【文档说明】大连市普兰店区第三十八中学2020-2021学年高一上学期10月月考语文试卷 含答案.docx，共(14)页，86.421 KB，由小赞的店铺上传

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12020—2021学年度第一学期高一10月考语文学科试卷考试时间150分钟满分150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读(共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。（每小题3分)杜甫之所以能有集大成之成

就，是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另

一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且

不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙

；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗

笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情。其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。其次值得注意的，则是杜

甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛，东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。其不然

者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力量，所以才能使大时代的血泪，都成为了他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力量的，则

端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情，一方面又有极客观的从容的观赏，如著名的《北征》诗，于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余，却忽然笔锋一转，竟而写起青云之高兴，幽事之可悦，山果之红如丹砂，黑如点漆，而于归家后，又复于饥寒凛冽之中，

大写其幼女晓妆一片娇痴之态。此外，杜甫虽终生过着艰苦的生活，而其诗体中却往往有“戏为”“戏赠”“戏作”等字样，凡此种种，都说明杜甫才性之健全，所以才能有严肃中之幽默与担荷中之欣赏，相反而相成的两方面的表现。这种复杂的综合，足以为其禀赋之博大、均衡与正常的又一证明。（摘编自叶

嘉莹《论杜甫七律之演进及其承先启后之成就》）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）()A．从杜甫论诗作品中，可以看出他对古今长短各种诗歌的体式风格都有正面评价。B．杜甫有一种难得的健全才性，能兼容感性与理性

，对事物进行综合全面的把握。C．杜甫的诗歌涵括范围非常广泛，善于以变化的笔触，表现社会生活和人情物态。D．对于天宝年间的乱离，杜甫在诗中既有主观感情的投入，又有客观视角的关照。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）()A．文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量，是因为他广泛汲

取了前人传统。B．文章用先总论后分论的结构，论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。C．文章从体式风格和内容两方面，来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。D．文章在论证诗人对待悲苦的态度时，将杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比。23．根据原文内容，

正确的一项是（3分）()A．杜甫之前的诗人，或以感性见长，或以理性见长，至杜甫方能二者兼备。B．杜甫勇于尝试各种诗体，就诗歌内容方面而言，各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限。C．杜甫诗歌震撼人心的力量，部分来自严肃与幽默之间、担荷与欣赏之间的平衡。D．对逃避、被击败与正面担荷这三

种回应危机方式，作者在情感态度上一视同仁。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：天猫无人超市淘咖啡是阿里新零售成员之一，于2017年7月8日在杭州落地。主打“即拿即走，无需掏出手机”的支付体验。天猫无人超市应用了不少“黑科技”，优化了消费者的购物体

验：首先，通过图象识别技术，天猫无人超市将对消费者进行快速面部特征识别、身份审核，完成“刷脸进店”；其次，通过物品识别和追踪技术，再结合消费者行为识别，天猫无人超市能判断消费者的结算意图，最后通过智能闸门，从

而快速完成“无感支付”。除了无人零售技术外，天猫无人超市还推出了“Happy购”情绪营销，将消费者的情绪、笑容变成打折、促销的动因。商品价格会根据用户情绪变化而发生变化，每个人的打折力度都不同。2017年12月3日，天猫无人超市亮相乌镇第四届世界互联网大会。天猫无人超市占地超过100平方，并成为

第四届世界互联网大会唯一独立参展项目，展现了良好的发展前景。材料二：据台湾当地媒体《远见》报道，台湾711的首个无人便利店“X-Store”2018年2月在台北总部亮相。据悉，“X-STORE”着眼消费者，主打“无人商店”概念。面对亚马逊的首家无人便利店AmazonGo、阿里巴巴的无人超

市淘咖啡、腾讯的首家无人便利店WeLife、京东的无人便利店和无人超市等巨头在无人零售领域的接连入局，便利店巨头711的一举一动都备受关注，如今，它终于也要参战了！一直以来，在便利店领域，711的地位都是不可撼动的，无论是商业模式还是发展规模，711的成功背后是一个又一个值得业内

