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北京市第一六一中学2023-2024学年第一学期阶段练习高二语文2023.10班级姓名学号本试卷共4页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。一、基础知识（18分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的读

音，正确．．的一组是（）A.鞭笞．（tà）剔．（tī）除庇．（bì）护长歌当．（dàng）哭B.角．（jué）逐瞭．（liào）望毗．（pí）邻睚眦．（zì）必报C.粗犷．（guǎng）歼．（qiān）灭悼．（dào）念恪．（k

è）守不渝D.冗．（rǒng）长荒谬．（miù）怆．（chuàng）然相．（xiāng）机行事2.下列各组词语中，没有．．错别字的一组是（）A.安详融会贯通针砭时弊饮鸩止渴B.编纂肺腑之言身先仕卒暴殄天物C.诀别暇不掩瑜旁征博引颐指气使D.寒喧苦思冥想应接

不暇名副其实3.下列句子中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲．．．．，这样中国文物的巡展活动自然难以开展。B.伴着落日余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞

，江河日．．．下．，诗意油然而生。C.他最近出版了一本文不加点．．．．、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书读起来确实累人。D.暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华．．．．的花蕾。4.下列句子中，没有．．语病的一项

是（）A.据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。B.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只有七家未能符合规定的6%的一级资本比率。C.老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的

严格约束，在形制、格局方面难免会有些千篇一的律，显得呆板而缺乏创意。D.大型情景音舞诗画《天安门》，一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。5.下列各句中，对加点实词解释不正确．．．的一项是（）A.一日克已复礼，天下归．仁焉归：称赞B敏．于事而慎于

言敏：敏捷C.大学之道，在明．明德明：彰明D.欲诚其意者，先致．其知致：获得6.下列各项中，加点虚词意义和用法相同．．的一项是（）A.人而．不仁知止而．后有定B.譬如为．山为．仁由己，而由人乎哉？C.其．“恕”乎欲致其．国者D.大学之．道多识于鸟兽草木之．名

二、文言文阅读（共15分）阅读下列文言语段，完成下面小题。人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非

所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其

有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也：谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。《孟子·人皆有不忍人之心》7.下列加点的词的解释，不正确．．．的一项是（）A.皆有怵惕．．恻隐之心怵惕：恐惧。B.非所以内．交于

孺子之父母也内：同“纳”，结交C.非所以要．誉于乡党朋友也要：求取。D.若火之始然．，泉之始达然：……的样子。8.下列句中加点“之”的意义和用法，与例句相同的一项是（）例句：人之．有是四端也.。A.若火之．始然，泉之始达B.知皆扩而充之．矣C.人皆有

不忍人之．心D.治天下可运之．掌上9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．．．的一项是（）A.孟子从人性的前提推导政治，从人人都有“不忍人之心”的仁心推导仁政，突出仁政应该是天经地义的。B.孟子提出的“人皆有不忍人之心”是

对孔子关于“人性”思想的进一步发展。尤其在此基础上提出的“仁义礼智”，更是成了中国古代哲学中“性善论”的理论基础和支柱。C.孟子指出“不忍人之心”是人生而固有的，承认“仁义礼智”是人的天性里固有的，体现了孟子朴素的

唯物主义思想。D.孟子在认为“仁义礼智”是人的天性的同时，并不完全否认后天培养的作用，强调需“扩而充之”才能发扬光大。10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。（2）苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。三、

背诵默写（共10分）11.在横线处填写作品原句。①子曰：“________________，________________。文质彬彬，然后君子。”②子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“____________

____！己所不欲，勿施于人。”③王于兴师，________________。与子同仇！④________________？江月何年初照人？人生代代无穷已，________________。⑤人生得意须尽欢，___

_____________。________________，千金散尽还复来。⑥相顾无言，________________。⑦自天子以至于庶人，________________。四、诗歌鉴赏（共10分）阅读下面的诗歌

，完成下面小题。奉陪郑驸马韦曲【1】杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春。石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。注释：【1】韦曲：唐代长安游赏胜地，杜甫作此诗时，久住于长安而未得一官。12.下列对本诗的理解，不正确．．．的一项是（）A.此诗运用了“反

言”，如“恼煞人”，实际是对“爱煞人”的反说，有曲折之妙。B.诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都表达了作者的喜爱之情。C.三四句意谓韦曲的满园春色，让自感老去的诗人也觉得应该尽情饮酒。D.五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细节极力状写韦曲的秋

日景色。13.诗家常借“韦曲”寓兴亡盛衰之感，下列诗句中寓有相同情感的一句是（）A.当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川。——宋·张炎《高阳台·西湖春感》B.杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚豪家。——唐·罗隐《寄南城韦逸人》C.莫嗟韦曲花无赖，留擅终南雨后青——元·虞集《南野亭》

D.花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。——明·胡应麟《寄朱可大进士》14.前人引《南史》注诗中“小乌巾”，“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。五、经典阅读（共

