【文档说明】四川省眉山市仁寿县一中校南校区2022-2023学年高一1月期末生物试题 .docx，共(14)页，2.288 MB，由小赞的店铺上传

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“仁寿一中南校区2022级高一上学期期末考试生物试题”一、选择题（每题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意。）1.细胞学说的建立是一个不断探究、开拓、继承、修正和发展的过程，是现代生物学的基础理论之一，下列对细胞

学说的理解错误的是（）A.施莱登和施旺运用不完全归纳法得出“所有动植物都是由细胞构成的”B.细胞学说揭示了所有生物都是由细胞构成的，并阐明了生物界的统一性C.细胞学说的建立使生物学的研究进入细胞水平，并为进入分子水平打

下基础D.细胞学说的建立过程体现了科学发现需要理性思维，并与具体实验相结合2.显微观察时，不同放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列叙述正确的是（）A.若视野出现污点，可通过转动目镜、物镜与反光镜确定污物位置B.将甲视野调为乙视野时，需先调反光镜，再换物镜，调节细准焦螺旋

至视野清晰C.与甲相比，乙视野下观察到的细胞数量较少，视野较暗D.当甲中物像在视野中向左移动时，则载物台上的装片也正在向左移动3.细胞都被认为是一个共同祖先细胞的后裔，而在进化中这个祖先细胞的根本性质是保守不变的，因此，科学家们可以将研究一种生物所得到的知识用于其他种的生物，从而催生

了“模式生物”的出现，它们通常有个体较小，容易培养，操作简单、生长繁殖快的特点如：噬菌体（某种病毒）、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥、果蝇和小白鼠等，下列关于“模式生物”描述，正确的是（）A.“模式生物”的研究都能体现生命活动离不开细胞B.大肠杆菌与酵母菌都是

单细胞的原核生物，都具有细胞壁C.“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养D.“模式生物”能体现细胞的统一性，但不能体现细胞的多样性4.“将它从肮脏的地面拾起来，这看似是一颗奇怪的卵石，但却竟然是一种植物”，这是

日中花属的另外一个新物种----生石花！它在外观上与其周围的石头极其相似，但是它正在生长。以下相关说法正确的是（）A.生石花之所以是生物而石头是非生物，是因为细胞中的有些元素是非生物界所不具有的特殊“生命元素”B.生石花和地壳中含量最多的元素都是O，所以元素在生物界与非生物界具有统一

性C.将生石花在80℃下烘烤一段时间后的恒重即为干重，此时细胞中占比最多的几种元素分别为：C>O>N>HD.C作为核心元素，在生石花细胞中是不可或缺的，而Mg、Fe等微量元素却可有可无5.水和无机盐是细胞的重要组成成分，下列

有关叙述，错误的是（）A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.植物吸收的无机盐PO43-是合成脂肪、纤维素等物质的原料C.无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用D.自由水与结合水的比例随生物体代谢的强弱有变化6.如图表示某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况

，已知蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)氨基端的肽键，下列分析不正确的是（）A.赖氨酸是人体必需氨基酸B.该四十九肽分子中共含有3个赖氨酸C.酶1和酶2分别处理一个该多肽分子共需要8个水分子D

.经酶1和酶2作用后，所有的产物都能与双缩脲试剂反应呈紫色7.下列有关核酸的叙述中，错误的有（）①人体中含A、G、T这3种碱基的核苷酸共有4种②把DNA单链中的T换成U就是RNA③菠菜的细胞质中的遗传

物质是RNA④一般情况下，在生物体细胞中，DNA是由两条核糖核苷酸链构成的⑤原核细胞中既有DNA，也有RNAA.①②⑤B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤8.下图中A、B代表元素，I、II、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分

别为构成生物大分子的基本单位，V是某类有机物分子。下列叙述正确的是（）A.血糖含量低时，I均能分解为葡萄糖进入血液B.Y和Z的差异只体现在五碳糖不同C.每个P中，都只含有一个“—NH2”和一个“—COOH”D.I、II、Ⅲ、Ⅳ均以碳链为基本骨架9.如图表示真核生物细胞的结构与功能，