去揣摩、研习的经典案例。所以，当电子商务疯狂挤占实体商店的市场份额，当“无人零售”或者“新零售”概念风靡全球。全世界的目光都在注视着711会怎样应对时代给予它的挑战。据报道，“X-STORE”门店面积约60平方米，销售包括零食、方便食品等商品，商品总数不到1000个。目前，“X-Stor

e”尚处于内部测试阶段，只对7-Eleven内部员工开放。至于何时将此无人便利店对外开放、甚至进行商业化复制和推广，尚不得而知。材料三：2013年，沃尔玛率先测试扫码支付的无人便利店形式，最终因盗窃、损坏等问题而失败。2016年，亚马逊推出

AmazonGo无人便利店，因为人工智能、面部识别、图象处理以及移动支付等技术的成熟，将沉寂了多年的无人便利店再一次推向“风口”。据新芽数据库不完全统计，2017年已经有超过20个无人经济类项目获得融资，累计吸金达数十亿人民币，几十家VC/PE入局，还有阿里、腾讯、京

东、娃哈哈等巨头也参与其中，很多项目的融资速度已经坐上了火箭。从交易额来看，2017年我国无人零售商店交易额为389.4亿元，未来五年无人零售商店将会迎来发红利期，2020年的预计增长率可达281.3%，至2022年市场交易规模将超过1.8万亿元；从用户规模

来看，2017年我国无人零售商店的用户规模仅为600万人，未来五年用户规模将大幅增长，至2022年可达2.45亿人。阿里巴巴CEO表示，“无人超市会让新零售行业产生前所未有的变化，我们一直在干新零售这个事情，我很有信心，全世界对此都有共识。这里一定会出现新一代的零售商、多3样形态的零售商，

有些是完全新的，有些是原来的零售商，但是他们接受变化、畅享未来。”材料四：相较传统零售店，无人零售商店具有明显的优势。南京大学城市规划设计研究院规划所所长、南京历史文化名城研究会理事姚亦锋教授是“无人超市”的

坚定支持者，“通过技术层面的进步，带动人们消费体验的提升。不要小瞧人们对于新购物体验的追求，这样的体验，无形中会带动人们对于知识、技术的渴求。”他举例说，超市最早进入南京时，大家担心会买到假冒伪劣商品，但后来大家知道，超市的购物体验相对于传统的“站

柜台”来说，是一个很大的跃升。同样，“无人超市”作为新型商业形态，一定会给超市业态带来整体的进步。无人零售商店对于零售商而言益处颇多，特别值得一提的是其购买数据的全自动更新有助于零售商收集用户数据，布局精准营销；对于用

户而言，无人零售商店可以根据历史购买大数据智能推荐，加快了购物的流程，用户无需排队，可以体验畅快购物流程。而目前，由于技术尚未成熟，无人零售商店存在识别不够精准、不能应用于任意购物动作、处理不够及时等技术性问题。4.下列对材料相关内容的梳理，不正确

的一项是（）A．天猫无人超市主打“即拿即走，无需掏出手机”的支付体验，应用了不少“黑科技”，可以“刷脸进店”，快速完成“无感支付”。B．天猫无人超市推出了“Happy购”情绪营销，商品价格会根据用户情绪变化而发

生变化，消费者的情绪、笑容将会影响商品的价格。C．我国无人零售商店的用户规模和增长率都呈现出逐年递增的趋势，这标志着无人零售未来五年里，无人零售商店将会迎来红利期。D．在众多巨头接连进入无人零售领域的背景下，台湾711首个无人便利店“X-Store”在台北总部亮相，标志着711

参战无人零售领域。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A．随着天猫无人超市亮相第四届世界互联网大会并成为大会唯一独立参展项目，表明无人超市前景喜人，是未来超市发展的标杆。B．AmazonGo第一次将无人便利店推向了“风口”，2017年有超过20个无人经济类项

目获得了融资，很多项目的融资速度惊人。C．无人超市会让新零售行业产生前所未有的变化，只要原来的零售商能够接受变化、畅享未来，就一定能够占领无人超市的市场。D．因为711在便利店领域不可撼动的地位，所以全世界的目光都注视着711会怎样应对“无人零售”“新

零售”模式给予它的挑战。6.“无人零售商店”有哪些优势和不足，请结合材料加以概括。(6分)4（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。三笑于德北这个故事发生在苏州。或许，这也称不上是一个故事