19分）（一）（共10分）阅读下面《论语》中的文字，根据要求，回答问题。子曰：“刚、毅、木、讷近仁。”（《子路》）15.请分别结合下列语录，概括“刚”“毅”“木”“讷”四种品德的特点。《论语》语录特点子曰：“吾未见刚者。”或对曰：“申枨①。”子曰：“枨也欲，

焉得刚？”（《公冶长》）①申枨（chéng）：孔子的学生，姓申，名枨，字周。刚：______①曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）毅：______②子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”（《学而》）木：______③子曰：“君子讷于言而敏于行。

”（《里仁》）讷：______④16.请从“刚”“毅”“木”“讷”四种品德中任选两种，结合以下任意一则语录分析它们为什么“近。仁”。颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，

而由人乎哉？”（《颜渊》）樊迟问仁。子曰：“爱人。”（《颜渊》）（二）（9分）根据要求，回答《红楼梦》有关问题。《红楼梦》中有如下故事情节：①元妃省亲②刘姥姥进大观园③林黛玉进贾府④宝玉挨打17.下列对以上故事情节发生先后顺序的排列

，正确的一项是A.①③④②B.③①②④C.③②①④D.①④③②18.有红学家评论《红楼梦》用笔经济，即借一个事件，刻画多个人物形象。请结合上述情节中一个，谈谈用笔经济是如何体现的。六、散文阅读（共18分）阅读下面作品，完成下面小题。潼湖书声①沿着青石铺就的小径，穿行在生满青苔的村落小巷里，那种年代

久远的阴湿气息在鼻腔内经久不散。这是惠州市潼湖镇的琥珀村，此地因发现琥珀化石而得名。此刻，我觉得自己就像被包裹在一枚巨大的琥珀之中，那时间积累而成的透明松脂．．，正在浸润我的周身。我觉得每一步都如此费力，因为我在寻找，寻找那些逝去事物的隐秘痕迹，寻找那块历史

琥珀中的内核．．。②越过一把倒地的旧拖布，以及一捆倚墙斜靠的稻草，就在不经意间，我找到了我要寻找的。那比寻常人家更加破败的门面立在我的眼前，门框上方四个黑色的楷体大字“南嵩书室”笔画圆润，一望便知不是今人手迹。只是那字迹虽然黯淡，却散发着说不清的光泽．．，仿佛有种

举重若轻的内涵随意地藏在里边。我站在原地，呆呆望着这四个字，体会着它们所包含的文化信息。当一件事物获得了时间的纵深，以前熟视无睹的细节便凸显而出了。是的，正是这四个看似轻描淡写的汉字，将这座破败的建筑照亮了，使得这种与死亡比邻而居的破败获得了历史赐予的大美

。③大门框的石头呈现出深沉的暗红色，红色的砂岩，包裹着腐朽的木门框。门口两侧静静躺着两块小板凳大小的青石，支撑着木门框的两只脚。在这两块青石之间，原本应该有一块高高的木门槛，但是现在已经看不到了，只能看到青石侧面的凹槽。没有了门槛的书室大门，依然让我敬畏，让我迟迟不愿迈步走进去。我在想，为什

么这间不大的书室就会令我敬畏呢？我读书也十几年了，经历了许多学校，期间不乏令人肃然起敬的院校，但这样一间朴实、破败的书室为何能让我敬畏呢？而且，这种敬畏与以往在高校体会过的那种敬仰还有所不同，有一种令我无法索解的神秘，像青蛇一样，盘踞在我的心底，让我无法摆的脱。④深深呼吸，像个迟

到的胆小的孩子，我小心翼翼地抬脚走进书室，仿佛那道高高的门槛依然还矗立在那里。绕过面前的那面破损不堪的照壁，来到一座小庭院里，顿时有豁然开朗之感。继续前行，穿过一个优雅的青砖月门洞，来到书室里边，置身在充满灰尘气息的厅堂里，我不由自主打了个喷嚏，这突兀的声音令我胆战心惊，担心打扰到那些沉

淀下来的安静的事物。我看到右侧是宽敞的天井，天井边那间宽敞的房间就是当年授业解惑的地方。我轻轻走了过去，地面上厚厚的灰尘留下了我的足迹。抬头望，在屋檐下方的墙壁上看到了一束束灰色的花朵，当然，那不是活着的生命，只是栩栩如生的浮雕。岭南的气息扑

面而来。那是灰塑，清代以来，在岭南发展起来的独具一格的装饰艺术。历经百年，那些花朵依然挣扎着，想从颓圮的绝望中脱颖而出。百年前，多少双清澈的眼眸望着那些花朵，体验着一种莫可名状的美，就像他们不可预知的未来，

就像他们已经在时间中走完的一生。不知有多少个失意的书生在这书室里幻想过日后的青云直上，不知有多少个潦倒的老学究在这书室里度过生命的最后时刻。那灰塑的花，让我感到温暖，也让我感到悲凉。我闭上眼睛，仿佛能听到时间之河对岸的诵读声，期间还有一位老先生抑扬顿挫的迷人声音，那是另一个中国，一个山雨欲来