下列与此相关的叙述，不正确的是（）A.④是高尔基体B.①②都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分C.图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂，丙的功能特性是具有一定的流动性D.脂溶性物质跨过丙结构方向是一定的，即从该分子

多的一侧移向该分子少的一侧10.某科研小组分离得到某高等动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，经测定，甲、乙、丙所含有机物的含量如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.甲为线粒体，其通过形成嵴增加了与有氧呼吸相关的酶的附着位点B.乙只含有蛋白质和脂质，其可能为内质网、高尔基体、液泡或溶酶体C.若丙不断从内

质网上脱落下来，则会影响消化酶和抗体等蛋白质的合成D.各细胞器通过分工与合作能保证细胞生命活动高效、有序地进行11.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是（）A葡萄球菌、小球藻、破伤风杆菌都属于原核生物B.硝化

细菌、酵母菌、发菜、水绵都含有核糖体和DNAC.艾滋病毒的遗传物质彻底水解将得到4种化合物D.噬菌体的遗传物质是拟核中的大型环状DNA12.如图所示为细胞核结构模式图，下列叙述中正确的是（）A.高等植物成熟筛管细胞中的细胞核

，控制着该细胞的代谢和遗传B.①与②相连接，二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输C.③为处于凝固状态的遗传物质，不参与细胞代谢，仅起遗传物质的备份作用D.新陈代谢旺盛的细胞⑤的数量较多13.下列关于人类对细胞质膜成分和结

构的探索历程，叙述正确的是（）A.欧文顿发现脂溶性物质容易穿过细胞质膜，推测细胞质膜上有磷脂和蛋白质B.罗伯特森在电镜下看到细胞质膜的“暗—明—暗”三层结构，提出流动镶嵌模型C.利用荧光染料标记法进行人、鼠细胞质膜融合实验

，证明细胞质膜具有选择透过性D.科学家发现细胞质膜表面张力明显低于“油-水”界面的张力，推测细胞质膜可能还附有蛋白质14.下图表示物质出入细胞的方式，其中①~③表示跨膜运输的三种方式，下列有关叙述不正确的是（）A.③方式可表示细胞从外界吸收K+B.①方式可表示细胞吸收甘油、

乙醇C.②方式不消耗细胞内化学反应所释放的能量.D.糖醋蒜腌制过程中，蔗糖和醋进入细胞的过程与②和③无关15.下列关于图甲、图乙、图丙的叙述，正确的是（）A.图甲长颈漏斗液面不在改变的时候，①和②溶液的浓度可能相等B.图乙中，葡萄糖的跨膜方式与氨基酸一样C.图乙中，转

运葡萄糖和钠离子的载体相同，说明载体不具有特异性D.图丙中，限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量16.如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列叙述中正确的是（）A.图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B.不同材料用同一浓度的蔗糖溶液处理，质壁分离最快的一组，细胞

液浓度最高C.若③步骤滴加一定浓度的KNO3溶液，则省略⑤步骤不能观察到质壁分离的复原现象D.本实验在时间上形成了前后自身对照，不需要另外设立对照实验17.下列有关酶的特性的实验设计中，最科学、严谨的是（）。选项实验目的主要实验步骤A酶催化具有高效性实验组：2mL体积分数为3%的H2O2溶液+1m

L过氧化氢酶溶液，保温5min对照组：2mL体积分数为3%的H2O2溶液+1mL蒸馏水，保温5minB酶催化具有专一性实验组：2mL质量分数为3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后用碘液检验对照组：2mL质量分数为3%的蔗糖溶液+1mL

新鲜唾液，保温5min后用碘液检验C探究温度对酶活性的影响2mL质量分数为3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5min将溶液温度升高10℃，观察溶液颜色变化D探究pH对酶活性的影响对三支试管进行以下处理：①分别加入2滴新

鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液；②分别加入1mL质量分数为5%的盐酸、1mL质量分数为5%的NaOH溶液和1mL蒸馏水；③分别加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液；④观察现象A.AB.BC.CD.D18.酶是由活细胞产生的，下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶之所以能够改变化学反应速

率，是因为其为反应物提供了能量B.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其化学本质是蛋白质C.过氧化氢酶催化H2O2分解速率远快于H2O2自然分解说明酶具高效性D.过氧化氢酶在催化过氧化氢分解的反应前后，种类和数量都不会发生