吧。1993年的春天，他因为单位的业务，从北方直抵上海，又从上海转杭州，从杭州坐夜航船到苏州。船上的一夜十分诗意，他要了一碟豆腐，一碟青菜，一瓶老酒，一碗饭。他吃掉了这些东西。他近铺的一个老者说：“小伙子好饭量呢!”他就笑了。

夜风从运河上吹来，潮潮的，带有一点水腥。船是早上七点钟到的苏州，苏州给他的印象是水气忒重。他背了一个大包，茫然地伫立在街头。远远地可见北寺塔，高高地占据苏州的天空。他望着北寺塔，信手翻着从家里带来的小册子，那上面说：“寺乃三国时代东吴大帝孙权为乳母陈氏买地所建。”他觉得这一切真遥远。他翻看地图。那

上边标明，怡园离他最近。他就步行去了。他想在江南见到的桐花，一树一树的，美丽极了。是桐花吧。那么高大的树开花了，他还是第一次领略。他去怡园。书上说：怡园位于人民路343号。苏州的路少有灰尘。他以全新的感觉走在苏州的路上，

像一个诗人。他在心里说：苏州，是春天里的一条飘带。印花的飘带，淡淡的水墨把白绢点染出几分娇羞。你看，他可不就是一个诗人。诗人到怡园去了，他第一次看园林，他一下就给迷住了。怡园中有一口小井，他去的时候，一个苏州女孩正用小桶向上提水，那优雅的姿势无限

娉婷，腰肢款款，春衫荡起微风。他举起相机。镜头里的女孩肤白，发黑，弯眉细目，齿洁唇红。女孩说：“你照我干什么?”她说的是苏州话，但他好像一下就听懂了。他没想到苏州话这样好听，像女孩手中的小桶，一汪清水透明而晶莹。女孩说：“你照我干什么?”他说：“竹风。”那女孩的身后真有一簇春竹呢，葱郁、茂盛

、青翠。女孩说：“什么?”他说：“竹风，竹子刮起的风。”女孩就掩口笑了，她的意思是只有风能刮动竹子，竹子怎么能刮动风呢。她转而又笑了，她的意思是：可不嘛，风能刮竹竿，竹子怎么就不能刮动风呢。5她提着桶往屋里去了。屋子是一个茶

室。他往怡园的深处去，七拐八拐地到尽头。他读那些楹联，觉得古代的人真麻烦，真有趣，真有闲心。他原路转回，直奔那茶室，听说，有当年的春茶可饮呢，他于茶道是一个外行，但能饮一盏江南的新茶，苏州的新茶，不是一种享受吗?他看见那个女孩在茶室里。茶室里已有几个老人聚在一起闲谈，看得出他们

是常客。他们自己带着水杯，很随便地取用热水瓶中的水，那个女孩就站在柜台的边上，她脚上的布鞋踩着地上的青砖。他放下行囊，坐在茶室的最里边。她为他送上一杯新茶。他突然想说点什么，可说什么呢。他看见室外的小亭。隐约见那亭上的字，就低声诵读：“主人友竹不

俗，竹伴玉人不孤，万竿戛玉，一笠延秋，洒然清风。”女孩过来给他斟水，也低声说：“静坐观众妙，潭清适我情。”说完她就笑了，提起暖瓶出了门，不知奔哪厢去了。他举杯过额，那一杯清茶的香气正好漫入他的鼻翼。他很神往此时的境界，他想起一个关于才子佳人的叫《三笑》的电影，他想那个女

孩对他已经两笑了，如若再有一笑，岂不成就一段姻缘？现在想想，那一年他刚刚戴了一副眼镜，留了一把过胸的大胡子，他衣着松阔，风尘仆仆，长衫圆履，还真有一副才子形呢。可惜，他已是一个三岁孩子的父亲。他离开怡园时，还想，人生真是一件美好的事，虽然不能成就一段姻缘，可是一个南方女孩对一个北方男子的善

意一笑，不也似胎记一般印在自己青春的腮边？（有删改）7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说以无名无姓的“他”作为主人公，不仅容易使读者产生代入感，而且使主人公的故事具有普遍意义。B．主人公与苏州女孩在怡园水井边

