【文档说明】安徽蚌埠龙湖中学2018－2019学年高一下学期期末实验总结复习题.doc，共(5)页，176.500 KB，由小赞的店铺上传

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期末实验复习1、利用所学物理知识解答下列问题：（1）“研究平抛物体的运动”实验的装置如图1所示，在实验前应调节将斜槽直至末端切线，实验时保证小球每次必须从斜面上的由静止开始释放．（2）某次实验记录由于

没有记录抛出点，数据处理时选择A点为坐标原点（0，0），结合实验中重锤的情况确定坐标系，如图2中背景方格的边长均为0.05m，取g＝l0m/s2，小球运动中水平分速度的大小是m/s，小球经过B点时的速度大小

是m/s，小球平抛运动抛出点的x轴坐标为m．2在如图甲所示的实验中，A、B两球同时落地，说明平抛运动在竖直方向上的分运动是______。某同学设计了如图乙的实验：将两个相同的轨道固定在同一竖直平面内，最下端水平。把两个

质量相等的小钢球，从倾斜轨道的相同位置由静止同时释放，轨道2与光滑水平轨道平滑相接，则他将观察到的现象是：在水平轨道上球1击中球2，这说明平抛运动在水平方向上的分运动是______。如图丙所示是研究平抛运动规律时描绘的物体运动的轨迹，在图上已建立了以cm为

单位的直角坐标系，原点O为平抛运动的出发点由图可知，物体做平抛运动的初速度______；物体运动到P点时速度的大小______，取3.．用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系。实验时，先适当垫高木板，然后由

静止释放小车，小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：(1)适当垫高木板是为

了__________________________。(2)如图所示是某次操作正确的情况下，在频率为50Hz的电源下打点计时器记录的一条纸带，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________(填“A～F”或“F～I”)部分进行测量，速度大小为________m/s。(3)若实验做了

n次，所用橡皮筋分别为1根、2根…n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn，用W表示橡皮筋对小车所做的功，作出的W-v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明W与v的关系是____________________________。4、某探究学习小组的同学欲验证动能定理，他们在实验室组装了一套

如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：(1)你认为还需要的实验器材有_____

_______．(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是_______________，实验时首先要做的步骤是_______________．(3)在(2)的基础上，某同学用天平称量滑块的质量为M

.往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量为m.让沙桶带动滑块加速运动．用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1＜v2)．则本实验最终要验证的数学表达式为______________．(用题中的字母表示实

验中测量得到的物理量)5．某小组同学利用下图所示的实验装置，验证钩码和滑块所组成的系统从由静止释放到通过光电门这一过程机械能守恒。实验开始时，气轨已经调成水平状态。(1)已知遮光条的宽度为d,实验时将滑块从图示位置由静止释

放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的遮光时间为t，则滑块经过光电门时的速度为__________。(2)在本次实验中还需要测量的物理量有(文字说明并用相应的字母表示)：钩码的质量m、滑块的质量M和___________________

_。本实验通过验证表达式_____________________(用测量的物理量符号表示)在实验误差允许的范围内是否成立，从而验证系统的机械能是否守恒．(3)在本次实验中钩码的质量__________远小于滑块的质量。（填“需要”或者“不需要”）6.．在“验

证机械能守恒定律”的实验中，当地重力加速度的值为9.80m/s2，所用重物的质量为1.00kg.若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s)，那么：(1)打点计时器打下计数点B时，物

体的速度VB__________；(2)从起点O打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=______，此过程中物体动能的增加量△Ek=______(取g=9.8m/s2)；(3)通过计算，数值上△Ep______△Ek(填“>”

、“=”或“<”)，这是因为______；(4)实验的结论是______．7．某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动。然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图所示。在小车A后

连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。(1)若已得到打点纸带如图所示，并将测得的各计数点间距离标在图上，A点是运动起始的第一点，则应选段来计算A的碰前速度，应选段来计算A和B碰后的共同速度(以上两格填“AB’’或“BC"或“CD"或"DE”)。(2)

已测得小车A的质量m1=0．40kg，小车B的质量m2=0．20kg，由以上测量结果可得：碰前mAv++mBv。=kg·m／s；碰后mAvA，+mBvB，=kg·m／s。并比较碰撞前后两个小车质量与速度的乘积之

和是否相等。8半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图所示，斜槽与水平槽圆滑连接。安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O。在做“验证动量守恒定律”的实验时（1）实验必须满足的条件是______。A．斜槽轨

道必须是光滑的B．斜槽轨道末端的切线是水平的C．入射球每次都要从同一高度由静止释放D．实验过程中，白纸可以移动，复写纸不能移动（2）实验中要完成的必要步骤是____________________（填选项前的字

母）。A．用天平测量两个小球的质量m1、m2B．测量抛出点距地面的高度HC．用秒表测出小球做平抛运动的时间tD．分别确定m1碰撞前后落地点的位置和m2碰后的落地点P、M、N，并用刻度尺测出水平射程OP、

OM、ON。（3）入射小球质量为1m，被碰小球质量为2m，两小球的质量应满足m1m2。(选填“大于”“小于”或“等于”)（4）若所测物理量满足表达式则可判定两个小球相碰前后动量守恒。（5）若碰撞是弹性碰撞，那么所测物理量还应该满足的表达式为。HAm1m2OMPN获得更多资源请扫码加入享学资源网微信

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