江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期10月自主学习效果评估历史试题 Word版无答案

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【文档说明】江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期10月自主学习效果评估历史试题 Word版无答案.docx,共(6)页,936.013 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

高三历史自主学习效果评估2024.10第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,计45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.距今约7000年的常州东滩头遗址发

掘出陶鼎、石斧、纺轮等各类文物逾2000件。其中石斧、石锛等多发现于男性墓葬中,纺轮多出自女性墓葬中。这说明当时()A.农耕技术先进B.出现社会分工C.阶级分化明显D.存在小农经济2.陈树镛在《汉官答问》中如此写道:“考大臣有罪,则尚书劾之,天子责问大臣,则尚书受辞。选第中二千石,则使尚

书定其高低。吏追捕有功,则上名尚书,因录用之。刺史奏事京师,则见尚书。”这一叙述反映了两汉时期()A.尚书省制得以确立B.中央集权得到加强C.开始加强尚书职权D.皇权加强相权削弱3.东晋时期租调制下的户调征收品常为纺织品,到南朝

时,南齐推出按比例折纳货币的制度,准许扬州、南徐州将当年户租的2/3纳布,1/3折换为钱。上述变化()A.减轻了农民的人身依附关系B.说明南方商品经济有所发展C.推动了政府赋税收入的增加D.表明经济重心正在逐渐南移4.宋代学者李觏说:“古者锦文不粥(买卖)于市,不示民以袭

也。今业庶民之家,必衣重锦,厚绂罗毅之衣,名状百出,弗可胜穷。工女机杼,交臂营作,争为织巧,以渔倍息。”这反映出宋代()A.奢侈品消费的市场化B.纺织品加工的机械化C.城镇化发展的广泛性D.农牧业生产的进步性5.15

29年,明朝嘉靖帝下诏,要求“每州县村落为会,每月朔日,社首社正率一会之人,捧读圣祖《教民榜文》,申致警戒,有抗拒者重则告官,轻则罚米入义仓,以备赈济”。这反映了明代()A.儒学士人投身于基层教化B.乡村教化具有浓厚国家色彩C.礼法结合中华法系确立D.百姓生活受到

国家严密监控6.1878年,左宗棠上《复陈新疆情形折》,建议在新疆广设义塾,教授汉文,使民众“略识字义”,“征收所用券票,其户民数目,汉文居中,旁行兼注回字,令户民易晓”。这一建议旨在()A.改革税收制度B.改进教育方法C.增强国家认同

D.引导社会风尚7.咸丰、同治年间,朝野上下将机器制造、人才培养等“洋务”视为六部执掌事项之外的急切应变之举。的40多年后,这些事项则被列为“时务之要政”“成永久之章”。从此,纠结数十年的所谓中洋之分、新旧之别俱化于无形。从“洋务

”到“时务”的转变表明()A.实业救国思潮兴起B.地方督抚的政治势力扩张C.晚清改革走向深化D.清政府沦为“洋人的朝廷”8.据统计,在1922年至1924年的各类民意调查中,军阀得到平均29.2%的支持性

投票。但在1926年的民意调查中军阀得票暴跌,改组后的国民党得票剧增。上述民调结果的变化在于()A.土地革命的顺利推进B.国民政府统一了全国C.北洋军阀统治被推翻D.革命统一战线建立9.下图为1963年,哈琼文创作宣传画

《做一颗红色的种子》。该画意在()A.号召群众投身于巩固政权的斗争B.动员知识青年参加社会主义建设C.响应“四个现代化”目标的提出D.说明妇女成为国家建设的主力军10.1979年7月18日,《人民日报》刊登《一条广告的启

示》:“我们国家这么大,各项建设事业的需要,包括人民生活的需要,五花八门,如果单是依靠行政手段去安排组织,不免挂一漏万;利用市场经济,作一些补充调剂,只会有好外。”这反映了当时()A.经济体制改革的目标已明确B.体制改革推动社会思想解放C.主动寻求市场成为企

业共识D.城市经济体制改革全面开展11.在希腊神话中,雅典娜为争夺雅典的保护权,与海神波塞冬争斗,最终经雅典人裁决为胜利者,雅典娜由此被视为城邦保护神,城邦也以女神的名字命名,雅典卫城成为女神的圣所。这折射出()A.城邦共同体认同

意识得到了强化B.希腊城邦之间战争不断C.古希腊文化具有浓厚的人文色彩D.雅典城邦成为希腊霸主12.中世纪时,法国洛里斯城市特许状规定,洛里斯居民无需交纳入籍税、食物税、通行税;国王或任何的的其他人都不得从洛里斯人手中收取任何捐税、贡物或向其强征勒索

。这表明()A.国王的权力得到了法律的约束B.重商主义政策得到贯彻执行C.城市自治权力得到了法律认可D.工商阶层的经济诉求和愿望13.下图为《凡尔赛体系下欧洲及中东领土的变迁图》,据图中信息可知,一战()A.缓和了列强在远东地区的矛盾B.冲击了欧

洲传统霸权C.推动了亚非国家民族解放运动D.确立了美国霸主地位14.20世纪70年代,为了与美国进行军备竞赛,苏联不仅坚持优先发展重工业,而且继续坚持把科技发展的重心倾斜到军事和国防建设领域。苏联的这些做法()A.突破了苏联模式的限制B.提升了普通