的对话，寥寥数语，却表现出女孩天真、单纯而且具有灵性的内在特点。C．“他”期待女孩对自己“三笑”以成就一段姻缘，但想到自己已为人父，不免怅憾，这种怅憾是全文的感情基调。D．本文描写细腻生动，语言清新古朴，行文节奏和缓，给人以冲淡雅致之

感，与小说所要营造的氛围非常协调。8．文中画线的句子有何艺术效果？请简要说明。（6分）9．主人公“他”是一个怎样的“北方男子”？请结合作品简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，9分）阅读下面的文字，完成10～12题。6乐恢字伯奇，京兆长陵人也。其父，为县吏

，得罪于令，收将杀之。恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。令闻而矜之，即解出亲。恢长好经学，事博士焦永。永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢独曒然不污于法，遂笃志为名儒。性廉

直介立行不合己者虽贵不与交信阳侯阴就数致礼请恢恢绝不答。后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。诸公多其行，连辟之

，遂皆不应。后征拜议郎。会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。入为尚书仆射。是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由。恢劾奏调、阜，并及司隶校尉。诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通。宪兄弟放纵，而忿其不附己。妻每谏恢曰：

“昔人有容身避害，何必以言取怨？”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎？”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失，皆由权移于下。诸舅不宜干政王室，以示天下之私。政失不救，其极不测。方今之宜，上以义自割，下以谦自引。”书奏不省。时窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不

得行，乃称疾乞骸骨。窦宪因是风厉州郡迫胁，恢遂饮药死。弟子缞绖挽者数百人，庶众痛伤之。后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。（节选自《后汉书·乐恢传》）10.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.性廉直介立行不合己者/虽贵不与交/信阳侯阴就/数致礼请恢/恢绝不答B.

性廉直介立/行不合己者/虽贵不与交/信阳侯阴就/数致礼请恢/恢绝不答C.性廉直介立/行不合己者/虽贵不与交信阳侯阴就/数致礼请恢/恢绝不答D.性廉直介立/行不合己者/虽贵不与交/信阳侯阴就/数致礼/请恢恢绝不答11.对文中文言文文学常识的判断，不正确的一项是（）A

.古汉语中拜、授、除表示授予、担任官职，擢、进、左迁、乞骸骨都表示官员职务升迁。B.疏是一种文体，是臣子分条向帝王分条陈述说明的意见书。C.“劾”意为揭发罪状，劾奏，向皇帝检举官吏的过失或罪行。D.谥号，是古代君主、诸侯、大臣、后妃等

具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个带有评判性质的称号。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.乐恢为人至孝。父亲因得罪了县令而被关押，年幼的乐恢昼夜痛哭不已，他的行为让县令动了恻隐之心，最后父

亲得以释放。B.蜀郡太守第五伦与乐恢是同郡，所以当第五伦取代牟融为司空时，乐恢在推荐了杜安之后，坚决请退，表现了他为人正直的一面。C.老师焦永“以事被考”后，乐恢“不污于法”，拒绝为他托关系找门路；窦宪兄弟放纵，乐恢恨他们不依附自己，故不与他们交往

。D.河南尹、洛阳令与权贵窦宪相互勾结，为非作歹，乐恢不畏权贵，上书弹劾。乐恢还上书弹劾窦宪兄弟，因窦太后的庇护，劝谏不但没有成效，自己反而被迫害而死。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）7阅读下面这首宋诗，完成14～15题。雨晴后步至四望亭下鱼池上，遂自乾明寺前东冈上归二首

（其一）苏轼雨过浮萍合，蛙声满四邻。海棠真一梦，梅子欲尝新。拄杖闲挑菜，秋千不见人。殷勤木芍药，独自殿余春。【注】这首诗写于作者被贬黄州期间。木芍药：牡丹花。殿：在最后。13．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A．第一句扣诗题“雨晴”，第二句以“蛙声”写出了雨后初晴的景物特点。B．作者

看似悠闲，实则孤寂，这可以从“拄杖挑菜”的细节描写中看出。C．作者以“梅子欲尝新”暗示季节的更迭，“欲”在这里是快要、而不是想要的意思。D．海棠花已凋谢，如梦一样难觅踪影，表达了作者对海棠生命短暂的悲叹。14.尾联用了哪些表现手法，分别表达了作者怎样的感情？请简要分析。（6分）（三）名篇名

