【文档说明】安徽蚌埠龙湖中学2018－2019学年高一下学期期末实验总结复习题.doc，共(5)页，176.500 KB，由小赞的店铺上传

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期末实验复习1、利用所学物理知识解答下列问题：（1）“研究平抛物体的运动”实验的装置如图1所示，在实验前应调节将斜槽直至末端切线，实验时保证小球每次必须从斜面上的由静止开始释放．（2）某次实验记录由于没有记录抛出点，数据处理时选择A点为坐标原点（0，0），结合实验中重

锤的情况确定坐标系，如图2中背景方格的边长均为0.05m，取g＝l0m/s2，小球运动中水平分速度的大小是m/s，小球经过B点时的速度大小是m/s，小球平抛运动抛出点的x轴坐标为m．2在如图甲所示的实验中，A、B两球同时落地，说明平抛运动在竖直方向上的分运动是_____

_。某同学设计了如图乙的实验：将两个相同的轨道固定在同一竖直平面内，最下端水平。把两个质量相等的小钢球，从倾斜轨道的相同位置由静止同时释放，轨道2与光滑水平轨道平滑相接，则他将观察到的现象是：在水平轨道上球1击中球2，这

说明平抛运动在水平方向上的分运动是______。如图丙所示是研究平抛运动规律时描绘的物体运动的轨迹，在图上已建立了以cm为单位的直角坐标系，原点O为平抛运动的出发点由图可知，物体做平抛运动的初速度______；物体运动到P点时速度的大小____

__，取3.．用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系。实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，回答

下列问题：(1)适当垫高木板是为了__________________________。(2)如图所示是某次操作正确的情况下，在频率为50Hz的电源下打点计时器记录的一条纸带，为了测量小车获得的速度，应选用

纸带的________(填“A～F”或“F～I”)部分进行测量，速度大小为________m/s。(3)若实验做了n次，所用橡皮筋分别为1根、2根…n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn，用W表示橡皮筋对小车所做的功，作出的W-v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明W与v的关系是

____________________________。4、某探究学习小组的同学欲验证动能定理，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶

，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：(1)你认为还需要的实验器材有____________．(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是__

_____________，实验时首先要做的步骤是_______________．(3)在(2)的基础上，某同学用天平称量滑块的质量为M.往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量为m.让沙桶带动滑块加速运动．用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出

的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1＜v2)．则本实验最终要验证的数学表达式为______________．(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)5．某小组同学利用下图所示的实验装置，验证钩码和滑块所组

成的系统从由静止释放到通过光电门这一过程机械能守恒。实验开始时，气轨已经调成水平状态。(1)已知遮光条的宽度为d,实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的遮光时间为t，则滑块经过光电门时的速度为__________。(2)在

本次实验中还需要测量的物理量有(文字说明并用相应的字母表示)：钩码的质量m、滑块的质量M和____________________。本实验通过验证表达式_____________________(用测量的物理量符号表示)在实验误差允许的范围内是否成立，从而验证系统的机械能是否守恒．(3)在本次实验

中钩码的质量__________远小于滑块的质量。（填“需要”或者“不需要”）6.．在“验证机械能守恒定律”的实验中，当地重力加速度的值为9.80m/s2，所用重物的质量为1.00kg.若按实验要求正确地选出纸带进

行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s)，那么：(1)打点计时器打下计数点B时，物体的速度VB__________；(2)从起点O打下计数点B的过程中重力势能减

少量是△Ep=______，此过程中物体动能的增加量△Ek=______(取g=9.8m/s2)；(3)通过计算，数值上△Ep______△Ek(填“>”、“=”或“<”)，这是因为______；(4)实验的结论是______．7．某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验

：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动。然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图所示。在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板下垫

着小木片用以平衡摩擦力。(1)若已得到打点纸带如图所示，并将测得的各计数点间距离标在图上，A点是运动起始的第一点，则应选段来计算A的碰前速度，应选段来计算A和B碰后的共同速度(以上两格填“AB’’或“BC"或“CD"或"DE”)。(2)已测得小车A的质量m

1=0．40kg，小车B的质量m2=0．20kg，由以上测量结果可得：碰前mAv++mBv。=kg·m／s；碰后mAvA，+mBvB，=kg·m／s。并比较碰撞前后两个小车质量与速度的乘积之和是否相等。8半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置

如图所示，斜槽与水平槽圆滑连接。安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O。在做“验证动量守恒定律”的实验时（1）实验必须满足的条件是______。A．斜槽轨道必须是光滑的B．斜槽轨道末端的切线是水平的C．入

射球每次都要从同一高度由静止释放D．实验过程中，白纸可以移动，复写纸不能移动（2）实验中要完成的必要步骤是____________________（填选项前的字母）。A．用天平测量两个小球的质量m1、m2B．测量抛出点距地面的高度HC．用秒表测出小球做平抛运动的时间tD．分别确定m1碰撞前后落地

点的位置和m2碰后的落地点P、M、N，并用刻度尺测出水平射程OP、OM、ON。（3）入射小球质量为1m，被碰小球质量为2m，两小球的质量应满足m1m2。(选填“大于”“小于”或“等于”)（4）若所测物

理量满足表达式则可判定两个小球相碰前后动量守恒。（5）若碰撞是弹性碰撞，那么所测物理量还应该满足的表达式为。HAm1m2OMPN获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com