人民生活水平C.扩大了企业经营自主权D.加剧了国民经济畸形发展15.下表是21世纪初,美国社会力量参与社区治理的情况统计表。由此可知美国()类型主要职能数量非营利组织社区建设争取各类经费支持150多万个社区企业提供融资、培训、业务支持约2000家志愿者为所在社区组织,或公

益服务的机构提供无偿志愿服务6000多万人A福利国家规模不断扩大B.社会矛盾得到有效缓和C.力求降低基层治理成本D.社区开始参与基层自治第II卷(非选择题共55分)二、非选择题:本大题共4题,计55分。16.阅读材料,回答问题羁縻制度是唐王朝处理边疆民族问题的重要政策。唐朝建立之

初,继承汉朝、隋朝管理边疆地区的经验,以“怀柔远人,义在羁縻”为要义,在东西南北条件较为成熟的少数民族地区大量设置羁縻府州,有记载的最多时数量达800余个。各羁縻州“以其首领为都督、刺史,皆得世袭”“贡赋版籍,多不上户

部”“全其部落,顺其土俗”。在羁縻府州之上设立都护府,由都护府直接管理,再统于唐王朝中央政府。唐王朝在羁縻府州的周边积极开辟互市贸易、屯兵屯田,强化对边疆的统治——摘编自马大正《中国边疆经略史》等(1)根据材料并结合所学知识,指出唐代羁

縻政策的特点。(2)根据材料并结合所学知识,对唐代羁縻府州政策进行评价。17.阅读材料,完成下列要求。材料一17世纪西欧市场上的主要流通货币是银币,但银币作为金属货币存在诸如较易磨损,重量不断减轻,不能长期保值等很多问题。为此,英国皇家造币厂

厂长牛顿主张放弃白银,将黄金价格定位每盎司黄金为3英镑17先令10便士,英镑直接与黄金挂钩。不久,法律又规定银币不能作为法币支付超过25英镑的款项,银币开始逐渐非货币化。1816年,英国通过法案,在法律上允许将黄金作为本位货币来发行纸币,以法律形式确立了金本位

制度。1819年,英国规定恢复货币兑换金块、金条,并取消对金币金条的出口限制。至此,英镑成为英国的标准货币单位。——摘编自杨玲《英镑国际化的历程与历史经验》材料二随着解放战争的不断推进,中国共产党适时提出各解放区货币的统一要求。最初,以华北解放区内部货币统一为主线,摸索经验,渐次推向山东、

西北等其他解放区。1948年9月,华北、华东、西北三大解放区依次协商,拟定各区间货币固定比价,实现了相互流通。1948年12月,华北人民政府宣布成立中国人民银行,统一发行人民币。1949年5月,中国人民银行决定有序回收

旧币。1951年底,全国已基本实现了人民币的统一流通。货币统一后,货币发行权集中由中央管理,这为全国解放后的财经统一奠定了坚实基础。.——摘编自何家伟、刘荣琴《统一货币:新中国金融根基的奠定》(1)根据材料一,指出英国货币改革创新之处,并结合所学知识,说明当时货币改

革的背景。(7分)(2)根据材料二,概括1949年前后人民政府统一货币的过程。结合所学知识,简析1949年前后人民政府统一货币的意义。18.阅读材料,完成相关要求。材料朱冰如是20世纪30年代初上海颐中烟厂的一名女工,每天放工后她都会赶到浦东女工夜校学习。夜校不仅教识字,还组织阅读,开设演讲会或

报告会,研讨时事,组织歌咏、戏剧表演,学习歌曲《新女性》《义勇军进行曲》,观看女工自己编演的独幕剧《别的苦女人》。朱冰如还和夜校同学去给周边农民表演街头话剧《放下你的鞭子》。很多女工对经济问题十分感兴趣,为此,夜校特级班开设

了政治经济学课程。经过一段时间学习后,朱冰如进入特级班,开始学习政治经济学和文学,使用的教材有革命家艾思奇撰写的《大众哲学》、夜校自己编的政治经济学课本、高尔基的《童年》《母亲》以及上海《妇女生活》杂志上的文章等。在特级班学习时,朱冰如开始利用工余时间做其他

女工的识字“小先生”,还把在夜校学习的时事讲给烟厂的工友们听,在工友中开设了一个读书识字班,有180多个女工参加。1934年底,夜校的党组织发展朱冰如为中共党员。此后,她继续在烟厂工作,边做“小先生”边普及时事,协助党组织动员女工。新中国成立后,她成为上海

职工业余夜校的一名教师。—摘编自冯淼《革命与圣火:女工夜校与20世纪30年代上海的劳工教育》(1)据材料,概括20世纪30年代浦东女工夜校教育的特点。(2)结合材料及所学知识,指出20世纪30年代上海女工夜校教育的历史作用。19.阅读材料,完成下列要求。材料资本主义的发展

既是经济的,也是政治和思想的;既是一国的,也是多国的;既是解放的,也是压迫的;既具有破坏性,也具有创造性。——摘编自【法】米歇尔·博德《资本主义史1500—1980》材料从四个方面概括了资本主义的发展,请任选一个方面作为观点,结合所学知识加以阐述或说明。(要

求:观点明确,史论结合,条理清楚)的

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