句默写（本题共1小题，16分）15.补写出下列句子中的空缺部分。（1）.杜甫在《登高》中借落叶与江水来渲染秋景的苍凉的两句，。（2）.李白在《梦游天姥吟留别》里写天姥山天黑后，熊龙的吼叫使山林震颤的两句是，。（3）《沁园春长沙》江水满溢，千帆竞发的热闹场面的两句是，。（4）《短歌行》中

，借用姑娘思念情人的典故表达渴望得到贤才的两句诗是，。（5）《短歌行》中，写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮来表达诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的两句是，。（6）《梦游天姥吟留别》中表达诗人蔑视权贵和追求个性自由精神的两句诗是：，。（7），。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。《琵

琶行》（8）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。，！《琵琶行》三、语言文字运用（本大题共5小题，共20.0分）阅读下面的文字，完成17～19题。（每小题3分)杜甫是一位把以天下为己任作为自己人生使命的伟大诗人，所以一

生都只能以“野老”自居，真正踏上政治舞台的日子________。但无论是居庙堂之高还是处江湖之远，杜甫都始终保持着渴望君臣遇合的君子理想。在杜诗中出现最多的古人形象是诸葛亮，在《蜀相》《咏怀古迹五首》《武侯庙》《八阵图》《古柏行》等诗作中出现了30多次，并且很多诗都是单独为他写的。诸

葛亮以智慧著称于世，（），对他的反复吟咏寄托了杜甫致君尧舜、窃比稷契的君子理想，既是托古抒怀，也是自我激励。杜甫有仁者情怀，使杜甫对人民的遭遇感同身受，体察入微。杜甫客居夔州时，曾写下《又呈吴郎》：“堂前扑枣任西邻，无8食无儿一妇人。不为困穷宁有此，只缘恐惧转须亲。”诗

人甚至注意到，那无助的老妇人来打枣时，其实是充满无奈、惭愧和恐惧的。正是这种君子“己所不欲，勿施于人”、________的细腻与体贴，使杜甫的诗歌总是与百姓的日常生活________。新婚即别的夫妇，老无所依的征夫，颠沛流离的百姓，________的亲人，面对普通人的命运，杜甫的君子之心是那么柔软

；而对那些泡着温泉品着驼羹的权贵，杜甫的君子之心则是无比的激愤：“边亭流血成海水，武皇开边意未已”、“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。杜甫的君子之心不是小人儒的为己，不是乡愿儒的附势，而是君子儒的大庇天下苍生。16.依次填入文中横线上的词

语，最恰当的一项是（）A.屈指可数将心比心息息相关杳无音信B.不可胜数设身处地利害相关遥遥无期C.不可胜数将心比心息息相关杳无音信D.屈指可数设身处地利害相关遥遥无期17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.杜甫是把以天下为己任作为自己人生使命的一位伟大诗人，却一生都只能以

“野老”自居B.杜甫是一位把胸怀天下作为自己人生使命的伟大诗人，却一生都只能以“野老”自居C.杜甫是一位把胸怀天下作为自己人生使命的伟大诗人，所以一生都只能以“野老”自居D.杜甫是把以天下为己任作为自己人生使命的一位伟大诗人，所以一生都只能以“野

老”自居18.下列在文章中括号内补写的语句，最恰当的一句是（）A.他的智慧与巧算机谋没有在文中多次出现，他与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行为杜甫所认同B.杜甫所称道的除了他的智慧与巧算机谋，还包

括其与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行C.但杜甫所称道的却不是他的智慧与巧算机谋，而是其与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行D.但杜甫所称道的只是他的智慧与巧算机谋，而非其与

刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行19.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙①______，就可以变成什么颜

色。其实，②______。蜥蜴类动物的皮肤变色_③____，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。①______。②______。③____。20.下面是一封推荐信，其中有5处语言表达不得体，请找出来并加以修改。（5分）9推荐信××大学招生办：兹有我校高三（1

）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵大学的抬爱。特此推

荐××中学2018年3月19日①______改为_________②_________改为_________③_________改为_________④_________改为_________⑤_________改为_______