改变19.关于下列各坐标曲线的叙述中错误的是（）A.图甲可表示在一定范围内，随着反应物浓度增大，酶的催化反应速率逐渐加快B.图乙表示细胞可以逆浓度梯度吸收物质，属于主动运输方式C.图丙中若AB=BC，则A浓度下有氧呼

吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少D.图丁中b时细胞中产生ATP的场所是线粒体和叶绿体20.下列有关ATP的叙述，正确的是（）A.④为腺嘌呤，③+④为腺苷B.形成①所需的能量只能来自于化学能C.肌肉收缩过程中会发生②处化学键的断裂D.人体细胞合成①的场

所可能在线粒体、叶绿体21.蛋白质的磷酸化与去磷酸化被比喻为一种分子开关，分子开关的机理如下图所示，形成有活性的蛋白是一个磷酸化的过程，即“开”的过程，形成无活性的蛋白是一个去磷酸化的过程，即“关”的过程。下列有关分子开关的说

法错误的是（）A.细胞呼吸产生的ATP可以用于分子开关中蛋白质的磷酸化过程B.分子开关可能是通过改变蛋白质的空间结构来实现“开”和“关”的C.蛋白质磷酸化过程是一个吸能反应，与ATP的水解相联系D.蛋白质去磷酸化过程是一个放

能反应的过程，释放的能量有一部分可用于合成ATP22.玉米植株有三种不同途径的呼吸方式，如图为其不同部位进行的细胞呼吸示意图，其中a、b、c均表示终产物，下列叙述错误的是（）A.细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失B.若供应18O2一段时间后，仅可在物质b中检测

到18OC.无氧条件玉米胚细胞内，呼吸作用第二阶段，丙酮酸可被[H]还原生成乳酸D.若氧气供应不足，在玉米细胞内可以检测到的呼吸产物有乳酸、酒精和二氧化碳23.下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程，相关叙述错误的是A.纸层析法分离色素的原理是不同色素在

层析液中溶解度不同B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色C.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域D.在做提取韭黄色素的实验时，不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大24.下图是光合作用过程图解，其中A～G代表物质，a、b、代表生理过程。相关叙述错误的是（）A.图中a

过程发生类囊体薄膜上B.若光照突然停止，短时间内叶绿体中F的含量会增加C.c过程是CO2固定，发生在叶绿体基质中D.E接受C和NADPH释放的能量并被NADPH还原25.有关“一定”的说法正确的有几项（）①光合作用一定要在叶绿体中进行②有细胞结构的生物遗传物质一定是DNA③有氧呼

吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤没有细胞结构的生物一定是原核生物⑥有H2O生成一定不是无氧呼吸⑦产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程⑧自养生物一定是利用光能合成有机物⑨生物一定

具有生物膜系统A.3B.4C.5D.2二、非选择题（共5道大题，共50分）26.抗生素抑菌效果好，见效快，成为医疗救治首选用药，但近年抗生素滥用特别是动物用药通过食物链的在进入人体，使得细菌耐药性不断增强。2021年，国家卫健委发文，11种抗菌药不能再使用，全面限用抗菌

药，开启全国监控，中国药业掀起新生态的转变。噬菌体（一种病毒）可特异性识别细菌，有效摧毁细菌的防御系统，因此使用噬菌体疗法取代抗生素治疗，或是将噬菌体与抗生素联合应用于治疗，均具有广阔的前景，且联用的协同抗菌作用已被证明有效。（1）以上结构模型中可能是病毒的是________。噬菌体

疗法一般对人体没有伤害，可能的原因是_________。（2）利用纤维素酶不能催化乙细胞壁的降解，是因为酶具有________，酶具有催化作用的机理是_________。（3）超级细菌泛指那些对多种抗生素具有耐药性的细菌。超级细菌

与上图中________的结构最为相似，其在生命系统中所属的层次为______________。（4）对青霉素、头孢菌素等天然耐药肺炎支原体是造成儿童社区获得性肺炎的常见病原体。青霉素和头孢菌素通过抑制细菌细胞壁的合成，使细