风满楼的时刻，他们身外的世界已经阴影重重．．．．了，但他们沉浸在古典文化的熏陶中，心灵有着今天我们难以企及的宁静。⑤书室还有二楼，因为过于陈旧，我便不敢贸然登楼了。从外面来看，二楼的木栏杆和楼板多已朽坏，许多瓦面都修补过。这时我才对这间

书室有了更加全面的感知，发现它的建筑结构是很精致的。它由门楼、过道、平房构成，呈双竖轴状，左高右低，左长右短，两轴中隔一院子，连以围墙，在这不大的空间内，尽显古典园林设计的精髓。这时，我感到进门前心中关于“敬畏”的疑惑终于有了答案

。那就是古代书室所体现出来的文化尊严与今天迥然不同。古人对文化的那种敬畏，是与他们的宇宙观紧密结合在一起的，正所谓文以载道，即便只是小村的小书室，也会将那种对宇宙秩序的理解融入到空间、建筑的设计当中。而今天，每村都在建的文化室，很多只是实

用的房间，里边放些实用书籍罢了，这与通天地以润泽万物的世界观越来越遥远了。我想，这就是那种敬畏的深层原因了。⑥在南嵩书室后边不远处，是面积稍小的毯轩书室。也就是说，在一个小小的琥珀村，就有两间书室。而在潼湖镇，遗存下

来的还有两间书室：赤岗村美乾书室，黄屋村敦伦书室，它们都各具特色。自从苏东坡被贬惠州以后，那种文化的气息早已渗入了当地的历史血脉。不知东坡先生在惠州期间，有无到过潼湖。在潼湖的乡间，村民们自古农耕劳作，有着极为浓厚的崇

文重教之风。我在潼湖造访这些古雅的书室之时，心里一直默默认定，东坡先生是一定来过这里的，因为这里是风景极美的湖泊湿地，黑水鸡、白翅浮鸥、苍鹭、大白鹭等美丽的鸟类随处可见，像东坡先生这样懂得生活情趣的人岂可错过。遥想当年，东坡先生一边欣赏美景，一边构思诗

篇，而在他的足迹之下，在他的吟哦之后，一座座书室悄然兴起，就像是一朵朵洁净的莲花。书室内朗朗的读书声，愉悦了潼湖一代又一代的人，让他们的心灵变得深邃，看到了生的希望。（取材于王威廉的同名散文）19.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）A.那时间积累而成的透明松脂．．松脂：喻指历史文化积淀。

B.寻找那块历史琥珀中的内核．．内核：指核心、内涵。C.却散发着说不清的光泽．．光泽：光彩、魅力。D.他们身外的世界已经阴影重重．．．．了阴影重重：形容扑朔迷离、难以捉摸。20.下列对文章的理解与赏析，正确的一项是（）A.作者描写书室门框腐朽，

门槛缺失，一片破败之景，意在表达对书室年久失修的惋惜之情。B.第③段画线句，运用对比和比喻的手法，写出南嵩书室给作者带来了独特而神秘的敬畏感。C.作者写自己走进书室时，心情如迟到的胆小的孩子，生动形象地传达出内心的慌张与胆怯。D.书室里灰塑的花具有浓厚的岭南气息，

其独具一格的地方特色，让作者感到既温暖又悲凉。21.作者对南嵩书室为什么充满敬畏？请结合全文简要说明。22.请结合上下文，赏析最后一段中的画线句。七、本大题共2小题，共60分微写作（10分）23.从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。一家著

名影视公司计划从《百年孤独》《复活》《大卫·科波菲尔》中选择一部作品重拍经典名著。①假如你是一名导演，现在要设计片尾的一个镜头，以求通过这个画面给整部电影“画龙点睛”，你会怎样设计？要求：描绘镜头画面并简述其立意。设计要能体现

原著内涵。②假如你是一名演员，导演要求你发表一段即兴演讲，抒发你对某部名著中某一角色的感情，体现这一角色对你的意义，借此来争取这一角色。要求：情感真挚，使用比喻或排比的修辞手法。作文：（50分）24.阅读下面的材料，按要求作

文。近日，一段经典名曲《百鸟朝凤》的唢呐吹奏视频走红网络，很多人惊叹于90后演奏者刘雯雯一口气吹40秒的技艺。也有人对她身上“中国首位唢呐博士”“首位登上悉尼歌剧院独奏的唢呐演奏家”等标签发出疑问三连：

年轻人还爱唢呐？还有唢呐博士学位？吹唢呐还能开音乐会？重新走红的，还不止唢呐。从古筝花式演奏的视频斩获数千万播放量，到胡琴组成的乐队圈粉无数，从把琵琶玩出摇滚味儿的潮音“破壁出圈”，到流行音乐中以唢呐、马头琴等增加民族元素……不知不觉中，许多民

族传统乐器正在逐渐打破过去在人们心中的形象——古老到潮流、小众变火热、本土向国际，以新姿态圈粉无数，开辟更广的舞台。以上材料带给你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的时评文章。