__四、写作（60分）21.阅读下面文字，根据要求作文。无论是过去还是现在，人们都喜欢通过照片来留住那些美好的瞬间，照片有个人的、朋友间的、家庭的也有属于国家的大事件，有没有哪张照片让你印象深刻或是感慨万千？请以“照片里的回忆”为题写一篇作文，不少于800字，不得套作，不得抄袭。1

0高一10月考语文试题答案和解析1．A项，“他对古今长短，各种诗歌的体式风格都有正面评价”曲解文意，原文第二段说“古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限”，并不是做出“正面评价”。故选A。2．A项，“因为他广泛汲取了前人传统”强加因果，原文第三段说“使

其有如此强大的担荷之力量的，则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕”。故选A。3．选C,A项，“杜甫之前的诗人，或者以感性见长，或者以理性见长”无中生有，原文第一段说，“杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人”，并

没有评价杜甫之前的诗人。B项，“在七言律诗上谨守传统，在五言古诗上做出革新”曲解文意，原文第二段列举一系列诗人要论证的观点是“古今长短，各种诗歌他都能深入截取，尽其所长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化”。D项，“作者在情感上一视同仁”曲解文意，从第三段的论述看

，作者列举“逃避”和“被击败”这两种回应危急的方式，目的是通过对比突出对杜甫“正面担荷”这种应对方式的欣赏和肯定。4.C．“都呈现出逐年递增的趋势”错，扩大范围，材料三图表显示增长率在逐年降低。5.选D。A．“表明”不合逻辑，材料一为“展现了良

好的发展前景”；“是未来超市发展的标杆”无中生有；B．“第一次”错，原文是“2013年，沃尔玛率先测试扫码支付的无人便利店形式……2016年，亚马逊推出AmazonGo无人便利店，……将沉寂了多年的无人便利店再一次推向“风口””表明是“再一次”而非“第一次”；C．“只要……一定”过于绝对。6、

优势：①对于超市业态而言，可以带来超市业态的整体进步；②对于零售商而言，有利营销；③对于用户而言，可以提升购物体验；不足：技术尚未成熟，存在一些技术性问题。7．C（主人公并非真的想要和女孩成就一段姻缘，而且怅憾之情也并不是全文的感

情基调。）8．（6分）①对“他”的心理描写（对苏州的生动感受）进行评论，表现“他”对苏州的喜爱。②与“他像一个诗人”呼应，强调“他”具有诗人气质和诗意情怀。③为下文“他”乍见苏州女孩便生好感做铺垫。④转换叙述视角，由第三人称转为第二人称，使行文摇曳多姿，不单调。⑤第二人称叙述，让读者更能参与到故

事中来，引起对主人公形象的思考。[6分。答对一点给2分。意思对即可。]9．（6分）①浪漫（或：有诗心，善于发现和欣赏美）。他享受夜航船上诗意的一夜，能领略苏州的春日之美，从女孩的笑中能联想到才子佳人电影《三

笑》，念念不忘青春时期的才子风流。②克制（或：有分寸，“发乎情而止乎礼”）。他欣赏苏州女孩之美，但能清醒地认识到自己已为人父的身份。③豁达（或：洒脱，通透）。他虽然不能和喜爱的女孩成就姻缘，但依然因女孩的善意一笑而感受到人生的美好。[6分。答

对一点给2分。意思对即可。]10.B此题考查文言文的断句。文段休问长与短，熟读精思是关键。内容大意全理解，始可动手把句断。联系全文前后看，先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”“云”“言”，对话最易11被发现。常

用虚词是标志。例如本题以官职或人名作主语或宾语的“信阳侯”“恢”，文言虚词“者”“虽”等。本句翻译：性情廉洁正直，孤高独立，那些品行不与自己相投合的人，即使尊贵也不肯与他们交往。信阳侯暗中接近乐恢，多次送礼请乐恢，乐恢拒绝他，不予应答。故选A。11A.此题考查对文

化常识的识记。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。A项，“

左迁”降职“乞骸骨”表示年老了请求辞职退休，如《张衡传》“视事三年，上书乞骸骨征拜尚书”。故选B。12.C.此题考查把握文章内容要点的能力。在认真阅读并翻译文章的基础上，注意时间、地点、人物，看是否同一时间，同一地点，同一人所做之事。拿选项与原文逐