菌细胞吸水破裂死亡。而肺炎支原体具有耐药特性的原因是________________。27.图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图，图2表示某细胞的亚显微结构模式图，清据图回答下列问题：（1）物质X与核酸共有的元素有___________

___，分泌蛋白从产生到分泌出细胞所经过的细胞器依次为_______（填名称）的（2）假如图2为高等动物细胞，不应有的结构是_______（填标号），应该添加的结构是_______（填名称）。（3）假设图1过程中合成了一条含有2个天冬氨酸（R基为—C2H4ON）、分子式为CXHYOZN17S2

的多肽链，已知氨基酸的平均分子质量为126，则该多肽链形成过程中失去的水分子的相对分子最大质量为____________。产物水中氢原子的来源是____________。（4）用台盼蓝对某细胞进行染色，发现死细胞被

染成监色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有____________的功能，研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，分离细胞器常用的方法是____________。28.脂质体是一种类似于生物膜的由磷脂双分子层构成的封闭囊泡

，图1为不同物质透过脂质体的示意图，图2用清水、2mol·L−1：的乙二醇溶液、2mol·L−1的蔗糖溶液分别浸泡取自同一部位的植物表皮。每隔相同时间在显微镜下测量视野中若干个细胞的长度x和原生质体长度y，并计算x/y的平均值，得到图2所示结果。原生质体指的

是细胞壁以内各种结构的总称。据此回答下列问题：（1）据图1可知，K+、Ca2+等的运输方式可能为________________________。（2）人的成熟红细胞______（能/不能）产生ATP，K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼

吸抑制剂的条件下，根细胞对K+的吸收速率降低，原因是__________。（3）产生a～b的过程中，原生质体的吸水能力__________。请解释AB时间段内，相同时间点下乙二醇组的x/y低于蔗糖组的原因是_________。29.某生物兴趣小组利用酵母菌按下表设计进行实验探

究，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时。回答问题：实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞（细胞器完整）甲25mL75mL无氧乙25mL75mL通氧50mL未处理丙25mL75mL无氧

丁25mL75mL通氧（1）甲组有无CO2产生________（填“有”或“无”），理由是________。（2）实验结束时，为验证丙组培养液中有酒精生成，可取适量的丙组培养液加入试管中，再滴加________，混合后溶液将成________色。（3）该兴趣小组为

继续探究酵母菌细胞进行细胞呼吸的类型及场所，又将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，再与酵母菌分别装入a～f号试管中，并向试管中加入不同的物质，进行如表所示的实验：注：“+”表示加入了适量的相关物质，“−”表示未加入相关物质。试管编号细胞质基质线粒

体酵母菌加入的物质ABCDEF葡萄糖−+−+++丙酮酸+−+−−−氧气+−+−+−注：“+”表示加入了适量的相关物质，“−”表示未加入相关物质。①酵母菌在该实验中的作用是________；会产生CO₂和H₂O的试管________

_____。②根据试管___________的实验结果，可以判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。30.为了探究不同外界因素对植物光合作用强度的影响，甲、乙两个研究性学习小组的同学用相同方法、相同装置在适宜温度下对A、B两种植物进行了实验，获得的实验

结果如下表所示，请根据各组的结果回答下列问题：甲组：A植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL）CO2浓度灯泡的功率（单位：W）2050751002003000.1%3.416.028.240.556.556.50.03%

2.311.219.827.627.527.6乙组：B植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL）CO2浓度灯泡的功率（单位：W）2050751002003000.1%2.69.119.555.775.6102.6003%1.88.418.954.275.2101.8丙组：

图丙表示在密闭恒温（温度为25℃）小室内测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系。请回答下列问题：（1）甲小组的实验方案中自变量是___________。（2）分析甲、乙组数据可知，当A植物在灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03%时，可以采取

________的措施来显著提高光合作用强度。在阳光不充足地区，大棚种植A、B两种植物时，光照最可能成为限制________植物正常生长的主要环境因素。暗反应会给光反应提供______________。.（3）B植物在CO2浓度为0.1%时，若将灯泡功率由3

00W逐渐增大至400W，请预测O2释放量的变化趋势：_____________。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com