬菌体DNA的一条链为模板合成的47．真核细胞某DN

A分子中碱基A占全部碱基的30%，以下相关说法正确的是（）A．该DNA一定存在于细胞核内的染色体上B．该DNA的一条链中，（C＋G）:（A+T）=3:2C．该DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接D．该DNA分子中，（A+G）:（T+C）=148．48．在

一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42％，若其中一条链中的鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的24％和30％，那么在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占()A．30％21％B．34％1

2％C．34％30％D．24％12％49．赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验，探究遗传物质的本质。该实验合理的实验步骤是（）①噬菌体与大肠杆菌混合培养②分别用35S、32P标记的大肠杆菌培养噬菌体③搅拌离心④上

清液和沉淀物的放射性检测⑤子代噬菌体的放射性检测A．①②④③⑤B．②①③④⑤C．②①④③⑤D．②①④⑤③50．下列有关遗传物质的探索实验的叙述，错误的是()A．格里菲斯提出S型细菌中存在转化因子的观点B．艾弗里实验证明从S型肺炎双

球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯的实验离心后细菌主要存在于沉淀物中D．科学家发现烟草花叶病毒的RNA能使健康的烟草患病第Ⅱ卷（非选择题，共40分）51．下图表示细胞的生命历程与个体生命活动的关系，结合所学的知识回答下列问题：（1）真核生物

的体细胞增殖的主要方式是_______，正常个体的生命活动不包括___________。（2）多细胞生物体生长、发育的基础是___________(填图中的标号)。（3）在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在___________上发

生稳定性差异的过程称为细胞分化，其实质是______________________。（4）下图是某生物细胞的分裂情况，图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体DNA含量的变化；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像

，则图1中AB段形成的原因是______________________，CD段形成的原因是___________。图2中的甲所示的细胞中有___________个DNA分子。52．下图为真核细胞中蛋白质合成的部分过程示意图，②③④⑤为正在合成中的四条多肽链。请回答问题：（1）

图中所示过程在遗传学上称为_______________，需要_______________作为原料。（2）图中①是_______________分子，其合成的主要场所是_______________。（3）图中②③④⑤最终形成的蛋白质通常是_______________（相同、不同、不

完全相同）的。53．甲图是几种有机物的示意图（①④只表示某有机物的局部），乙图所示为真核生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为大分子化合物。请回答：（1）①～

④中属于多聚体的化合物是____________。具有①结构的物质存在于真核细胞的_____________中。（2）在②中，G和C的数目是否相等？________。能够合成③物质的细胞结构有_________

。（3）D的基本元素组成为______________。（4）控制细胞遗传性状的物质是______(填字母)，该物质在原核细胞中主要存在于______内。54．据图回答问题：Ⅰ.（1）过程①和②表明，将S型细菌的_____与R型活细菌混合培养，其后代为_____型细菌。（2）过程③表明

，将S型细菌的_____与R型活细菌混合培养，在培养基中可分离得到_____细菌。（3）实验最关键的设计思路是_____。（4）艾弗里等人发现通过以上的实验步骤并不严密，仍不足以完全说明DNA是转化因子，又做了一组补充实验，将_____

加入培养基，和R型细菌混合培养。Ⅱ.如图甲是DNA分子局部组成示意图，图乙表示DNA分子复制的过程。请回答以下问题：（1）甲图中有_____种碱基，有_____个游离的磷酸基团。两条脱氧核苷酸链的碱基之间通过________

_相连。（2）图乙过程在真核细胞与原核细胞中进行的主要场所分别是_____和_____。（3）图乙的DNA分子复制过程中所需的原料是_____。（4）由图可知，延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明DNA分子复制具有_____的特点。（5

）已知某DNA分子共含1000个碱基对、2400个氢键，则该DNA分子中含有鸟嘌呤脱氧核苷酸_____个；若将其复制4次，共需腺嘌呤脱氧核苷酸_____个。答案1-5：DDCAC6-10：CBABC11-15：ABBDA16-20：DBDBC21-25：BCDBA26-30：BADBC31

-35：BABDC36-40：DBDCD41-45：CBBCD46-50：CDDBB51．（除标注外，其余每空1分）（1）有丝分裂④（或癌变）（2）①、②（3）形态、结构和生理功能（2分）基因的选择性表达（2分）（4）DNA复制着丝点分裂852．（每空1分）（1）翻译

氨基酸（2）mRNA细胞核（3）相同53．（除标注外，其余每空1分）（1）②④叶绿体（2）不一定细胞质基质、叶绿体、线粒体（2分）（3）C、H、O、N（4）F拟核54．（除标注外，其余每空1分）Ⅰ.（1）多糖和蛋白质R（2）DNAR型和S型（3）将DNA和蛋白质分离开，单独地观察它们各自的作

用(2分)（4）S型细菌的DNA和DNA酶（2分）Ⅱ.(1)42氢键(2)细胞核拟核(3)脱氧核苷酸(4)边解旋边复制(5)4009000