字对照，看是否有出入。C项，第三段，由“宪兄弟放纵，而忿其不附己”可知，选项C“乐恢恨他们不依附自己”理解有误，意思说反了。故选C。13略乐恢字伯奇，京城长陵人。长大后，乐恢喜好经学，跟随博士焦永学习。焦永做了河东太守，乐恢跟随

他到了官府，(他)闭门精心诵读，不与(外界)人物交往。后来，焦永因事被劾查，其他弟子因为替焦永疏通关系被拘禁。乐恢保持自己的清白而不玷污法律，立志要成为有名的儒生。后来在本郡做官。回来后，乐恢又做了功曹，推选、举荐（他人）从不偏袒，别人的请求、托付（他）也从来没有接受。许多

人都称赞他的行为，接连几次征辟他，他都没有答应。后来征召他做了议郎。正赶上车骑将军窦宪要出征匈奴，乐恢多次上书谏争，朝廷称道他的忠心。入朝为尚书仆射。窦宪的弟弟夏阳候窦瑰想要问候乐恢，乐恢谢绝了他，不与他交往。窦宪兄弟两个行为放纵，又愤恨乐恢不依附自己。妻子常常劝谏乐恢说：“

古人有用保全自身来躲避灾祸(的说法)，你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢?”乐恢慨叹地说：“我怎么能够容忍朝廷中那些尸位素餐之人呢?”于是上书劝谏说：“我听说众多帝王的过失，都是由于权利下移造成的。国舅们不应

该干预王室的事情，以此显示天下是个人的天下。政治有了过失，如果不加补救，其结果不可预测。当今应该做的，帝王应以大义为重，断绝这种联系，国舅应以谦逊为主自我反思。”上书没有取得效果。此时，窦太后临朝，和帝没有亲政，乐恢因为主张没有能够施行，于是称病回乡

。窦宪因为这一缘故，迅速而又严厉地告知各州郡对乐恢进行逼迫、威胁。乐恢最后饮药而死。(死后，)穿丧服哀丧的弟子有几百人，广大百姓为他感到非常悲痛。后来，窦氏被诛杀，和帝即位，乐恢的门生何融等上书陈述乐恢的忠心耿耿，(和帝)赐与乐恢的儿子乐己为郎

中。13D（“表达了作者对海棠生命短暂的悲叹”错，应该是表达对春天易逝的惜春伤春之情。）14．拟人。“殷勤”“独自殿”等词语赋予“木芍药”以人的感情，表达了作者的感激与赞美。对比。木芍药与上文的海棠、梅子对比，体现了“木芍药”善解人意，延续保持春光到最后的特点

。借物抒情。借对木芍药的感激与赞扬，表达自己惜春而不得的伤春之情。（每点2分）16..A不可胜数：数也数不过来。形容数量极多。屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。设身处地：设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。将心比心：设身处地地为别人着想。息息相关：呼吸也相互

关联。形容彼此的关系非常密切。利害相关：指有密切的利害关系。杳无音信：没有一点消息。遥遥无期：形容时间还远得很，不知道哪一天。故A正确。17..B画线句子语病，成分残缺，应该是“杜甫是一位把胸怀天下作为自己人生使命的伟大12诗人”，排除AD；前后分句是转折关系，应该是“却”，排除C。故B

正确。ACD错误。故选D。18.C根据语境及前后分句关系可知此处应该是“但杜甫所称道的却不是他的智慧与巧算机谋，而是其与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行”。故C正确。19.想变成什么颜色；事实并非如此；是需要外在条件的20.①“你校”改为“贵校”；②

“倍儿棒”改为“优秀”；③“荣任”改为“担任”；④“大作”改为“作品”；⑤“抬爱”改为“垂青”。22．略照片里的回忆（一）我有一个习惯,无聊时总爱翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐,同时也是一种享受,可我今天,却不幸的同时也有幸的翻到了一张照片,一张令人心碎的照片。那个主人翁,

不是别人,正是我心爱的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头,我不禁痛苦地回忆起那些定格的爱来。那是我上小学三年级的时候,放学了老师叫我过去,用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——外公去世了!我顿时头一晕,大脑

一片空白，当时的情景如今什么也记不得了。我不知道我是怎么回到的家,只是当我再一次看见外公时,他已经不再像过去那样,如孩童般拉着我的手,快快乐乐地带我去买东西去钓鱼了。他只是深沉而凝重地躺在那里,他看上去是那么

慈祥。我心里想着：难道上帝也像我那样喜欢他,所以才想让他离开人间，到天上去的吗？可是我多想他能坐起来，再喊我一声啊！这时,我看见了外婆与妈妈,她俩互相扶着对方,向我走来,那一步步是那么的艰难,因为她们早已伤心得无力了。这时

妈妈开口了:“孩子,你要是早到两小时该多好呀,这样就可以见外公最后一面了。”我全身冰冷,没有哭,我现在仍然觉得我很残忍,我竟然没有哭?因为我根本不能接受外公去世的事实，我觉得他只是睡着了。后来我从妈妈口中得知,外公休克时,医生说已经不行了,可当她们对着外公说我

快回来时,外公却奇迹般的张开了双眼,目光中充满了急切的期盼，正是这种期盼使外公又强撑了两个小时，当他离开时,只说了一句话:“畅畅,你何时来看外公啊!”听到这儿,我再也受下了了,泪水夺眶而出,自责和愧疚充满了

心里的每一个角落。当我平静下来时,外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中,是他陪伴了我的童年;也是他给我的童年带来了数不尽的快乐,更是他启发我对真善美的追求。渐渐地,我停止了回忆,这时我才发现我的泪水早已被照片打湿。我连忙擦干了它,又轻轻地合

上了影集。我不愿再多想,因为它只会唤起泪水,但我知道外公的爱将永远陪伴我，深藏我的心中!照片里的回忆（二）每当受到挫折的时候,我总喜欢一个人躲在房间里翻看那张照片,看着照片里满头大汗、浑身泥巴的我,不由使我重新振作,

勇敢的面对现实,在生活中寻求自己的蓝天。有一年春末,正是我们那批中考生忙碌的季节,成绩平平的我不免有些担心。就在这时,班主任找到了我:“看你的成绩平平,考高中希望不是很大,现在学校正在招收中考生篮球队员,你的个头和身材都比较合适,不如尝试一下”。正在犹豫之时,体育

老师(篮球教练)找到13了我,不仅使我“参了战”,在他的鼓励下，更增添了一份我一定要胜利的信心。早晨,同学们晨读,我们训练；下午放学,同学们回家,我们训练。“累”和“苦”这两个字眼,在我心中深深地扎下了根。照片上的那天下午,一阵暴风雨刚过,太阳公公又露出了笑脸,但地上满是泥水。

“训练照常进行”教练发话了:“今天虽然天气不好,地上满是泥水,但你们应该明白,这样的时刻才是最能锻炼你们的时刻。准备活动之后,正式训练开始。我们一个个的跨栏上球,然后回跑原地,去接教练反扑回来的球，不一会儿就已大汗淋漓了

。我不止一次的在拐弯处跌倒,泥球不只一次的打在我的脸上。我累极了，腿发酸,腰、手没劲了,放下球坐到了一边。可朦胧中有个身影映入我的眼帘;那是我妈妈,麦收季节一个人在地里劳作。参加训练的我,晚上不停地转腿肚子,是妈妈拖

着疲惫的身子起来为我揉搓,看着日渐消瘦的我,每次回家,妈妈都已经做好可口的饭菜，我就这样的状态回报她吗?不，我必须要以优异的成绩去抚平妈妈担忧的眉头。于是,我跳出休息场所,奔入高强度的训练,再多的苦我也要忍。练就要练好,学习时间晚上补,这是我对自己订下的目标。夕阳西下,正当

宣布训练结束时,校长拿起相机走向了我们,看似很激动:“同学们,你们知道,从你们开始训练,我就一直在旁边观看,说实在的,我真的被你们感动了。你们真是好样的,你们一定会成功的。来,给你们这些泥人照张相,不要抹去脸上和身上的泥巴,留个纪念。对你们今后的成长会有帮助的”,于是,高举篮球,满头大汗

的泥猴们,就伴着咔咔声留在了照片上,从此以后这张照片就成为了我前进的动力,力量的源泉,永久的纪念。回忆是美好的,留在催我自新的照片上的回忆更美好!14获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号